記憶的作文

時(shí)間:2024-10-14 17:26:18 記憶 我要投稿

記憶的作文(集錦9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的記憶的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的作文(集錦9篇)

記憶的作文 篇1

  江上微波粼粼,倒映著江邊建筑物的身影。月亮在烏云中若隱若現(xiàn),它將淡淡的月光灑向地面,印下淡淡的憂傷。傍晚的微風(fēng)輕輕拂來,悄悄帶起我散落的幾根發(fā)絲,給我?guī)頍o限的惆悵。

  遠(yuǎn)處的朋友在嬉戲,而我開始回憶。建筑物上的霓虹燈忽閃忽閃地,不停變化著,看得我眼花繚亂。遠(yuǎn)處的投光燈放射出一道又一道光束,在這些光束中,我仿佛看到了已去世的奶奶正對著我笑著,她笑得那么慈祥,等我向她微笑時(shí),她似乎被風(fēng)不留痕跡地吹散了,一瞬間,空中只留下不停旋轉(zhuǎn)的光……

  船緩緩地行駛著,留下一行淺淺的漣漪,但不一會兒,風(fēng)撫平了那波紋,毫無痕跡……江岸上,一幢幢屋子緩緩“流動”著,不一會兒,它已被緩緩拋在腦后,直到變成一個(gè)光點(diǎn)漸漸消失……

  恍惚間,我好像進(jìn)入了充滿記憶的空間,有開心的回憶,也有傷心的記憶。模糊中,我看見了一幢房子,外面的風(fēng)呼呼地刮著,可這寒冷的風(fēng)卻讓一家人團(tuán)聚在一起,吃了個(gè)歡樂的`年夜飯。飯后,阿姨給每個(gè)孩子都發(fā)了紅包,有些孩子還耍賴的想要多要點(diǎn),大人們則是搖搖頭表示無奈,孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑容,大人們也呵呵笑著。剎那間,面前歡樂的景象消失了,出現(xiàn)了另一幅畫面。爸爸媽媽還有許多大人都在那掩面痛哭,不知所措的我也失聲痛哭了起來,當(dāng)淚水涌出眼眶,滑過臉龐時(shí),不知為何,我感覺自己好像嘗到了淚的味道。風(fēng)終究把淚痕吹干了,一切都好像沒發(fā)生過一樣。而風(fēng),則開始繞著人們的悲傷四處流竄……

  是啊,人的記憶何嘗不是這樣呢?明明說好要永遠(yuǎn)記住對方,可是最終,記憶消散了。不知是什么風(fēng),帶走了我們那些悲傷的記憶,把那些記憶帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可是當(dāng)我們有時(shí)間的時(shí)候,即使那些記憶再想掩藏,恐怕也是掩藏不住的吧。記憶中的風(fēng),是那么溫柔,總是陪在我身邊,在我哭的時(shí)候輕輕拭去淚珠,在我笑的時(shí)候自己站在身旁微微一笑,甚至在我撒嬌的時(shí)候,風(fēng)恐怕也見證了吧。風(fēng)從小時(shí)候開始,就一直陪伴我成長了吧。人總會長大,總有一些記憶深深地藏進(jìn)了心底。可是風(fēng),只是一個(gè)輕微的動作,就能讓人想起。

  “嘿!”身后的朋友突然拍了拍我的肩膀,把我從回憶深淵中拉回了現(xiàn)實(shí)。我感受著迎面撲來的淡淡微風(fēng),專心享受著傍晚那獨(dú)特的美,記憶中的風(fēng),依舊是那么舒服,那么善解人意……

  有風(fēng)陪伴的日子,很幸福。

記憶的作文 篇2

  坐在考場上,面前是一道道的難題;再看看對面的黑板,中間空空如也,使得向來躲在黑板左側(cè)的“中考倒計(jì)時(shí)81天”顯得格外地醒目。

  再把目光收回到桌子上,手停在了空白處,卻遲遲不能落筆。這是為什么呢?我努力在腦子里搜索著關(guān)于二次函數(shù)的身影,可是搜索到的卻是如同黑板一樣的一片空白。這是怎么了?難道我腦子里的二次函數(shù)已隨著黑板上的粉筆字一同被黑板刷擦掉了?如同飄在空中的粉塵一樣從我的腦子里飄走了?不,你不能就這樣走了,這道題目還沒有解開呢?不,它不是走了,它本來就沒有來過這里。平時(shí)腦子里全被小說、籃球、網(wǎng)絡(luò)、游戲、玩樂占領(lǐng)了,哪里還有它——二次函數(shù)的立足之地?

