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聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 1
從稚嫩可愛(ài)的一年級(jí)一路走來(lái)，每天都有各種聲音與我們相伴。可那一句句暖暖的鼓勵(lì)聲，卻是令我永生難忘的……
那是一個(gè)美好的日子，太陽(yáng)高掛空中，鳥(niǎo)兒歡快歌唱，云朵在空中向人們展示自己的魔力，好似一個(gè)淘氣包。我在家里吃著糖，看著電視。突然，我的牙齒一陣劇痛，我捂住牙，大喊：“哎喲，媽媽，我的牙齒好痛呀！”我在床上打著滾，哇哇亂叫。
媽媽聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“快，我們快去醫(yī)院拔牙，不然牙齒要被蛀光了。”
沒(méi)等我回答，媽媽早已拉著我的手向醫(yī)院奔去……
掛完號(hào)，我們來(lái)到了口腔科門(mén)口等候。只有一股股濃濃的消毒藥水味向我撲鼻而來(lái)。一聲聲慘叫同我襲來(lái)，我感到魔鬼都在尖叫。本已內(nèi)心恐慌的我更是膽戰(zhàn)心驚，我臉色蒼白，心里像是有十五個(gè)吊桶——七上八下。
就在這時(shí)，廣播叫到了我的'名字，我的心更是怦怦直跳，不知怎么的，我的雙腳像被膠水粘住了，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，拔牙一會(huì)兒就好了，一點(diǎn)兒也不疼的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步向靠椅走去。
燈“咔”的一聲亮了，那簡(jiǎn)直就如魔鬼正兇惡地盯著我，使我睜不開(kāi)眼。醫(yī)生拿出麻醉針，快速向我走來(lái)，我抹了一把汗，雙手握拳，那個(gè)針頭就像魔鬼尖利的爪子，突然向我戳來(lái)。醫(yī)生把鉗子拿了出來(lái)，3米，2米，1米，越來(lái)越近，我咽了一口口水，緊閉上眼，我的勇氣正在喪失。醫(yī)生仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)道：“小朋友，不要害怕，你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就10秒，堅(jiān)持一下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起了勇氣，只聽(tīng)“砰”的一聲，牙齒掉在了盤(pán)子里！
聽(tīng)，記憶中的鼓勵(lì)聲，是我永生抹不去的光明！那鼓勵(lì)聲，是童年的音符，童年的歌！
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 2
在我的記憶中，鼓勵(lì)聲貫穿了我的整個(gè)童年。但令讓我最難忘的還是林老師的那次鼓勵(lì)。
上星期，我參加的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要舉行場(chǎng)模擬面試小組賽，而我正好被老師選中了。接到這莊重的任務(wù)，我的心就像被灌滿了鉛似的一樣沉重——那可是名校提前錄取的模擬面試，非同小可啊！我可以做到嗎？一旁的林老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你只要對(duì)自己有信心，不管前面的路有多困難，我都相信你能做到的。”聽(tīng)了這話，我仿佛吃了一顆定心丸，抬頭望去，只見(jiàn)林老師用鼓勵(lì)和信任的目光注視著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了考場(chǎng)。
面試集訓(xùn)開(kāi)始了，老師大聲說(shuō)道：“第一位……第二位……第三位……”前幾位選手洪亮而富有感情的演講，觀眾熱烈的掌聲，使我不禁擔(dān)心起來(lái)：怎么辦？我能跟他們相提并論嗎？我會(huì)不會(huì)讓別人笑話呢？我會(huì)不會(huì)丟自己的臉呢……這時(shí)，我突然想起了林老師剛才對(duì)我的鼓勵(lì)：“加油，你只要對(duì)自己有信心，不管前面的路有多困難，我相信你都能做到的！”想到這兒，我心中頓時(shí)感到一絲慰藉，但我的背上還是不住地冒冷汗。
突然，一個(gè)洪亮的.聲音高叫道：“第三排第二行那個(gè)穿白衣服的男生過(guò)來(lái)，到你了。”
我下意識(shí)地看看自己，頓時(shí)，我嚇得臉都白了——已經(jīng)輪到我了！時(shí)間怎么過(guò)得那么快呢？我手背發(fā)汗，嘴唇發(fā)麻，連腳也不住地顫抖，“快點(diǎn)，就是你，快過(guò)來(lái)！”一個(gè)聲音不耐煩地說(shuō)。我只好緩緩地站了起來(lái)，走上了講臺(tái)。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我感到無(wú)數(shù)雙眼睛像刀尖一樣刺著我，就像目送著一位犯人準(zhǔn)備接受審判一樣。
我膽怯地望了望林老師，只見(jiàn)她放聲大喊：“加油！你能行。”林老師的這句話再次給了我勇氣，我努力使自己平靜下來(lái)，開(kāi)始介紹自己：“大家好，我是……”演講完后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
賽后我得了第三名，這可都?xì)w功于林老師啊！從此以后，每當(dāng)我膽怯、畏懼不前的時(shí)候，我都會(huì)想起那記憶中的鼓勵(lì)聲。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 3
在我的記憶中，鼓勵(lì)聲是最多的，但也有失敗的時(shí)候，那時(shí)候，別人都鼓勵(lì)你繼續(xù)下去，那樣的精神是最可貴的。
鼓勵(lì)聲是加油聲，讓人在比賽中更有信心，我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，比賽的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)在旁邊撕心裂肺地喊著：“加油！加油！”這都會(huì)讓我信心倍增，激發(fā)自己的潛能。
鼓勵(lì)聲讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持，以前二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去學(xué)游泳。一開(kāi)始，我連水碰都不敢碰，媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著：“我還是旱鴨子呀！”媽媽聽(tīng)我喊之后，抓住我的手放了下來(lái)，媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去，媽一直鼓勵(lì)著我，我鼓起勇氣閉氣，沉到水中，“嘩”的一聲，我堅(jiān)持不到一秒就出來(lái)了。媽媽拉著我的'手，我閉氣，頭沉到水面下，腳撲騰，撲騰地亂蹬一通。突然，我喝了一大口水，立刻站起來(lái)。媽媽還要我游，“我喝了一口水，我才不要游！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你剛才游得很好了，你只要閉氣閉緊一點(diǎn)就可以了，我膽怯地再試了一次，居然游了50米左右。“耶！我成功了！”我大喊。媽媽也笑了。
這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它讓我更有信心，讓我更努力。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 4
成長(zhǎng)猶如一條路，彎彎曲曲，書(shū)寫(xiě)著人生；船長(zhǎng)猶如一口泉，飽滿清澈，訴說(shuō)著人生；成長(zhǎng)猶如一棵樹(shù)，奮發(fā)向上，體現(xiàn)的人生……
你是否曾記得：當(dāng)你覺(jué)得前途黑暗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；當(dāng)你覺(jué)得自己失敗時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你；讓你覺(jué)得心灰意冷的時(shí)候，有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著你……人生的路上有許多挫折，我們要面對(duì)它，解決它。但是總會(huì)有一個(gè)，有一個(gè)聲音，在你失落的時(shí)候鼓勵(lì)著你，幫助著你。
外面的天空陰沉沉的，似乎馬上就要下一場(chǎng)大雨。窗外的桂花樹(shù)也無(wú)力的垂著頭。桂花樹(shù)上早已經(jīng)是光禿禿的一片了，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起地上的金黃。天邊似乎了一層霧，給大地蒙上了一絲絲神秘的氣息。這次的考試又考砸了，我一想到這個(gè)，內(nèi)心就有一些難受。窗外的風(fēng)景似乎也正在隨著我的心情轉(zhuǎn)變。
當(dāng)我回到家時(shí)，推開(kāi)門(mén)。我感覺(jué)這扇門(mén)格外沉重，回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)，我有些啞口無(wú)言，終于，我還是說(shuō)了出來(lái)。
當(dāng)她知道了我的.成績(jī)之后，臉上并沒(méi)有我想象的那樣憤怒，而是異常的淡定。這難道是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？媽媽沒(méi)有罵我，只是輕輕地說(shuō)了一聲：“下次一定要注意啊！”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心居然比挨打挨罵還難受，雖然這句話如此平靜，這是一句鼓勵(lì)的話，但是我想，這句話會(huì)在我今后的道路中伴我左右。
