記憶的作文

時間:2024-12-25 11:45:38 記憶 我要投稿

記憶的作文集合20篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記憶的作文集合20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的作文集合20篇

  記憶的作文1

  最樸實的語言描繪了人間最美的畫面,最平淡的語言構畫了人間最美的情愫。讀著朱自清的《背影》,父愛的浩瀚慢慢浸潤著我,一點一點地融化著我的心。

  燈下,讀著朱自清的《背影》,書中那幅白描插圖久久地吸引了我的目光。衣著臃腫肥大,行動笨拙的父親,艱難地用雙手攀著高高的月臺。“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的.淚很快地流下來了……”畫面中看不見父親的臉,但我可以感受到此刻父親因用力過度而抽搐,漲得通紅的的臉。讀著讀著,淚水潤濕了我的雙眸,打濕了書頁。

  “吱呀——”一聲,門開了,是父親。每晚父親都會沖一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕地放在我書桌上,又輕輕地轉身離開。氤氳的奶香彌漫了整個房間,我望著柔和燈光包圍下父親寬厚的背影,心中泛起了記憶深處那縷溫暖的陽光。

  父親的背曾是那樣的寬厚,承載著我歡快的童年。小時候,父親的背就是我的船,載著我走四方。近幾年父親明顯衰老了,背不像從前那樣挺拔,他已無力再將我舉過頭頂,扛在肩上。父親的背影,讓我心里掠過一絲無奈和酸楚,也牽動了我萬縷思緒……

  那是一個深秋的黃昏,天下著雨,期中考試考砸了的我,情緒低落到了極點,父親幾句責備的話更讓我氣急敗壞,我當即摔門而去,一頭扎進了雨簾。自從上了初中,我與父母的距離開始疏遠。邁步跨入青春門檻的我,開始叛逆,開始變得莫名的落寞與憂傷,變得煩躁易怒,常常和父母說不上兩句就頂撞起來。

  天空冷雨淅淅瀝瀝地飄灑,枝頭枯黃的樹葉在蕭瑟的秋風中打著旋兒,漫天飛舞。我在雨中低著頭,漫無目的地踽踽獨行,任憑冷雨如細沙似的抽在臉上。突然,我看見遠處昏黃路燈下一個熟悉的背影,是爸爸。雨中的父親在寒冷的秋風中瑟瑟發抖,他找不到我,站在路口焦急地四處張望。霎時,兩行淚涌出眼眶,我抹了抹眼角,朝父親倚著電動車的背影沖過去,從后面摟住爸爸的腰,將臉貼在他寬闊的后背上,淚水止不住再一次奪眶而出……

  再讀朱自清的《背影》,書中父親落寞孤寂的背影,深深烙在我的腦海中,觸碰到我心中最柔軟的地方,我讀懂了藏匿在深情背影中的父愛。合上書本,朱自清父親的背影和我父親的背影漸漸融為一體,那一個個感動的瞬間,旖旎成為我記憶深處燦爛的陽光。

  記憶的作文2

  溫暖,就像圍繞在我們身邊的愛的陽光。——題記

  如果有人問我:“最牽動你心緒的聲音是什么?”我會毫不猶豫地回答:“是鼾聲,爺爺的鼾聲。”

  我是個在上海城里長大的孩子,爺爺是離休老干部,年輕的時候參過軍,打過日本鬼子,在我的記憶深處中,爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈,便和奶奶搬到了遠離城市喧囂的郊外生活。小時候,每到雙休日,爸爸媽媽都會帶我去看爺爺和奶奶。每到周末,我都異常興奮,因為可以見到表妹和可親的爺爺。

  記得以前的鄉村休閑生活,爺爺一手拉著表妹,一手拉著我,爺爺那經過時光磨礪的大掌溫暖地摩挲著我和表妹的小手。呼吸著沒有城市氣息的清新空氣,被氤氳的陽光籠罩著,我們跟著爺爺在田里澆水,施肥,揀菜……

  我愛爺爺,愛看他密布皺紋的臉龐;愛聽他鏗鏘有力的聲音;更愛聆聽爺爺熟睡后發泄一日勞苦的.酣暢的鼾聲。

  我和表妹整天跟在爺爺后面,連睡覺也要和爺爺一起,目的是為了模仿爺爺的獨特鼾聲作為消遣。于是,一日夜里,我們佯裝熟睡。漸漸地,爺爺打起鼾來了,一陣接一陣,我們在一旁聽的直捂嘴笑。這鼾聲,像老水牛的喘息,像海上波浪的涌動,像春日雷聲的滾動,極富節奏性。慢慢地,我們有些乏了,在獨特聲音的陪伴下進入了夢鄉……

  白日里我們閑得無聊,便開始模仿爺爺的呼嚕聲,終于也學得惟妙惟肖了。一天中午,天氣酷熱,我們在爺爺回來之時開始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚,隨后哈哈大笑,問表妹:“是不是從我這兒學來的?”“嗯。”表妹點點頭。爺爺嘆了口氣,布滿血絲的眼睛閃出異樣的光芒,無奈地說道:“唉,人老了,壞毛病就是改不掉,你們還是跟爸爸媽媽睡去吧!”這個提議被我們當場否決了。

  這天晚上,我和表妹依舊睡在爺爺的房間里,我起床想上廁所,卻意外發現少了爺爺的鼾聲。我疑惑不已,向爺爺床上望去,只見他的頭上蓋著厚厚的被褥。我頓時明白了什么,盛夏,爺爺的臉上沁滿了大滴大滴的汗水,為了不影響我們睡覺,爺爺竟然,我感動地哭著,扯掉爺爺頭上的被子。“傻孩子,哭什么啊……”爺爺撫摸著我的小臉,慈祥的笑容里含著淚花。

  如今,除了小長假,我已不常去爺爺奶奶家了。只是,每當我閉上眼睛時,耳邊總會回蕩起爺爺的鼾聲,記憶深處,那充滿愛的,溫暖的聲音……

  記憶的作文3

  都說古城里故事很多,藏在城墻輪廓或每條巷的角落。那破舊的痕跡像訴說著記憶,分寸斷腸也不曾忘記。紅塵輕易老,前世難作序,悲歡離合散聚,伶仃花落無語,遺世孤獨是一聲嘆息……

  ——題記

  青色的石板密鋪而成的小道,木質雕花的門窗,灰色的磚瓦,低矮的屋檐,玉龍雪山上白雪皚皚反射著陽光照亮了整個古城,雪水融化蜿蜒而下環繞著整個古城,賜予人們來自大山深處的祝福——這是麗江,一座依山而建的古城,沒有喧囂,仿佛與世隔絕。

  我仍然記得初到麗江時的情形,那是一個清冷的早晨,汽車在空蕩的馬路上奔馳。在初陽的照映下,雪山上仿佛鍍了一層金,閃耀得人睜不開眼,還睡眼惺忪的我立馬清醒了,我舍不得錯過它的美。雪山離我們越來越近,我的眼睛也越瞪越大,心中充滿了期待與欣喜。剛一到達古城,我就迫不及待地跳下了車,果然沒讓我失望,麗江真是個世外桃源——古城還未醒來,沉浸在一片寧靜祥和之中。怕驚醒這座小城,我不由自主地放輕了腳步,水車悠悠地轉著,屋角邊的風鈴叮叮地向著,這仿佛在我夢中出現過,好像我曾經來過這兒。