  不!當(dāng)初真不該去迷戀那些東西的,真的應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽老師的話“好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的'作業(yè)”的。唉!這一切都太晚了,真后悔啊!

  有一個(gè)聲音從心里響起:“現(xiàn)在知道后悔了,現(xiàn)在知道晚了,當(dāng)初干什么去了?是誰在老師講課的時(shí)候看小說的?又是誰在別人利用休息時(shí)間還在學(xué)習(xí)的時(shí)候他卻跑去打籃球、泡網(wǎng)吧的?還不都是你自己嗎?現(xiàn)在后悔有什么用?難道有了后悔,這一切就可以從頭再來嗎?難道后悔就可以把這道題目解答出來嗎?世上有后悔藥吃嗎?“

  這時(shí)又有另一個(gè)聲音響起:“不對,現(xiàn)在知道后悔還不遲,要知錯(cuò)就改。看!黑板上寫的不是還剩八十一天嗎?用這最后的八十一做最后的沖刺吧!不是有一部電影叫《八十天環(huán)游地球》嗎?別人都能用八十天環(huán)游地球,你為什么不可以用八十一天時(shí)間把黑板上的記憶找回來?”

  對,沒錯(cuò)!黑板上“中考倒計(jì)時(shí)八十一天”依然醒目。還有八十一天,也只有八十一天了,我要用這最后的八十一天努力奮斗,把屬于我的記憶找回來。

記憶的作文 篇3

  我的祖父母都是60多年前抗日戰(zhàn)爭的見證者,前些日子,他們談起了許多年來從不曾提及的回憶。

  祖父在宜賓老城遭受日軍轟炸時(shí)不滿10歲,然而那慘絕人寰的場面卻沒有從他的記憶中被抹去。“那時(shí),大多數(shù)人都躲了起來,但還是有像我這樣因?yàn)槭裁匆膊欢艹鰜淼男『ⅰM大街尸橫遍野,而街口一條被炸飛的人腿讓我無論如何也無法忘卻……”

  祖父的`話語里,更多地流露出一種對侵略者的仇恨。

  而祖母的回憶則更像是那個(gè)年代所有抗日青年的一個(gè)縮影。

  祖母幼年時(shí)生活在威遠(yuǎn),當(dāng)年城里遭日本飛機(jī)轟炸時(shí),她還沒懂事,純粹是懵懂小孩。她有一個(gè)生活在地主老財(cái)家庭的表哥,由于如今她老人家的記性已大不如前,因此她也記不清楚這個(gè)表哥究竟叫什么名字,只知道他在家中排行老七,人們都叫他“七爺”。抗戰(zhàn)時(shí)期,七爺在成都上學(xué),直接接觸了一些與抗日息息相關(guān)的事件,所以他對侵略者的暴行甚為了解。畢業(yè)后回到威遠(yuǎn)老家就遇上了轟炸,那時(shí)家里只有七爺見識過外面的世界,一切信息全靠他傳達(dá)。他總是顯現(xiàn)出對日本侵略軍的仇恨,但鮮有家人懂得他在說什么。有一次祖母好奇地問他什么叫“日本帝國主義”,從此七爺便開始詳細(xì)地把自己在成都的所見所聞告訴祖母,并告訴她什么是“野蠻侵略”,什么是“日本軍國主義”。七爺?shù)娜松坪踔灰驀叶嬖冢f如果國家都亡了,自己茍且偷生接受侵略者的統(tǒng)治,那還有什么意思?

  于是,在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時(shí)候,七爺上了前線,他投筆從戎,走了就再也沒回來,直到現(xiàn)在也沒有他的任何消息,也許七爺和所有抗日青年一樣,為了中華民族,為了黎民蒼生,把自己的一切獻(xiàn)給了祖國的熱土。

  勿忘國恥,勿忘中華民族曾經(jīng)有這樣一段陰暗的歷史!

  祖父母的回憶,無疑是給予我最深刻的愛國主義教育。沒有什么比事實(shí)更直截了當(dāng),而事實(shí)所依靠的,正是記憶的證明。

記憶的作文 篇4

  在杭州河坊街上,矗立著一座精美的銅雕,這是由一位雕刻大師精心雕刻而成的。那天,我來到河坊街第一次看到了它,給我留下了深刻的印象。

  穿過擁擠的人群,我看見了那座銅雕,是一個(gè)全身爬滿小孩的彌勒佛,這座銅雕大概只有1米多高,全身在陽光的照耀下散發(fā)著金子般的光芒,顯示出彌勒佛的財(cái)大氣粗。,彌勒佛的臉上露出快樂的笑容,讓人一看就忘記了全部的煩惱,并仿佛聽到了他那令人愉悅的大笑聲。

