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在記憶里吟唱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的在記憶里吟唱作文,希望能夠幫助到大家。
記憶之中,有人吟唱。
你唱的是那“綠肥紅瘦”。
剛?cè)胄5臅r(shí)候,我們每個(gè)同學(xué)都是那么頑皮,那么“傲氣”。一天一小禍,兩天一大禍。闖禍不斷,讓你煩惱連連。再加入剛?cè)氤踔心欠敝氐墓ぷ髁浚约白∷藁锸成系摹八敛环保愫芸炀褪萘讼聛?lái)。與之相反的是逐步適應(yīng)了初中生活的我們,漸漸的“肥”了起來(lái)。你吟唱的是那“綠肥紅瘦”,讓人辛酸,心酸!
你唱的是那“燈火闌珊處”。
一天,不經(jīng)意看到你臉上一層淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壯年的你怎么會(huì)失眠時(shí),被詳批的作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我懂了,如果不是你不分晝夜的批改我們的作業(yè),我們昨天才交上的作業(yè)怎么會(huì)如此快的發(fā)下來(lái)?“今天我們講解作業(yè),請(qǐng)拿出剛剛發(fā)下來(lái)作業(yè)本…”聽(tīng)著,我我的眼淚不禁在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),模糊中浮現(xiàn)出了你在燈光下為下著批閱的情景,此時(shí)外面漆黑一片,萬(wàn)家燈光,唯一家無(wú)眠。你吟唱的這“燈火闌珊處”,讓人感動(dòng),心痛。
你唱的是那“留取丹心照汗青”。
一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的`,手骨骨裂。我們?cè)詾槟阋摒B(yǎng)好一陣子才會(huì)回校上課,沒(méi)想到你第二天就出現(xiàn)在我們的視線中。你摔的那只手毫無(wú)活力的僵持著,我們的心卻是無(wú)比的活躍,熱活了起來(lái)。你一只手拿著教案,說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)文天祥的《過(guò)零丁洋》…”啊!文天祥“留取丹心照汗青”,你是留取丹心照我們呀!那天,全班的表現(xiàn)得異常完美。你吟唱的那“留取丹心照汗青”,讓人敬佩,哀而不傷。
老師,張老師。在記憶中吟唱的你,是我們?nèi)w同學(xué)的吟唱的前進(jìn)之歌,前進(jìn)之時(shí)。也是我們只得用一生去傾聽(tīng),去回報(bào)的愛(ài)的詩(shī)篇。
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