青春的記憶作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青春的記憶作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的記憶作文600字 篇1
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點(diǎn)贊。太陽(yáng)把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對(duì)未來(lái)的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒(méi)有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見(jiàn)的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無(wú)論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹(shù)茂密的色彩。
為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說(shuō)：“同學(xué)們，畫一個(gè)你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著自己對(duì)美好的遐想動(dòng)起手來(lái)。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個(gè)人，說(shuō)是將來(lái)的我們都應(yīng)該住在那里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍(lán)色的幻想。
為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的.筆，貪婪的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正青春是我們最大的資本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開(kāi)，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁(yè)的那瞬間，我看見(jiàn)一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽(yáng)的顏色。
濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！
青春的記憶作文600字 篇2
在風(fēng)中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。
十五歲一個(gè)充滿青春充滿活力的年紀(jì)，如初綻的花朵那樣青澀，在陽(yáng)光下奔跑的身影似乎閃著光，閃著青春的光。青春的我們熱血二沖動(dòng)，如同初生的牛犢一般不懼任何事。作為農(nóng)村血，便構(gòu)成了我們的青春。
青春的我們是的孩子，爬樹(shù)是一頂必備的技能，七八米高的.樹(shù)，說(shuō)上就上去了，一點(diǎn)兒也不磨蹭，幾米深的水說(shuō)跳就跳下去了，一點(diǎn)兒也不含糊，有的人說(shuō)我們是做事莽撞不顧后果，可我不認(rèn)為是這樣，信心源于實(shí)力，如果不會(huì)爬樹(shù)怎敢去爬？如果不識(shí)水性怎會(huì)下水？當(dāng)然在這些基礎(chǔ)上再加一點(diǎn)兒激情，一點(diǎn)兒沖動(dòng)，一點(diǎn)兒熱花季，也是雨季，會(huì)沖動(dòng)熱血，也會(huì)多愁善感，有人會(huì)因滿地的落葉而滿面愁容，也有人會(huì)因一朵花的綻放而欣喜若狂。有人會(huì)說(shuō)我們這是幼稚的表現(xiàn)，其實(shí)不然，這都是我們內(nèi)心真情的流露，情感的抒發(fā)，不虛假，亦不做作。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始在意起別人的看法和眼光，開(kāi)始在意起自己的衣著打扮……我們會(huì)為此花錢花時(shí)間去打理自己，愛(ài)美之心人皆有之，可我想說(shuō)的是，我們不是純粹的愛(ài)美，而只是想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
青春的我們有著年輕的肌膚，烏黑的頭發(fā)歡樂(lè)的笑臉這些是我們的資本，也是我們的記憶，更是屬于我們青春的記憶，也許在將來(lái)的某一天，會(huì)回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。
點(diǎn)評(píng)：在風(fēng)中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。這是青春中最美好的回憶，簡(jiǎn)單的文字，簡(jiǎn)單的感情，直白的敘述，這些都難能可貴，感謝你與我們一起分享你的青春！
文章文字不多，內(nèi)容上面顯得有些脆弱，這些都需要小作者平時(shí)生活素材的積累，這樣才能豐富整個(gè)文章的層次和機(jī)構(gòu)！建議小作者在學(xué)習(xí)之余，多閱讀、多學(xué)習(xí)，多觀察，愿你寫出更多更好的文章！
青春的記憶作文600字 篇3
琳達(dá)，算不上傾國(guó)傾城，但氣質(zhì)油然而生；外表活潑開(kāi)朗，但內(nèi)心渴望寂寞又害怕寂寞；每日手捧課外書，“浪蕩不羈”，但每次考試卻總名列前茅；
整日以嬉笑對(duì)人，但晚上拉滅燈后，不知哭過(guò)了幾百回……
她追求純真，她熱愛(ài)自由，她主張民主，她心地善良，她討厭嫉妒，她想反抗一切錯(cuò)誤的現(xiàn)實(shí)，她想靜靜的不被人打擾，她還有許多莫名其妙的想法。她為什么每天晚上都很傷心吶？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……長(zhǎng)話長(zhǎng)說(shuō)……......
