記憶[700字]
記憶[700字]1
小時候的記憶都是模糊不清的。唯有那個美麗的大衣柜，如明星般大耀發光。衣柜里裝得滿滿的。
兒時總愛伏在窗臺癡望。對面的房子爬滿了藤蔓，綠得發亮，攪花了我的眸子。窗明幾凈，里面的人映入眼簾。老裁縫端坐著縫縫剪剪，背后有一個精致美麗的大衣柜，那么突爪。妹妹告訴我：聽說他臉上的皺紋都可以夾死蚊子。我爸媽常說，再不聽話就把你送給老裁縫。她說著，顫抖了兩下。
我更感興趣了，便一直向外張望。老裁縫依舊端坐著縫縫剪剪，從未打開過衣柜。那里面裝的是什么？父母很忙，看我整天張望，便讓我白天待在老裁縫家。雖然害怕，但我的好奇心使我神使鬼差地點點頭答應。
老裁縫家只簡單擺放著家具，都有些破舊，唯有那個衣柜那么精致美麗。老裁縫只告訴我在哪里做作業，哪里喝水，便又繼續端坐著縫縫剪剪。我是試圖打開過衣柜的，但奈何老裁縫太過嚴肅：警告你不要打開它。他的老花鏡在陽光反射下，閃閃發光。我沒敢動。
妹妹沮喪我沒能打開衣柜，卻佩服我能在老裁縫家平平安安地度過一周。那天晚飯間，聽父母說，老裁縫的妻子難產死了，兒子生下來也天折了。我心里頓時一顫。
晚上，我總想著衣柜入眠，里面有多奇妙，有機器貓，有藍精靈，還有小怪獸
以后就要忙了。母親哺哺自語。
怎么了？我跑過去扯她的衣角。老裁縫要搬家，回鄉下安定，陪他妻子兒子。我慌了，再也等不及。我趁老裁縫上洗手間時小心翼翼地推開了衣柜的門。我愣在原地。里面整齊擺放好，幼兒的棉服，少年的毛衣，青年的校服裝滿了衣服。上面貼著一張照片，是老裁縫和他妻子懷孕時的照片。很破爛，有一角缺了，明顯是被長期撫摸過。我再回頭去看那些衣服，一目了然。我笨拙地合上了那扇門。老裁縫已經回來了，他的老花鏡在陽光反射下閃閃發光，鋒利得如針般刺進我的心，我卻沒法動
后來妹妹纏著我問那里面是什么，我笑著沒說現在，我也有一個衣柜，里面裝著我最珍貴的動西，不讓人動。一如兒時不懂事推開的那個衣柜。
回想那張照片，那時老裁縫還沒有可以夾死蚊子的皺紋以及如針般扎手的銀發。他和他的妻子笑得那么燦爛。
衣柜里裝滿了老裁縫滿滿的父愛，那些衣服是那么柔軟，那么溫暖。
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意外的，班主任把腳摔傷了，小腿的兩根主骨粉碎，十有八九要躺在病床上目送我們進入初三沖刺階段。于是，學校安排一名代理班主任來管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。
她是我們新的體育老師。一個兇巴巴的女老師。
她與我們的父母近乎同齡，不算高，不算年輕，不算漂亮，不算溫柔，不算出眾。她的女兒剛剛畢業進入高一，于是乎她經常磨著嘴皮子來跟我們講道理說經驗，但這確乎是切實可行的。她經常罵我們腦袋轉速慢得像“windows98”，她經常扯著大嗓門給我們講方法還說“明年的中考以后你們給我回信看我現在說的東西到底有沒有起到作用”。
她老是這么說，反反復復的這么說，而且每一次都說的那么神采飛揚，那么充滿自信。
每日午休前她總是準點到教室，再稀稀拉拉羅嗦幾句，讓這群本來就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日，因為期末的一些工作表格還沒填完，我只得犧牲午休時間來干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆，抬頭看見她坐在講臺上埋頭奮筆疾書。大家都伏在課桌上睡去了，教室里安靜得出奇，唯獨頭頂的電扇攪動空氣發出聲音。其實今天氣溫不高，相反，還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風扇正下方，冷風撲來倒覺得有些刺骨，不禁裹緊了外套。