  在他身上的孩童似乎也被彌勒佛給感染了,一個(gè)個(gè)都是滿臉笑容,雙腳似乎在奔跑著,好像他們都在彌勒佛身上自由地玩耍,而彌勒佛沒有絲毫怨言,反而哈哈大笑,與他們一起玩樂起來。看見他們這些快樂的樣子,我真的好羨慕他們那幸福快樂的生活。

  我看到在“彌勒佛”身上玩耍的孩童中,有的坐在“彌勒佛”的`肩上,擺出一副悠閑自在的樣子,有的似乎玩累了,就躺在彌勒佛那柔軟的身子上,準(zhǔn)備美美地睡上一覺;有的則在彌勒佛的手臂上行走,似乎把彌勒佛的身體當(dāng)作了一座大山,而手臂則是一座吊橋,它正準(zhǔn)備走過這“吊橋”到達(dá)“山”的另一頭呢!有的則在彌勒佛的大嘴前,張大嘴巴,也許正在和彌勒佛悄悄地討論能不能把這座“游樂園”變得更回好玩一些?看,在這座“游樂場”里,還有許多“小和尚”呢!他們坐在彌勒佛的身上,似乎在念經(jīng)給他聽,訴求以后生活平安呢!

  彌勒佛則側(cè)臥著,神氣地挺著一個(gè)大肚子,好像在向人們展示著它那驚人的肚量和健康強(qiáng)壯的身體。這座“彌勒佛”一擺在這熱鬧的河坊街上,就給人們增添了不少喜悅與歡樂。

  參觀完這座銅雕以后,使我對銅雕這對于我來說是一門如陽春白雪般的藝術(shù)有了第一次接觸。我驚嘆于這們大師的鬼斧神工和他那驚人的想象力與創(chuàng)造力。這件精美的藝術(shù)結(jié)晶已經(jīng)在我腦海中留下了深刻的印象,令我久久不能忘懷。

記憶的作文 篇5

  想起兒時(shí)的伙伴,讓我映像最深刻的就是鄰家的小伙伴文龍。文娟了。好像自打我一出娘胎,我們幾個(gè)就在一起在地上爬來爬去的,扮大人。玩沙子。玩水……后來有天爸媽回來了,他們要把我接走。那時(shí)我們幾個(gè)還正在玩捉迷藏,當(dāng)我坐在爸爸的自行車被爸爸推著走時(shí),我還一直往后望,得意的想“這回你們要找我很久了吧!……”就這樣一去就是幾年。在我九歲那年,因爸爸下崗了,我們?nèi)揖陀职峄貋砹恕T谖一貋砟翘欤铱匆娢凝垺N木陚z站在他家門外望著我。我一眼就認(rèn)出了他倆,跟記憶中一模一樣熟悉親切,只是長大了點(diǎn)。

  他們也認(rèn)出我來了,文龍對文娟說:“妹,那是巧(我的小名)啊!巧到屋來了。”我們很快就又天天形影不離的在一起玩耍,就像我們從未分別一樣。起初我們?nèi)诉天天在一起玩,后來漸漸長大了,文龍也就不跟我們在一起玩了,畢竟他是個(gè)男孩子吧!而我們兩個(gè)女孩子還是天天形影不離的'粘在一起。我們一起抓石子。跳房子。爬山。弄柴火等等的等等。

  最有趣的是:一雙涼鞋,我們一人穿著一只在村上走來走去;我們光著腳丫子走六七里路跑到鎮(zhèn)上去玩;我們爬上山頂,在山頂上大叫大嚷……文娟有什么好吃的東西總會想到我,甚至去別人家吃喜酒時(shí),還會特意帶些我愛吃的蠶豆回來給我吃,而我有什么好吃的也總會有她的一半……我們好得就像一個(gè)人,無話不說,連睡覺都天天在一起……如今,文龍已結(jié)婚生子了,而文娟也終于遇到一個(gè)自己喜歡的人準(zhǔn)備年底結(jié)婚了。我由衷的替他們感到高興,希望他們永遠(yuǎn)幸福快樂!