我永遠(yuǎn)忘不了這句話，忘不了在我成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)聲……
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 5
鼓勵(lì)就像陽(yáng)光和空氣，它是人們所必需的。有時(shí)候`，一句熱情的鼓勵(lì)，會(huì)讓人增添無(wú)窮的力量;有時(shí)候，一句友好的鼓勵(lì)，會(huì)讓人志卻緊張害羞;有時(shí)候，一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)，會(huì)讓人忘記失敗的痛苦。我們正是在這鼓勵(lì)中一聲聲鼓勵(lì)中長(zhǎng)大成人。
那一聲鼓勵(lì)，讓我從迷失方向的黑暗中走出來(lái)。
記得那一次，一向成績(jī)很好的我竟無(wú)緣班級(jí)欠我的寶座。為此，我下定決心好好學(xué)習(xí)，為以后的考試打下好的基礎(chǔ)。可是，又一次考試，竟會(huì)比上一次還差勁，經(jīng)歷一次次的打擊，我突然覺(jué)得：學(xué)習(xí)的好壞有什么關(guān)系嗎？被挫折戰(zhàn)勝的我自此以后，學(xué)習(xí)就懶懶散散的，這樣的狀態(tài)持續(xù)了不久，班主任按奈不住了！把我叫出去對(duì)我說(shuō)：你是一個(gè)聰明又懂事的.好學(xué)生，你不應(yīng)該這樣了，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的，重拾信心的。加油！這段話，就像一顆顆巨石，重重的壓在我的心口上，我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，我犯了一個(gè)驚天地，泣鬼魂的錯(cuò)誤！我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我也讓父母對(duì)我失望了，為我擔(dān)心了。我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，重新做回那個(gè)老師為我驕傲，父母為我自豪的好學(xué)生、好學(xué)生。
果然，皇天不負(fù)有心人又一次考試我竟考了全班第一的好成績(jī)。從此以后，我就沒(méi)有被挫折打敗過(guò)。因?yàn)檫@句鼓勵(lì)讓我不能松懈，催促著我去完成我的使命，我的目標(biāo)。
老師，正因?yàn)槟哪蔷涔膭?lì)，讓我重新找回了自己，讓我在迷失方向的黑暗處找到光明。謝謝您——老師。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 6
“加油，你能行的!”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
還記得那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空中的白云懶洋洋地飄著，悠閑極了。我決定學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)我把我的決定告訴我媽媽，媽媽高興的答應(yīng)了。中午后，我推著自行車(chē)跟著媽媽一塊來(lái)到了婁星廣場(chǎng)。一開(kāi)始我騎得并不好，老是摔倒，我坐在地上，開(kāi)始垂頭喪氣。就在這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，原來(lái)是廣場(chǎng)上正在騎自行車(chē)的小朋友，他們那聲音仿佛烏鴉的叫聲，我聽(tīng)著，心里更加沮喪了。這時(shí)，身后一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“加油，你能行的`!”那是媽媽!她沒(méi)有過(guò)來(lái)攙扶我，而是用語(yǔ)言鼓勵(lì)著我，那聲音仿佛百靈鳥(niǎo)在歌唱，讓我一下就又恢復(fù)了斗志。于是，我在這個(gè)聲音中爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰，再一次的開(kāi)始嘗試。一次一次又一次，終于，我在磕磕絆絆中學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那一刻，我終于明白了，那句話里包含了什么……
媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!謝謝有您伴我一生，讓我有勇氣做我自己。在風(fēng)和日麗的春天，我愿化作一抺曖陽(yáng)，為你送去愜意;在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風(fēng)，為您送去陣陣涼爽;在果實(shí)累累的秋天，我愿化作一顆果實(shí)，為您送去一陣甘甜;在寒風(fēng)刺骨的冬天，我愿化作熊熊燃燒的火焰，為您送去陣陣溫暖。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 7
在我的生活中有許多無(wú)處不在的聲音，令我難忘的是在一次比賽中的事。
記得那一個(gè)炎熱的夏天，我是和小伙伴們出來(lái)玩的，我們決定在一起比賽跑步，因?yàn)檫@是很有趣，有鍛煉身體的。我們先分組比賽，再一個(gè)一個(gè)比。
我是分到和小怡一起比的。當(dāng)時(shí)內(nèi)心緊張極了，我肯定比不過(guò)小怡呀，小怡跑得這么快，但我還是很聽(tīng)話地站在跑道上，做著準(zhǔn)備工作，我看著小怡，她居然一點(diǎn)也不緊張，有一個(gè)小伙伴看著我目不轉(zhuǎn)睛地看著小怡，覺(jué)得我太緊張了，于是拍拍我的.肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“不用緊張，只要努力就行。”
比賽開(kāi)始了，我站在跑道上，做著準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。只聽(tīng)“跑”的聲音，我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，小怡已經(jīng)跑了起來(lái)，我立馬加快速度奮起直追，但小怡就像是有一個(gè)飛毛腿，跑的老快了。但我還是不甘示弱，用盡了全身的力氣去追小怡，想發(fā)生的火箭一樣。但最終小怡還是位居第一，我開(kāi)始有一點(diǎn)想放棄，小怡跑得這么快，我肯定追不上她了，還是算了吧。但正當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)到我的小伙伴們說(shuō)：“加油！加油！不要放棄啊！”仿佛是聽(tīng)到了我的心聲一樣。我的信心大增，決定拼一把，我不顧一切看向前方?jīng)_去，像一匹脫韁的野馬，一直沖到了終點(diǎn)線。小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái)祝賀我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪為什么要過(guò)來(lái)祝賀我呢？直到看到小怡從跑道上跑過(guò)來(lái)，我才明白是怎么一回事了。
從那以后，我一直記得這件事，仿佛是小伙伴們的鼓勵(lì)，讓我充滿了信心。直到現(xiàn)在，這鼓勵(lì)聲依舊回響在我耳邊......
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 8
期末了，大家都開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這期間作業(yè)量大增，課間也由歡快的游戲變成了老師的答疑，或是緊張的復(fù)習(xí)。此時(shí)此刻不管是誰(shuí)都有想要放棄的心理，但是我卻沒(méi)有，因?yàn)槲业亩呉恢被仨懼皥?jiān)持就是勝利”的鼓勵(lì)聲。
事情是這樣的：我的'同桌，在每一次考前，他都會(huì)信心滿滿對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力，過(guò)幾天就要放假了，考好期末，寒假就能盡情地玩兒了。堅(jiān)持就是勝利！”每當(dāng)他說(shuō)這句話時(shí)，我的心里總是暖暖的，立刻又有了活力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
有時(shí)面對(duì)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)資料與考卷，同桌和我面面相覷，不知如何是好，但茫然過(guò)后，我們給對(duì)方比了一個(gè)加油的手勢(shì)并擊掌，就各自有了信心繼續(xù)努力，有了他的鼓勵(lì)，我還更加用心的復(fù)習(xí)與做題。同桌和他的鼓勵(lì)聲陪伴了我一次又一次的考試，一輪又一輪的復(fù)習(xí)，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不再孤單。
期末考試終于到了，大家都十分緊張。因?yàn)楫?dāng)時(shí)考試是座位隔開(kāi)的，也是打亂順序的，所以看不到我的同桌，但是我想起了他平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，這鼓勵(lì)聲一直回響在我的耳邊，立刻有了對(duì)考試的信心，我整理好心情認(rèn)真答題……
功夫不負(fù)苦心人，發(fā)成績(jī)時(shí)，我和同桌都取得了良好的成績(jī)！感謝我的同桌，感謝他一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，每一次鼓勵(lì)聲都會(huì)讓我更有信心，這正是友誼和支持的力量。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 9
生活中，總有一些聲音給我們留下深刻的印象。有第一次坐過(guò)山車(chē)的尖叫聲;有和爸爸媽媽旅行中的歡笑聲;有和好朋友鬧別扭的埋怨聲……印在我心靈深處的還有那次讓我成長(zhǎng)的'鼓勵(lì)聲。