  麗江古城曾是“茶馬古道”的一個驛站,幾百年來,多少茶商騎著馬急匆匆地從這里經過又返回,這一路的艱辛無人知曉,只有古城默默地記錄著一切,青色石板路上印著馬蹄,耳邊響起噠噠的蹄聲……突然使我想起“我不是歸人,是個過客。”是啊,這座古老而又風韻猶存的古城又在等待著誰呢?幾百年過去了,它見證了幾代人的'興衰,多少花開花落,而他等待的人卻始終未歸……

  納西族這個古老而善良的民族一直陪伴著麗江古城,從未放棄過從未離開。他們世世代代都居住在這里,男耕女織好不快活。每當艷陽高照時,古城便熱鬧起來,游人密集商販喧鬧,少數民族的熱情爽朗感染著我們,穿上色彩斑斕的民族服飾,唱著歌兒跳起舞……我很是羨慕這樣無拘無束的生活,沒有大城市的繁華與科技,這樣寧靜自在的生活更加真實樂趣無窮。

  數不清的故事發生在這座古城,每一塊磚上印著無數人的腳印,人的一生不超過百年,古城卻存在了近千年,它經歷了一世又一世物是人非,看遍了一次又一次悲歡離合,或許你不記得古城的事物,但古城卻永遠記著你的足跡……

  你怎會了解這座古城,你只看到它的悠遠美麗,你只聽到人聲沸鼎,你卻沒有看到它的孤寂,沒有聽到它的嘆息——紅塵輕易老,前世難作序,遺世孤獨是一聲嘆息……

  記憶的作文4

  童年的記憶中,奶奶家門前有一大片農田。

  農田四周小河環繞,碧波蕩漾。美麗的田野就像一部投影機,一年四季投影著大自然的神奇變化。春夏秋冬,季節輪回,田野宛如一幅千姿百態的風情畫。

  初夏的田野是狂熱的。一朵朵油菜花沐浴在陽光下,像個貪婪的孩子,吮吸著太陽,一天一天地長高。走在那彎彎曲曲的田埂上,心里不由感嘆,嘿,這油菜花都比我高咯!上面的菜籽都很飽滿,用指尖輕輕劃開,一顆顆綠油油的油菜籽像綠翡翠一樣有序地橫躺在里面。幾只蜜蜂在一朵油菜花上歡舞著,我把頭埋下,伴著徐徐微風,輕輕地嗅著。油菜花的味道雖不像玫瑰花那樣濃郁,但里面混著一股葉子和泥土的氣息,只是那種簡單的感覺。夜幕降臨,田野里開起了party,一只只青蛙唱起了歌,開始時是獨唱,之后是搶唱,最后是大合唱。

  秋天的田野像一張撒滿金幣的毯子。秋天,對農民來說,就是一個收獲的季節。他們忙得不可開交,汗水一顆接一顆地滑落下來,一些坐在田間里的小孩,不時地為他們的父母擦汗、端水。日光下的汗水瞬間也變成了金色的了,隨風飄去是一陣陣喜悅的笑聲。我喜歡一個人躺在這金燦燦、軟綿綿的稻子上,一絲絲稻香在我的鼻間飄浮。這香味像一根線,牽著我的鼻子。我站起身,朝前望去,有幾棵柿子樹和一個葡萄架,我欣喜地跑去,啊!眼前呈現的是晶瑩剔透的葡萄和紅彤彤的柿子。我摘下一顆葡萄,甜到心里了。

  冬天來了,潔白的雪花一朵又一朵地從空中降落,沒有多久,田野上就鋪滿了一層。我穿上厚厚的雪地鞋在這白色的世界里留下一個個腳印。瑞雪兆豐年,凍死那些害蟲,來年又是碩果累累。

  春天——萬物復蘇的季節,田野周圍河面上的.冰還沒有完全融化,一些小草卻已迫不及待地從雪的縫隙里鉆出芽來。太陽出來了,雪一點一點地消失,風和煦地吹著,伴著一場梨花般的雨,讓人不禁聯想起了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

  然而,這一切卻已定格在兒時的記憶中。

  如今,當我回到故鄉,想再去親近、欣賞那美麗的景致時,多姿的田野竟已變成了白汪汪的蟹塘。這些星羅棋布的蟹塘給家鄉帶來了巨大的經濟效益,改善了家鄉人的生活水平。可是,那綠色的藤蔓,芬芳的花朵,清新的稻香……一切的一切都永遠消失了。

  夕陽西下,魚塘里的水受到陽光的照射,變得波光粼粼,一波又一波的漣漪在水面浮起。失去的己經失去,還是珍惜現在的美麗吧。

  我是一棵小草

  迎著雨露而來

  頂著冰雪而歸

  大地是我的家

  土壤、雨露撫養我長大

  我是一棵無色無味的小草

  我是一棵忘憂草

  我是一棵沒有枝葉的枯草

  我是一種毒藥

  將自身中毒

  而忘卻煩惱

  記憶的作文5

  輕輕地,你走了,正如你輕輕地來,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……

  這段紀念冊上的花體文字,使我回憶起和她在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。

  她,就是留在我記憶深處的那個好朋友……童童。她在的時候,我們倆總是形影不離。她長著一張可愛的娃娃臉,兩個總是梳得很整齊的小辮兒,柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛,不太高的鼻子,還有一張總是帶著動人微笑的嘴巴。誰見了她都會認為她是個乖巧文靜的女孩。

  童童和我很有緣,她一轉來就和我成為了好朋友。更湊巧的是,她家竟然和我家店里是一條路,每天放學,我們總是一起走,我們成了無話不說的“鐵姐們”。童童學習不錯,作文寫得也好,老師經常夸獎她。她也很大方,別人跟她開玩笑她也從不計較。

  童童不但學習好,大方,而且還很有愛心。

  有一次,我和童童在學校后院玩,發現了一只摔死了的小鳥,童童把它拾起來,捧在手心里,充滿同情地說:“它好可憐啊,我們把它埋起來吧!”我看了看一身灰的小鳥,又望了望童童,猶豫了兩三秒鐘,便點頭答應。于是,我們找了一片土地,開始挖坑。童童找了一片樹葉,把小鳥放在葉子上,就開始挖坑。她挖得那么認真,那么仔細。我瞅了一眼小鳥,準備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去,也許是老天爺知道了我心里想的事,不一會兒,我就找到了一個墨水盒。我告訴童童:“把鳥放進這里吧,當棺材用?”童童看了一眼

  盒子,把手伸進了口袋里,拿出了一張紙巾,她把它折了幾折,放進了紙盒里:“把這個墊進去,小鳥會舒服一點。”然后她又小心翼翼地把小鳥放進去。小鳥被埋葬了。

  十一長假,我和童童來看小鳥,童童帶了一個漂亮的新盒子,想把小鳥重新安葬一下,但是挖開那個坑之后,映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲,童童手里的盒子掉了下來,砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥,被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后,晶瑩的'淚水在眼眶里打轉,終于,眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來,她太傷心了。

  后來,童童轉到了她的老家去上學,我十分想念她,那個大方的她,成線性好的她,會為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的她……

  童童,我們永遠是好朋友!我會永遠把你留在我記憶深處!