當我再抬頭看向講臺上的她時，她正準備起身，小心翼翼的挪開凳子不發出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺，很容易被一丁點兒響聲吵醒。然后，她輕輕的挪開步子。這時，我忽然看見，她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四，她是沒有課的，所以作為一個女人，雖然她平時不甚裝扮穿著簡單，但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋，小心的踮起腳，一小步一小步的移到教室門口，伸手去關電風扇。然后再小心的旋身，扶著墻踮腳走回講臺上，繼續她手頭的工作……
我笑了。一直以為她是個大大咧咧的女人，不注重細節而單單放開手去張攬大局。但我錯了。
風扇停的時候，我放下了筆，把頭埋進了兩肘間。教室里是徹底安靜了，這個時候唯一的聲音，是講臺上的她的筆尖快速掃過紙張發出的刷刷的聲音……當下課鈴響起，她二話不說抱起文件夾快步走向教室門口。當高跟鞋與地面相吻發出“蹬蹬”的響聲時，那一刻，我笑了。
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生活中總有幸運的和不幸的人,這很不公平,憑什么人與人之間會有如此大的差距?直到遇上他,我才終于明白了,生活不是童話,不是所有的結局都很美滿。
我認識一個人,和我一樣的年齡,卻很不幸地被上帝捉弄了——他因腦溢血不能讀書、上學。還記得和他一起學習時,他的計算快得讓人目瞪口呆;課余時間唱歌,他的歌聲引得我
們連連發笑;他會為一場小小的演出而認真準備,而我們也會送上最善意的鼓勵。現在一切的一切都被封進了記憶。
這么久過去了,我現在與同學交談到他都會依然心生憐惜。一樣是剛剛蓬勃起來的生命怎么就如被水滴中的火焰一樣滅了呢?聽他的朋友說他是先天性血管畸形,18歲才能再次上
學。我問:“他當時昏倒了嗎?”他朋友說:“是的,但我去看過他,他說他好怕。”
我明白的,在死亡面前,誰不畏懼呢?這讓我想起和他在一起時的一件事。
有次同學之間談起生死,這是一個很嚴肅的問題。沒有人會拿生死開玩笑,但是他說:“我不怕,有什么怕的,大不了就一死嘛,還能免了作業!”大家被他一句話給逗樂了。氣氛活
躍了起來。
但我想,他真是這樣想的嗎?
果然,他不是的。那天事后我問他:“你想過沒,如果你出事了,或者,更不幸你的一切,你的父母,朋友包括你所愛的人和愛你的人都會離你遠去——你真的不怕嗎?你真的還能坦然
面對嗎?
他沉默了,沒有再說話。
我跟他的緣分很淺，只有一年不到的時間,但是這段和他相處的光陰,還是帶給我了很多快樂和收獲。
《千與千尋》中有一句話,我印象深刻:“人生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然
后要揮手道別!”
愿這段與他相處的光陰會像一顆永不腐爛的種子,埋在我心中,甚至生根,發芽……
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翻開日記，想起已逝的過去，有多少刻骨銘心已被我忘記，我要將它們重新拾起。
從小在山村里長大的我，說得上是平常，但一旦走出這個圈子那么我就相對來說是十分野蠻……我是個女生。
因為家里沒錢，所以我只能在山村的一所小學上學，而別家的大都去了城里，更不幸的是走大多是女生，所以全村就我一個女生和幾個男生一起上下學，作了一個伴了。曾經在放學路上有多少苦樂，都已逐一品嘗。
苦，是我不想要勾起的回憶，但已想起似乎又無法拋棄。一個人的苦是沒有人幫助，當一個女生我得罪了其他三個男生，后果則不像紳士所想那樣了。為懂事又小氣的小男生們會不放學的路上等著你，他們先用眼神殺死你，再用行動嚇死你，事后的我遍體鱗傷。全是石頭或棍子打出的血跡。小女生告狀是免不了的，但與他們家長說也是徒勞，中在我面前裝裝樣子而已幾自己家長說他們雖心疼卻也不好去他們家長鬧。
