描寫菊花作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫菊花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文1
有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧耍阄斗曳迹灰驗(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時(shí)，學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時(shí)的感受。
學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述，盡管每一部分的語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細(xì)看時(shí)，才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序?qū)懀@得更真實(shí)，更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考，獨(dú)立選材，使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時(shí)，也有助于轉(zhuǎn)變那種說假話、說套話的文風(fēng)。
描寫菊花作文2
又是秋天，我踏進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)教室，見到的便是您和藹的笑容。初見您時(shí)，只覺得您不是嚴(yán)厲的老師，臉上常常掛著慈母般的微笑。
后來的我漸漸發(fā)現(xiàn)，您似乎對(duì)每一個(gè)人都是那么關(guān)心，又是那么嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)檫t到被您罵了，一開始，我真的十分懊惱，連一點(diǎn)小小的事情都要被您罵，真的很不甘心……
但上課時(shí)的您卻是和善的，您引領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋當(dāng)中，用辛勤的汗水澆灌一棵棵幼苗，用最真誠的心打開每一個(gè)人的心扉，這使我不禁開始疑惑，課后與課上的您是同一個(gè)人嗎？
可那一次，我哭了。是的，我違反紀(jì)律了。我觸犯了您的底線。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您看我時(shí)的眼神，是失望，是憤怒，還是不敢相信？從那天起，我下決心，要做一個(gè)好學(xué)生……
再后來，我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的關(guān)注也漸漸多了。對(duì)我的要求也漸漸的高了。我盡全力想要做到最好，做到讓您滿意，可是總會(huì)有那么一點(diǎn)的欠缺。
您給我的，總是如星星般的點(diǎn)滴關(guān)愛，讓我在這短暫的一個(gè)月沐浴如太陽般的芬芳。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的壞習(xí)慣漸漸的少了，好習(xí)慣卻更多了。我知道，這一切，全離不開您的功勞，讓我慢慢地成長！
秋天到了，公園里的菊花又開了。開得潑潑灑灑，忽然間，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人影，是您！您的品格不就如這菊花一般嗎？熱烈而又深沉，像是一位慈母一般，點(diǎn)亮我們前方的道路！
我望著這滿地的菊花，是多么想成為一個(gè)像您一樣的人啊！有著堅(jiān)韌不拔的意志力，無私地奉獻(xiàn)著，把美好帶給大地。
我微笑著，唇葉生花。
描寫菊花作文3
揮毫?xí)鴮懢旁绿欤T前菊花正嬌艷。黑發(fā)方為苦修時(shí)，白首無愧心自安。
秋天是無比美好的，它有已經(jīng)泛黃的落葉，有熱情如火的楓樹，還有十里飄香的桂花。但是，我最喜歡的還是堅(jiān)忍不拔，百折不撓的秋菊。
唐代詩人黃巢有一首《不第后賦菊》來歌頌菊花：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”在這寒風(fēng)瑟瑟的秋天，許多鮮花都凋零了，但是菊花，卻在這寸草不生的季節(jié)里，它開放了，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，漫山遍野。
菊花是秋天的象征，是它使秋天變得無比芬芳，是它使秋天變得絢麗多彩。它是秋天的使者，它扎根在濕潤的土壤里，不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)霜，它昂首挺胸地頑強(qiáng)生存在遼闊的大地之上。