前年，學(xué)校舉辦了第三屆“大沖杯”足球賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，我光榮的代表班級(jí)參加了比賽。
緊張、激烈的賽場(chǎng)上，對(duì)方球員個(gè)個(gè)生龍活虎，發(fā)球、傳球、進(jìn)球都快、準(zhǔn)、狠。面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我方球員也毫不示弱，大家個(gè)個(gè)都像叢林捷豹一樣靈敏迅速的帶球、傳球，拼盡全力阻擋對(duì)方的進(jìn)攻，大半場(chǎng)下來(lái)，竟也難分上下，眼看比賽接近尾聲，我們還沒(méi)有取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，我太想贏了，一著急，居然連著犯規(guī)兩次手球，被罰扣分，最終上半場(chǎng)比賽我們落后于對(duì)方。
觀戰(zhàn)的同學(xué)們露出了失望的表情，大家紛紛埋怨著我，我的心情降到了冰點(diǎn)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，班主任彭老師帶著我們總結(jié)賽場(chǎng)問(wèn)題，有同學(xué)提議“下半場(chǎng)不要席梓堯參賽吧，他總犯規(guī)”，我的心“砰砰砰”跳個(gè)不停，低著頭不敢看老師，彭老師沉默了一下，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得，我們應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，生活中，誰(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐淮五e(cuò)就否定一個(gè)人。”彭老師走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“梓堯，你要總結(jié)這次事情的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一次比賽不能代表全部，但是比賽也如同生活，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，做任何事，都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。”
這件事讓我成長(zhǎng)了很多，彭老師的鼓勵(lì)時(shí)常回想在我耳邊，她像燈塔一樣指引著我成長(zhǎng)的方向。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 10
房間里，那塊掛在墻上的銅牌，讓我的記憶又回到了那次精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。
去年十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我與其他同學(xué)被選上成為一名繞八跳繩的隊(duì)員。緊張的訓(xùn)練接踵而至。由于我們是第一次學(xué)，大家的動(dòng)作還不是那么熟練，經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。時(shí)間一長(zhǎng)，我們開(kāi)始不耐煩，甚至互相埋冤起來(lái)。可是我們的班主任彭老師并沒(méi)有因此批評(píng)我們，而是更加努力的陪我們一起訓(xùn)練，幫我們分析失敗原因，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，只要我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的投入進(jìn)去，掌握好技巧，就一定會(huì)成功！”正是因?yàn)檫@句鼓勵(lì)，讓我們重新振作起來(lái)，正是因?yàn)檫@句鼓勵(lì)，我們的技術(shù)也有大大的改善，這句鼓勵(lì)，就像一個(gè)印章一樣深深的印在我的心里。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，我們滿懷自信的上了賽場(chǎng)，那清晰的鼓勵(lì)聲仿佛又回到了耳邊。靠著我們之前的'不懈努力和我們的團(tuán)結(jié)一心，居然跳出了一百六十個(gè)的好成績(jī)。這可是我們以前從未達(dá)到的高度。
那一聲聲的鼓勵(lì)與安慰，是讓我們走向成功的墊腳石，那一聲聲的鼓勵(lì)與安慰，讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 11
“嘿，你不用擔(dān)心，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”原來(lái)姐姐正在鼓勵(lì)我怎樣騎自行車(chē)呢！
今天是星期六，姐姐上學(xué)回來(lái)了，爸爸幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我不會(huì)騎，只好向姐姐“請(qǐng)教”了。
我坐在車(chē)上，慢慢地用腳踩著踏板，自行車(chē)左一晃，右一晃的，我害怕極了，因?yàn)槲抑耙呀?jīng)摔過(guò)好幾次了。姐姐好像看出了我的心事，她說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要你肯花功夫來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，你肯定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了這句話，頓時(shí)有了信心。我稍微加快了點(diǎn)速度，但車(chē)還在左晃右晃的`。我就用力，把掌握方向的前面輪胎抓緊，突然自行車(chē)不晃了，但是，不知怎么回事，自行車(chē)猛得抖了一下，害得我我摔了下去。
我一摔，腿上的皮擦破了一大塊，痛得我直流眼淚，我心想：看來(lái)自行車(chē)太危險(xiǎn)了，我不適合騎自行車(chē)。就在我要放棄學(xué)自行車(chē)，姐姐說(shuō)：“失敗乃是成功之母哦！說(shuō)不定你這次騎一下就學(xué)會(huì)了呢！”我聽(tīng)了，扶起自行車(chē)慢慢地騎了起來(lái)，我越來(lái)越快了，但是我沒(méi)有掉下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
每次我遇到困難都會(huì)想起這句話——失敗乃是成功之母。后來(lái)，我也都戰(zhàn)勝困難了！
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 12
人們常說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，但我覺(jué)得爸爸的鼓勵(lì)也是成功的一半。
每到期末考前，我最擔(dān)心的事是期未摸底的成績(jī)。有幾次，我考的十分不好，我就會(huì)把考試卷給藏起來(lái)，不想被爸爸看見(jiàn)。
有一次我迎接了摸底考的成績(jī)，那個(gè)時(shí)候我很有自信，就以為會(huì)考得很好，但結(jié)果只考了“77分”，被老師叫到了辦公室。后來(lái)就整天悶悶不樂(lè)，我坐在床上，看著手里捧著的數(shù)學(xué)書(shū)，偷偷哭泣，爸爸看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？干嘛要哭呢？女孩子家家的哭了多難看呀！”
“老爸，我要怎么辦呀，數(shù)學(xué)這次沒(méi)考好，期末我一定會(huì)掛科的。”我急得哭得更大聲了。“沒(méi)關(guān)系的，我知道，你考成這樣，也許是因?yàn)檎娴暮茈y吧！你有努力，爸爸也看見(jiàn)了你的努力，只不過(guò)你的`努力還沒(méi)有被認(rèn)可，不要灰心，爸爸相信你，加油！”爸爸給了我一個(gè)大姆指。
后來(lái)有了爸爸的鼓勵(lì)，我也開(kāi)始加油。
一個(gè)星期后，大考來(lái)了，但是卻比我想像中的還簡(jiǎn)單，后來(lái)我考了“97分”，耶！太好了。
雖然這件事己經(jīng)過(guò)去了很久，但爸爸的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 13
我上語(yǔ)文課的時(shí)候都挺認(rèn)真的，老師有時(shí)還表?yè)P(yáng)我呢。可是有幾次，我上課開(kāi)小差了，那一次老師講的內(nèi)容我不理解，結(jié)果在一次語(yǔ)文考試中，我考了七十九分。
這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)恥辱。我在回家的'路上一直低著頭，不敢抬頭看人。回家后，我一句話也不說(shuō)，就拿出了試卷給老爸看，爸爸一看見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)，火冒三丈，說(shuō)：“你上課都在想些什么？考這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)給我看？”我的眼淚嘩啦啦得流了出來(lái)。我感到很失望，甚至對(duì)自己的信心消失得無(wú)影不蹤了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，站起來(lái)！在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)！還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r(shí)候嗎？我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo)，它在學(xué)習(xí)飛行，不也是常常摔跤么？但是，小鳥(niǎo)兒沒(méi)有放棄自己的理想，還是繼續(xù)練習(xí)。你呢？我們?nèi)祟惐绕渌麆?dòng)物都高級(jí)，但你連一只小鳥(niǎo)都比不上。人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗，這只是你人生中的第一步，你就開(kāi)始有放棄的念頭了？?jī)鹤樱涀。∥覀冇龅嚼щy是，不要畏懼，要努力克服。”