樂，那是后期的事。由于長期被欺負，爺爺生氣極了。因為爺爺是搬家到這里，來這甚至一個碗也沒有，兩手空空。當寶貝孫女被欺負自然不能容忍，所以盡管我和幾個男孩和好了，爺爺也會生氣的看著他們。之后漸漸地，一是爺爺威嚴，二是我的親和力又比他們讀的年級高，他們不但不再敢欺負我，我還成了幾男生的老大。常受到他們的幫助。
想到這里，又想起了爺爺。爺爺，這個稱呼讓我即自責又傷心。爺爺在我小學快去世了，在我還未報答爺爺時他走了。奶奶說爺爺的一生沒有享過福，從小被爺爺的哥哥們擠兌，才搬到這好不容易白手起家，有了一點好日子卻不想……每次說到這里奶奶早已淚流滿面。
關上日記本，淚水止不住地流淌。做夢時，常常夢見爺爺，夢見他對我笑，把我抱到他的棗紅馬上，飛奔。奔向草原，奔向藍天，奔向我的未來。
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可曾記得，在記憶的深處有什么嗎？那不經意間刻骨銘心的感受……在時間的流逝中，回憶慢慢積累成沙，一點點的，將什么覆蓋住；又變幻成水流，一次次的，將什么沖刷盡。到了最后，還記得些什么呢？
都說時間是魔法，可總有一些是無法忘記的吧。偷偷在心中扎下了根，在每個黃昏或是黎明時突然想起，讓平靜的心湖再次泛起絲絲漣漪。
已忘卻是哪一年的冬天，雪花飄飛。身著一件黑色的風衣獨自漫步于皚皚白雪之下。凜冽的寒風吹起我厚重的衣角。
我看著那翻飛的衣襟如同黑色的火焰，盲目抓狂著，不落腳。
雪地靴冷漠地踩在那潔白的雪上，發出“吱吱呀呀”的呻吟聲，留下一個個深深的腳印。
我不知道自己是否迷茫，人生的道路太過漫長，我連自己的心也未曾看清……
突然，我停下了腳步，我看見一朵花兒正靜靜開放于一個不起眼的角落。那是什么花呢？一種似曾相識的感覺。
雪花突然變得溫柔，像櫻花墜落般傾瀉而下，甘愿化作背景。
那朵花孤獨、執著、倔強地怒放著，宛如離世前的孤傲。它或許沒有木棉的純凈，沒有紫荊的堅強，沒有蓮花的絢爛。但它那種堅強、自信，帶著絲絲屬于青春的張揚，渴求著風暴來臨的光彩卻那樣卓爾不群。
呵——我輕聲笑了。原來那么平凡無奇的花瓣也能綻放令人窒息的光芒。原來哪怕無人企盼，生命也要如此燃燒、怒放，讓世人驚嘆。
那一瞬間，太過美麗，讓人不禁幻想何是虛擬哪里是現實，或許，那只是一場美麗的夢境。在現實中從未有過的燦爛，連同那朵花一起深深地藏匿于我的內心深處。當我看見路邊默默綻放的笑容時，我會想起它，試著用溫情去澆灌，開出新生的靈魂。那是如花般盛開的靈魂。
開在大雪中的一朵小花，是什么造成了這一奇跡？讓人不得不感嘆自然界中生命的頑強與獨特，正是這種頑強與獨特成就了它的無與倫比的輝煌的美（至少在小作者心目中是這樣的）。而如何去領悟這種美，則要看看我們每個人的心靈的感悟與思維的敏銳，以及想象的豐富程度了。天地萬物，既平凡也不平凡，只要有一雙去捕捉美的眼睛，山水皆有情，草木也含春。本文中的文字具有很強的表現力，生動、豐富，甚至有些張揚，這是一篇從心靈深處流淌出的美文。
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光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十二歲這個階梯這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去……
那是一個陽光明媚的下午我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館這個游戲館內有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了
