競爭作文

時(shí)間：2021-03-15 11:25:28 競爭我要投稿

精選競爭作文匯編5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的競爭作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選競爭作文匯編5篇

競爭作文篇1

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝我的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手教我很多很多......

　　你聽過一個(gè)這樣的故事嗎？一個(gè)船長靠出海捕魚為生，但捕到的魚大多數(shù)還沒到港口就死了，這令船長很傷心，因?yàn)轸~買不到好價(jià)錢了。這時(shí)他的部下的一個(gè)聰明人士出了一個(gè)好主意——把這種魚的天敵也放進(jìn)水里，這樣這種魚見到自己的天敵就會(huì)不停的游動(dòng)，正所謂”生于憂患死于安樂“魚心驚膽戰(zhàn)有了生命的危機(jī)感，有了生存的憂患。它們不斷的鍛煉自己的生存能力，也增加了生命的活力，才得以活下來。這故事不是給我們很多啟發(fā)嗎？其實(shí)對(duì)手并不可怕，最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手便有了競爭，有了競爭，變有了進(jìn)步。沒有競爭對(duì)手的人生是毫無價(jià)值的人生；沒有競爭的生命是沒有動(dòng)力的生命；沒有競爭的世界是枯燥的世界。

　　感謝對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我們勇往直前。在競爭中我們要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，沒有對(duì)手，就會(huì)不知所往，可能失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，失去工作的激情，失去生命的價(jià)值。每當(dāng)考試失利時(shí)，對(duì)手得意洋洋的神氣會(huì)激勵(lì)你產(chǎn)生一股拼搏的勇氣、一種超越對(duì)手的信念，由于產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，你的對(duì)手就會(huì)悄悄地使勁，慢慢地超越你，所以對(duì)手我們不有絲毫的懈怠。其實(shí)對(duì)手每時(shí)每刻都在我們的左右，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是退縮，而是敞開寬廣的胸懷說一聲：”謝謝你對(duì)手。“

　　感謝對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我們的生命綻放色彩。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無味，而是酸甜苦辣咸五味俱全；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生命變的美麗，變的五彩繽紛；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的情感才更豐富，內(nèi)心才更堅(jiān)強(qiáng)；正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才更有動(dòng)力，才有為之奮斗的目標(biāo)。

　　對(duì)手讓我們?cè)诟偁幵谧麻L成長。感謝對(duì)手，生命因你而精彩，多謝競爭生活因你厄爾多姿多彩。我的恩人——對(duì)手。

競爭作文篇2

　　古羅馬名士奧維德說過：一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！這句話充分地闡釋了競爭的重要，談起競爭，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類？沒有競爭，人們的惰就會(huì)顯現(xiàn)無疑。那么，社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎？

　　達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論自然選擇論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的競爭也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間�？梢哉f，競爭是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

　　競爭無處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特，管理員每天給它喂食，老只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活。可后來動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野。

　　豹之間的競爭使老恢復(fù)了野，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會(huì)各成派別，競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁�，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？

　　彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。

　　沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競爭意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎？

競爭作文篇3

　　10月28日下午班隊(duì)課，景華小學(xué)多功能教室里，一場大隊(duì)委員候選人的PK正在緊張激烈地進(jìn)行著。

　　經(jīng)過近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，大隊(duì)委員改選的第2輪復(fù)試——現(xiàn)場演講，終于要開始了。既然有資格參加大隊(duì)委競選，那一定是各中隊(duì)的佼佼者了，況且第一輪的少先隊(duì)知識(shí)競賽已經(jīng)淘汰了一部分候選人。競爭的激烈可想而知！

　　評(píng)審團(tuán)也相當(dāng)強(qiáng)大，各中隊(duì)的兩名中隊(duì)委員，他們可是中隊(duì)里的能人啊，見多識(shí)廣，自然要求也不低。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師擔(dān)任了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)的評(píng)委。首先上場的是三年級(jí)的同學(xué)。他們個(gè)子雖小，但口齒清楚、語言流利。顯然，他們準(zhǔn)備得很充分。演講完，候選人還需回答陳老師提出的問題，包括少先隊(duì)知識(shí)和情境假設(shè)類問題。低年級(jí)的候選人，在回答第二類問題時(shí)，大多不能很好地構(gòu)思自己的語言，畢竟年齡小一點(diǎn)嘛。但對(duì)于我們每個(gè)人都應(yīng)知道的少先隊(duì)知識(shí)回答得卻非常好。高年級(jí)同學(xué)制作的PPT明顯更加美觀，并且很好地展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，演講也更有激情。同時(shí)，對(duì)于臨場應(yīng)變性的問題處理得也比中段同學(xué)強(qiáng)一些。

　　在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)中，陳老師的有一些問題也讓我們很糾結(jié)：當(dāng)大隊(duì)部的工作和學(xué)習(xí)沖突時(shí)，該怎么辦？在聘任大隊(duì)委員時(shí)，究竟是學(xué)習(xí)成績重要還是工作能力更重要？這一些問題，相信在我擔(dān)任大隊(duì)委員以后會(huì)有更深的體會(huì)，也能作出更好的處理。