秋天踩著落葉來了，菊花也挾著幽香開了。
菊花的花瓣并不大，但是很多，密密的一片，緊緊的一團(tuán)，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺。就是因?yàn)檫@樣，它們才能夠百折不撓，鍥而不舍地在寒冷的天氣里開出最嬌艷的花朵。
菊花可以泡茶。把菊花洗凈曬干后灑進(jìn)熱水里，攪拌一會(huì)兒，讓菊花的味道融入進(jìn)熱水里，等溫度適中后，就可以飲用了。在忙碌的午后忙里偷閑，小飲一杯，就會(huì)有一種愜意的感覺。
菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也；牡丹，花之富貴者也。正如這句話所說，菊花的確是默默無聞的。它沒有桂花的十里飄香；也沒有梅花的傲雪斗霜；更沒有牡丹花那國花的高貴身份。雖然它的香味不濃郁，但是比起牡丹花尊貴的帝王之香，它這淡淡的幽香便顯得更加使人心曠神怡了。
我歌頌菊花，歌頌它那頑強(qiáng)的生命力，歌頌它那百折不撓、鍥而不舍的精神。這種精神值得我，甚至是所有人學(xué)習(xí)啊！
描寫菊花作文4
“待到重陽日，還來就菊花。”媽媽又在吟唱那首詩，聽得我耳朵都起繭子了。
我問媽媽：“你怎么又在背這首詩呀！煩不煩呀！”媽媽神秘地說：“今天我們要去一個(gè)地方，你猜猜是什么地方？”我想了很長時(shí)間，這菊花和什么地方有關(guān)系呢？從來沒聽說過。N長時(shí)間過去了，媽媽這才亮出正確答案，今天我們要去參觀菊花展！我一聽，差點(diǎn)沒暈倒，這么簡單，不早說！
來到了舉辦菊花展的地方，我們還沒有進(jìn)去，只見那里已經(jīng)人山人海。要不是有籬笆，我估計(jì)那菊花都被擠掉了。菊花展內(nèi)的菊花被擺成了各種各樣的形狀，最引人注目的是中間的一根石柱，上面盤繞著一條用菊花擺成的長龍，這就是本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)作品——龍盤石柱。
這次菊花展的所有作品都是用無數(shù)枝菊花擺成的各式各樣的形狀。有的是成簇成簇的擺在一起，組成了一顆心，有的擺成了一個(gè)花樹，還有的擺成了一個(gè)個(gè)的漢字，比如“武漢歡迎您”……一個(gè)個(gè)作品吸引了眾多人的眼球，大家你挨我，我擠你，盡量找到一點(diǎn)空隙來拍照留念，只有一些不懂得欣賞的人不停地抱怨人多。
這次的菊花展之所以能吸引那么多的游客，不僅是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們擺出的造型，更是因?yàn)榫栈ǖ钠贩N多樣，顏色豐富。
為了慶祝這次菊花展勝利完成，主辦方還在附近的幾條道路上擺了有菊花的花盒，供路人們欣賞。
參觀完菊花展，那些菊花的樣子深深地印在了我的腦海里，照相機(jī)里也多了一些菊花的身影。
描寫菊花作文5
深秋時(shí)節(jié)，是菊花盛開的季節(jié)。菊花是一種草本植物，耐（nài）寒;葉片綠綠的，長橢（tuǒ）圓形的葉子邊緣（yuán）呈鋸(jù)齒狀；菊花種類繁多，不同種類的菊花形狀、顏色各不相同。
在我們小區(qū)的花壇里也種著各種各樣的菊花，它們競相開放，美麗極了！菊花的顏色有很多，有像朝霞一樣的紅色，有像小草一樣的綠色，有像葡萄一樣的紫色，有像雪花一樣的白色，還有金燦燦的黃色……它們形態(tài)各異，有的花瓣像面條一樣，有的花瓣像勺子一樣，有的花瓣像絲絲形，有的花瓣像圓通狀，還有的像絨球狀，有的像金針形…… 清晨賞菊，別有一番情趣。在薄薄的霧氣中，珍珠般晶瑩的露珠點(diǎn)綴在菊花的花瓣上，顯得格外美麗。
如今已是深秋季節(jié)，我們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟拢蔷栈▍s不畏（wèi）嚴(yán)寒，在這嚴(yán)寒的季節(jié)里開得如此美麗，這不禁讓我想到了陳毅（yì）爺爺關(guān)于描寫贊美菊花的詩句: “秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐（nài）寒，風(fēng)霜其奈（nài）何？”這正是對(duì)菊花不畏（wèi）嚴(yán)寒,不屈不撓（náo）的高貴品格的贊美和喜愛之情的表達(dá)。 我愛菊花的美，更愛它的高貴的品質(zhì)。
描寫菊花作文6
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時(shí)傳來六年級(jí)同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動(dòng)著。忽然，一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個(gè)小腦袋是5（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機(jī)會(huì)，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響，小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見這花的時(shí)候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會(huì)看到這束花，一定會(huì)讀懂學(xué)生的心，一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