我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊！當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去轉眼間，我已站在那個缺口邊上了
看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了
我在那水中沉下水底，又浮上來，我發現我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮，而是在下沉
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長
我睜開了眼睛眼前是一位陌生的叔叔看我沒什么事，關切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
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時間從來不等人。不知過了多久，那把門鎖早已染上塵埃，銹跡點點。題記
我湊到時間的門前，輕輕擦去上面的塵埃。凝神，定氣，推開，又輕輕合上記憶的門
我仿佛來到了一個不一樣的世界，但同時也是一個熟悉的世界，一切都是最初的模樣，被時間打磨的它，依舊閃閃發亮，熠熠生輝。
我輕步行于我初一的教室門口前。值得慶幸的是，這里仍沒有蒙上時間的灰塵。門后傳來學生與老師打趣的聲音。“哈哈哈！哈哈”學生們清爽地笑著，我想他們一定很快樂。于是我輕輕打開門，往里面偷偷瞄一眼，張老師的面孔，便又清晰地浮現腦海。
“誠，你起來回答一下這個問題。”那是我第一次被張老師點名回答問題。我望望過去的我，臉上泛著一層紅暈，似涂了胭脂般紅潤透亮。我又轉眼看向張老師，他的臉上似乎刻了兩個大字：“慈祥”。他笑著望向那時的我，臉上并沒有一絲的苛責和不滿。那時的我沉默良久后，終于有勇氣直視張老師。我發現，老師的眸子如此清澈透亮，似高原上的一池清泉，反射出不摻一絲雜質的蔚藍天空，美得讓人窒息，令人心醉。我緩緩開口，擲地有聲地說出了答案。“很好，坐吧，下次可不用太緊張了。”張老師嘴角上揚，對我微笑。那微笑仿佛瞬間有了溫度，是一個溫暖的溫度，不多不少，36.7度，暖徹心扉。
我又向前走走，不知不覺地便走到了校園里綠草如茵的操場。操場很大，我三年的悲歡也便都蘊存于此。后來我又看到了一個瘦小的男孩，倚著欄桿哭泣，我望向他，覺得他好像是我。我本想走上去幫幫他，可被他人搶占了位置，是他張老師。
張老師身板也同樣瘦小，但當張老師站在男孩身旁，給男孩遞紙擦淚時，夕陽的余暉灑落在地上，將他的身影拉得很長很長。大愛無需多言，張老師對學生對我的愛早就能濃縮入他很長的身影之中，那身影也便高大偉岸了起來。
我笑笑，回到了記憶的門，再次輕輕打開，又輕輕合上，將記憶，以及他的溫情，封存。
那扇記憶的門被關上了，鎖住的，不僅有回憶，還有愛。
愛，在那扇看似厚重而又溫暖的門被推開后，清晰地傳遞了過來。
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時光如水，水能載舟亦能覆舟。時光可以結束過去，開啟未來，唯一不能帶走的就是記憶，因為那些來自親人，來自朋友的回憶，早已刻在心中，溫暖著整個心房，幻化成揮之不去的繽紛……
記得期末考試前的一次抽考中，我取得了不錯的成績。班里的幾個尖子生，統統把矛頭指向了我，在我后面窮追不舍。壓力，在無形中產生，壓在我的肩頭，沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一，舍去早飯和晚飯的時間埋在書中復習。幾次小考失利后，我幾乎到了崩潰的邊緣，看著他們洋洋得意的眼神，我感覺自己仿佛就是他們腳下的失敗者，再也站不起來。