  然后就是我家還在七約山時(shí),住在我家樓下的小輝了,記憶中的她高高瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)黑,五官很標(biāo)志。記得初相識時(shí),我總喜歡在小輝放學(xué)后跑去看她做作業(yè)。后來熟了,我們就經(jīng)常在一起玩。

  再后來我也上學(xué)了,我們就一起上學(xué)放學(xué)。很多人都以為我們是姐妹倆。那時(shí)她家在做面窩賣,她總愛拿著面窩到我家來給我和我弟妹他們吃。那時(shí),我最愛吃的東西就是面窩了,感覺面窩是這個(gè)世上最美味的食品。長大后也特意去品嘗過,可是再也吃不出兒時(shí)的那種味道了。在我九歲生日那天,我家搬回來了,我就再也沒見過小輝了,也不知現(xiàn)在的她是否過得好?

  如今,我也有了我的寶貝,我要再次做一個(gè)無憂的孩童陪著我親愛的寶貝度過一個(gè)無憂的童年。

記憶的作文 篇6

  夜空因繁星點(diǎn)綴讓人銘記,大海因波濤洶涌讓人銘記,高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記!

  坐在窗前,我仰著頭,瞇著眼看著窗外:水藍(lán)色的天幕泛著微微的光芒,一陣微風(fēng)吹過,心緒隨之遠(yuǎn)去——

  我拖著沉甸甸的腳步向家走去,大腦被一個(gè)想法充斥著:付出也不一定有收獲,我怎么會考得那么差!徘徊在回家的路上,天地之間一片黑暗……揉著發(fā)昏的腦袋,快步走向家中……躺在床上,看著窗外,無意中看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。不料,一陣大風(fēng)吹過,快要織完的蜘蛛網(wǎng)破裂,可那只蜘蛛并沒有放棄,而是重新織起來,不一會,一張網(wǎng)完成了,可惜一只小鳥飛過,又撞壞了。蜘蛛還是沒有放棄……一次,兩次,三次……終于皇天不負(fù)有心人,一張嶄新的網(wǎng)織了起來,在風(fēng)中搖搖擺擺著,但很結(jié)實(shí)。一個(gè)如此渺小的生物遇到困難都不退縮,我又憑什么放棄?憑什么因這一次的.打擊而一蹶不振……

  一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多。心想:是啊!我憑什么退卻,失敗只代表昨天,只意味著過去。我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn),再加把勁,一定會成功的。

  這一次,我銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著自己。這件事,永遠(yuǎn)縈繞著我,在我心中留下深刻的痕跡。

  望著窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),窗內(nèi),心緒翩翩……

記憶的作文 篇7

  不知道為什么五年級的我突然愛上了擦黑板這一工作,或許是因?yàn)樾缕妫蛟S是因?yàn)楹猛妗?/p>

  刷刷我站在板凳上擦著黑板。我正在奮斗著呢,誰知俞老師走了進(jìn)來,我絲毫沒察覺到,只聽見溫柔的聲音傳進(jìn)了我的耳朵:雨點(diǎn),你擦的時(shí)候,捂著點(diǎn)嘴和鼻子,這粉筆灰對身體不好。俞老師隨手拿起黑板擦和我一起擦了起來。她的關(guān)心使我的`心里照進(jìn)了一片陽光,是那樣溫暖,是那樣的貼心。俞老師一襲灰色長衣的樣子,和那溫柔如水的聲音一起成為了我記憶里抹不去的一部分。

記憶的作文 篇8

  我一個(gè)人走在操場上,突然傳來jay的歌曲,曾試圖塵封的往事,卻不堪一擊地被風(fēng)吹起。一撥一撥涌來的人群,麻木了我的眼睛。如果當(dāng)時(shí)不是你的好奇,我的天真,我想,今天的我們都會不一樣。

  當(dāng)涼風(fēng)浸透溫?zé)岬难海愕某霈F(xiàn),成為我難過的記憶。我們用字條溝通。你曾說:“我真搞不懂你們女生的心思,怎么說變就變。學(xué)學(xué)我吧!我是樂觀主義者,看到一棵千年古樹,我不會感嘆人間滄桑,而是想到爬上那躺著睡覺。”當(dāng)我心情不好,不自信的時(shí)候,你會說:“都跟你說了,要學(xué)會自信!我的好友應(yīng)該是一個(gè)活潑開朗,自信的女孩呀!我相信你!”甚至你會叫我注意:今天的天空好藍(lán)……曾經(jīng)的一切,讓我覺得我們已經(jīng)成為了好哥們,我為交到第一個(gè)異性死黨而自豪。可結(jié)局總是一場無法預(yù)知的懸案,我發(fā)現(xiàn),我所選擇的是風(fēng)輕云淡的生活,可你卻渴望放蕩自由的生活。為什么以前都沒發(fā)現(xiàn)你的笑容里充滿了太多敷衍?

