記憶的作文

時(shí)間:2024-09-19 14:14:17 記憶 我要投稿

(優(yōu))記憶的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的記憶的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))記憶的作文3篇

記憶的作文 篇1

   記憶是一杯清醇的美酒,滋潤(rùn)著我的心田;記憶是一條淺淺的溪流,洗滌著我的心靈,記憶是一碗濃濃的湯,溫暖著我的成長(zhǎng)??快樂(lè)的記憶在我心里永遠(yuǎn)地保存著。

  國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),我們一家去了歡樂(lè)谷玩。歡樂(lè)谷仿佛孩子們的天堂,不信你瞧:一進(jìn)大門(mén),正中間是個(gè)花壇,里面盛開(kāi)著五顏六色的花朵;左邊有一個(gè)舞臺(tái),外國(guó)的魔術(shù)師正為大家表演奇幻的魔術(shù);右邊有許多賣(mài)冰激凌和熱狗的工作人員;后面還能隱隱約約看到驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)并聽(tīng)到人們的尖叫。你說(shuō),這怎能不是一個(gè)樂(lè)園呢?

  一進(jìn)歡樂(lè)谷,我就迫不及待地跑了進(jìn)去,這里的游樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂,有女孩們的`旋轉(zhuǎn)木馬,大人們的過(guò)山車(chē),男孩們的射擊??我真想在這里玩?zhèn)痛快再走,不回家了。

  我們先去坐了海盜船,不要小看它,這個(gè)海盜船可以蕩到幾乎與地面平行的位置。你瞧:開(kāi)始搖了,先往上搖,一種奇妙的失重感出來(lái)了,我感覺(jué)就要飄起來(lái)了,又往下墜,強(qiáng)大的地吸引力似乎要把我拽向地心,這刺激不用說(shuō)了,讓我快樂(lè)到了極點(diǎn)。

  我們又去玩了激流勇進(jìn),我們坐上了橡皮艇,穿上了救生衣,讓水流把我們往下推,“撲通”一聲,一個(gè)巨浪把我渾身都打濕了,這次真把我嚇?biāo)懒耍?/p>

  最后,我們?nèi)プ四μ燧啠医K于體會(huì)到了“一覽眾山小”的意思了。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,雖然我結(jié)束了這次歡樂(lè)谷之旅,但這份快樂(lè)的記憶成了永恒!

記憶的作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——

  記得那天是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上,我心想:如果再考不到前10名該怎么辦?同學(xué)們的嘲笑,老師詫異的眼神,爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責(zé)怪,但畏懼媽媽的`巴掌滿天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看。“呼”我吹了一口氣,考得還行,“96分”,至少媽媽不會(huì)再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷,又忙著找錯(cuò)題:扣了一分,選擇題錯(cuò)了一題扣了三分。我仔細(xì)一看,“咦?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么錯(cuò)了?前天我可是把課文里的符號(hào)記得滾瓜爛熟,怎么可能錯(cuò)呢!”我疑惑不解,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),連忙翻開(kāi)書(shū),一看,明明是對(duì)的,為什么打我錯(cuò)呢?我?guī)е鴷?shū)和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布,有一道題老師改錯(cuò)了,全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jī)變成了99分,我興奮極了。

  可放學(xué)就不太妙了,有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我,他們都是原先考得不錯(cuò)的,因?yàn)槲业亩嘧炜鄣袅朔謹(jǐn)?shù),名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我,有的同學(xué)拉著我的書(shū)包不讓我走。只有班長(zhǎng)誠(chéng)懇地說(shuō):“太感謝你了,讓我們班的99分又多了兩個(gè)。”要知道,他原本是我們班的第一名,就因?yàn)槲业母膭?dòng),名次掉下來(lái)了,而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷,反而感謝我。

  這件事深深地刻在了我的腦海中,我忘不了班長(zhǎng)給我的感謝。

記憶的作文 篇3

  那時(shí)我就讀的學(xué)校離家較遠(yuǎn),中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時(shí)光,因?yàn)槲铱梢岳瞄g隙踢球。

  一天中午,我照例和幾個(gè)死黨們?cè)趯W(xué)校旁邊的小區(qū)里踢球。我踢得性起,一個(gè)大腳將球踢起來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,小區(qū)大門(mén)上那潔白的燈罩應(yīng)聲而碎。看著滿地的碎片,我怕極了,只能傻傻地站在那兒。看門(mén)的老爺爺很兇地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,他一看我哭了,也就不兇了。但燈罩無(wú)論如何是要賠的,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),小吃店老板聞?dòng)嵹s來(lái)了,弄清情況后,他二話沒(méi)說(shuō),掏出三十元錢(qián)給了那位老爺爺。到小吃店里后,他給了我一瓶水,還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的,我不知該如何面對(duì)一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒(méi)有發(fā)生。待后來(lái)問(wèn)起時(shí),父母居然什么都不知道,原來(lái)那店老板壓根兒就沒(méi)跟父母談起這事,欠他的三十元錢(qián)也就沒(méi)還。

  在我印象中,那老板滿臉絡(luò)腮胡子,夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾,講話粗聲粗氣的,總跟顧客沒(méi)完沒(méi)了地講話。我突然發(fā)現(xiàn),他粗獷的外表下,原來(lái)有著一顆多么善良的心啊!

  還有那個(gè)Z同學(xué)。

  那時(shí)放學(xué),我總是獨(dú)自一人走到車(chē)站,再坐車(chē)回家,前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無(wú)聊地欣賞著“風(fēng)景”,只聽(tīng)身后有人叫我,一看,是我班的Z同學(xué)。她騎著車(chē)子,在我旁邊停了下來(lái),“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗。“不,坐公交。”“那我們剛好可以同行一段路。”就這樣,她推著車(chē),我們邊走邊聊,聊學(xué)習(xí),聊班級(jí)的趣事。走到一個(gè)交叉口,我們正要說(shuō)再見(jiàn),這時(shí)我乘坐的'公交車(chē)從后面來(lái)了。她說(shuō):“快,快,車(chē)來(lái)了!”“趕不上了!”我有些無(wú)奈地說(shuō)。“我借你車(chē),快點(diǎn),下班車(chē)要等十幾分鐘呢!”我只好接過(guò)她推過(guò)來(lái)的車(chē),騎向車(chē)站,剛到站,公交車(chē)就來(lái)了。我氣喘吁吁地爬到車(chē)上,往后看,她嬌小的身子在路上移動(dòng)著,而她的車(chē)子,正孤零零地停靠在路邊……

  往事如風(fēng),了無(wú)痕跡,感謝神奇的記憶,讓我們能夠重溫往事,感受那別樣的美麗與溫暖。

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