  記憶的作文6

  天氣依舊在作怪,雨天,不過我非常喜歡這樣的天氣,卻對地上的泥土感到厭煩。

  這是第幾篇日記,我已經記不清楚了。

  昨天我寫的評論似乎傳開了。呵~那些指責,指向我,尤其是她,呵~恐怖,好恐怖。有一陣子,我對于她的那些做法,感到不屑,有那么一瞬間,我希望自己可以對她說一句,你除了會在嘴皮上甩功夫,還會什么?妹~做人不能太任性,會后悔的。提到任性,我突地想起,那次,為了他,我一個乖乖女交白卷的事情,呵~我很后悔。曾經的我,居然會為了一個男生墮落,沉淪。呵~好可笑。

  他說我幼稚,呵~親愛的弟弟,你要比我幼稚好不?姐姐這是一種單純的表現。他叫我淵寶,呵~曾經這個詞,是屬于他的啊,為何我會如此的想念他,瘋狂的想念。他對我說讓我幫他追葛伏球,要么幫他介紹一個小巧玲瓏的美女。呵~親愛的弟弟,人家已經有人了,親愛的弟弟,不要只喜歡美女,不能這樣子,親愛的弟弟。

  他叫了我,淵阿幾啊,妹說了一句,她有男朋友了呢。呵~親愛的妹妹,我沒你這么有魅力,她問我,我喜歡的他是一怎樣的男生。呵~他有著溫柔的聲音,霸道的脾氣,不能開玩笑的`,可愛的,天真的,落寞的背影,他不是很帥,成績很爛,但在我眼中,他是最完美的,是perfect的,我想,如果有人找我戀愛,我會拒絕,因為心中對他還存有一絲眷戀,我不知道那是什么,但……

  葛伏球姐姐,很好的一個孩子。

  現在我看見那個吳耀綿就惱火。呵~就是一見色忘友的家伙,就是一循私的家伙,就是一騙子。伏球姐將東西放一起,碰到了,別個都說,可他一聽是伏球姐弄的:“沒事,我來弄吧!”呵~這人,要是曉玉弄的話,恐怕事情就沒那么簡單了,我把東西沒放一起,還抓我說了一通,哼!就一循私的家伙,他問我為什么沒評價他,我說他就一傻子,其實我對他無話可說,因為喜歡她,所以就只看到她的認真,卻看不到他的努力,還將他大說一通,呵~我想要反駁,我的個哥哥啊,你不能這樣子呢。

  今天吃干的方便面,吃了一點點,就吃不下了,現在有點餓,倒給他。呵~喜歡小巧玲瓏的女生,自己都是一小巧玲瓏的“男生”。

  他問明天誰上班,我一口說,我上,那種堅定,很重,很重。

  我不知道要怎樣,只是工作,不停地工作。

  記憶的作文7

  珍珠,閃閃發光,是世上少有的東西,在我們平靜的生活中,總有一些不引人注意的珍珠:老師的教誨,是散落在教室里的珍珠;朋友的關心,是遺落在病房的珍珠;古人流傳下的詩句,是珍藏在書本中的珍珠……在我的眾多記憶中,有一顆散落在公交車上的耀眼珍珠。

  “終于下課放學了!”我心中暗喜,如同犯人聽見了釋放的消息,欣喜若狂。陽光照射著大地,萬物有了光輝。離開教室,經過幾分鐘,我到達了公交車站,手上拿著我的公交卡,靜靜地等待著那公交車的到來,好似港灣等待船只的到來。

  “嗞——”,一陣刺耳的聲音響起,像是一把刀劃過玻璃。我知道,是公交車來了。

  我興沖沖地上了車,心情如同考上了重點中學。我將公交卡放在了刷卡的機器上,可出乎意料的是,機器發出了“余額不足”的警告。在這種情況下,我能平靜嗎?不能。我能不緊張嗎?不能。我能不絕望嗎?答案仍然是不能。我的腦海中浮現出一次次在考場中失利的情景,老師的'嚴厲目光,父母失望的眼神……

  我頓時心涼了,像一條被關進冰箱的魚,那冰涼的感覺又慢慢地向全身擴散,像一滴墨滴在了水中,慢慢擴散。太陽好像頓時熄滅了,天空陰沉沉的。我感到我的臉一剎那間白了,肯定像剛刷的石灰墻,像紙一樣白,我渾身無力,好像要倒下來。那句“余額不足”是一句詛咒,讓我不得不從車上退下去。快速回家的夢想,就此破滅。

  我剛一轉過身,便見到一位中年男子,他舉起公交卡在機器上刷了兩下,讀卡器發出“當當”兩聲。可是,他分明是孤身一人啊!那為什么要刷兩次……

  正在我疑惑與絕望交織的那一刻,那位男士拍了拍我的肩膀,對我說:“孩子,我曾經也有過你這樣的處境,我也被別人幫助過。孩子,上車吧。”

  我心中的寒冰在慢慢融化,暖陽再次出現,把我的心照得發亮。我仔細看了看那位男子,他個子不算高,看看他的臉,他的一雙眼晴充滿著慈祥。

  我渾身暖洋洋的,對那位陌生的男士說了一句沉重的“謝謝”,便聽著公交車發動的聲音,看著站臺遠去。我的心也輕松了,好像氣球握了很久之后突然放手時的舒爽。我是多么幸運啊!受到他人的關心不是幸運嗎?被他人幫助不是幸福嗎?

  這件事情已經過去了很久很久,但我依然記得那個男子的眼神,慈祥而溫暖,這個眼神,是我記憶中最明亮的兩顆珍珠,它時時刻刻提醒著我,當看到別人有困難時,主動地伸出自己的手,將一份溫暖傳遞下去。

  記憶的作文8

  偶爾,我會回想起自己小時候的事情,但那段時光已經模模糊糊,記不清晰了。不過,有一段小時候的記憶,我卻永遠不會忘記,那便是關于小時候玩玩具的記憶。

  記得我的第一個“高級”的玩具是一輛小木頭火車,是在我三歲的生日那天,爸爸給我買的,二百多元錢,據說這價格在當時已經能算得上十分奢侈的玩具了。得到這輛玩具,我真是喜出望外,雖然不大懂得表達,但是我還是每天都拉著它跑來跑去。隨著年齡的增長,我對這小火車越來越喜歡,常常一邊拉著火車跑,嘴里還接連發出類似汽車啟動時發出的汽笛聲。大人們常被我逗得大笑,媽媽說,我那天真的樣子,仿佛自己是真的在駕駛著一輛無所不能的火車,在馳騁。