  你的一次次失約,讓我明白等待是沒有回音的張望,找尋是看不到底的'深淵。哪一陣風(fēng),將你的足跡輕輕訴說?穿過荊棘與迷茫,我看不到你的身影。孤寂小小地劃過心傷,希望變成了失望。于是,帶過的風(fēng),虛掩著內(nèi)心的窗扉,突然發(fā)現(xiàn):原來有那么多東西是自己無法掌握的,曾以為自己在不斷努力奮斗,追求內(nèi)心想要的東西,可最終才發(fā)現(xiàn)自己所謂的幸福后面隱藏著莫大的空虛與創(chuàng)痛。我停留過,失約的人是你。

  當(dāng)再次與你擦肩而過,你沒看我,而是帶著令我心碎的微笑徑直地走過,不知你的笑容里是否也承載著悲痛。那一次,你沒有回頭,我以最真誠的瞳仁看你,有人說,眼淚是一種解脫的東西,我剎時(shí)解脫了,也只能欣賞一個(gè)模糊的背影,僅此而已。

  回憶有多濃?我該撿起什么,又該丟掉什么?該機(jī)器什么,又該遺忘什么?總覺得記憶是一個(gè)不簡單的詞語,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)簡單的動作,都能讓我的心靈為之震撼。罷了,過去就讓它過去吧,無所謂了。

  我穿過記憶的柵欄,看到了曾經(jīng)我們的身影。記憶緋紅了整個(gè)季節(jié),我們留不住一派火焰,亦如:留不住的你和算不出的流年。終于明白,許多事我們無法控制,只好控制自己。年華始終不停地流動,當(dāng)往事以成風(fēng)而散,我們可以片刻留戀與傷感,但要記得:一切都會好的,只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),才讓記憶發(fā)出本質(zhì)的快樂。

記憶的作文 篇9

  一杯水,能為你解渴,但,在我的記憶中,它還有一個(gè)感人的故事。

  那是兩年前。放學(xué)了,我坐在車上,可能是我既渴又累了,竟然不知不覺地睡著了!我是被報(bào)站聲給吵醒的:“您好,下一站,公交總站,請準(zhǔn)備下車,歡迎再次乘坐。”我立刻向窗外望去,一片陌生的景象出現(xiàn)在我的眼前。呀,真坐過站了,現(xiàn)在只能等下一班車了,唉,今天還有事情呢。

  下了車,迎面吹來一陣北風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,迅速走到一旁沒有風(fēng)的地方。此時(shí),總站里除了司機(jī)與執(zhí)勤人員待在溫暖的值班室里吃著熱騰騰的飯菜外,四周空無一人,況且要乘坐的車一輛也沒見著,估計(jì)一時(shí)半會兒是走不了了。

  還沒兩分鐘,又吹來一陣更冷的風(fēng),我縮得更緊了,身上只有一個(gè)空瓶子,我舔了一下那干裂的嘴唇,心里想著:怎么辦呢?就在此時(shí),我的`目光突然轉(zhuǎn)向了“司機(jī)值班室”,那里面一定很暖和,就在我走向值班室時(shí),我看到了一張紙,上面寫著一行字:非工作人員不得入內(nèi),謝謝合作!怎么辦,上面說了不得入內(nèi),可是外面這么冷進(jìn)去應(yīng)該沒有關(guān)系吧!就在我要向前再跨一步時(shí),卻又停下了。不行!這是工作人員才能進(jìn)的地方,而我不是,況且車可能馬上就要開了呢,不能進(jìn)去。我又往后退了兩三步。還是進(jìn)去吧,又不會有多大的事情,外面這么冷,凍著生病了怎么辦?

  就在我糾結(jié)之際,值班室里走出了一位阿姨:她身穿制服,手里拿著一串鑰匙。她似乎第一眼就注意到了我——不停哆嗦的身體,于是她走了過來,問我:“小朋友,你在等哪一路車啊?”不知道為什么我沒有回答,她接著說:“噢,別擔(dān)心,阿姨是司機(jī)。” 這時(shí),她似乎注意到了我那干裂的嘴唇,對我說:“是不是渴了?來,阿姨給你倒杯水。”我還沒來得及回答,她便進(jìn)去了。過了一小會兒,阿姨就出來了,手上端著一杯冒著白氣的水,遞給我,說:“來,趁熱喝了,別受涼了。”我接過那杯水,喝了下去,頓時(shí),整個(gè)人都暖了起來,阿姨問:“暖點(diǎn)沒?”我這才說了一句:“嗯。”等了片刻,車來了,我匆匆地與阿姨道別,趕緊上了車。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我見到一杯溫水,總會感受著那杯水的溫度,慢慢回顧著那位阿姨的慈愛。

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