有一次，我們因為題目而糾紛起來，但后來結果是我錯了，我頓時語塞，心中一片茫茫黑暗，靜的令人窒息，仿佛是暴風雨即將到來前的平靜。不知不覺中，我眼中溢滿了淚水，趴在桌子上嗚咽地哭了起來。為什么？我付出了這么多努力，還是斗不過他們，難道我注定了只是風光一時么？外面的陽光鉆了進來，整個教室亮堂堂的，而我的心，卻冷得猶如南極一般，站在茫茫白雪中，不知何去何從。壓抑中，給遠在千里之外的父親打了電話。聽見父親熟悉的聲音，我哭得更厲害了。父親有些慌，不知該怎么辦，不斷勸說我咱不要第一了。通話之后，我依然覺得心口如石頭般沉重。
晚上，我們正在小測試，老班突然喊我出去，難道是爸爸來了？不可能，那么遠。但是，當父親滿臉焦慮的站在我面前，我驚呆了！父親這么晚趕來，就為了我一個電話。這么多天來，我心中得到了第一束陽光和慰藉。
那天晚上，爸爸說了好多，都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中，我讀懂了父愛。
溫暖，感動，不只是電視情節，生活中，各種事情都能溫暖心弦，父親，屬于你的溫暖回憶，女兒永遠珍藏在心中，永遠忘不了
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公園里的木棉開了，如血般鮮艷。
木棉花花瓣質地很厚重，摸起來像羊皮，靜悄悄的以一抹奪目的紅讓人傾心。褐色的略帶滄桑的樹皮伴著一樹繁花，刻滿了密密麻麻歲月的痕跡，在四月十一日的小雨里獨自撐起一片天空。
這是我第一次看見木棉花。舒婷有一首《致橡樹》，里面記憶最深刻的句子就是：“我必須是你身邊的一株木棉/以樹的形象和你站在一起/根，緊握在地下/葉，相觸在云里。”我曾經憑借這首詩的描繪去想象木棉的樣子，孤陋寡聞的我無法想到它居然開出如此絢麗的花朵。它的花瓣大片大片的在天空暈染開來，極盡張揚之勢，一支一支絕色傾城。那是一個國度，一懷憂傷，一次醒不了又夢不深的魂牽夢繞。
木棉的美麗附于四月多雨的幽暗，纏綿而修長，妖嬈明媚的讓人窒息。
我摘下一支想要拿回家里，想象著剔透晶瑩的細瓶將一抹絢麗溫婉的紅黃擎起，描畫著關于往昔與未來的華麗轉角。
旁邊有一片很美麗的湖，由目光點點積郁而成。這里水色平靜，這里細波微瀾，歷經幾世而姿容不改。湖邊荷田如畫，如畫般委婉，它們安靜的生長在深深淺淺的水中。岸邊是高低起伏的山丘，木棉在山丘上繁華為一片汪洋。花瓣上有歲月腐蝕的痕跡，精細而流暢的線條，濃濃的色調，負荷著重重的往事和傳說。
木棉很美，不染風塵，那些世事紛爭打擾不了它們。它們將喧囂隱忍成沉默的哀傷，將妖嬈的絢麗掩飾成了粉白色的貞靜，一切遠離了現實瑣碎，變得不再那么尖刻。小路深深，深入每一個隱秘纏綿的故事里。不能深究，那些細枝末節是綻放在滄桑俗塵中的花瓣，一層層開放又一層層落敗，輕輕一點碰觸，便飄落成為滿地灰燼。
隱忍和妖嬈是木棉的性格。
時間不早了，我該回家了。我邁出最后一步時驀然回首，漫山爛漫，誰的憂傷畫一筆水遠山長。
記憶[700字]10
打開記憶的窗 我不是立意要錯過，可我一直在錯過，錯過花滿枝椏的昨日，還要錯過今朝。
——題記
我常常在四下無人的深夜突然夢醒，窗外遼遼星河，伸手卻不見五指，望著望不見的天花板，悄悄緬懷逝去的那些時光，好的、壞的、遺憾的。
打開記憶的窗，面前蜿蜒出一條小道，道路旁花草初生，生機蓬勃，我看到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……他們努力地施肥澆水，每個人額頭都滲出細細汗滴，卻笑容滿面，如沐春風。一株草枯萎，便是末日了，他們夜不能寐，食不能安，他們日夜操勞，哪怕是角落里微小丑陋的那棵，都被視同珍寶，精心呵護。蒲公英被風吹散，四處飄零，他們試圖追上卻力不從心，只能轉身，抹去眼角的濕潤。