是啊，“在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)”一直激勵(lì)著我克服困難，激勵(lì)我勇敢的想前進(jìn)！
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 14
在我們的耳邊有許多無(wú)處不在的聲音，最讓我難忘的，是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)生過(guò)的事。
記得那次在一個(gè)炎熱的夏天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了短跑運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@是很有趣，又可以鍛煉身體的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我當(dāng)時(shí)分到和二班的楊涵一起比賽，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心緊張極了，因?yàn)槲铱隙ū炔贿^(guò)他呀!他跑得這么快，但是我還是聽(tīng)話地站在跑道上，做著準(zhǔn)備工作。我看著楊涵，他居然一點(diǎn)也不緊張。有一個(gè)同學(xué)看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著楊涵，覺(jué)得我太緊張了，于是就拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張，努力就行了。”
比賽開(kāi)始了，我一動(dòng)不動(dòng)地站在跑道上，做著準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，我發(fā)現(xiàn)我居然跑在第一位，其他人都沒(méi)有趕上我，我暗自偷笑，他們都沒(méi)有追上我。就在我洋洋得意的時(shí)候，楊涵趕上了我，我就拼盡了全力的.沖出去。可是他還是超越了我，我的力氣費(fèi)盡了，其他人也漸漸超越了我。比賽結(jié)束了，我成了第四名。
回到班級(jí)后，我的好朋友們都來(lái)安慰我，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，下次還有機(jī)會(huì)。我們只要好好鍛煉，下次就能變成第一名!”好朋友們的安慰讓我有了充足的信心，讓我有了努力的決心。他們的鼓勵(lì)讓我深深難忘。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 15
一次體育課上，老師讓我們做仰臥起坐，我和陸籜被分為一組。
仰臥起坐一直是我的弱項(xiàng)，做幾個(gè)就會(huì)肚子疼。我皺了皺眉頭，咧了咧嘴，手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么，就說(shuō)：“千然，加油，你能行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)還是不太自信。
輪到我們這一組了，我不情愿地躺在墊子上，雙手抱頭，腿彎起來(lái)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一吹哨，我們就開(kāi)始做動(dòng)作，陸籜壓著我的腳，同時(shí)幫我數(shù)數(shù)。剛開(kāi)始，我做的很快，可漸漸地感到力不從心了，肚子上仿佛有塊大石頭壓著，讓我起不來(lái)。此刻，我好想放棄直接躺在墊子上不動(dòng)啦！正在這時(shí)，陸籜的'聲音在我耳邊響起：“加油千然，再堅(jiān)持一會(huì)兒！”聽(tīng)到陸籜的加油聲，好想有一種看不見(jiàn)的力量從我的身體里長(zhǎng)出來(lái)，我又努力做了起來(lái)，最后一共做了21個(gè)，是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。陸籜也做了很多，我們高興地抱在了一起。
真沒(méi)想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績(jī)。我想這與好朋友的鼓勵(lì)分不開(kāi)。好朋友的鼓勵(lì)是一種看不見(jiàn)的力量，我要永遠(yuǎn)珍藏在心中。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 16
若要說(shuō)困難是一片黑暗，那么鼓勵(lì)就是一只發(fā)出神圣光芒的燈盞；若要說(shuō)困難是一片汪洋，那么鼓勵(lì)就是一葉小船；若要說(shuō)困難是一場(chǎng)大雨，那么鼓勵(lì)就是把小傘。那天，回響在耳邊的鼓勵(lì)聲給了我太多勇氣和信心。
那一天，陽(yáng)光過(guò)于熾熱、空氣過(guò)于干燥、溫度過(guò)于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步測(cè)試！想起去年跑過(guò)400米我喉嚨干燥，今年能行嗎？
“加油呀加油，你一定行的！”陳雪和沈小寒在一旁朝我揮舞著手，鼓勵(lì)著我。我朝她們點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始跑步了，我?jiàn)^力邁開(kāi)雙腿，疾步飛奔在跑道上。潘哲智馬上要超越我了，怎么辦？我焦急萬(wàn)分，想讓我雙腿跑的再快一點(diǎn)，邁的步子再大一點(diǎn)。可雙腿好像和我作對(duì)，居然還漸漸慢下來(lái)。一陣突如其來(lái)的疲憊……
疲憊的感覺(jué)，不請(qǐng)自來(lái)。放慢了腳步，覺(jué)得頭昏腦漲，感覺(jué)心好像被一根繩子綁住一樣，難受的快要窒息……“加油呀加油，你一定行的！”這一句話，回響在我的耳旁。短短的鼓勵(lì)聲，給了我多大的力量！我重新奮戰(zhàn)，雙腿好像有力氣了很多。我快速奔跑著，像一匹歡快的小馬在跑道上奔馳著，歡呼著。
但是，使人無(wú)力的惡魔又來(lái)了。我軟綿綿的`，好像全身的力氣都被抽走了。我每跑一步，就好像背著一袋子的石頭，十分沉重。我吃力地跑著。“加油呀加油，你一定行的！”這句話又回響在我的耳邊。
我拼命地哦，使勁地跑。頭上的汗水一顆顆掉下來(lái)了，就仿佛下雨了，但是我一點(diǎn)兒也不在意累不累。那天，我取得了好成績(jī)。
在這以后的每一次比賽，或是遇到困難時(shí)，回想在耳邊的鼓勵(lì)聲都在不斷給我勇氣和信心。一句“加油呀加油，你一定行的！”讓我受益匪淺。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 17
鼓勵(lì)，是人生成長(zhǎng)不可缺少的因素。有時(shí)，鼓勵(lì)像一把隱形的傘，為成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，鼓勵(lì)似一縷燦爛的光，為成長(zhǎng)照亮道路；有時(shí)，鼓勵(lì)如一勺甜美的蜜，為成長(zhǎng)頻添美好……我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)！
去年初，我和隊(duì)友們一起正備戰(zhàn)思明區(qū)小學(xué)籃球邀請(qǐng)賽。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有信心和勇氣能夠成為上場(chǎng)隊(duì)員，因?yàn)樵谧詈蟮挠?xùn)練階段我心生怯意：投籃不夠準(zhǔn)搶球不夠猛。每每運(yùn)球到了籃球架前，騰空躍起的那一刻，眼前的籃網(wǎng)好像故意作對(duì)似的一下變小，我不禁心慌，結(jié)果球老是投不中。為此沒(méi)少挨教練訓(xùn)斥：“怎么回事？心不在焉的！去，操場(chǎng)上跑十圈再回來(lái)繼續(xù)投籃。”在隊(duì)友們“同情”的眼光下，忍住難過(guò)心情，我在操場(chǎng)上奮力地奔跑。跑到第十圈時(shí)摔倒了，摔得很重，趴在跑道上，一旁的媽媽眼光充滿疼愛(ài)的鼓勵(lì)：“疼嗎？勇敢點(diǎn)！”霎時(shí)，我的心里溢滿溫暖的力量。忍住痛，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，走到了終點(diǎn)。喘著氣回到球場(chǎng)，我努力地忘記失敗，忘記籃網(wǎng)的陰影，繼續(xù)訓(xùn)練。這一次，接過(guò)教練傳來(lái)的球，運(yùn)著球在籃架前一躍而起，一個(gè)漂亮的投籃姿勢(shì)對(duì)準(zhǔn)籃網(wǎng)，滿以為會(huì)很順利，但卻因?yàn)檐S起時(shí)身體碰到籃板而再次摔倒在地。此時(shí)，隊(duì)友們紛紛鼓勵(lì)我，“你真勇敢！”“你的.投籃姿勢(shì)棒極了！”“再來(lái)一次，你就成功了……”聲聲鼓勵(lì)讓我精神昂揚(yáng)。我用手支撐著身體，直到完全站起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)：手臂和膝蓋都劃破了皮，血一滴一滴地往外滲。進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單的傷口處理，示意教練繼續(xù)，我不相信自己投不進(jìn)球。
