童年記憶小學作文400字

時間:2021-09-29 17:56:47 記憶 我要投稿

關于童年記憶小學作文400字集錦五篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的童年記憶小學作文400字5篇,歡迎大家分享。

關于童年記憶小學作文400字集錦五篇

童年記憶小學作文400字 篇1

  童年,像一顆顆糖,細細品嘗,才能體會到其中的甜蜜;童年,像一支支悠揚悅耳的歌,慢慢欣賞,才能體會到其中的歡樂;童年,又像一個裝滿了小秘密的寶盒,讓人回憶起來又會抿著嘴偷笑。

  記得在我還不懂事時,總是對蔚藍的天空感興趣。一天晚上,我們小區停電了,媽媽帶我出去散散心,我欣然答應。出了門,我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星點點,小星星一閃一閃的,好像在對著我眨眼睛。我疑惑不解的問媽媽:“媽媽,為什么我們家會停電,而天空不會停電呢?”媽媽笑了笑,沒有回答我。我又好奇地問:“那天空上的星星是不是螢火蟲變的呢?”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅,笑著唬我:“是呀!”我突發奇想:如果把螢火蟲全都抓回家,那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎?”我從家里找來一個空瓶子,就興沖沖地去抓螢火蟲。不一會兒,瓶子里便發出美麗的光芒。

  回到家,我打開瓶子,螢火蟲慢慢飛了出來。媽媽見此情景,連忙問我:“靜靜,你在做什么呀?”

  我笑嘻嘻地說:“你說星星是螢火蟲變的呀,把螢火蟲抓回家,停電的時候就不會黑燈瞎火啦!”

  媽媽聽了不禁哈哈大笑,關愛的說:“你這傻孩子,螢火蟲怎么能放在家里呢,它沒過幾天就會死的。”

  我丈二和尚——摸不著頭腦,為什么螢火蟲就不能放在家里呢?媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地告訴我:“螢火蟲是居住在野外的,它不適合室內生活,媽媽上次是唬你的。”

  啊!我被媽媽說的話給震住了。可過了一會了,我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來。

  結尾:現在,我已經長大了,但是童年的記憶卻永遠會保留在我的腦海里。童年,像一盞明亮的燈,永遠都會在我心里閃爍著耀眼的光芒。

童年記憶小學作文400字 篇2

  童年的記憶有快樂、有純真、有好奇、有冒險,童年就像嘴里的跳跳糖一樣,讓我回味無窮。

  四歲時,我迷戀上了動畫片里的豬豬俠,變成了十足的豬豬迷。一天,我決心要變成豬豬俠,于是我用紙制作了豬鼻子貼在鼻子上,又用玩具劍作成豬豬寶劍,用手帕作成豬豬俠帽,拿媽媽的絲巾作成披風,全副武裝后,我唱著豬豬俠的歌,伸展雙臂快樂的在房間里來回跑著,剛好下班回來的媽媽看著我的樣子笑彎了腰,而我卻跑得更歡了,那一刻我佛真的變成了豬豬俠。

  五歲那年的冬天,哥哥捉了一只小麻雀送給我,因為看到童話故事里小松鼠蓋著厚厚的棉被冬眠,所以也用棉被把小麻雀捂得嚴嚴實實,想讓小麻雀冬眠,可是第二天早上一看,小麻雀已經死了,我傷心的哇哇大哭,這時我才知道不是所有的動物都會冬眠。

  六歲時,在電視里看到海龜游泳,于是我把自己養的小旱龜放進魚缸里游泳,看著小旱龜在水里掙扎,我以為他是在游泳,雖然游泳的姿勢不像魚兒一樣優美,我還是拍著手高興地叫著:“小烏龜游泳了!小烏龜游泳了”,爸爸聽到了趕緊把小烏龜撈了出來,爸爸告訴我:“這是旱龜,它可不會游泳。”真是危險啊,小烏龜差點就被淹死了!

  隨著我一天天的長大,童年也正漸漸離我遠去,但是,童年的記憶就像是那一顆顆閃亮的小星星,會永遠閃耀在我記憶的天空。

童年記憶小學作文400字 篇3

  人的一身中有許許多多的第一次,第一次吃魚,第一次吃肉,第一次玩電腦,第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中,最深刻的第一次就是第一次上學。我第一次上的是幼兒園小班(下)。那一天我跟著媽媽,聽媽媽說是去一個叫幼兒園的地方,我心中充滿了好奇心:幼兒園是什么東西?幼兒園能吃嗎?幼兒園如果能吃那好不好吃?幼兒園在哪里······許許多多問題從我心中涌出來。