我向前走，路過這片美好。下雨了。突然陰云密布，籠罩蒼茫大地，入目皆是荒涼。一腳踏空，萬丈深淵。眼睛好像被濃霧堵住，身陷囹圄，恐懼、不安被無限放大，我閉上眼睛，決定聽天由命。突然，一瞬間光芒萬丈，我仿佛看到天使降落，他披星戴月，溫潤如水的眼睛輕掃人間，便萬物清明。我看得癡了，竟隨他同去。“我本以為他是光，看著他就可以蒸發眼淚忘掉悲傷，可是我忘了，陽光會把眼睛灼傷。”怎么會存在神明呢，鏡花水月一場空罷了。他走了，徒留一地黯然神傷，亂人心神，讓人悔不當初。
我拭去所有悲傷，想要將它遺忘在記憶的長河中。快步向前，流連在各色風景中，漫無目的地四處漂流。路邊的藤蔓不知何時染了顏色，它一點點瘋長，竟纏繞住了我的家人，可是他們沒有一絲恐懼，沒有一點掙扎，只是愁容滿面，肉眼可見的悲傷順著他們的眼角肆意流淌，直擊入我的心。“眼睛下著雨，心卻在為你打傘。”我一直覺得我什么都懂，但是這一刻，我才讀懂了愛。
“不要——”夢，醒了。我大口大口地喘息，余悸未消地四處尋找那恐怖的藤蔓，沒有，真好。眼睛隱隱作痛，我想伸手揉一揉，可手伸到半空卻怎么也抬不起來。那藤蔓——不就是我嗎？不就是那個折磨家人，放棄自己的我嗎？我閉眼，不敢再面對自己。
“對不起。”我對著寂靜的空氣說。
肆意流淌的淚水燙傷了藤蔓，褪下了那層令人膽怯的顏色，萬物復蘇。我不愿再錯過花滿枝椏的小路，只愿今朝勝昨日。打開記憶的窗，我看到愛的形狀。
記憶[700字]11
我的奶奶已年過半百，可她對我的照顧總是無微不至。在我的腦海中，所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚，當我進入夢鄉的時候，總會有一個人默默地替我把蹬開的被子蓋好。因為如此，從小體弱多病的我從來沒有因為蓋被子的事情而著涼。倒是奶奶，久而久之，便患上了咳嗽的毛病。
那天夜里，我睡的正香，忽然一陣咳咳的，劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥不唱了，青蛙不叫了，仿佛都想聽清是哪里傳來的不和諧的聲音，擾亂了它們的雅興？我睜開睡眼，迷迷糊糊地望見了奶奶。此時的奶奶腰更彎了、頭發更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問道：奶奶，您怎么感冒了呢？奶奶說：沒事，你快睡吧，明天一早還要上學呢！我也沒多想，倒頭便呼呼大睡起來。第二天一早，奶奶已經不見了，我起床一看，她正在給我準備香噴噴的早飯呢！我忽然想起昨晚的事，便問道：奶奶，您的咳嗽應該都是我造成的吧？今天一早還要您來給我做早飯，對不起！我的眼淚不由自主的落了下來。傻瓜，奶奶不為你為誰呀，不要緊的。奶奶答道。嗯。
還有一次，奶奶端來一盆洗腳水讓我洗腳，我正要洗，心想，我都沒有為奶奶洗過腳，這次就讓我來為奶奶洗腳吧！說干就干。我卷起袖子，對奶奶說：奶奶，每次都是您為我洗腳，這次讓我來幫您洗腳吧！。奶奶并不同意：這怎么行呢？不行。我說：好，我不給您洗了。奶奶聽后，沒有說什么。她正要自己洗時，我趁機脫下奶奶的鞋襪，笑嘻嘻的說：哈哈，上當了吧！可是，當手在碰到奶奶腳的那一刻，手感到針刺般的疼痛。天啊，這是腳嗎？怎如同樹皮一樣粗糙？我輕輕地劃起水，撒到奶奶的腳上，又用雙手在奶奶的腳上揉搓了半天，邊洗邊想：奶奶為了這個家，付出了太多，勞心費神，操持整個家，腳怎能不粗糙？想著想著，金豆豆又不爭氣的落到了洗腳盆里，滴答滴答的聲音撞擊著我的心靈。奶奶沒有發現。她說：茹茹，你知道嗎？我覺得我很幸福！
奶奶的眼里閃爍著高興的淚花。洗完，擦干，再到洗腳水的那一刻，我想，我已經擁有到了人世間最大的幸福！
記憶[700字]12
每當我看到那張88分的英語考卷，心里就覺得特別后悔，我怎么會做出那樣的傻事呢！
