記憶的作文

時間：2023-01-10 15:02:46 記憶我要投稿

【精選】記憶的作文匯總5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎大家分享。

【精選】記憶的作文匯總5篇

記憶的作文篇1

　　花開花謝，草木春秋，人生隨晴圓而喜，隨陰缺而悲，誰也抵擋不了這個法則，除非時間被凍結，我們就猶如大理石雕像相擁凝望，青春不老，容顏不改，就這樣廝守一萬年，永遠相伴，永無厭倦。

　　在花開之后，無論它曾經擁有多少的燦爛，最終都將凋落，千年風流，萬世倜儻，誰也不要期待那令人窒息的美麗會常留人間。但是，花開在心，卻有永恒的花期，春來暑往，歲月荏苒，心花馨香繚繞，沁人心脾，綻放成姹紫嫣紅的色彩，十分迷人。在我心中，有一朵只為你盛開的心花，它冰潔、柔和、美麗、香艷。你聽到過開花的聲音嗎？我想你因該沒有吧。在幽然的夏夜，你靜靜地傾聽心跳，那就是花開的聲音，如水波流淌，如湖水微讕，總會在不經意間擾動你的心緒，給你觸電般的顫栗和透入骨髓的酥麻。

　　在我寂寞和孤獨的心靈深處，盛開著一朵心花，一朵在這樣的夜晚只為你開放的心花。它不及牡丹華貴，不及芍藥雍容，小若苔米，卻暗香飄縱。

　　這花是我等你千年的睡蓮，在沉寂無聲中苦捱時光，今世終于為你展顏盛開，恍若前世的夢境。或是五百年前擦肩而過的回眸，或是前生盟石上的誓約，讓我們今世邂逅，重續輪回。當初的馨香仍在默默流淌，心花在你我的凝視中緩緩地綻放。我們雖然沒有木石之盟，卻有剪不斷的情緣，緣未盡，情不泯？千年前我或就是你的一片詩箋，被無情西風吹走，漂過天邊落霞的孤獨，今又重回香案，筆墨間尚留有你腕底的余溫，攜帶你盈袖的暗香，展延在你身邊不愿再離開。我知道，我就是你夢中的紅衣少年，騎跨白馬，在凡塵間翩翩飛過，走萬里路，翻千重山，跨越生死門檻，就為我們在今世人間的一隅重逢相見。

　　友愛如絲絲春雨，情感似波濤洶涌，那嬌艷花朵的每一片花瓣都因你而雀躍，每一抹顫動都向你傾訴著傷情。花開中，蜂飛蝶舞，暖風也在低吟淺唱，在心花為你綻放的時候，你是否會擷取一片胭紅，永遠珍藏在你的心中？

　　心花盛開的時候，有種淡淡的清香縈繞周圍，有種醉人的詩意纏綿心間，它清香如夢，它若幻若影，當心花悄悄綻放的時候，一絲欣喜涌上心頭，當快意緩緩襲來，愁緒卻也慢慢靠攏，因為我害怕心花也會枯萎凋零。

　　心花盛開的時候，眼亮氣順，給人更多的寬容。心花盛開的時候，飛舞浪漫，釋放歡顏，攙扶著我走出傷感的夢縈。就這樣閉上雙眼，什么都不想，什么都不做，鋪展心情，靜靜欣賞生命的一路風景。慢慢的欣賞。

　　這一路的風景詩情畫意，讓人感到沁人心脾的舒適感。

記憶的作文篇2

　　記憶，是一只小船，滿載著快樂、難忘、后悔......記憶，是一串珍珠，每一顆都裝著各種各樣的事情，但是有一顆是黯淡無光的......

　　記得四年級的一個夏天，媽媽給我買了兩只小豬。淡黃色的豬毛、一雙黑溜溜的小眼睛，特別招人喜愛。要知道，我從小就喜歡小動物，尤其對小雞情有獨鐘。它們一只叫妙妙，一只叫多多。每天給它們喂食成了我們沒天必不可少的事情。可能出于小孩子的天性吧，我總愛出一些鬼點子戲弄一下它們。有一天，我又心生一計一一一讓它們在我手上“飛”下去。我首先捧起比較強壯的`多多做實驗，效果不錯，平穩落地。我又捧起比較瘦小的妙妙，妙妙驚慌地四處張望，似乎想“臨陣逃脫“,我從它那顫抖的小腳感覺到它十分害怕，我摸了摸它的絨毛，說∶“別怕！‘’說完，我就放手讓它飛下去了。未成熟的豬腳掙扎了幾下，然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的地板上，它‘’咕嚕‘’的叫著，似乎在責備我貪玩。我這下不知所措了，趕緊抱起它。一天里，我給最有營養的東西給它吃，最舒服的地方給它睡，希望它第二天醒來還會像從前一樣可愛，用它那淡黃色的豬嘴吃米。但事情并不是我想的那樣子的，第二天一早，當我興致勃勃地拿著小米去喂它的時候，多多歡快的小跑過來吃小米，但妙妙卻雙眼緊閉，我摸了摸它的身體。原來它......已經死了。我居然因為貪玩而害死了一只可愛的小動物，這件事成了我永遠抹不去的記憶。

　　天堂里的妙妙，原諒我可好？

記憶的作文篇3

　　時間如一蓋沙漏在不經意之間飛逝著，也如一灣溪小晝夜不停地流動著。歲月在你和我的面容，心身，嗓音上刻畫了一道道珍貴的印跡。而那最深刻，最美好，最永恒的記憶卻一直在我心間游動。

　　時間的飛逝，光陰的流轉，如今的我已是七年級團隊中的一份子，但每當回想起與你相識相知的日子！心中便滿是留念和幸福……

　　天是蔚藍的，不時會漂浮著幾絲柔轉的云彩，而路旁的花朵，樹葉和小草經過雨水的滋潤，更體現出春天別樣的美麗，芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識的開始。