  我的第二件心愛的玩具是一套十分“豪華”的火車、汽車組合玩具。這套玩具不但有彎彎的,錯綜復雜的藍色的火車跑道,也有不大不小的,風景如畫的停車處,更有小巧玲瓏的飛機以及飛機起飛處,還有馬路、行人、車輛等設施。當然,這也是爸爸在出差的時候買給我的,花費了“天價”:三百多元。

  記得我當時已經五歲多了,拿到這套玩具,我立即和表弟一起趴在地上,認真的根據說明書“研究”起來。我們一點點的把跑道布置好,把火車汽車停靠好。在按部就班的玩過幾次后,或許是新鮮感已過,我立即充分的發揮自己的想象力,把火車道開始亂七八糟的拼起來。在這樣的創意與“惡意”操控下,火車時而跑出車道,時而嗡嗡亂叫,而我則興奮不已,拍手稱快。

  至于第三件玩具,則是一件紅顏色的木頭房子,它很漂亮,方方正正的,里面還放著各種各樣的積木,阿拉伯數字等玩具。而紅房子的外面則是許多奇形怪狀的孔洞,只有我把適合的積木通過適合的孔洞,它才能進入紅房子。這各紅房子,姥姥送給我的,我也很喜歡,不時搬出來玩一玩。不過,現在,我的紅房子卻是派上了更大的用場——用來裝一些自己的其它的'玩具。諸如我的陀螺們,它們可是我的最愛。我經常拿出陀螺們來拼拼裝裝,就那么組成一個個全新的陀螺。比如,有一次,我利用三個陀螺的攻擊環拼成了一個超強的陀螺,本來,我以為它一定會無往不勝,但是因為重量太重,所以它出乎意料的轉了沒多久,就“over”了。

  現在,我的那些玩具還在,小木頭火車在陽臺上的一個袋子里;火車、汽車組合玩具被珍藏在書房的床頭櫥里;而紅房子作為藝術品被放在影視墻的一個顯眼的位置。是的,玩具依舊在,只是我再找不回以前自己玩玩具的激情與叱咤風云的感覺了。同時,我更再也找不回自己那逝去的多彩的童年了。

  記憶的作文9

  也許,風吹過的地方,改變了葉落的方向

  ______ 題記

  現在的我,不知怎回事,總渴望有個自我的空間,能躺在一望無際的草地上,雙手展開,一個大方的擁抱天空的姿勢。

  蒼茫的天空遠處,瓦藍瓦藍,懸著一輪如鮮血般火紅的太陽。蜻蜓張開了翅膀,開始遨游那夢幻般的夏日城堡;清涼的長風趕走了春日的勃勃生機,將炎夏灌入了這個遠離俗世悲歡擾攘的草地......一切顯得那么美好,美好得令我沉淪于那深刻的思想之中。

  一直很喜歡聽鋼琴曲,以往,自以為自己很了不起,就因為會聽幾首鋼琴曲。

  走過的流年,再微笑著回首,發現了那些已經被現在生活所隱藏著的摯愛歌曲,輕輕地用手打開,生拍驚醒沉睡著的它們。沒想到,令我吃驚的是,記憶的寶盒里,依舊是美妙的旋律在閃著金光,那些光,靜靜地飛回我手里,又靜靜地落回它們的原處,漸漸呈現出這幾個字:理查德克萊德曼,我一驚,又笑了笑,才猛地發覺,我已忽略了這位被稱為“鋼琴王子”的著名鋼琴家,我低頭沉思了一番,只想起了這些當初令我沉迷于它的樂曲:1.忘卻的悲傷2.夢中的婚禮3.秋日私語4.星空

  嗬,這些都是克萊德曼的著名曲子呢。

  依稀記得,那年的我,總是手舉著風箏,在附近的小道上來回奔跑,一邊跑,一邊歌唱,不,是哼,追逐那奔跑著克萊德曼所給予我鋼琴旋律的光芒,淡黃的衣裙在隨風舞動,只為我向往克萊德曼那高貴的生活所微笑。

  前行的步伐,再微微地低頭,才漸漸發現了那沉默的.可愛,我懂得了我現在喜歡的是什么,忽略的是什么,看清了現在的自己。未來的岔道口,泛著點點微弱的星光,似一個穿透靈魂的微笑,輕輕劃過我的臉龐,悄悄地在我耳際說道:“平凡就是高貴!你所想的本應該是這個,不是嗎?”我一驚,腦袋像是被突如其來的雨水所洗禮,清醒了,清醒了!我一遍又一遍的對自己說,于是,趕忙拿來黑色的NP3,兩耳塞上如葫蘆般可愛的耳機,只是覺得,整個世界突然靜音,只剩那緩慢而富含悲傷的鋼琴曲注入我的腦海,連接我的心臟......

  輪動的琴音,不停地掩飾著孤獨與傷悲,卻又不沉淪其中,而是時刻閃耀著一些美好的光澤;一直反復著的旋律,就仿佛一個人走在沒有盡頭的道路上,烏黑的發絲隨風飄動,只為那深刻的思想所感動。

  記憶中的沉淪,一直會到永遠,永遠

  記憶的作文10

  都說“光陰似箭,日月如梭”。我再一次坐在雪白的櫥窗旁,吃起了往日的糖果。糖果的味道讓我想起了記憶。那種童真時的記憶。2007年是一個歡樂的緊豬年。不過,那已事段記憶了。我們迎向的事中國人值得驕傲的奧運年——子鼠年。只是,那種難忘的記憶會永遠延續下去嗎?

  打開第一顆糖果。包裝顯得有點陳舊。吞進嘴里,才發現它是苦的。記得現在年級越高,作業也“一日復一日”。寒假在最后一天看看上期寫過的作業本,滿滿一本。有一點被水蘸了而睜不開眼睛的感覺。天,那是一段記憶了。還有一次的作文命題。是寫景的作文。作文,一個陪伴我一身的精靈,原指望它會賜予我魔法。但景色這個題材它卻無能為力。想了一兩個小時,才發現這不是簡單的想像作文。我為什么給自己定這么高的要求呢?“孩子,吃飯了!”時間都這么無情地滑過。我還有時間思考嗎?