描寫菊花作文7
“眾芳搖落獨(dú)鮮妍，盡占風(fēng)情向小園。”這是描述菊花的詩句。自古以來，“梅、蘭、菊、竹”便被人們稱為四君子。菊花以它奇容異色與不畏風(fēng)霜的性格被列入“中國十大名花”的行列。
菊花是菊科植物。雖為草本，但類似灌木，算作亞灌木型。菊花的品種已多達(dá)數(shù)千種。按開花的時(shí)間來分，有夏菊、秋菊和寒菊三大類。其中又以秋菊為主，品種也最多。若按花形大小來分，有大菊、中菊和小菊三類，以大菊為主，小菊為次。大菊中，以大菊開花最多，一株能開幾千朵花。
我國是菊花的故鄉(xiāng)，菊花也是我國數(shù)千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前，它與梅、蘭、竹、松成為我國園藝上的五大珍品。“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”正像陳毅爺爺贊頌的那樣，菊花以不畏風(fēng)霜的性格而名揚(yáng)四海，受到人們的敬重。也正因?yàn)槿绱耍覈延斜本㈤_封等多個(gè)城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、雛菊與大麗花定為國花。由此可見，菊花是多么受人喜愛。
菊花具有很高的觀賞價(jià)值。它們有的神形一體，風(fēng)流瀟灑；有的群芳簇?fù)恚w態(tài)婆娑；有的玲瓏俊秀，生動(dòng)傳神。人們常將它們置于廳堂、庭院、陽臺(tái)、走廊之中，或栽于房前、籬邊、路旁，或與巖石、樹木、芳草配植，那古雅清奇的景色，發(fā)人遐想。
除了觀賞價(jià)值外，許多菊花品種有巨大的實(shí)用價(jià)值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料，安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒的中藥；除蟲菊更是人所皆知的天然農(nóng)藥。菊花不畏風(fēng)霜，還能抵御灰塵污染，它能吸收一些空氣里對(duì)人和動(dòng)植物有毒害的氣體，如二氧化硫、氟化氫等。在凈化空氣，保護(hù)環(huán)境方面，菊花能去害吐艷，這在百花園中更是難能可貴的。
菊花，花之尤物也!
描寫菊花作文8
隨著夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，菊花便綻開了他燦爛的笑臉，但最吸引我的是它頑強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的.火苗；白的像潔白的雪花；黃的似涂上的金粉；粉的像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞；綠得就像那一塊晶瑩的翡翠；黑得就像幾滴黑色的墨汁······菊花的品種聽說有1千多種，這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂，美不勝收啊！
菊花不僅顏色絢麗多彩，而且千姿百態(tài)。有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)迫不及待綻開自己笑容的少女；有的還只是綻開了幾瓣花瓣，好像還十分害羞，不愿綻開笑容給大家觀賞；還有的已經(jīng)完全開放了，正在盡情展示自己的美姿！那些盡情開放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨著一瓣，就像一個(gè)大繡球；有的菊花金燦燦的，活像一朵朵盛開的小太陽；有的菊花像一個(gè)巨龍的尖爪······瞧，那一朵菊花，葉子碧綠碧綠的，花瓣就像節(jié)日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示著他們的美麗，好像在舉行選美大賽！
菊花發(fā)出一股淡淡的花香，讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞，花香撲鼻，讓我心曠神怡，就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來采蜜。