琳達(dá)在上中學(xué)之前，離她很遠(yuǎn)的表哥就對(duì)她說(shuō)過(guò)，上了中學(xué)不要露風(fēng)頭。她明白，中學(xué)不像她所熱愛(ài)的小學(xué)，學(xué)生不再像小學(xué)生那樣單純，不是吵完架之后半天就好；她懂得，中學(xué)要比小學(xué)亂；她了解，中學(xué)有許多的不公平……
她不只一次這樣的幻想過(guò)：她和所有初一新生一樣，被應(yīng)邀來(lái)參加新生聚會(huì)，沒(méi)想到的是當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)入大廳以后，所有的燈都滅了，所有的窗簾都拉上了，所有的出口都堵上了，整個(gè)大廳仿佛成了一個(gè)封閉的黑暗的地獄。突然，出現(xiàn)了一群拿著棒子的男生，一看就知道是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。這時(shí)，同學(xué)們擔(dān)心極了，一個(gè)個(gè)自我埋怨起來(lái)，并且都有意識(shí)的互相靠近了一些。學(xué)長(zhǎng)們饒有興致的看著同學(xué)們的恐慌神情，奸笑道：“嘿嘿……以后你們都得聽(tīng)我的，明白嗎？”“明白。”幾個(gè)同學(xué)膽怯地答道。“砰！"學(xué)長(zhǎng)一邊猛地甩掉手中的木棒，一邊狠狠的怒吼道：“沒(méi)吃飯嗎？嗯？我再問(wèn)最后一遍，明白嗎？”“明白！”這次聲音果然大了許多，學(xué)長(zhǎng)笑得很陰森：“全部給我蹲下！”霎時(shí)，所有的人都應(yīng)聲蹲下，但，唯有一個(gè)人依然筆直地站立著 ，旁邊的同學(xué)好心的拉著她的'褲腳，說(shuō)道：“外，你瘋了嗎，快蹲下。”但無(wú)論那人怎樣拉扯，她依然筆直地站著，如一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗到最后一刻的英勇戰(zhàn)士那般高傲。
是啊，琳達(dá)就想做一個(gè)這樣的人，對(duì)邪惡勢(shì)力永不屈服的人，但這終究是想象，是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，是無(wú)需付出任何代價(jià)的，誰(shuí)也預(yù)料不到，當(dāng)真正遇到這樣的情況時(shí)，琳達(dá)會(huì)怎樣做。
青春的記憶作文600字 篇4
青春像是一塊苦澀而又微甜的糖，融化在心里，記憶的味道，那短暫又匆忙的時(shí)光帶走了青春的記憶，但是我記得青春那時(shí)遇見(jiàn)的你。
青澀的年紀(jì)，總是在期待，盼望著什么，我向往著這些新的生活，遇見(jiàn)新的人，期待新的故事，而故事的起點(diǎn)，就是青春的開(kāi)始。
其實(shí)青春無(wú)處不在，在這段青澀的日子中，叛逆過(guò)，難受過(guò)，現(xiàn)在對(duì)于父母的啰嗦與叮嚀，卻感受到無(wú)比的煩躁，不知道從哪里來(lái)的勇氣，便對(duì)父母惡語(yǔ)相加，事后，自己都不知道在干什么，這就是青春?jiǎn)幔?/p>
有時(shí)，很想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，向往著和平常不同的生活，接觸新的事物，或許大多都是虛榮心吧，但是這也是青春吧，期待和向往。
青春它沒(méi)有錯(cuò)，只是我們用錯(cuò)了揮灑青春的方式，青春年少，是最珍惜的時(shí)光吧，是的，那時(shí)，遇見(jiàn)了那個(gè)他。
我總是喜歡跑到他的身邊問(wèn)問(wèn)題，而他也會(huì)不耐煩的回答著我，我總會(huì)悄悄的往他抽屜里塞一盒餅干或者糖果，而他總是微笑的說(shuō)謝謝，我總是喜歡上課的時(shí)候偷偷的瞄他，他只是目不轉(zhuǎn)睛的'盯著黑板，我都不知道，對(duì)于自己反常的行為，到底是怎么了，總是喜歡看到他，總是喜歡遇見(jiàn)他，青春的悸動(dòng)漸漸的從這里出發(fā)，這也青春。
記憶在腦海中慢慢的發(fā)酵，越品越醇厚，我看著日記本上那時(shí)歪歪扭扭的字跡，以前總是錯(cuò)誤的句子，卻蘊(yùn)含著那時(shí)的青春，那時(shí)的記憶，那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的哭泣，我輕輕的翻著有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的本子，竟然笑出了聲，以前的自己怎么可以這么的幼稚，也許這就是青春吧。