  苦。一種含含糊糊的苦。

  打開第二顆糖果。那外殼顯得有點時尚。吞進嘴里,它是辣的。記得三年級時我都有點調皮,每一天都吵著想去科幻游樂園玩,那時我追求快樂。但我家并不非常富裕。家長每次都是以“窮”的借口阻止我去。我唯一的“救星”就是我的姨媽。她一定會帶我去。直到我去了科幻公園后坐那驚險刺激的“恐龍危機”。我們都帶好了立體眼鏡,坐著“車”。走進了恐怖的立體電影。里面的廣播加上個個的歷史恐龍,嚇得我沒法帶立體眼鏡了。我摘了下來,還感覺到一顆顆針向我刺來。使我身體火辣辣的。

  辣。一種自備的'辣。

  打開第三顆糖果。呵呵,包裝是一顆彩色的幫棒糖。有些陌生。它是酸的。那時是在二年級。我是轉在實驗一小來的。這是一個陌生的地方。雖然我并不了解此地的歷史。但轉在這所名校我已是心滿意足。我屬于十一班(詳細的請看《十一月,那時花開》)。同學們都很熱情款待我。我的心是溫暖的。她們教會了我重慶語言、學校校徽、重慶歷史……一次籃球比賽,我腦袋真的是進了水,一個2分球。我居然亂傳了。我的鼻子頓時好酸。好酸。

  酸。一種害羞的酸。

  打開第四顆糖果。包裝是一個風雨過后的彩虹。都說童年是七彩的。我在快樂的時候停留在一年級。一些幼稚的快樂。它是甜的。當時我還在涪陵。當時最流行的是橡膠繩。我和好朋友都趕起了潮流。我們一群女生都圍著我們。隨著同學的歌聲,我們跳起了橡膠繩。橡膠繩是藍色的。都說藍色代表酷炫,我覺得它是我的內在。我的心里印著酷這個字。但是,我怎么來表現?那種童真只是一種記憶。回頭再看,發現早已淚流滿面。我們會回到以前嗎?

  櫥窗的風刮了起來。我該回去了。

  記憶的作文11

  世間萬物都有屬于他們的聲音,接連起來,便是一段旋律。這段旋律或柔美抒情,或感人至深。它會帶著肖邦的歡樂喜悅,又或許是貝多芬的深情含蓄……我記憶里的那段影像,便是由這一段段樂章譜寫而來。

  它好似轉瞬即逝,又好似永駐于此。

  那一年的夏天,是我學琴以來最感到壓力重大的一次。有老師的期望,也有父母的期望,我始終銘記著,不敢放下。以至于每彈錯一個音都有種對不住的意味。但我明白,等待我的是比這些都要困難的考級,或許學琴生涯最重要的就是最后這一次的考級吧,學個幾年,大家的共同目標都是考上十級。

  我也一樣。

  嗯,那段時光里,只有無窮的琴聲和眼前的黑白鍵,還有已經耳熟能詳的大圓舞曲,以至于我現在聽見了,依舊能很快地反應出來,但我不厭倦他們,我喜歡清早就去找他們的時光,像好朋友一樣,他總會在那里等你赴約。“弦音流轉聽山河入夢”,總是覺得鋼琴似乎也能達到這樣的意境,她總是像好朋友一樣,帶著她那山河入夢般的情境,留在我記憶的影像里。她又像是精靈進入了我的`夢里,我一睜眼,便開始舍不得她,思索片刻便起身尋她去了。

  那一些旋律不是固定的名詞,它是有生命的,她伴著我,時時變換著風格,亦歡快、亦深情,她的琢磨不定,卻讓我喜愛至深,我并未把她看作考級的曲目,而是一位帶我游歷四方,無話不談的好友,她知我,我亦知她。

  我帶著屬于她的旋律走進考場,只不過和她暢談幾句,便下了琴椅,可能是那考官覺得剩下的時間不大夠我們聊歡,便也是勉強地打斷了我們。

  你是我記憶里的影像,是我夢里的樂章,是我深交的好友,因為你,那個夏天變得充盈,變得令我流連忘返。

  那個影像里有一架鋼琴,有動聽的旋律,他們在自由的玩樂打鬧,不拘束于鋼琴前的我,我總是帶著不好意思的語氣開口問:

  “嘿,能一起玩嗎?”

  他們會坦然地接受我,與我在那段旋律里遨游,沒有外人的干擾也沒有閑雜的瑣事。

  只有我和你,因為這樣美好的意境,以至于在最后考級的時候,我坐在你的面前輕輕的說,

  “準備好了嗎?”

  我似乎得到了你的回應:

  “當然。”

  你隨著旋律走進我的記憶,在那一段記憶的影像里,你是我最好的朋友,是最動聽的旋律,是我最愛的一束光。

  你在我的夢里,也在我的心里。

  記憶的作文12

  一張照片,一個故事。——題記

  記憶是一本書,里面有著引人入勝的故事;記憶是一條不能回頭的小路,走啊走,總能看見那一朵盛開的鮮花;記憶是一本收藏夾,里面藏著許許多多的時光。

  前幾天,母親與外婆聊天,聊著聊著就聊起了我,還發來一堆照片:“這是她5歲的時候,這是她第一次和我去游樂場的……”我看著一張張的照片,慢慢回憶起了與去外婆生活的畫面,那是記憶的影像。

  “拜拜,我會馬上回來接你的哈!”我看著母親遠去的背影,立馬哭了起來,喊著“媽媽,我要媽媽”。這時一位老人緩緩的從房子里走了出來,看著我說“別哭了,外婆帶你去吃糖好不好?”我疑惑的看著眼前這個老人,心里充滿警惕便繼續哭喊“不,我就要媽媽”,老人束手無策,又進入了房子,過了一會兒,

  我也哭累了,便也不喊了,老人從屋子里出來遞給我一個盒子,我好奇地打開盒子“哇,全是糖,”我拿起一個正要塞進嘴巴,卻又看向老人,老人慈祥的看著我點了點頭,我立刻把糖塞進了我的嘴巴,心里漸漸的對老人產生好感。她將我領進屋,給我美味的飯菜,給我好玩的玩具,給我好看的電視……我與她的隔膜漸漸消除了。

  過了近一周時間,我與老人生活的十分融洽,我似乎明白了這個對我很好的老人是我的外婆,我悄悄地走到他身后拉扯她的'圍裙,輕聲說出“外婆”這兩字,她驚喜地看著我,把我抱了起來,這一幕成為了我記憶中的影像。從那以后,我們便親得像姐妹。一次,她帶我去游樂場玩,我因害怕做過山車而受到外婆的嘲笑,我抱著她的大腿苦苦地央求著,她見我那副模樣,拿起手機就拍了下來,和我坐上了火車。她看著影像笑了。接著我們去玩了旋轉木馬……走遍了整個游樂場,我的肚子也開始咕咕叫了,她似乎看出了我的饑餓,領著我來到了漢堡店,我抓起漢堡就是吃,她笑著拍下了我那副狼吞虎咽的樣子記錄著記憶的影像。

  時間走著,我與外婆相處的日子也漸漸少了,我不知道是開心還是傷心,我離開外婆意味著與母親相見。雖說我不愿意,但該來的還是會來。我與老人分別的日子到了,老人一臉不舍的看著我說“走吧,你不是要你媽媽嗎?反正送你走我還更輕松。”這一句話似乎打擊了我幼小的心靈,我頭也不回的就走了。為了保持對她毫無不舍,我沒和她說再見,就上了車,房子漸漸消失在我的眼中,老人與我的距離也漸漸拉長了。坐上車順手拿起了一旁的盒子,輕輕打開,里面里面是糖果和那些照片。我看著一盒子記憶的影像,內心五味雜全。

  一張照片,一個故事,這些都是記憶的影像。

  記憶的作文13

  又是一個飄雨的季節! 那一抹灰色,他來了。渾身早已濕透,顧不得拭去臉上的水滴,沒有太多的言語:“艷艷,快,爸爸帶你回家!”為什么父親的臉龐如此模糊?是雨霧遮擋了嗎?揉揉眼——清晰些,再清晰些!然而,重又睜開眼后,卻是無數個重疊的身影,那是無數抹灰色。

  媽媽,多么親切而熟悉的字眼,對我來說,卻是那么陌生,只能在心中一遍遍一遍遍地呼喚著。許多東西當它唾手可得時,也許我們毫不留意;當它逝去時,才感到百般留戀,分外珍惜。而我正是如此。媽媽的離去讓我痛不欲生,多少次伏案淚泣,多少回獨影徘徊,多少遍母愛何在……而他,沉默著,除了眼角的紅,似乎這一切和他沒有關系。

  迷惘中,我再也不愿與老師同學相處,再也不愿奔回那個曾經熟悉溫馨的港灣,而那個熟悉的陌生人讓我感覺越發不可接近。我不知道他在做些什么,總是很少看到他。偶爾見到他,我也只是生生地叫一聲:“爸爸。”我的母愛,我的家,敢問都在何方?