　　當(dāng)然，我們也看到，參加大隊(duì)委競選的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不給力啊！景華小學(xué)的男生們，加油�。�

競爭作文篇4

如今，我們生活在一個(gè)處處有競爭的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)所需要的是實(shí)力，是關(guān)系！當(dāng)時(shí)，有了競爭才有了動(dòng)力，因此有人曾說過競爭是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力，有了競爭就能使人們互相努力，堅(jiān)持比對(duì)方做的更好，這樣培育出許多各方面的人才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　競爭中實(shí)力也是十分重要的，現(xiàn)在各個(gè)階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊，贏得上司的贊揚(yáng)，說一個(gè)謊言，就要用更多的謊言去彌補(bǔ)它，一個(gè)一個(gè)的謊言，終究讓你活在虛假的`世界中，有了實(shí)力，把它裝在腦袋里，別人怎么拿都拿走，它終究是你的。

　　關(guān)系？關(guān)系是什么，可能這對(duì)任何人來說都不陌生吧，這在當(dāng)今乃至今后的社會(huì)中，都處于一個(gè)重要的地位，也是一樣的，各個(gè)階段的人都需要關(guān)系，學(xué)生家長有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn)，學(xué)習(xí)好的班級(jí)。工作者有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，做的工作都能輕松一點(diǎn)。

　　這就是競爭的重要性！

競爭作文篇5

　　自古以來，成敗論英雄，勝者王，敗者寇。人們?cè)缫蚜?xí)慣用競爭的方式獲得最終結(jié)果，可競爭的方式不是只有一種，應(yīng)該在競爭中合作實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　廉頗藺相如的故事廣為流傳。武將廉頗不服氣藺相如為何憑口舌之爭就能躍居他之上，于是處處與他為敵，而藺相如對(duì)此毫不在意，寬容大度。廉頗經(jīng)人指點(diǎn)后豁然開朗，終于明白藺相如的一番深意，于是便有了負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，造就了將相和的美談。廉頗與藺相如同為趙王之臣，兩人間定存在競爭關(guān)系，可他們卻合作為趙國效力，難道不是一種雙贏嘛？生存與合作就如同魚和水一樣，是緊緊聯(lián)系著的，任何成功的背后一定跟著一對(duì)合作的影子。比爾蓋茨最初不過是一個(gè)只對(duì)電腦感興趣卻不受老師重視的孩子，他的成名只是因?yàn)樗靼兹绾魏献髦嫦氯�。少年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng)造了第一個(gè)Windows企業(yè)，也因此成為了美國的首富。

　　“山羊過獨(dú)木橋”是某學(xué)校創(chuàng)辦的一項(xiàng)比賽。規(guī)則是：兩人同時(shí)走過一架僅能容一人的橋，而在比賽過程中，選手往往選擇將對(duì)手撞下橋，可自己也會(huì)因此陷入險(xiǎn)境。可是，有一組選手卻選擇了另一種方式，當(dāng)他們走到橋上時(shí)，兩人互相抱住，轉(zhuǎn)身易位，由此兩人共同完成了比賽。原來是競爭關(guān)系的他們卻在最重要的關(guān)頭選擇合作，互相幫助，最后一起獲得勝利，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　曾幾何時(shí)，耳畔一直充斥著告誡：“你要努力了，超過別人��！”我不禁想問：難道一定要和別人爭個(gè)魚死網(wǎng)破嘛？我們?yōu)槭裁床荒芎妥约罕饶兀恐灰恳淮文苈杂羞M(jìn)步無愧于心就好�？偸沁x擇殘酷的競爭會(huì)讓我們內(nèi)心變得孤獨(dú)、迷惘，最后個(gè)人的成功或失敗又有多大意義呢？因此，我們不能一味單一的競爭。校園中，隨處可見一些感人的情景：行色匆匆中有個(gè)同學(xué)在幫另一個(gè)同學(xué)背誦語文；有能力的同學(xué)在教別的同學(xué)認(rèn)識(shí)新的英語單詞……同學(xué)與同學(xué)之間存在競爭關(guān)系，可競爭中也要合作啊！與他人的合作同時(shí)自己也會(huì)增長知識(shí)提高能力，這就是競爭中的雙贏！

　　人們常說：物競天擇，適者生存。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，優(yōu)勝劣汰，競爭是不可少的�？蛇@并不意味著競爭中不能有合作，友好的合作能夠減少損失，各自發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　美國商界有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。”現(xiàn)代競爭，不再是“你死我活”，而是更高層次的合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”，而“雙贏”和“多贏”。在人生路中，需要多一些豁達(dá)與包容，而非處處斤斤計(jì)較，與人一較高下。

　　朋友們，讓我們告別寂寞的“單身”，在競爭中找到合作的“伴侶”，贏得更多的機(jī)遇和更大的成功。

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