　　在主席臺上介紹自己的你，聲音柔美動聽，頭發黑亮輕揚。在班級的講臺上，你的面貌更加清晰了；柳葉似的靚妹，兩個可愛有圓潤的小耳朵，一張手掌大一點的瓜子臉，而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄，不但水靈靈，而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。

　　平時我學習上有困難或學不懂是，總是去找你，而你也不厭其煩地幫助我，知道我。為我打氣。在我學習成績下降時，你總是跑來關心我，用閑余的時間為我找出犯錯的問題點，鼓勵我下次注意，不要粗心，要繼續努力！在當我成績上取得成功時，你卻在一旁微笑的看著身處光明的我，你用眼神告訴我你要虛心，不要驕傲，自大。我一直不明白，如果沒有你，我會成功嗎？會有如今的成績嗎？

　　當年的我們總是調皮淘氣時，不明白你的用心良苦，給你增加麻煩，讓你生氣。調皮淘氣的我們會把教室的窗戶打碎，是你獨自一人承當責任，接承校長的責罵。回來的時候眼簾中再無那晶瑩的淚光，只是笑著面對我們；同學之間的矛盾，也是浪費你多天午睡的時間才化干戈為玉錦。六年的時光匆匆地流動了，六年中，不知把你氣哭了多少次；六年中，不知把你苦口婆心說的話淡漠了多少次；六年張，不知把你認真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過，正如：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠是我的朋友、我的長輩，我的姐姐們也是我的——老師！

　　稚嫩調皮的我們如今以身體健壯。而一去不回的時光好像落在地上的一支筆，當你拾起來的時候，才發現光陰已經悄然流逝。一聲老師，包含了太多，有責任，有耐心，有淚光，有汗水；以上老師，讓您承下了多少煩惱和辛苦；以上老師，讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經的青春與年華不再返，但我知道：時間的記憶卻會如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變！

記憶的作文篇4

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”這是唐代崔護的《題都城南莊》，這首詩大家都很喜歡，而“人面桃花相映紅”更叫人喜愛。

　　每年的4月17日是北京平谷區的桃花節，人們從四面八方來平谷賞桃花，今年的春天我終于趕上平谷的桃花盛開，桃園被開辟成觀光區，道路兩邊停滿了車，桃林非常的大，汽車穿行期間很容易迷失了方向，很長時間走不出花海。桃花開在枝頭稀稀疏疏的，每朵桃花開得比較單薄，不如牡丹那么富麗堂皇，不像櫻花那樣花團錦簇、那么濃艷。不過這并不影響人們對桃花的喜愛，古詩詞以及古文中有大量詞句涉及桃花，詩經《桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”以桃樹作比興給即將出嫁的女子以最良好的祝愿。太史公司馬遷在《史記?李將軍列傳》中引用的古代諺語：“桃李不言，下自成蹊”一直沿用到今，看桃花的人多得在桃樹下踩出路來。而陶淵明的《桃花源記》描繪的那個遠離亂世令人向往的地方也是“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹……”人們喜歡桃，將桃比作良好的事務，學生多叫“桃李滿天下”，個人在情感方面交了好運，叫做“桃花運”……

　　小時候生活在江南的農村，那時農村的生活雖然窮困，不過家家戶戶都有較大的庭院，大人在房前屋后種了好多的果樹，桃樹當然少不了。少年時沒有欣賞桃花的雅趣，卻喜歡吃桃子，桃子熟時，每天站在樹底下仰頭搜尋長熟的桃子，早熟的桃子高高地藏在樹葉中泛出誘人的紅色，要用長長的竹篙撐下來。桃子大批成熟時，爬上樹，隨手摘下桃子在衣服上蹭幾下坐在樹上就吃，想吃多少都夠。村里人有時來偷桃子，外公是很容易動怒的人，一氣之下把桃子全部打下來，裝了幾大桶，放學回來，我們兄弟幾個抱著桶吃，沒有長熟的煮熟來吃。桃子雖然多，我們兄弟幾個總有分不勻的時候，弟弟年齡最小比較霸道，有一次不知怎的生氣了，拿鋸子要把桃樹鋸掉，雖然沒有鋸斷，但桃樹元氣大傷，樹葉打蔫，樹上的桃子明顯縮水了，桃子皮打皺，不過味道似乎更加獨特，沒多久桃樹還是死了。

　　鄉下的桃樹一般都是夾生的，每年春天我們都能在野外找到小桃樹苗種在家里的院子里，那時鄉下桃樹的品種很多，沒有經過嫁接和品種的改良，這種桃子我們叫“毛桃”，個子小，味道比較酸而且濃烈，有時酸得沒法吃。家里有棵“毛桃”，桃子長熟后會自己裂開一個大口子，一掰兩半，桃子籽很容易取下來，吃起來方便，味道也很好，這種桃子再也看不見了。村里人有的會嫁接桃樹，嫁接后桃個頭大，味道甜，我們叫“洋桃”，村里人舍不得吃，要拿去賣錢。小時候家里種的都是“毛桃”，各種品種都有，后來父親從農場親戚那弄了“水蜜桃”，這種桃子可以長到半斤一個，很甜，與“毛桃”比味道卻顯得有些單調；水分雖多肉卻是軟軟的一點都不脆。有了“水蜜桃”這樣優良的品種，本地的土著“毛桃”無可避免地退出了視線。

　　離開農村很多年了，各地方的桃子吃過不少，都是優良的品種，沒有小時候“毛桃”那個味了；小心地削皮優雅地吃著，小時候爬到樹上摘桃子，在身上擦擦就吃的感覺也再也找尋不到了。