  那一天,周末在家休息,四處走走。父親床頭,那個綠色小本子吸引了我,好奇心驅使我打開:“艷艷還是個小孩子,她可以哭,我不可以。我要支撐起這個家庭,讓她也和別的孩子一樣幸福,我要堅強……”“工作很辛苦,又受了點小傷,不去醫院了,艷艷讀書要營養,買點好菜給她補充一下。”“我悄悄地去了解了孩子的成績,最近有點小退步,看到她晚上學習還是刻苦的,我就放心了。”“孩子,怎么這么不小心,晚上又把被子踢了,我幫她蓋上了,放心了。”“天冷了,艷艷衣服穿的不多,給她送去。”“好久沒有吃葷菜了,今天吃了個魚頭,真得很鮮美!”……

  這是父親寫的嗎?也許小學文化的父親的語言是那么質樸,但一向不善言辭的父親的心中卻奔騰著洶涌的愛的激流,那一字一句深深的撞擊著我的心靈,驀然間,我發現我才讀懂了父愛這本無字書。

  那天我仔細端詳父親,兩年來他的鬢發早已花白,過去紅潤的臉龐如今又黃又干,父親的手早已堆滿老繭,父親真的變了,那是一顆堅強勇敢的父愛之心的烙印。高爾基曾經說過:“如果你感覺到了,那就不是父愛了!”在這個特殊的'季節里,父親身兼母職,用他如山的父愛,溫暖我這顆孤獨的心。

  雨中,坐在父親的三輪車后面,看見父親踩著車輛不斷前進的背影,我堅定的說:“爸爸,我們一起回家!”

  那逝去的母愛,那幸福的父愛!那個背影,父愛如山!

  記憶的作文14

  頭頂上的風扇一圈又一圈,是我對外婆家最初始的記憶。

  那時,小溪的水還很清,魚蝦也多。在炎熱的夏季,這兒便是我們的游樂場。摸魚、捉蝦,我們樣樣輪著玩。但往往一個下午過去了,毫無收獲,卻落得一身濕。

  裊裊炊煙漸漸升起,家家戶戶飄出了飯菜的香氣。我們知道該吃飯了,卻又捉迷藏似的,任由家人一遍一遍地呼喚著我們的小名,在村子里找來找去。直到家長找到我們,早已“氣急敗壞”領起我們就往家走。我們私下偷偷地眨了眨眼,彼此如心有靈犀一般,又安排好了明天的行程。

  到家,外婆正在把飯菜端上餐桌,她的表情讓我知道,腰又疼了。從我記事起,外婆的腰病就有了,疼起來,總是一夜無眠。我想是因為做了太多農活吧。但前不久才知道,原來有一件我不知情的事:

  夏天,空氣十分悶熱。我睡在堂前的沙發床上,睡夢中的我也如平日那般充滿活力,翻來覆去的。眼看著就要與大地來個親密接觸了,恰巧外婆看見了,一個箭步沖了上來,把我接住了,但也把腰傷了。那之后,外婆的腰就經常疼。

  晚飯后,和外公在門前吹風可是夏天的必修課了。外公經常給我講起以前的故事。據說,外公從浙江逃難過來的。那時候太窮,沒飯吃,為了生活便跟著爸媽來,到了還算富足的江。一路上走到哪算哪,帶的干糧很快就吃完了,餓急了,連樹皮都吃過。所以到現在,外公還有著不浪費糧食的好習慣。

  聽外公說,他和外婆是經人介紹認識的,那時的他,剛學會一門手藝,沒有自己的房子,也沒有穩定的生活。而外婆,卻是土生土長的本地人。也許是被外公的`忠誠打動,直到現在,他們已經在一起生活了40年。

  外公有時淘氣的像個孩子,特別是喝醉時,不肯上床睡覺,得讓外婆耐心哄著。他們的感情很好,出去玩都要手拉著手,生怕對方不見了。外婆從不離家太久,怕外公一個人照顧不好自己。最多三天,時間一到,無論我們如何勸阻,外婆都堅持要回家。

  外公最喜歡熱鬧,喜歡我們聚在一起,即便是看著我們,他也很開心。外公經常把我和妹妹的名字弄混,對著我叫了半天妹妹的名字,我不理,他會生氣,后來才知道叫錯了名字,就笑著說:“外公老了啊,記性都不好了。”

  也許是因為我和外公外婆感情最深,有時爸媽去外婆家沒帶上我,他們也會覺得很是失落。

  搖啊搖,搖到外婆橋。頭頂的風扇依然在轉,但小時候的回憶,一點一滴,我都從未忘記

  記憶的作文15

  天還未光,馬路上的車輛稀疏,更別說街上的行人,安靜環境的里沒有多少燈光。這是清晨的5點半,但我卻醒了,雖然,已身處廣州,但軍訓的感覺還無時無刻得影響著我呢!

  毫無疑問,軍訓是苦的,所謂“無苦不成軍訓”嘛。在高溫預警的酷熱天氣下,一兩陣微風,三四滴雨水顯得無比珍貴。在嚴酷的訓練中,一兩口清水,一兩次小息,是多么令人期待啊!曬傷、暈倒、受傷、饑餓、痛苦,這些有形的東西每天都纏繞著我們,已是家常便飯了。進入軍營時,同學們的肌膚是白皙的,但經過日復一日的暴曬后,都變得黑黝黝的。這不是平常人可以承受的艱苦,是無法用言語來說清的艱苦。

  然而,我們還是勇敢地撐過去了,現在不是正安樂地享受著廣州的生活嗎?是啊,這里的生活是安樂的,至少我現在是這么認為的。過去,我并不覺得這里的生活有多好,日子天天如是,沒多少樂趣。但多多少少地我的生活態度有了轉變。我覺得家的味道、學校的味道、甚至父母的嘮叨等是何等的溫暖啊!當然,這些在軍訓中都是奢侈的。我懷念這“天天如是,沒趣的”生活。想一一地感受一下那些假日里補課的所謂的“辛苦”,父母的親切無比的嘮叨,家里的空調,精彩的電視節目。然而,我不敢說我討厭軍訓。因為有這次軍訓,才能令我看到每一天的生活是如此幸福,身邊的一切事物都是來之不易,更都是有其重要價值的。這都是那個辛苦的軍訓所帶來的.寶物。

  說起寶物,還有一個是金錢所不能買到的,只能用時間換取的寶物。那就是成長,那是無價之寶。雖然不怎么好聽,但我承認我們都是溫室中的花朵,是脆弱的。我也不喜歡做這樣的弱者,受保護者。所以我還是乖乖的接受了軍訓,“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為“,盼望著能早日”曾益其所不能“。而當我們堅持到最后,離開軍營之日,也正是我們開始成長了,性格變得更堅強之時了。沒錯,同學們都成長立刻,剛到軍營是,他們的眼神都述說著無盡的辛苦,而在閉營意識上,從延伸中告訴我們的是堅毅和勇敢。用短短的幾天的辛苦,就能換取這些財富,不是很合算嗎?