忍著疼痛，帶著伙伴們的鼓勵(lì)，我又再?zèng)_出起點(diǎn)，一次一次摔倒、爬起……我不停歇地練著。傷口很痛，汗水浸濕了創(chuàng)口貼，再加上之前的幾次摔倒，最終，我還是倒下了，就在籃架前……我很想像前幾次那樣堅(jiān)強(qiáng)，卻做不到了，任憑淚水“嘩嘩嘩”地流……“你真的就這樣倒下？你想讓大家失望？哭是沒(méi)有用的！在賽場(chǎng)上哭是不會(huì)幫你取得勝利的。眼淚，是懦夫的表現(xiàn)，你要站起來(lái)，向所有人證明，你很堅(jiān)強(qiáng)！”教練走到我面前大聲地喊道，“你行的！來(lái)，站起來(lái)！我們一起投籃……”教練真情鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給予我勇氣、力量和信心！“是，我行的！我一定要征服投籃！”抹去滿臉的淚水，我勇敢地再次站了起來(lái)……傳球、運(yùn)球、又一個(gè)騰空躍起，投籃！“太棒了！”“漂亮！”“進(jìn)了！”隊(duì)友們給力地鼓勵(lì)，為我鼓掌吶喊，一向嚴(yán)肅的教練也露出了絲絲笑意，贊許地直點(diǎn)頭。
媽媽的鼓勵(lì)溫暖，隊(duì)友們的鼓勵(lì)支持，教練的鼓勵(lì)贊許，我越練越順手，球一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)準(zhǔn)地投進(jìn)了籃網(wǎng)，投籃的姿勢(shì)一次比一次漂亮，搶籃板一次比一次勇猛……那次的比賽，我上場(chǎng)了！在鼓勵(lì)中我跌倒再爬起，堅(jiān)強(qiáng)又勇敢！在隊(duì)友們的共同努力拼搏下，我們捧著獎(jiǎng)杯凱旋而歸！
鼓勵(lì)在關(guān)愛(ài)中已悄悄潛入我的心靈深處，散發(fā)著淡淡馨香……我在鼓勵(lì)中發(fā)芽，我在鼓勵(lì)中抽枝，我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)！
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 18
那一聲聲的鼓勵(lì)聲在我耳畔環(huán)繞，讓我聽(tīng)來(lái)，是如此溫暖。如一朵綻放的花朵，泌人心脾。——題記
失敗時(shí)，鼓勵(lì)聲讓我重燃希望
那一天，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢相信，這是我的試卷——試卷上布滿了紅叉，卷子的上方一個(gè)顯眼的分?jǐn)?shù)“79”讓我徹底對(duì)語(yǔ)文失去了信心。回到家中，我有氣無(wú)力的說(shuō)道：“我回來(lái)了。”“洗洗手，準(zhǔn)備吃飯了。”媽媽隨聲應(yīng)和到。“語(yǔ)文試卷已經(jīng)發(fā)了。”這時(shí)的我竟出奇的冷靜！“多少分？”“79”。我依然冷靜的回答道，隨時(shí)準(zhǔn)備暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)像從前那樣說(shuō)我，而是笑著走到我身旁說(shuō)：“沒(méi)什么的，你媽我小時(shí)候成績(jī)也不好。”“你不怪我嗎?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親今天一如反常。“為什么要怪？我知道你已經(jīng)盡了努力。我相信，只要你愿意認(rèn)真去學(xué)，就一定能掌握的。孔子不是說(shuō)過(guò)‘思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆嗎？’學(xué)習(xí)不是那么容易的，但我知道，你能行！”媽媽的一番話讓我改變了往日的想法。漸漸地，我對(duì)語(yǔ)文的興趣提高了，也更愛(ài)讀書(shū)了，我的成績(jī)一路高升。
又一次的測(cè)驗(yàn)中，我考了96分，回到家，媽媽看著我的試卷，會(huì)心的.笑了。我的心里也美滋滋的，我深知：這是媽媽的功勞，是她的一貫鼓勵(lì)讓我那心中語(yǔ)文之花綻放！
比賽時(shí)，一聲鼓勵(lì)讓我大步向前
元旦臨近，學(xué)校正在為元旦晚會(huì)的演出做準(zhǔn)備，每個(gè)班都正在熱火朝天的準(zhǔn)備文藝展示活動(dòng)。我們班也不例外，教室外的走廊中，教室的空位，都可見(jiàn)學(xué)生的排練。我是多么想?yún)⒓影。】墒俏也桓遥遗鲁龀蟆．?dāng)文藝委員再一次在講臺(tái)上招人排練時(shí)，我便想：去呢還是不去。這時(shí)我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)岔路口，分別放映著兩幅畫(huà)面：一張是我比賽時(shí)的出丑引來(lái)的觀眾哈哈大笑，一張是我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手高舉著評(píng)委發(fā)的獎(jiǎng)狀，高興的笑著。就在我猶豫不決的時(shí)候，班主任走進(jìn)班中，察覺(jué)了我的異常，走到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“是不是想?yún)⒓友莩觯俊薄班拧！蔽倚÷暤幕卮鸬溃曇艉帽仁俏米釉诮兴频模澳菫槭裁床粓?bào)名呢？”“我擔(dān)心我會(huì)演砸。”“哦，沒(méi)什么，演出貴在參與不是名譽(yù)，是不是？我相信你可以，你一定可以的！”“真的嗎”有了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)感覺(jué)一條向往成功的通道在向我招手。于是，我報(bào)了名。
在我的一番辛苦排練下，元旦晚會(huì)開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，分?jǐn)?shù)都蠻高，我不禁擔(dān)心起來(lái)。終于輪到我了，走上舞臺(tái)，看見(jiàn)了老班那一雙鼓勵(lì)的眼睛，我心中燃起了勝利的希望。終于，我出色的發(fā)揮贏得了第一。
老師的一聲鼓勵(lì)讓我燃起了自信新星。
犯錯(cuò)時(shí)，鼓勵(lì)讓我真正的領(lǐng)悟友誼
那一次，因貪玩而讓我對(duì)她撒了謊，我知道我自己錯(cuò)了還傷害了她，但我卻并沒(méi)道歉，直到好幾天后，她對(duì)我說(shuō)：“那一天，我知道你撒了謊，但我知道你不是有意的，對(duì)嗎？”我無(wú)語(yǔ)。“其實(shí)你也不用說(shuō)，但我知道你不會(huì)再說(shuō)謊了。”隨后，她便牽起我的手向班中走去。從那以后，我沒(méi)再說(shuō)過(guò)謊，因?yàn)樗龑?duì)我的友誼讓我明白了誠(chéng)實(shí)。
那一聲聲的鼓勵(lì)聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那一幅幅畫(huà)面也形成了一幅幅唯美的畫(huà)卷。
那鼓勵(lì)聲，是一朵鮮花的綻放，是天下最美之聲！
——后記
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 19
都說(shuō)母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。在你跌倒時(shí)滿臉的擔(dān)心與關(guān)愛(ài)，拍拍你的背說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽在這兒，疼不疼？”一臉的慈愛(ài)。可是這樣平常的情景對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是寥寥無(wú)幾，因?yàn)槲业哪赣H是一位嚴(yán)母。
小時(shí)候，總是呆呆地望著天，對(duì)著上天說(shuō)：“我多渴望有一位慈母，但是你給我的是嚴(yán)母。”心中無(wú)不羨慕別人家那些溫馨的情景，那一句句充滿關(guān)愛(ài)的.訴說(shuō)。
長(zhǎng)大后，知道母親是愛(ài)我的，但是心中又極其渴望母親的一聲鼓勵(lì)。
雨滴滴的下，腦海浮現(xiàn)以前的一幅情景。
那一天，學(xué)校獎(jiǎng)?wù)们八氖膬?yōu)生。我?guī)е业摹皹s譽(yù)”而歸。一放學(xué)，手中拿著獎(jiǎng)狀，背著書(shū)包，拼命的向家的方向跑，想第一時(shí)間與母親分享這勝利的果實(shí)，分享我內(nèi)心的喜悅。一到家，急匆匆地尋找母親的身影，終于，在廚房尋到了在忙碌的母親。急忙奔向母親，我仰著頭，將獎(jiǎng)狀高高舉起，開(kāi)興地說(shuō)道：“媽媽，我期中考試得了第三名耶！”母親卻一臉平淡，一點(diǎn)喜悅的影子都沒(méi)有，瞥了一眼我的獎(jiǎng)狀，淡淡地說(shuō)道：“只是一個(gè)第三名而已，至于這么高興嗎？有本事弄個(gè)第一名回來(lái)，那才叫真本事！才一個(gè)第三就成這樣，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)出息？”我等來(lái)的不是你的一聲鼓勵(lì)，而是“而以”“能不能長(zhǎng)點(diǎn)出息”這些淡然的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句猶如一個(gè)個(gè)鋒利的利劍刺入我的胸膛，好心情頓時(shí)跌入谷底。當(dāng)天晚上，我一直在想：“我真的就那么差勁嗎？我為這個(gè)第三名付出了多少心血與努力，但最終沒(méi)有得到你一句鼓勵(lì)，媽媽，我就想要你的那一句鼓勵(lì)就這么難嗎？”
歲月如梭，房間的一面墻已經(jīng)貼滿獎(jiǎng)狀。卻終究沒(méi)能等來(lái)母親的一句鼓勵(lì)。“母親，我需要的并不傷，只期盼你的那一句鼓勵(lì)而以，母親，我真的很想知道，我做得不夠好嗎？母親，我一直在傻傻等待你的那一句話。只要你的那一句話就夠了。"
真的只求你的一句鼓勵(lì)而以，讓我嘗嘗那甜蜜的滋味。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 20
在生活中，每一個(gè)人都遇到過(guò)困難與挫折，每一個(gè)人都有過(guò)無(wú)助，但總能挺過(guò)去，因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開(kāi)了又落，草枯了又青。年復(fù)一年，時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天，窗外的落葉沒(méi)有往日的沙沙作響，只見(jiàn)落葉一片接一片緩緩落地，樹(shù)上光禿禿的，毫無(wú)生氣，仿佛天地頓時(shí)一片黯然，要發(fā)生什么大事似的。
