實用的童年記憶作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年記憶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年記憶作文 篇1
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶，童年的記憶作文。
回憶童年，
我仿佛看到了小時和同學一起玩過家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
【批注：“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結構一致了。】
回憶童年，
我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。
動畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
【短評：小孩子都喜歡看動畫片，常常是守在電視機前都忘記了吃飯。】
回憶童年，
我仿佛聽到了小時咿呀學語的說話聲，
你學，我也學，小學四年級作文《童年的記憶作文》。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時學游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
童年有許許多多的故事，就像萬花筒一樣。
小作者例舉了“玩過家家”“看動畫片”“學說話”“學游泳”四件事，寫出了自己五彩繽紛、妙趣無限的童年生活，很有說服力。
“笑”貫穿于這首小詩中，從“視覺”和“聽覺”上展開聯想，表達出了小作者對童年的.開心生活的喜歡和對豐富多彩的生活的眷戀。
小詩的結尾寫得不錯，給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩的個別句子還不夠精煉，希望你加油哦！
點評人：劉 佳
童年記憶作文 篇2
童年，一段美好的時光，但是現在卻遙不可及。雖然這段快樂時光已經過去了，成為了記憶，但是，這段美好的記憶將永遠的封鎖在我們心中最絢麗的地方。
今天，這把已經生銹的鎖被我打開了，釋放出來的彩色氣泡，每一個都有故事。看著這些泡泡，忍不住碰了一下，頓時，濃濃的家鄉味道迸發出來，我不停地回憶著這熟悉的味道。讓我的思緒倒退到六歲的時候。
那年夏天，我和姥姥背著竹筐去河塘。去干什么呢？采粽葉。姥姥說這次讓我一人采粽葉，比比我和姥姥誰采的多，采的大。我心想：太棒了，終于可以大展身手了，于是我開始摩拳擦掌起來，將褲腳卷起來，袖子挽起來，鞋子脫掉。我背起竹筐，光著腳丫，下了水，我回過頭看看姥姥，姥姥筐子里滿是粽葉，我才剛下水，這可急壞我了，急得直跺腳，濺起了朵朵水花。姥姥聽到水聲，放下手中的活，望著我，笑著說：“凡事要冷靜，你這個樣子，如果上了戰場敵人還未出手你就亂了陣腳，定是要敗的。”姥姥說的雖然在理，但我還是不開心，“敵方”都已經采了這么多了，能高興嗎？我氣呼呼地鼓起嘴巴，姥姥見我“無賴”的`樣子，笑了，說：“能讓你五分鐘，行吧？”我微笑著點了點頭，覺得撿了一個大便宜。我立即出發，那里挑挑，這里揀揀，不知不覺，五分鐘已經過去了，姥姥也開始動身了。不一會兒我和姥姥都摘滿了一大筐，姥姥還要再摘兩筐，而我已經完成了任務，坐在岸邊，腳丫子踩著水，嚇的小魚全跑了。
一路上，姥姥跟我說了許多她小時候的事，她在最后告訴我說：“曉迪，在這個世界上，沒有人會永遠陪著你，沒有人會永遠讓著你，你要學會獨立，我是你姥姥我可以讓你五分鐘采粽葉，可當你步入社會時，沒人會讓你，沒人會幫你，記住，人只能靠自己。”
“人只能靠自己！”這句話一直回蕩在我腦中，揮之不去，年幼的我當時還不明白，可現在，我早已是初中學生，這句話告訴我，碰到難題，你也許可以偷偷抄一下，或問爸爸媽媽，可在考試的時候你也誰也靠不了，只能靠自己。
童年記憶作文 篇3
我相信每個人都有自己美好的童年，在此向大家講一講曾經發生在我身上的一件往事。
那是一個陽光明媚的早晨，我在床上坐起來，伸了個懶腰，打了個哈欠，就稀里糊涂、心不在焉地穿衣服了。我迷迷瞪瞪地傳好了衣服和褲子，頭清醒了，就去柜子里找襪子穿，我隨便拿了一雙，馬馬虎虎地穿上，然后去刷牙、洗臉、洗手、吃飯。
吃過飯，我就去寫作業。
作業寫完后，我去好朋友家玩。在好朋友家我玩得非常開心，心滿意足地回家了。心想：回家就可以吃到香噴噴的飯菜啦！我急忙吃完午飯，去上英語課。上完英語課，我感覺這兩只腳丫怎么一只冷，一只熱呢？我當時想這可能是自己的感覺吧，也就沒太注意。
回到家，我脫下鞋看書。可就是沒有注意到腳上的襪子有點不對勁。
吃完飯，我盤腿坐在床上看電視，光盤里的故事讓我笑得前仰后合，細心的爸爸終于發現我的襪子有所不同，不過，他沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現。
到了晚上睡覺的'事后，媽媽、姥姥、姥爺都發現了我的襪子的不同，并告訴了我。我不屑地說：這么簡單的事，我怎么會做錯了！可他們一直堅持說我的襪子穿錯了，我就偏偏不信。心想：我才不是小孩子呢！別以為這樣就騙得到我！真逗！我邊想邊地頭仔細地看了看自己的襪子，看他們說的是對是錯。可這一看，讓我吃了一驚：他們說的沒錯！我又陷入沉思：我記得我并沒有穿錯呀！哦！我拿襪子的時候拿錯了！
童年的回憶，尤如寶物。讓我們珍惜他們吧！
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