  值得留意的是,我們的教官。在訓練中,他們看似十分閑,而且經常笑著。但仔細看看,他們包經風霜的臉就知道,那笑容來之不易呢!他們肯定也接受比這艱苦多幾倍的訓練,甚至現在可能還繼續著呢。這不是空口說白話,從他們表演中的隊形,嚴格的紀律,都可以看得出來。所以我們并沒有任何退縮的理由,無論是面對這僅僅7天的軍訓,還是以后的生活。

  感謝軍訓,感謝教官,感謝老師,使我們從此得到成長!

  記憶的作文16

  微風調皮的拍打著我的臉,小草頻頻的向我問好,不時的向我唱起了友好的歡迎曲,沙沙,沙沙,像一首美妙動聽的鋼琴曲慢慢閉上眼睛好好的享受,卻不由自主的想起那個永遠抹不掉的記憶。

  那天,天空蔚藍,秋空爽朗,那高高懸掛在宇宙上的太陽給人一絲溫馨的氣氛。小記者活動到老人福利院去看望那些年老的老人家。跟著隊伍,進了福利院,首先映入眼眶的不只是穿著寬大有戴花的衣服的老爺爺,老奶奶,還有那穿著紅得耀眼襯衫的一群年輕義工,他們有說有笑,熱鬧極了。隨后,老師讓我們自由去看看這些老人,慰問一下。我不知所措,只得靜靜的站在窗前,望著窗外的那一幕幕和諧的畫卷,義工陪著老人到人造花園去散心,聊天及乘涼。

  “孩子。”忽然背后傳出一聲有點費力的聲音,我嚇了一跳,“是誰?”我扭過頭去看是誰,是一位老奶奶,還是一位一頭銀發的老奶奶,她手里拿著一張照片,咿呀咿呀地說著。她指著一位年輕,皮膚有點棕黑的女人說:“這是我的女兒,她很漂亮……”說著她還笑了起來,眼睛瞇成一條縫,眼角的皺紋也很明顯的皺在了一起,可我覺得那雙眼睛里充滿了一位母親對兒女的慈愛的光芒。一會,有一位義工叔叔過來對那位老人說:“奶奶,去打XX牌拉。”然后扶著老人走了。望著老人遠去的背影,我的心不由自主的抽了一下,想:媽媽老后,也是像那位老奶奶一樣嗎?不,我會抽時間來陪她,不讓她覺得孤獨。

  片刻后,一聲聲歡笑聲傳來,原來是義工與老人在打牌。從右看去,一群圍攏在那里,有一位90多歲的老婆婆在朗誦自己寫的詩,別看老人家說話軟綿綿的`,讀起詩來,不比我們小學生差到哪里去,似乎應該說比我們讀的更好,更堅強有力。那是一道道無與倫比的美麗風景線。后來我回到家,我才驚奇的發現,好像無論我到哪一個角落,即使流落到天涯海角,都少不了那個紅襯衫的影子!

  現在我明白了,我對那位老人的幾句話,與“紅襯衫”對老人的所作所為為什么會有一絲微笑的回報。那是因為我們的舉動與沒有看不起使老人對生活有了堅定和肯定的信念,每天微笑著度過。我把這件事深深刻在心里最端的地方,我多么期盼自己能使根多人加入這個“關愛”對我說了一聲:“我希望我會無處不在!!”

  記憶的作文17

  走在初三的邊緣,我無法一笑而過,只因那往事依依,歷歷在目。

  最美不過初相見。猶記得開學第一天陳心怡同學那神采飛揚的笑臉,那是我進入初中這個陌生境地時遇見的第一縷陽光。姍姍來遲的我看見教室里歡聲笑語一陣熱鬧的樣子,覺得自己有些落寞,正黯然神傷時,你向我走來,可愛的小酒窩,甜甜的笑靨,定格在我的記憶中,一下子風輕云淡了,你的聲音猶如天籟字字打進我的記憶,溫暖我的心田。我突然聞到一股淡淡的香,向樓下望去,金秋九月,丹桂開始飄香,難怪如此溫馨。

  日久見人心,同學一場,友誼不斷加深。我結識了如紫藤蘿般美麗的女孩曾廳。那個春天來得很早,校園里的紫藤也開得早了。綠葉叢中傾瀉而下的紫色瀑布,總會令我們駐足觀賞,人面紫花相映,那么和諧,那么美麗。有時略帶輕愁的她莫名的淚水,有時也會弄得我一頭霧水。清純的友誼,能驅散心中的陰霾,互相的鼓勵加油,一起進步,更上層樓。她晶亮的`眸子里,那一絲憂傷漸漸疏離了。在生機勃勃的紫色瀑布下,溢開的是淡淡的愁。

  三年聚首,不思量,自難忘。運動會的時候,五班助威吶喊的聲音,響徹了天空。坐在大本營的女孩子們,奮筆疾書,文思敏捷,似流水般汩汩涌出。誰的稿子在廣播里播報,大家就激動得一躍而起,誰的胳膊撞疼了誰的額頭,誰的笑容燦爛無比,誰的歡呼雀躍有力……生日的時候,宿舍六個女生歡唱著《生日快樂》,黑暗中的暖暖燭光,映紅了一張張笑顏,惹來了月光的深情張望,那些年我們一起笑過,鬧過,瘋過。一個個難忘的瞬間啊,譜寫出最美最美的青春交響樂。

  墻上的爬山虎綠了又黃,黃了又綠,我們的笑聲和歌聲卻從未斷過。記憶似彩色的電影,精彩回放,將近尾聲。校園里點點滴滴的記憶,被我化成一顆顆流光溢彩的流年珠,珍藏在心底。我們是一只不系之舟,誰會愿意停下追夢的步伐?