我快步走在回家的路上，就連往日對(duì)我眉開(kāi)眼笑的小花小草見(jiàn)到我也垂頭喪氣。我含著淚，咬著嘴唇，看著這畫(huà)了大紅叉的試卷，我仰望天空，對(duì)一切都失去了興趣。正走著，我突然看見(jiàn)了她——數(shù)學(xué)課代表，我心里正疑惑她在那干什么，沒(méi)想到她竟然跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)好，她見(jiàn)我不說(shuō)話，便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我，她對(duì)我說(shuō)，其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么好，一直很自卑。她也請(qǐng)教過(guò)那些成績(jī)好的人，后來(lái)她才知道，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的'方法。從那以后，她慢慢地開(kāi)始在題目里總結(jié)一些規(guī)律，下次看到相同的題目便可思路來(lái)得更快些！她還給我講解了一些典型題目，并鼓勵(lì)我不要輕言放棄，不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力，還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里，我看著她的瘦弱的身影，心里一下子變得暖和起來(lái)。
我推開(kāi)家門(mén)，突然被媽媽給抱住，她說(shuō)老師打過(guò)電話了，她知道了我的成績(jī)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑了笑。吃過(guò)晚飯后，媽媽來(lái)到我的房間，陪我通宵改試卷。不僅如此，媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻，只是太粗心大意了，你還是很聰明的。”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)后竟?jié)駶?rùn)了雙眼。
其實(shí)，這只是一件很平常的事，但總能從中懂得很多，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的磨難，但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過(guò)去。記住，這些鼓勵(lì)的話大部分都來(lái)自親情和友情，讓我們珍惜當(dāng)下，好好的追求更完美的自己吧！親情和友情在你生命中是不可缺少的！
第二天，我走在上學(xué)的路上，小花小草開(kāi)始對(duì)我笑，我也笑笑望著她們……
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 21
人生中誰(shuí)會(huì)沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，哪一件事情沒(méi)有酸甜苦辣？在生活中每一分、每一秒都令人珍惜，每一分、每一秒都令人回味無(wú)窮。在記憶的銀河里，又曾存有多少兒時(shí)那天真的的憧憬、心中那塵封已久的秘密……
那是在上個(gè)學(xué)期，一次數(shù)學(xué)考試，我考得很糟糕，糟糕極了，要知道，以前，我可一直都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呀！要是媽媽回到家跟我提起這事，我可怎么辦呢？那次測(cè)驗(yàn)之前，我可一直都沒(méi)有考出這么差的分?jǐn)?shù)呀！望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心里說(shuō)不出的羞愧。怎么辦？整整一天，我都沉浸在這次考試帶給我的陰霾之中。放學(xué)后，我終于忍不住，一路上默默的哭了起來(lái)。那張?jiān)嚲恚菑堄眉t筆批出來(lái)的，寫(xiě)著“81”分的試卷，簡(jiǎn)直就是恥辱！我從沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)！絕望的我漫步在小路上，包里，裝著那有如千斤的試卷。這時(shí)，一個(gè)愉快地聲音在我耳邊響起：“蘇，怎么啦，不太開(kāi)心呀！”她在遠(yuǎn)處調(diào)皮地說(shuō)著，我真懷疑她是否還能笑得起來(lái)。看著我一步步走近，她也把自行車(chē)漸漸挪近了一些，停在我的面前。“沒(méi)考好呀！”她善意的問(wèn)了一句，可我當(dāng)時(shí)卻認(rèn)為她是在幸災(zāi)樂(lè)禍，畢竟，她考了一百分也說(shuō)不定。“我不也沒(méi)考好嗎？看！”說(shuō)著，她就回過(guò)頭，拿出了一張令我震驚的試卷：卷面上，赫然寫(xiě)著鮮紅的“75”。
這時(shí)，我倒有點(diǎn)佩服她了。要是我的話，準(zhǔn)會(huì)哭好幾天吧。“沒(méi)事！一次不代表兩次，兩次不代表三次。想當(dāng)初，我不是也和你一樣不被張老師看好，現(xiàn)在，不一樣當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員嗎？加油！咱倆考的都不好，下次再努力呀！功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得成功！”這些話早已是老生常談，可現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，卻還有些許感動(dòng)。幸好是她，要是別人的話，不知道怎樣在背地里諷刺，挖苦我。回到家，家里一如既往的平靜，媽媽沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)，爸爸沒(méi)有問(wèn)我考的怎么樣，只見(jiàn)一桌異常豐富的大餐擺在我面前。我打心眼里感到奇怪，可是不便說(shuō)，要是他們?cè)傧肫饋?lái)這樁事怎么辦？雖然一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了，可是李晶瑩的那一番話仍然縈繞在我耳邊，是啊，人的一生要經(jīng)受千百種苦難，難道我真的要一直頹廢下去么？“不行！”一個(gè)沉重的聲音在我耳邊響起，“你真的甘心嗎？”“不……”“那就繼續(xù)努力！”
仿佛是這件事給力我莫大的激勵(lì)，再加上我強(qiáng)大的.，不甘于落后的自尊心，很快就超過(guò)了在我人生唯一一次低谷時(shí)對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)，當(dāng)然，這件事也沒(méi)有告訴當(dāng)時(shí)“一無(wú)所知”的媽媽。在我將近兩個(gè)月的刻苦努力下，我在期末考試取得了全班第一的佳績(jī)。當(dāng)我拿到成績(jī)單的那天，那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的同學(xué)對(duì)我另眼相待，我再也不是上次那個(gè)頹廢的蘇了！在媽媽的一無(wú)所知下，在琦的鼓勵(lì)下，在同學(xué)們對(duì)我的冷嘲熱諷下，我站起來(lái)了！我再一次成為當(dāng)初那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了！
直到后來(lái)我才知道，老師已經(jīng)跟媽媽溝通過(guò)我的學(xué)習(xí)問(wèn)題了，我的成績(jī)媽媽也早已知道了，這件事，已經(jīng)是個(gè)人盡皆知的“秘密”了。可是我仍然十分感謝他們。沒(méi)有媽媽的包容，我站不起來(lái)；沒(méi)有琦的鼓勵(lì)，我站不起來(lái)；沒(méi)有同學(xué)們的冷嘲熱諷，我更站不起來(lái)。“相信自己努力就會(huì)成功！要知道，上帝關(guān)上了你的門(mén)，還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 22
我今年已經(jīng)十歲了，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)句話，有的使我開(kāi)心，有的使我難過(guò)，可是有一句話使我難忘。 那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我懷里揣著一顆忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校。當(dāng)老師念完我的成績(jī)后，我大吃一驚。不對(duì)呀！我考得挺認(rèn)真的呀！怎么可能語(yǔ)文90分？數(shù)學(xué)95分？我心里想著。這是我頭一次失敗，心里亂七八糟的，有些疑問(wèn)，也有些氣氛。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家，把這“不幸”的事告訴了家人。我還以為他們會(huì)生氣，但卻我的`意料，爸爸摸著我的頭和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪兒跌倒，從那爬起。”我聽(tīng)后，眼淚像斷了線的珠子似地往下落，心里暗暗下決心一定要刻苦學(xué)習(xí)。從此以后，那句話時(shí)常回響在我的耳邊，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，漸漸地，學(xué)習(xí)追了上來(lái)。期末考試時(shí)，我一下子甩掉了曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的許多人。
新學(xué)期開(kāi)始了，“從那跌倒，從那爬起。”這句話鼓勵(lì)著我不斷地努力、進(jìn)取，并且將陪伴我終生。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 23
