記憶的作文

時間：2024-12-08 14:44:22 記憶我要投稿

記憶的作文優秀(3篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文優秀(3篇)

記憶的作文篇1

　　好多年沒吃過老媽做的臘八粥了。參加工作后，就很少能碰到臘八節時休息回家看望老媽了。等我們姊妹幾個都長大離家后，家里就老媽和老爸兩人了。每次打電話回去問他們，做臘八粥了沒?老爸都說，你們不回來，你老媽都懶得做了。

　　偶爾回家碰上臘八節，老媽要做。我怕麻煩，也怕老媽累，不讓她做，就說不想吃。記得那時的臘八粥，老媽前晚就泡好紅小豆，黃豆，黑豆，第二天天不亮就起床先熬玉米粥，把豆子放進去一起熬，再搟點面條，放些青菜豆腐，還有前一晚炒好的大肉臊子。臘八粥的香味把貪睡得我們早早勾引起來，每次吃飯挑食的我，都會吃兩碗還不放手。臘八粥講究吃剩，所以家家都會做多，熱著吃一天。等到中午，玩瘋了的`我們，就在伙伴家吃了，吃完還不忘品評下誰家的好吃。

　　后來看書，才明白，從先秦起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。看來這個節日由來已久。而各地的臘八粥的材料也也五花八門了。現在，超市里各式的甜味臘八粥，吃起來，還是沒有了兒時那碗咸香的臘八粥好吃。老媽說，你們現在就是“劉秀喝豆子麥仁“，好的吃多了，不覺得香了。這個典故，老媽講了好多次了。說的是，劉秀當年起兵打仗時，有天行軍一日，粒米未進，又渴又餓時，來到一位老婦人家，老婦人用家里僅存的一點麥仁和豆子，煮了一鍋麥仁粥。劉秀吃了后，覺得真是天下美味。后來劉秀當了皇帝，天天好吃好喝的，覺得吃啥都不香了。一天猛然想起那碗美味的麥仁粥，就讓宮里的御廚做，劉秀吃了，覺得太難吃了，就換人做，還是難吃，一氣之下，殺了幾個御廚。有大臣就建議皇帝，把老婦人找來。老婦人找來后，老婦人做了一碗，劉秀吃了口，覺得難吃。老婦人就對他說，”你當年覺得好吃，是因為你當時又餓又累。現在，你做了皇帝，每日山珍海味，就體味不到美味了。“劉秀聽了，慚愧不已，派人送老婦人回家。我想，現在的我們，覺得食之無味，也是如此吧，天天如過年，自然就體味不出食物的美味了，也體驗不到以前那些濃濃的年味了。

記憶的作文篇2

　　今天，一家人乘父親的車去嘉定游玩。望著窗外，來來往往的行人、車輛與雨水模糊在一起，猛然間，清晰地看到一輛電瓶車上坐著一個約莫7歲、背著書包的小女孩和她的母親，兩人說說笑笑從旁逝去，勾起我兒時的回憶。

　　7年前的盛夏，我已從幼兒園畢業，準備踏入小學的大門。母親為我報了個暑托班，每天她都匆匆來往于家與學校之間。

　　顛簸的小路上，我坐在電瓶車的后座，聞著母親身上淡淡的肥皂香味，看著沿途熟悉的風景，耳旁呼呼的風吹拂著臉頰；小販的叫賣聲、汽車的鳴笛聲與人們的談話聲譜成三重奏；母親總會問我：“今天過得開心嗎？學到了些什么？跟同學相處得好嗎？”而我常常就會順著母親的話滔滔不絕地說今天發生的事，母親也總是微笑著，顯得十分滿足、欣慰。也因此，這路上，就少不了歡聲笑語，洋溢著幸福、歡樂。

　　7年逝去，那電瓶車早已不知所向，住所、學校也換了地方。世事變遷，坐在父親的車里，我看了看坐在身旁的母親，猛然間，我發現母親以往平滑的額頭上竟顯現出淡淡的細紋，我竟不曾注意過歲月已在母親的臉上留下了痕跡，我能做些什么，唯有眉頭一緊、苦澀一笑罷了。看著母親，許許多多兒時的回憶涌入腦中：幼兒園舞蹈表演，是她來為我加油；與同伴出門游玩，是她每次提醒我注意安全；小學開學第一天，是她陪著我一起進學校……回想起許許多多的曾經，望著窗外，我所看到的，不只是沿路的風景；我所聽到的，也不再是單一的都市三重奏；我所要訴說的'，更不僅僅是茶前飯后的趣事。窗外的雨，不停地落下來，滴滴答答，淋在我的心頭。7年來，物變了，人變了，唯獨那份情一直保留著，母親啊，你所訴說的，不正是你一直給予我的嗎，而我想訴說的呢，您感受到了嗎？我記憶中的盛夏，并不是每年的7、8月，而是心中永遠陽光、永遠溫暖，永不衰落的一片心田，用愛灌溉，用心呵護，便會長成一片青翠的竹林。

記憶的作文篇3

　　向日葵的笑容，你曾見過嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?

　　——題記

　　擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……

　　在那個向日葵盛開的季節，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談論從書上摘下來的描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道。

　　從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

　　一個星期后，你畢業了，也就意味著，你去湖州了。

　　在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的`向日葵，我答應了。

　　后來，我才知道，向日葵的花語是永恒。

　　為了永恒，我天天跑去看發芽了沒，可一直沒有等到那一天。現在想來，炒熟的瓜子怎么會發芽呢?

　　一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的另一側，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂與無憂無慮。

　　我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。

　　永恒，有不同的形態。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恒的友誼!

　　春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發芽，而你，已經成為我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。

　　遠處的風吹著，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。

　　——后記

【記憶的作文】相關文章：

水的記憶作文-記憶作文01-24