  美麗的外校,窗明幾凈的教室,青蔥的爬山虎,那陽光般的笑顏,還有我所深愛著的人們,讓這些校園的記憶永遠在我心上璀璨生輝。

  記憶的作文18

  人的一生,既有等待,也有守候。等待自己所期望的,守候自己所擁有的。希望、期待讓我們等待,而歷史、信念、獨有的記憶需要我們守候。

  中國有各種博物館、各種紀念館。其中不乏有關于歷史、文化、發展的。一件件展品記載著曾經的光榮與屈辱,一排排展臺呈現了從古至今的變化與發展。帶著歲月滄桑氣息的展臺,讓我們感受來自古代的“味道”,帶著圖畫的詳細介紹,讓我們進一步了解歷史。我們并未忘記歷史,反而將其牢記在心,這何嘗不是一種對記憶的守候?

  首都北京的長城、故宮、頤和園,是我國的優秀建筑技術的展現;各式各樣的小吃、甜點,體現了我國獨特的美食文化;家喻戶曉的古詩詞,呈現了我國文化的博大精深。不管是哪一方面,都是慢慢傳承至今的,守護、傳承它們,就如同守候記憶。

  聽說重慶的下浩老街將會重新修建,就特意去那兒看看,這是一個臨近江邊的老街區。矮小、破舊的房屋與周圍的高樓大廈形成鮮明的對比,下浩老街的房屋雖破,卻有古樸的.氣息。深褐色的瓦片鋪滿屋頂,灰白的墻壁作文帶著灰塵,還有長著些許青苔的石板路,這一切是那么的質樸無華,充滿了時光流逝的味道。

  然而這將變為歷史,一個或許并不吸引人、并不讓人注意的歷史。低矮的房屋、石板路,路旁屋邊的樹木花草,或許就會變成一座座嶄新的高樓。

  一個稍稍寬敞的地方,幾個石桌、石椅,一些臉上布滿皺紋的老人圍坐在石桌旁,聊著天,說說笑笑,四周都寂靜無比,唯有隱約能聽見的濤聲與其作伴。因為重修,下浩老街幾乎空無一人。新屋替代了舊屋,卻無法替代曾經的記憶,無法替代曾經的一切。就算只是一點微小的記憶,也值得我們關注、守候。

  展品守候歷史的記憶,發展守候文化傳承的記憶,老街守候屬于曾經的記憶。

  人生如茶,從出生起我們便在沏一杯茶,幾片茶葉是我們的希望,我們等待熱水成為濃茶,等待希望的到來。再默默守候,守候這杯承載著我們的希望、我們的記憶的熱茶。品人生如品茶,雖苦澀卻回味無窮。

  每個人的人生被等待和守候分解,如沏茶,如品茶。但我想守候更多,守候更多記憶、曾經。

  記憶的作文19

  “你們快看,好多白鷺……”這句話,讓正在默寫詩句的我們,心飄到了外面。無論是綠色的田野,還是湛藍的天空,都無法改變我們對白鷺的關注。有的人不禁吟誦起了白鷺的詩句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,多么引人注目的風景啊。

  不知道是誰開玩笑說了句“讓一個同學去趕白鷺,我們拍照片吧”,劉愛立馬就沖了出去,我心頭的“羨慕、嫉妒”涌了上來,也嚷嚷著要出去。大家雖然說保安不會讓他出去的`,我還是一直望著校門,一直看不見他的蹤影。突然,大家大喊“他真跑出去了!”,我苦苦哀求老師,但沒等老師答應,自己也跑了出去。

  校門是開著的,保安正在門口掃地,我沒有顧及他的表情,隨口說了句“我出去一下噢”,很快就回來的。話還沒落地,就已經沖了出去,很快就聽見同學們的吶喊。我很快巡視了四周,并沒有看見任何人的蹤影,連白鷺都被田野里的綠色擋住了。找到一條小徑以后,就趕緊跑了進去,這是一條很小的路,我好幾次都差點摔倒。一些小草被我踩彎了腰,野花們卻抬起頭,看著我繼續瘋狂奔跑。

  我看到了劉愛一個人站在田野中,手里還拿著綠油油的草,明顯沒有了出校門時的激動。他小心翼翼地告訴我“白鷺就在那里,你輕點,不然它們就跑了”,我雖然嘴上不停說“知道了,知道了,我很淑女的”,腳步卻沒有停止。沒走幾步,就看見它們踩著小碎步,腦袋還有規律地上下擺動,我興奮地叫了出來“我看見它們了”。

  它們好像被我的叫聲嚇到了,很整齊地飛了起來,沒有任何一只脫離隊伍。我無助地喊著“回來啊,別走”,又不禁跑了起來,追著它們的路線。劉愛和我跑的是另一條路,我這條路上,兩邊都有小麥,我被夾在了中間,小麥上的水珠,都無情地爬到了我的褲子上。追了一段路后,它們已經飛到了別的地方,我也準備回教室了。這時候,才想起來,大家都看著我們呢,甚至有人在喊“偷橘子,抓賊啊”,連保安也以為我們去偷橘子了。

  回到教室后,我滔滔不絕地講著剛剛所發生的事情,時不時還甩一甩褲子上的雨滴。 也許多年以后 偶然的一回想,這瘋狂的記憶會使我揚起嘴角。

  記憶的作文20

  世界上最遙遠的距離不是生與死,而是相愛的飛鳥和青魚,一個在天上,一個卻在水里,雖相遇美麗,卻結局艱辛。

  佛曰:前世五百次的回眸才能換來今生的擦肩而過。有多少人能記得自己前世的故事,再也不忘記;有多少人能看見自己心底別人留下的痕跡,演繹成回憶。背影斑駁,蒼老的'不過是曾經華麗的一出戲。即使有些人還在心里,也不必再去追究那段過往里誰曾有情,誰曾無意,畢竟,那已是一段曾經。我在此岸,時光荏苒;你在彼岸,燈火闌珊。

  不必在意是否曾經愛過,也不必在意是否曾經被愛過,那些往事在心里塵封的久了也會發芽,然后在記憶的深處開出花,慢慢的吸收整顆心的養分,最后變成整顆心都來供養它。煙云事散,流年暗中偷換。時間對于我們從來不寬裕,該經過多少就經過多少,到了最后,有些人后悔,有些人嘆惜,因為他們在時光里留下的記憶深淺不一,或多或少得有些模糊不清,就那樣的白駒過隙。心里心間留下的行行字跡,細細數去,是那樣的深刻清晰。

  一張一張的記憶在不斷凋零,時光打馬而去,曾經相愛的飛鳥和青魚是否還能在一起?當時光單薄,歲月老去,心中的那份情是否依舊如故,在天空翱翔的飛鳥是否已經忘記在水中與它相隔最遠距離的青魚。或許愛是不變的,但是世間的塵埃可能將它掩埋,再也不會有人記起,直到有一天人們從地底下發現時,它已成了埋藏千年的古跡,只能依稀看出它的輪廓,卻無法辨清它的本身。

  時間很短,天涯很遠。仿佛走了很久一樣,遠方的風景似近又遠,明明觸手可及,可又如此的遙遠。人生就是老戲臺上的一場戲宴,從開始到結束,總會有圓滿和遺憾。誰也不是主角,只是為了一場戲的陪襯;誰又都是主角,每個人都是自己生命中的旅客,匆匆而過。

  時光還在,我們卻不再年輕。

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