母愛(ài)是一杯陳年老酒，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，是生活永恒的主題。媽媽，您是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)的天空，我想說(shuō)：沒(méi)有您的身軀為我擋風(fēng)避雨，今天的我就不會(huì)站在這里。
小時(shí)候，我跟隨著媽媽去公園玩耍。那天，天空是那么的湛藍(lán)，偶爾會(huì)浮起一朵朵白云，微風(fēng)吹拂的湖面上，泛起粼粼波紋，風(fēng)吹過(guò)楊柳，仿佛給楊柳梳理頭發(fā)，讓楊柳在風(fēng)中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上，歌唱著這美好的景色。我非常高興，高興得在原地跳著，跳著。突然，我好像失去平衡似的，摔倒在公園的小路上，我傷心地哭了，盼望著媽媽能夠扶我起來(lái)。可媽媽走到我面前，輕輕的蹲在我面前，摸了摸我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶寶，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，寶貝勇敢一些，加油哦！”我看了媽媽一眼，便停住了哭聲，從地上痛苦地爬起來(lái)。從那一刻開(kāi)始，我便接受了媽媽對(duì)我說(shuō)的.這句激勵(lì)的話語(yǔ)。
三年級(jí)的時(shí)候，有一天在上學(xué)路上，天空格外的明朗，太陽(yáng)格外的燦爛，小鳥(niǎo)的歌聲也在這美好的環(huán)境下變得格外的清脆、動(dòng)聽(tīng)。蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)出一朵朵“小棉花”，輕風(fēng)拂面，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)人們喜愛(ài)的笑臉。當(dāng)時(shí)，我很遲才出門(mén)，一看手表都嚇了一跳，急急忙忙背上書(shū)包就與媽媽出門(mén)了，走在上學(xué)的路上，跑跑停停，快到學(xué)校時(shí)，我突然被一塊石頭絆了一下，趴在大路上，手心里滲著血，我傷心極了。后面的媽媽看見(jiàn)這種情況時(shí)，冷冷的看了我一眼，說(shuō)“你忘記了從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)了嗎？”我忍住疼痛，直沖校門(mén)，一邊跑一邊想：媽媽為什么變成這個(gè)樣了？
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話。我用它幫助自己成長(zhǎng)，幫助一些有困難的同學(xué)，讓他們重新站在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上。
有人說(shuō)：母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。
有人說(shuō)：母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
有人說(shuō)：母愛(ài)就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
有人說(shuō)：母愛(ài)就是一陣和曦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
而我卻說(shuō)：母愛(ài)就是一生相伴的提醒，在困難重重的迷宮中，幫助我前進(jìn)，是我一生受益。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 24
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)不就是隨著年齡而長(zhǎng)大嗎？現(xiàn)在，我才明白——成長(zhǎng)不僅局限于身體的長(zhǎng)大，外表的成熟，還需要心靈的巨變，內(nèi)心的飛躍。成長(zhǎng)更需要一聲溫暖的鼓勵(lì)。
六年級(jí)了，體育有了月考。這不，最近，我們考了好幾項(xiàng)體育，像什么沖刺跑，壘實(shí)心球……現(xiàn)在又要考50米4次往返，這不就是400米嗎？我從小時(shí)候到現(xiàn)在從沒(méi)跑過(guò)400米。心里不禁打了個(gè)寒顫。一開(kāi)始，我的'一位好朋友就上去考了，我在下面并看不出她有多么緊張，只是一味的為她加油。在老師吹哨的那一瞬，時(shí)間仿佛凝固了，所有人的注意力都在這幾個(gè)人身上。一圈……兩圈……老師一次次地的喊著。她們漸漸放慢了腳步，也許累吧！終于，她們跑完了全程，回來(lái)立刻坐在了地上，連話也說(shuō)不出。她給我形容當(dāng)時(shí)的感受，但我一點(diǎn)兒也體會(huì)不到。
到我了，我站在起跑線上。哨響了，我沖了出去，心想：不就是四圈嗎，有什么難的，這不挺輕松的嗎？到第三圈的時(shí)候，人就已經(jīng)虛脫了。喉嚨干得直冒煙，兩腿已經(jīng)“不是自己的”了，完全邁不動(dòng)。這時(shí)，我好像聽(tīng)到了什么：“加油，加油，挺一挺就沖過(guò)去了！”我抬起頭，猛地看見(jiàn)了好朋友站在我的右側(cè)正為我鼓勁！可是，我還是累啊！她好像看出了我的心思，有竭盡全力的大聲喊：“快！快！你是最棒的！記住自己是最快的！”像有什么力量推了我一下似的，一下子一種力量灌滿全身，我使盡最后一絲力量，沖過(guò)了終點(diǎn)線！
下課，我找到了她：“你為什么那么堅(jiān)信我能跑下來(lái)？”她莞爾一笑：“人嘛，總是逼一逼自己就能完成，我跑下來(lái)不也因?yàn)橛腥斯膭?lì)嗎？”她詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了我，震撼了我。
也許，成長(zhǎng)就需要一聲簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，它會(huì)帶給你力量。一句溫暖的鼓勵(lì)，會(huì)讓心靈經(jīng)歷一次蛻變，一次騰空飛躍。成長(zhǎng)，就在這一瞬……
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 25
母愛(ài)是世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，就像巴金爺爺說(shuō)的那樣：“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。”母親給了我們生命，在我們以后的日子里她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們愛(ài)。她是我們?nèi)松囊龑?dǎo)，她是我們生活中的保姆，她是我們的失敗時(shí)的心理醫(yī)生……
母親的鼓勵(lì)也許是對(duì)我們一生都有用的良言，也許是人生的真諦，也許是人生的航標(biāo)燈，但是肯定的是那是母親對(duì)我們的愛(ài)！那聲鼓勵(lì)是在：
那天回到家，把自己關(guān)在房里，一聲也不吭，我的天空早已布滿雷云。母親好像知道什么似地，敲敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”我看是媽媽，連忙將那要流出來(lái)的眼淚又收了回去。連忙把門(mén)打開(kāi)了。媽媽走進(jìn)來(lái)像天使般輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我：“今天出什么事了？看你的`臉像苦瓜一樣！”不知不覺(jué)我的眼眶紅了。今天上午的場(chǎng)景又悄悄的爬進(jìn)了我的眼簾：
今天早上天氣好像顯得無(wú)比的晴朗，學(xué)校周?chē)幕ú輼?shù)木都很精神。我滿心歡喜的踏進(jìn)了校門(mén)，今天是我第一次擔(dān)任升國(guó)旗儀式的主持人。鈴聲響起，我昂首挺胸的走上了主席臺(tái)，瞬間，整個(gè)主席臺(tái)仿佛都是我的舞臺(tái)。“第一項(xiàng)，出旗，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢。第二項(xiàng)，升國(guó)旗奏國(guó)歌，敬禮。”這是我的手卻乖乖地放在了腿的兩側(cè)，關(guān)鍵時(shí)刻鏈子。這時(shí)我多想時(shí)間可以倒流啊！頓時(shí)我的臉紅得像剛剛出爐的紅炭一樣。我心想：我?guī)资赖挠⒚細(xì)г诹宋业氖窒隆；氐浇淌椅蚁耄豪蠋煏?huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)會(huì)不會(huì)取笑我？
我跟媽媽訴說(shuō)著，我的眼淚卻絡(luò)繹不絕的流了下來(lái)。媽媽拉著我的手說(shuō)：“閨女，他們不會(huì)批評(píng)你的，取笑你的。”我臉上布滿了大問(wèn)號(hào)：“真的嗎？他們真的會(huì)理解我嗎？”媽媽的表情好像很認(rèn)似地
我也就沒(méi)說(shuō)什么。媽媽又說(shuō)：“寧寧，你要振作起來(lái)，看像那曇花一樣，雖然只求一瞬的美麗，但是在此之前卻經(jīng)歷了不少的苦難！”媽媽見(jiàn)我還哭個(gè)不停，就把我摟在懷里，不停撫摸我的頭，好像小時(shí)候哄我睡覺(jué)。我抬頭望了望母親，母親的臉龐上皺紋多了許多，臉色是那么蒼白，憔悴。母親不停的撫摸著我的頭，心里好像想著：我應(yīng)該怎么勸勸孩子，開(kāi)導(dǎo)她呢？她不能就這樣就放棄了。這種局面僵持了半天，媽媽才語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩失敗并不能代表什么，只要你有信心能夠改正，一切挫折失敗會(huì)以你遠(yuǎn)去，成功會(huì)悄然而來(lái)。”我明白了這一切。我覺(jué)得只要有成功就會(huì)有失敗和挫折！