菊花不僅美麗迷人，而且無私地把自己奉獻(xiàn)給人類吧。菊花可以當(dāng)做藥材，讓人神清目爽；還可以釀菊花酒，老少皆宜；還可以做菊花茶，讓人清熱下火！更讓人佩服的是它頑強(qiáng)不屈的精神，在秋風(fēng)瑟瑟中獨(dú)自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊！菊花，雖然你沒有桂花的十里飄香；沒有牡丹的國色天香······但是你的絢麗多彩、千姿百態(tài)、無私奉獻(xiàn)最讓我感動(dòng)。
描寫菊花作文9
秋冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，菊花成了這個(gè)時(shí)節(jié)一道美麗的風(fēng)景線。聽別人說野菊花不但非常美麗，而且可以作為一味藥材用來泡茶呢。這不，我們一家來到田間山野去尋找野菊花的蹤跡。
我們說說笑笑地走在山間的小路上，忽然有一片金色映入眼簾。我驚訝極了，走近一看，原來一朵朵金色的菊花組成了一片金色的“海洋”啊!一陣微風(fēng)吹來，菊花的芳香彌漫在空中，一股股醉人的香味撲鼻而來，好像是在歡迎我們的到來。有的菊花已經(jīng)綻開了美麗的笑臉，展開了金黃色的花朵;有的菊花半遮半掩，像一位紅著臉蛋兒的小姑娘，尤其是那含苞欲放的花骨朵兒，在周圍的尖刺保護(hù)下，顯得格外嬌美。蜜蜂在那鵝黃的花蕊上忙碌著，準(zhǔn)備過冬的食物。美麗的蝴蝶卻在花叢中翩翩飛舞著，仿佛沉浸在這迷人的景色中。
我們把一顆顆菊花小心翼翼地摘下來放入籃中，調(diào)皮刺兒趁你不注意會(huì)輕輕吻你一下……不知不覺就到了中午，我們每個(gè)人都摘了一小籃，雙手上也留下了菊花的清香，可謂是“采菊東籬，手有余香”啊!
描寫菊花作文10
去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過我細(xì)心的照料，到今年秋天又開花了。
這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個(gè)毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來是向著陽光—也就是向窗外開的；我嫌看花時(shí)不得勁，就把花盆移動(dòng)了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一個(gè)星期，它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，花朵又朝著陽光了。后來我又實(shí)驗(yàn)了幾次，結(jié)果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個(gè)枝，我很難過。爸爸對(duì)我說：“沒關(guān)系，你把這個(gè)枝插進(jìn)盆里，過幾個(gè)星期，它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的話，把那個(gè)枝插人盆里，澆上水過了半個(gè)月，那個(gè)枝果真活了。別人都說月季好活，我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強(qiáng)地適應(yīng)自然，我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎？
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚(yáng)過它的品格！
我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
描寫菊花作文11
秋天，樹葉悄然飄落。樹枝上結(jié)滿了金色的果實(shí)。他們像害羞的小女孩一樣對(duì)我們微笑。它象征著秋天已經(jīng)到來。
秋天到了，花大部分都枯萎了，野菊花卻盛開了。野菊花很漂亮，顏色多種多樣，有淡紫色、金色、白色……我最喜歡的是淡紫色的野菊花。因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看好像是白色的，走近就能清楚的看到是淡紫色。中間的花心很大。那是因?yàn)榛ㄐ闹虚g有幾個(gè)花心，可以很好看。花瓣很小，比瓜子小，小得多。而且，這些野菊花不怕風(fēng)，不怕雨，不怕冷。它們?cè)诤L(fēng)冷雨中頑強(qiáng)扎根，好硬！
你可能會(huì)說：“哪里可以看到野菊花？”那我就對(duì)你說：“這是因?yàn)槟阌^察不仔細(xì)。野菊花遍地都是，只要你注意。它們生長在田野、草原、公園里。
不僅在秋天可以看到，在春天也可以看到。春天，它會(huì)捕捉蝴蝶，展示它美麗動(dòng)人的姿態(tài)。那些眼睛那么大的花，沒人會(huì)看，沒人會(huì)懂。它默默地成長，它把所有的一切都給了人。然而，我們不知道如何珍惜它們。一次又一次踩在上面，隨意踐踏；一次又一次摘下來，隨意擺弄，玩完后扔掉。親愛的朋友們，你必須珍惜大自然中的一切。只有這樣，我們才能快樂地生活！
描寫菊花作文12
秋天如約而至，陽臺(tái)上的幾盆菊花欣然綻放，有的如含羞少女，帶著幾分純真和直率；有的如戲臺(tái)上美麗的青衣，淡妝素裙，略施粉黛，卻風(fēng)姿楚楚……彌漫著一種古典的韻味。