  到了幼兒園,我有點失望,因為幼兒園是一幢大房子,并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。

  進去以后看到了許許多多不認識的'人,情不自禁地貼緊媽媽,媽媽讓我一天都呆在那兒,說晚上來接我,我害怕的哭了,當然我不是獨一無二的,另外的小朋友也哭了,幼兒園里亂成一團:有的小朋友抱住媽媽,不讓她走;有的小朋友呆在原地哭;有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒有用的,當我感到無聊時,就不哭了,主動找了一給哭的不是很厲害的男孩,跟他說了我的想法,他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了,別人也不哭了,參加到我們的隊伍里來,獻出自己的游戲,大家玩的歡天喜地。

  幼兒園是每個人的童年,我相信大家都不會忘了那美好,充實的童年。

童年記憶小學作文400字 篇4

  等待

  向窗外望去,不遠處的小池塘邊那棵大大的榕樹上,知了在齊聲高唱著夏天;注視著操場,火辣的太陽驅趕著過往行人,微風在秋千上玩耍,一搖一晃的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳,這惱人的聲音充斥著耳膜。

  等待下課,等待放學,等待游戲的童年。

  流逝

  “哦,我困了…”我懶洋洋地打個哈欠,倒頭就睡,周公已經走到跟前我卻一躍而起“啊!我嘀功課!”之后便是無邊無際的苦干,直到汗流浹背,毫無睡意。

  考試,多可怕的字眼,瞌睡蟲卻在此關鍵時刻爬上眼皮,“唰唰唰……”聽著這支催眠曲,到了交卷才抱怨自己該念的書都還沒念。

  唉,老師不止千遍地告誡我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地,童年就是這樣接近尾聲的吧。

  好奇

  問爸爸,問媽媽,太陽為什么總下到山的那一邊?他們笑笑,一戳我的額頭繼續忙活,而我讀懂了他們眼里的兩個字:幼稚。但不服輸的我決定打破沙鍋問到底,就興沖沖地去問姥姥,慈祥的姥姥,瞇起眼。望著夕陽。樂呵呵地說:“那是神仙在召喚。”“那神仙都住在山的那一邊嗎?”姥姥無言以對,仍舊樂呵呵地笑著。

  我坐在門檻上,對著天空,捕捉這個世界帶給我的問號,不知望了多久……

  就是這么好奇,這么幻想,我走過的童年。

  盼望

  陽光下蜻蜓飛過來,它的翅膀亮閃閃的,七種顏色不斷變換,不斷閃爍,我的未來也會如此流光溢彩嗎?蜻蜓飛過的稻田還綠油油的,我的心也“綠油油”的。

  漸漸的,我發現我的彩色蠟筆畫不出彩虹的絢爛,我的望花筒,著不出晚霞的多姿,而高年級的同學卻能盡情潑墨,歡暢淋漓。

  吖,盼望明天,盼望長大,盼望……

  拾昔

  結尾:有一種快樂叫童年,有一種幸福叫回憶……

童年記憶小學作文400字 篇5

  童年的風鈴,很好聽。風一吹,略帶一絲絲的憂傷。童年是塊彩布,五顏六色的;童年是個彩燈,五光十色的;童年是套風鈴,叮叮當當的。

  這天,我伏在窗臺上,仰望著天空,看著窗外的風景。我見到樓下的小朋友打鬧著,嬉戲著,奔跑著,不禁笑了一笑,叮叮當當的聲音也響起來了。

  記憶的長河中,我找到了稱之為童年的大門,一揮手,塵封已久的記憶再次活躍起來。小的時候,我和朋友們經常聚在一起玩耍,相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動”。

  抓鬼行動就是“道士”拿著“劍”(泡沫板)蒙上眼睛來打“鬼”打到哪個“鬼”,哪個“鬼”就變“道士”。經過一輪的抽簽,我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時我眼前一片黑暗,但是我感覺得到,一個個“鬼”從我身邊飄過,我一直在靜觀其變,終于抓到一個機會:回身,猛抽,啪嗒。泡沫板斷了,我急忙摘下眼罩一看,竟然是企鵝!我頓時手舞足蹈,已經做好了看好戲的準備。

  準備完畢,他十分不好意思地帶上眼罩,我看見他那肥嘟嘟的臉瞬間變成特大的“??”字。企鵝比較胖,走路一搖一擺的,所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因為大家怎樣弄他,他都砍不著,所以他經常被我們整。

  游戲接近尾聲了,企鵝都還沒有抓到一個“鬼”,大家實施了最后的方案,把他推倒,游戲就可以結束了。只聽“轟”的一聲,企鵝倒地了,大家哈哈大笑,企鵝也不好意思地笑。這笑,是多么響亮,這笑,是多么快樂呀!

  想到這里,我又笑了一笑,是苦澀的笑,也是一絲難以察覺的笑。不知快樂的笑,還會在新的學校里繼續嗎?

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