無(wú)論自己是否理解了青春，它也在日出日落中慢慢離開(kāi)，時(shí)間像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)聲消失，我想青春的記憶很短，也很長(zhǎng)吧，只是我們都在時(shí)間中遺失了青春，漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的成熟，而那些幼稚年少的想法早已經(jīng)成為了可笑的笑話。
雖然我們漸漸的成長(zhǎng)，但是我們的青春還在繼續(xù)，青春的記憶還在回味。
青春，永不消逝。
青春的記憶作文600字 篇5
夏紫柔說(shuō)：”麗詩(shī)姐，等等我嘛。“說(shuō)完便向衛(wèi)生間跑去，艾麗詩(shī)說(shuō)：”快點(diǎn)啊，要不趕不上班車了啊。“夏紫柔說(shuō)：”知道了，等等我，很快就可以了啊。“夏紫柔口里咬著牙刷說(shuō)：“知道了，快可以了啊。”過(guò)了一會(huì)，艾麗詩(shī)的手機(jī)響了。夏紫柔在換衣服的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)就問(wèn)（換衣服啊，好想看圖片啊）：“麗詩(shī)姐，誰(shuí)打電話給你啊。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“是我弟弟啊。”夏紫柔說(shuō)：“你弟弟？你弟弟叫什么名字啊？”艾麗詩(shī)說(shuō)：“我弟弟叫艾永銳。”艾永銳說(shuō)：“姐姐，你回來(lái)了嗎？我好想你啊”艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，姐姐等一下就回去了。”艾永銳說(shuō)：“嗯，拜拜姐姐。”艾永銳一說(shuō)完就掛電話了。夏紫柔說(shuō)：“麗詩(shī)姐，我們快走吧。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，我們走吧。”下樓之后就向公交站走去。去到公交站已經(jīng)十點(diǎn)多了，公交車已經(jīng)開(kāi)走了，艾麗詩(shī)說(shuō)：“看來(lái)今天回不去了。”夏紫柔說(shuō)：“對(duì)不起了麗詩(shī)姐，都是我連累了你，害你回不去。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“沒(méi)事，我遲一天回去也沒(méi)關(guān)系。”夏紫柔說(shuō)：“對(duì)了，我打電話給陳賀，叫陳賀送我們?nèi)グ伞！卑愒?shī)說(shuō)：“打電話叫陳賀不好吧，會(huì)不會(huì)打擾到他啊。”夏紫柔說(shuō):"沒(méi)事，他這個(gè)人，基本上都是閑的胃疼。“夏紫柔一邊說(shuō)一邊打電話給陳賀。陳賀說(shuō)：“親愛(ài)的紫柔小姐，請(qǐng)問(wèn)有什么需要的'。”夏紫柔說(shuō)：“我今天想要去艾麗詩(shī)的家，可是我睡遲了，來(lái)到車站車已經(jīng)走了，艾麗詩(shī)回不去了，你能來(lái)送我和艾麗詩(shī)回到艾麗詩(shī)的家嗎？”陳賀說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，馬上來(lái)到。“說(shuō)完就掛了電話。夏紫柔說(shuō)：”這個(gè)傻子，我還連我們?cè)谀亩紱](méi)說(shuō)，就掛了。
“艾麗詩(shī)說(shuō)：“他那么有錢，就算你不說(shuō)，他也找得到吧。”夏紫柔說(shuō)：“哼，我倒要看看，他怎么找到我們。”過(guò)了幾分鐘，陳賀開(kāi)著敞篷跑車來(lái)，把車停在路邊，摘下墨鏡說(shuō)：“兩位小姐，要不要搭順風(fēng)車啊。”夏紫柔說(shuō)：“你是不是在我身上裝了GPS啊，跟蹤本小姐啊。”陳賀說(shuō)：“大小姐饒命啊，我怎能在你身上裝呢？你說(shuō)你在車站，離學(xué)校最近的就是這個(gè)了。”
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