這件事是四年級時發生的。那是一次英語考試，全班有十幾個同學沒在試卷上寫名字，我也是其中之一。老師讓沒寫名字的同學上臺領走自己的試卷，我是最后一個上去的，看見只有兩張試卷了，一看，一張是有英語課代表名字的，另一張是個75分的試卷。我心里一愣：不會吧！我最差的一次也考了86分，差距不會這么大吧！于是，我就把目光轉到了英語課代表的試卷上，當時的心里非常矛盾：拿她的試卷吧，被發現怎么辦？不拿吧，75分的試卷也不是我的……最后我還是拿走了她的試卷，上面清清楚楚地寫著她的名字，旁邊就是一個1后面跟著兩個0，當時臺子上只剩下一張75分的'試卷。我一路小跑回到了座位上，把試卷放進抽屜，生怕被別的同學看見，并用橡皮擦掉了她的名字寫上了自己的名字。
過了一會，老師正準備講試卷時，有一個同學上去跟老師說：“老師這張試卷不是我同桌的，字體和他的不一樣。”老師看了一下點點頭，把那張75分的試卷給了他。這時臺子上是一張88分的試卷了，老師拿起試卷一皺眉頭說：“你們誰拿了課代表的試卷？”教室里鴉雀無聲，我也不作聲。“試卷是100分的人站起來。”老師說。我本不想站起來，可心虛地感覺到別人都在盯著我，就只好站了起來，老師讓課代表找自己的試卷，她走到我座位時，把試卷反過來一看，然后說：“老師，反面有我的名字。”我的心突然掉了下去：她也太“壞”了吧，連反面都寫了名字？！同學們都用異樣的目光看著我，當時我真想挖個坑把自己埋了……
這件事發生后，爸爸媽媽和老師都對我進行了嚴肅的批評和深情的引導，使我明白了誠實比成績更重要，分數不能代表一切。如果一個人不誠實、不誠信，那么即使成績再好也不會成為對社會有用的人。它的發生對于我的成長來說未必是一件壞事，因為它讓我懂得了一個道理：分數永遠小于真實的自己。
記憶[700字]13
歲月在流失，心情也隨著時間的流逝而起起落落。一些往事，一些記憶開始斑駁起來。記憶慢慢的侵蝕著心房。春天的季節，越來越溫暖而且帶著花香。
曾經，一本日記本，一本喜歡的書就是一個世界。在這個世界里，任憑思緒紛飛，任憑日子飛逝，任陽光灑在書本上，心底里，都覺得生活有滋有味，簡單快樂。
曾經，一臺電腦，一杯咖啡，也是一個世界。無論是敲打的心情文字，還是咖啡香醇的氣息，都如生活的痕跡，帶著敏感，充滿詩意，淺酌咖啡的絲滑，感受文字的魅力。
曾經想起某個人，心底還會隱隱的發痛。那些記憶，象春天的雨滴，滴滴都在心上。雖然還未開始，就已經結束。卻無法忘卻那一個難以忘懷的眷戀。在緊鎖的日記本里，只剩下斑駁的回憶。我知道，你的笑容，你熟悉的一切，我都無法收藏，甚至不在擁有。
今天聽樸樹的《那些花兒》，突然感觸很多。坐在電腦前，思緒無法停下。我知道，恍惚迷離的視線里，都是從前，都是那些日子。伴隨音樂的起伏，心情更是波濤洶涌，不由自主的悵然淚下。
真的老了，總是想回憶，回憶經過的事情，回憶曾經相伴的人兒。那些花兒，還在開放嗎。那些人兒，還在和我想著你一樣的想著我嗎。往事已過，只能回憶，朋友，我們是再也回不去了，我明白的。
習慣了咖啡的陪伴，習慣了獨自懷念。電腦前的敲打，獨自的面對，你們知道嗎。櫻花盛開的日子里，無數個日子里，想起了你們，卻只能看見櫻花片片的落下，像一場繁華而決絕的表演，不再重復。只能徒傷那顆敏感的心。
去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。那些花兒，此時此刻，正在世上的某個角落，靜靜地開著，我卻再也看不到。
那些花兒開了，又散落在時間的遠處，失落在人生的過往，找也找不回來，觸摸也無從探詢。我曾聽到，那片笑聲在空中飛揚。那些花兒，如今你停留在何方？
這個周末，窗外鳥兒在唱著清脆的歌謠，有暖暖的陽光，亦有淡淡的心情，淺淺地回憶，靜靜地思索。輕輕的音樂在整個房間，回響，溫潤著隨時飄忽的思緒。
想起三毛的那首歌謠：記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫，我們不知怎樣睡著了，夢里花落知多少。
記憶[700字]14
