記憶的作文

時間:2024-02-17 13:55:26 記憶 我要投稿

記憶的作文精選(3篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文精選(3篇)

記憶的作文 篇1

  我每去看兒童劇的時候,劇院門口總會有一些哥哥姐姐們在溜冰。我羨慕極了!忍不住跟爸爸說我想學溜冰。

  我七歲的'那一年的一個星期六,爸爸媽媽帶著我去大劇院門口學溜冰。我十分興奮,媽媽幫我穿好溜冰鞋。老師就開始教我了,他耐心地教我,我也仔細地看著老師示范,現在該輪到我了。我學著老師的樣子,先彎下腰,然后左腳走一步,手往左邊伸,再右腳走一步,手往右邊伸。這樣,一步一步一步一步……不知不覺地走啊走!老師說可以試試溜起來。我想:“好!我要像哥哥姐姐們一樣!”于是,我溜了起來,沒溜一會兒,就一屁股坐在了地上。我大哭起來,老師聽到了,趕緊走過來。爸爸媽媽幫我揉了揉,好一點了。我堅強地再一次溜起來。老師說:“你已經學會了!記得多來練練哦!”我破涕為笑,堅定地說:“嗯!”

  我七歲就學會了溜冰,厲害吧!學溜冰讓我懂得了學本領要堅持不懈!

記憶的作文 篇2

  小學六年級時,各班開始制作班服,本班主任選了一群人,為班級設計出一件獨一無二的班服。素來被公認具有藝術天賦的我,竟意外的不在這十人名單中,令全班跌破眼睛。但,誰都不會想到,當時輸著退場者,日后將大獲全勝。

  我回到家,一頭鉆入房間并鎖上門,走到床頭的小書桌,描繪我心中那件夢想班服。一會兒,我皺眉沉思,想著一道狂放不羈的線條;一會兒,我靈思泉源,勾勒著一只金光閃閃的勝利之冠;一會兒,我搖頭嘆息,否決了一個未致成熟的創(chuàng)意。前后折騰了兩個小時才大功告成。我?guī)е⑿Γ睦镎鹛鸬南胫好魈爝^后,這張圖稿將會推翻本已一槌定案的設計小組。

  隔了兩天,我提早了十分鐘到校,利用交聯(lián)絡簿的機會,把圖稿壓在班主任桌上的鼠標下。幾分鐘后,設計小組的組長,也把那張多人打造的圖稿交出,隔了兩三年,我仍記得他臉上的表情──混雜著嫉妒、驚奇、感動。當時,寂靜無聲的教室,彷彿響起了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌,金戈大矛,滾滾黃沙,正宣告了一場惡戰(zhàn)!馬匹嘶囂,隱隱待發(fā)的大鼓聲,拉開了決戰(zhàn)時刻的序幕。

  第一堂課,帶著黑框眼鏡的班主任上臺,單刀直入的切入重點。他俐落的轉身,在一端布上設計師們的八卦陣,另一端,則放著我這孑然一身的匿名戰(zhàn)士。開票時,我背著不能被識破的壓力,擺出一張撲克臉,但心中,卻像發(fā)狂似的',為那位戰(zhàn)士,那位大無畏的勇士加油!可事實證明,一切都是白緊張,因為,這幅圖以三十比零的壓倒性票數勝出。我贏了!我贏了!我贏了!

  這件事,我也許贏的有些不光明正大,事后,也遭到部分同學質疑,但,這一切都值得!能設計出背后那塊雙向圖圖騰,而受些別人的閑言閑語,怎么會沒意義呢?能創(chuàng)造出正面的勝利之冠,怎么會沒價值呢?也許,“值得”就是全力付出,就算失敗了也無所謂,只要打心底認同它。

  值得,便是如此吧!

記憶的作文 篇3

  還記得剛來那個陌生的學校,那個帶給我很多歡樂的班長,一直很欣賞你,天空海闊,希望早日見你功成名就,實現你遠大的抱負。——臨秋這樣一個優(yōu)秀的人的確很難得。學習好,長相好,最重要的品德好,總是很熱心地幫助同學,和同學老師相處地很愉快,一點也高傲驕傲,特別有大將之風。

  我們班主任也是我們的英語老師,是特別有氣質的一個老師,是我目前見過最有氣質的老師,她對我們也很好,只是她特別不喜歡女孩子跟男孩子在一起玩的太瘋,她總強調女孩子要自重,大概我這種性格的人,她是放心的,所以她每次給我換的同桌都是男同學,都是為了提高我的.數理化,所以,我跟我們班長接觸的也挺多的。

  由于我是我們班倒數第幾名的學生,難免會受到別人的嘲笑,以至于有一次,我去問班上同學一個題目,他冷冷地說了一句:你這么差,講了你也聽不懂啊!可是班長不會這樣對我們,任何一個人問他作業(yè),他總是很耐心地解答,還經常代替老師給我們講課。大概越有能耐的人,是不需要對別人說多炫耀自己的話吧!

  然后我們可以一起聊天,一起上課認真聽講,總是笑的開懷,是多么地快樂!

  印象最深刻的還是那幾厘米的頭發(fā)吧!有一次,班長說我頭發(fā)的尾部枯黃了,說我可以剪下來,這樣頭發(fā)可以長的更快,我說了一句讓它去吧!沒想到,班長借來了一把剪刀,細心地幫我把那些尾部的頭發(fā)給剪掉了,多么友好的班長啊!很感激!

  后來我們這優(yōu)秀的班長,考上了南昌五中的高中,從此,我們再也沒見面。只是有史以來寫過一封信,一封寫給班長的信,可能沒有收到,也不知道信飄向了哪里。

  后來終于有了班長的QQ聯(lián)系方式,是多么的欣喜,卻發(fā)現,是那么的陌生,已經沒有了共同話題了,已經變成了那個對我不搭理的班長了。

  再后來,直到現在,一切聯(lián)系形式都沒有了。

  但我記得,曾經有個多么優(yōu)秀的班長,一直很優(yōu)秀的班長,以后一定會在祖國的大舞臺上看到的班長,記得。

  愿安好,盡管內容形式都已不再,仍記得有回憶,很快樂。

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