這幾株菊花是我剛上學(xué)時(shí)親手栽種的，雖然是很普通的品種，卻飽含著我的心血和期待。五年來，她們也從未辜負(fù)我的殷切之情，每年秋天都會(huì)開出動(dòng)人的芳蕊，裊裊的清香破窗而入，洋溢在我房間的每一個(gè)角落，醉了我的心。
我愛菊花，因?yàn)樗?jīng)在古老的《詩經(jīng)》里清香裊裊，在漢代的樂府里舞姿翩翩，在陶淵明的竹籬邊搖曳生姿，在李清照的詩詞里暗香繚繞，在瀟湘館里陪伴帶著多愁善感又性情高潔的林黛玉度過了無數(shù)的風(fēng)晨雨夕……
曾經(jīng)在一本書里讀到過這樣的文字：“花有三品，一是神品，一是逸品，一是艷品。菊花三品之長皆有，其志高潔，其香清遠(yuǎn)，傲霜有勁心，近竹無俗態(tài)，宜于東籬之畔，獨(dú)殿秋芳。”這段話讓我回味了許久，也贊嘆了許久。的確如此，菊花有韻有節(jié)，不僅足以寄情，足以傾心，還足以勵(lì)志，真可謂難得之花。
秋色如畫，秋風(fēng)如歌。明朗的陽光下，我手捧一卷宋詞靜靜地佇立在菊花前，默默感受著一份美的韻致在我周圍流淌，婉約的宋詞里也飄漾出了菊花的清香，仿佛一個(gè)美麗脫俗的使者，輕輕地掠過燈紅酒綠的繽紛霓虹，帶給大地一片朦朧的安寧和靜謐，也給我?guī)硪环菝篮玫腻谙搿?/p>
描寫菊花作文13
我十分喜歡菊花，特別是秋天的菊花。秋天一到，菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來。菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴(kuò)散。
菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要溢出來。
菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點(diǎn)黃是點(diǎn)亮大地的一盞燈。
自從喜歡上菊花后，我一去外婆家，總會(huì)帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干，泡成菊花茶喝。我喝過紅茶，綠茶，還真沒喝過自己制作的菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得菊花那沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
通過這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中，它無所需求，只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)它的一生。而我也正是喜歡它的無私，它的樸素，它的頑強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣，只是默默地為別人奉獻(xiàn)，不求索取。那么，世界上將會(huì)變得多美好呀！
描寫菊花作文14
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去.
時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時(shí),老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動(dòng),輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"。
描寫菊花作文15
放學(xué)回到家，我一眼就看見墻角邊放著一盆美麗的菊花苗。“媽媽，這盆菊花苗是你買的嗎？”我驚訝地問，“你什么時(shí)候買的呀？”“小傻瓜，當(dāng)然是媽媽買的啰，難道這菊花苗還是老天爺沒拿好，掉到我們家來啦！”我在媽媽的指導(dǎo)下和她一起呵護(hù)著小苗。七月份時(shí)，那幾株小苗長出了幾片新嫩葉子，我天天給小苗澆水，可媽媽卻一點(diǎn)也不高興。我急忙問媽媽：“媽媽，媽媽，你怎么不高興呀？”
“小苗不能喝太多水，否則會(huì)爛根的。如果放幾只蚯蚓到土里，給菊花松土的話，那么影響就不大。”媽媽一本正經(jīng)地說。我連忙跑到樓下抓了幾條蚯蚓回來，媽媽見了高興地說：“我的‘小棉襖’懂事多了！快把它們放進(jìn)土里去吧！”秋天到了，別人家的菊花都芬芳撲鼻，在秋雨中瀕瀕點(diǎn)頭，可我家的菊花卻還沒動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的螞蟻，問媽媽：“媽媽！媽媽！我們家的菊花怎么還沒開呀！”媽媽慢斯條理地說：“孩子，盡管我們家的菊花還沒開，但不管多慢，也要順其自然，不能急于求成啊！”一日復(fù)一日，我家的菊花終于也五彩繽紛了，在秋雨里散發(fā)著淡淡的清香！
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