每個(gè)父母都會(huì)為孩子譜寫(xiě)一曲愛(ài)的頌歌，這每一個(gè)音符都傾注了父母深深的愛(ài)。它不一定會(huì)演奏出來(lái)，只是默默奉獻(xiàn)，等待等待，一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。 聽(tīng)！你聽(tīng)到了嗎？你聽(tīng)到母愛(ài)的旋律了嗎。
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 26
窗外聒噪的蟬聲不斷，擾得我的心也跟著煩躁起來(lái)。
那張不及格的試卷被我塞進(jìn)抽屜，不好意思拿出來(lái)。
在前幾次的模擬考試中，我都沒(méi)有取得理想成績(jī)。這讓我沉浸在失敗的痛苦中無(wú)法自拔，信心也在一點(diǎn)點(diǎn)泯滅。“哇，你考了九十八分啊。”
朝那一片羨慕的呼聲望去，我看見(jiàn)了他。他一臉得意的笑，露出兩顆小小的虎牙。那張完美的考卷被他攤在桌面上，在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊美下，那張?jiān)嚲碜兊酶幸饬x了。那光榮的.分?jǐn)?shù)仿佛令他的臉更加熠熠生輝，可是在我眼里竟成了莫大的諷刺。
他的成績(jī)之前一直不及我，從前的他在我眼里不過(guò)是一只卑微的丑小鴨，可如今竟然超越了我！
從那天起，一顆叫嫉妒的毒牙種在了我的心間，毒素一經(jīng)蔓延便不可收拾……
在嫉妒心的慫恿下，我曾偷偷拿走他的筆記本，在上面肆意涂畫(huà)；曾順手“牽”走他桌上的復(fù)習(xí)資料，又或是在老師檢查作業(yè)時(shí)，藏起他的作業(yè)本，或改掉他試卷上的分?jǐn)?shù)……
然而他卻從來(lái)不抱怨，也不聲張，依舊是認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，好像什么都不曾發(fā)生過(guò)。反倒是我，像泄了氣的皮球，覺(jué)得沒(méi)勁，便不再捉弄他了。
中考前的氣氛總是緊張的，同學(xué)們無(wú)論是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這時(shí)候都會(huì)被這氣氛帶動(dòng)，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。
不知是不是上天的懲罰，中考前我患上了重感冒。我無(wú)力地癱在桌前，四肢酸痛，聽(tīng)著同學(xué)們?nèi)缥米影阄宋藝聡碌淖x書(shū)聲，我覺(jué)得腦袋和心臟都快要爆炸了。可是在這個(gè)時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)關(guān)心我呢？
明明教室里既煩躁又悶熱，可我的心卻是冰涼的，一股咸澀的液體被我硬生生地咽進(jìn)滾燙的喉嚨里，滿是苦澀。
突然，一只寬大的手推了推我。我猛然回頭，是他！只見(jiàn)他靦腆地遞給我一瓶風(fēng)油精，又?jǐn)Q開(kāi)一瓶礦泉水給我。
一股暖流涌進(jìn)我的心間，我努力克制住那洶涌而來(lái)的淚水。
“謝謝。”我不知所措地說(shuō)。
“明天的考試……加油！我知道你可以。”
他的話仿佛是一把鋒利的刀鏟，鏟除了我心中那一根根陰暗的荊棘；又像一縷穿堂而過(guò)的春風(fēng)，既融化了我心中的堅(jiān)冰，又使我的煩躁歸于寧?kù)o。
窗外的蟬聲似乎不再聒噪。謝謝你，有了你的鼓勵(lì)，我相信，我也可以！
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 27
生活中，總會(huì)有那樣一些波折，那樣一些坎坷。我們或迷茫，或沮喪，或放棄，或痛苦。但是，再多的山窮水盡，當(dāng)耳邊想起那一聲聲鼓勵(lì)，我的心像重新點(diǎn)燃了的火炬，眼前盡是柳暗花明。
留戀那一聲聲鼓勵(lì)，盡管有時(shí)只是一瞬。記得上次體育考試，雖已是春天卻依舊寒風(fēng)瑟瑟。女子800米的哨聲吹響了，我眼前仿佛出現(xiàn)了一層層迷霧，但刺骨的寒風(fēng)將我吹醒，我盡力地邁開(kāi)雙腿向前奔跑。因?yàn)轱L(fēng)太大，迎風(fēng)跑時(shí)甚至無(wú)法呼吸，眼看剛剛還并肩的同學(xué)們已經(jīng)跑到了前方很遠(yuǎn)的地方，我有些著急，腳下也亂了方寸，那時(shí)只是毫無(wú)目的的跑著，心中開(kāi)始想：我不行了，要不就不跑了。就在這時(shí)，旁邊突然想起了一聲：“加油!”然后又接二連三地響起了一聲聲洪亮的鼓勵(lì)聲：“加油啊!”“堅(jiān)持住!”“你是最棒的!”我聽(tīng)到了這一聲聲鼓勵(lì)，原本已經(jīng)打算放棄的心又重新振作起來(lái)。同學(xué)們的目光聚集在我身上，我?jiàn)^力邁開(kāi)雙腿，向終點(diǎn)跑去。呼吸聲、吶喊聲交織在一起，雖然很累，但心中卻無(wú)比溫暖。
留戀那一聲聲鼓勵(lì)，盡管它看起來(lái)不那么熱烈。快中考了，我每天都復(fù)習(xí)到很晚。枯燥的作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我丟下手中的鉛筆，獨(dú)自對(duì)著臺(tái)燈發(fā)呆。這時(shí)，門(mén)輕輕地被推開(kāi)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)氣中柔中帶剛：“你最近的狀態(tài)有些不好，你要振作起精神，要相信自己，中考有壓力，但同時(shí)也是動(dòng)力，我覺(jué)得你還是有很大潛能的'。”我不情愿地又拿起手中的筆，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。爸爸起身往屋外走，回頭看了看還在奮戰(zhàn)的我，說(shuō)：“孩子，熬夜對(duì)身體不好，你要注意身體啊!早點(diǎn)休息吧。”語(yǔ)氣雖然平淡，但我心中又無(wú)比溫暖。門(mén)又被輕輕關(guān)上了，我的心卻不似剛才那樣無(wú)奈，我又重新打起精神，投入到復(fù)習(xí)中去。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那一聲聲鼓勵(lì)總能回蕩在我耳邊。當(dāng)我受挫時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)，像春風(fēng)，像暖陽(yáng)，把我的內(nèi)心填的滿滿的，讓我又充滿了前進(jìn)的力量。
我留戀那一聲聲鼓勵(lì)，這其中飽含了無(wú)限的期待與關(guān)愛(ài)，讓我用更飽滿的熱情去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
聽(tīng)記憶中的鼓勵(lì)聲作文 28
在生活中，我經(jīng)常遇到困難，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)橐粋�(gè)人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次，我數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了，我才考了76分，我不敢把試卷拿給媽媽看，因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我進(jìn)行因有的教訓(xùn)。我偷偷摸摸的'把試卷拿回家，誰(shuí)知？天下哪有真么巧合的事啊！我正好在改正錯(cuò)題，媽媽就在我身后的冰箱里拿水果，突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就無(wú)意間看到了我的試卷。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力就行了，不就一次考試嗎？只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走！咱們先去吃水果吧！待會(huì)再來(lái)改正”不一會(huì)，我被媽媽猛地一拉就走了！媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望掛在臉上。從那以后，我銘記著媽媽的話，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像直線一樣上升。
還有一次，我個(gè)子本來(lái)就矮，加上馬上又要上初中了，一定要學(xué)騎自行車(chē)。媽媽很擔(dān)心我能不能自己騎自行車(chē)去上學(xué)？危不危險(xiǎn)？于是，每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我練車(chē)。剛開(kāi)始，還挺樂(lè)意練的，可是時(shí)間長(zhǎng)了，我就沒(méi)耐心了。就不想練了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)騎自行車(chē)去初中上學(xué)怎么辦？學(xué)校那么遠(yuǎn)，難道走路去上學(xué)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練習(xí)騎車(chē)，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴我騎車(chē)的技巧。過(guò)了幾個(gè)星期，在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車(chē)技術(shù)可是一級(jí)棒！功勞當(dāng)然是媽媽的，沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車(chē)呢！
媽媽在我受到挫折，最需要在我?guī)椭臅r(shí)候，鼓勵(lì)我，幫助我，使我的人生更加美好！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)，你的一生才會(huì)更加美好！
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