四周一片漆黑，伸出手來，觸不到邊際。原來這就是死亡嗎？我的記憶只停留在我死亡的那一瞬間。我不不知道我是誰，我也不知道這里是哪里，同樣我也不知道該做什么。
這時在漫無天際的黑暗中，出現了一點光亮。雖然只有米粒般到小，但在這虛無到幾乎不存在的空間里卻顯得異常突出。此刻，耳邊響起悠邈的呼喚。這呼仿佛帶有魔力。吸引著我的步伐不由得邁向它。
剎那間，一切光亮了起來，與此同時那亙古悠遠的呼喚聲消失了。展現在眼前的是一座華麗的殿堂，充滿了圣潔的氣息。中央凌空而立著一個人，不，應該說是一個長著翅膀的人。恩，天使，我瞬間的記憶告訴我這個人是天使，上帝的使者。
“慈悲而又偉大的主，給你一次機會，讓你選擇。永生還是前世的記憶。如果你選擇前世的記憶，你會受到懲罰的。”如春風般的聲音沁入我的心田，但話語的內容卻像利劍一般刺入心扉。
但我能夠體會到沒有記憶的痛苦，一切仿佛與我無關，而自己又覺得自己是一無關緊要的存在者。所以我毫不猶豫地選擇了前世的記憶。
“我選擇前世的記憶。”我堅定地回答道。
“可以，但你要用你相應的代價來換取。”它的聲音一如既往地平和。
“我不會改變我的選擇的。”
“主，會知道你的選擇的。”一股似有似無的憐憫在他的話語中。
“代價是什么？”我問道。
“當你獲得記憶的時候你就會知道了。”
殿堂消失了，又恢復了剛剛才的漆黑。布過此刻我已經沒有心思去顧及了。記憶如雪花般紛飛涌進我的腦海。劇烈的疼痛過后，生前的遭遇一點點泛現，也一點點的剝去我理智。憤怒，不甘，怨恨沖刺著我的心靈。
在我的眼前只有仇恨的時候，一扇門，悄無聲息的打開了，也悄無聲息伸出許多烏黑的泛著亮光的絲線纏滿我的全身，一點點的將我拉向門內。透著陰慘的風習過，吹醒了我。
我不應該后悔，這是我的選擇，也是我應付出的代價。
我也注意到了身邊的變化，一切都是灰白的。前方懸有一塊匾，在門邊昏暗的燈光的映照下，依稀可以辨認出匾上的字。
冥界。沒錯，那是冥界，我確定我自己沒有看錯。
天堂到冥界的過程----墮落。
記憶[700字]15
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌謠在耳邊盤旋，終于，終于，我將要離開。
忘不了，忘不了剛來到中學的那一天，我陽光下的羞怯，你樹蔭下的恬靜。我的心是欲進不敢的煎熬，你的懷抱是令人沉溺的溫柔。母校啊，我朋友，從三年前的那一眼相識起，你我之間便有了深深的、難斷的羈絆。
忘不了，忘不了在那三月清風的吹拂下的第一次中學國旗下講話。我的心顫顫巍巍，我的話斷斷續續。是你，我敬愛的老師，是你飽含鼓勵的目光讓我有了堅持的勇氣。后來，我終于念完了稿子，聽著臺下掌聲雷動，老師，是您，給了我信心。
忘不了，忘不了在想家的夜晚，我望著半角的夜空，有幾絲清輝吻上窗臺。我哭了，我要痛痛快快地哭一場。哭走所有想家的念頭，哭走所有的迷茫。可是我不敢。是你，我的同學，你的擁抱帶著美夢未褪的安心，將我那晚逃逸的心事安撫，漸漸沉靜，直至沉睡。
更忘不了的是初三的日子。感謝歲月將我的內心和文字打磨得一樣的堅毅。這才讓我有能力敘述者澎湃難平的情緒。我感恩，每日的忙碌學業你們的陪伴與鼓勵；我感恩，每日的勞累訓練有老師的斥責與加油；我感恩，感恩自己能來到這個校園，陪大家一起哭一起笑，一起成功一起失敗。我感恩自己在這里經歷的一切，成功讓我自信，淚水讓我堅強，笑容是青春最美的花朵。
一幕幕，一句句，所有的記憶我從不敢忘，只能小心翼翼地珍藏在一個五彩斑斕的銀匣中，鎖上一把叫做美好的銅鎖。
人生長恨水長東。如果離別時既定的結局，可否讓我最后再一次擁抱我的校園，邂逅我的同學，給老師再最后鞠一詞躬？最后再一次，向那鮮艷的紅旗，敬上一禮？
成長的分岔路口上，我們都將揮手告別，在這各奔東西的未來，感謝我的匣子里的記憶始終與我相伴，給我力量。
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