菊花小學生六年級作文

時間：2024-12-26 15:05:01 夏杰菊花我要投稿

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菊花小學生六年級作文（通用27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的菊花小學生六年級作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

菊花小學生六年級作文（通用27篇）

　　菊花小學生六年級作文 1

　　大家好，我就是人見人愛，花見花開，輪胎見了就爆胎的菊花。我來自一片花園，后來被我現在的小主人買來，就來到了他的班級——六·六班。自從我來到這個班級后，就受到了廣大同學的喜愛，用顏值爆表來形容一點也不夸張。從那時起，我就成了“大明星”！

　　我的顏色十分亮眼——金黃色。我有許多“子女”（它們是花骨朵），幾個比較小的'“孩子”還沒有開出那美麗動人的花朵。下課以后，時不時就會有同學輕輕地撫摸我，還情不自禁地去親吻我，并不停地贊嘆：啊！太香了！真讓我“飽口福”！我心里美滋滋的。我的顏色加上葉子的顏色好像天生就是一位美麗的仙女。我被擺在一處顯眼的地方，默默無聞地散發著芳香。有時，老師也嘖嘖贊嘆！

　　我有許多作用，如：我的花瓣可以泡茶喝，可以供人們欣賞，必要時可以做藥材。你看我是不是很厲害！

　　不久，又來了幾位姐姐。它們紛紛爭奇斗艷，而我卻不顧這些。我不僅要做一個仙女，還要做一個謙虛的仙女。因為我知道“驕傲使人落后，謙虛使人進步”，我相信，在我的謙虛下，一定會更美麗！

　　雖然我默默無聞，卻給班級帶來了勃勃生機，美化了教室，為這很少有歡聲笑語的班級增添了不少情趣。我非常喜歡自己，也喜歡這個給我溫暖的班級！

　　菊花小學生六年級作文 2

　　被稱為成為“四君子”的植物有梅花、菊花、蘭花、竹。在這些植物中，我最喜歡的是菊花，雖然，菊花不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛，它沒有“綠朝云”那種迷人華貴姿態，但它美的自然、樸實。

　　我第一次見到菊花，是在一個公園中，當我在散步時，我無意中發現有一朵婀娜多姿的花，我覺得它很美麗、很迷人，從此，我開始喜歡菊花，了解菊花。

　　第二次見到菊花時，我發現菊花的顏色非常多，單色的菊花有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的'、淡青的，兩種顏色結合的有粉白色的、紫白色的、黃白色的、綠白色的等。

　　群花相結合的顏色也非常美麗，有紅白黃相結合的，也有粉白黃相結合的。

　　菊花不僅顏色多，品種也多，有昆侖積雪、太真含笑、皓月當空等許多品種。其中讓我陶醉不已的是昆侖積雪，這是一種純白色及雪白的花，這種花有好幾層，一層接著一層，就像昆侖山一樣，上面有一層一層的積雪，非常美麗。

　　菊花耐寒，當百花凋零，萬葉枯黃時，菊花卻傲然挺立。菊花像一位純潔、善良的白雪公主。我會永遠喜歡這種美麗的花。

　　菊花小學生六年級作文 3

　　金秋十月，陣陣秋風吹過，帶來了絲絲寒意。百花園里的鮮花漸漸凋落，但菊花卻在這時傲然開放了。

　　我喜歡菊花。它雖然沒有牡丹的高貴大方，也沒有水仙的芳香淡雅，但是卻有著自己獨特的美麗。菊花色彩斑斕、形狀各異，有紅色的，紅得似晚霞；有白色的，白得像雪花；還有紫色的.，紫得像水晶般奪目……美極了。它們的形狀也大不相同：有的花瓣像豆芽似得緊緊抱在一起，遠遠看去好像一個個可愛的小絨球；有的花瓣是管狀的，微微向里卷起，像一個害羞的小姑娘；有的花芯是淺綠色的，上面的花瓣向中間卷起，下面的花瓣向下垂落，像洋娃娃的美麗卷發。雖然獨頭菊花型大，顏色麗。但我還是更喜歡生命力旺盛的懸崖菊。它的花朵層層疊疊、密密麻麻，像美麗的瀑布一瀉而下，令人驚嘆不已。

　　菊花不僅是美麗的，也是堅強的，被稱為“花中君子”。它的莖細而長，像一根吸管。我想它一定是非常堅韌的，不然那么“瘦”的莖怎能支撐起大大的花冠？夏去秋來，寒霜奪走了許多嬌嫩的生命，可菊花的生命力卻非常旺盛。為深秋枯黃的大地平添了一抹亮色。陳毅元帥曾寫詩句：‘秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。”來贊美菊花的傲骨錚錚。

　　菊花一身都是寶，它的莖可以用來做菜；他的花蕊可以做枕芯；花朵不僅能泡茶，還可以入藥呢！

　　我愛菊花，愛它美麗多姿，更愛它的無私奉獻和傲人風骨。

　　菊花小學生六年級作文 4

　　夏天邁著輕盈的腳步悄悄離開，秋天來到了我身邊，她用自己的畫卷，把楓樹染紅，把小草染黃，又用自己的神奇的法力讓菊花在風中展開了美麗的笑容。

　　秋天的菊花尤其可愛艷麗，花壇中那一朵朵綻開笑容的菊花，白的像雪，粉的'像霞，黃的像金，各有各的風韻，各有各的嬌姿。

　　菊花是值得贊美的，在公園中，多見的是蘭花、牡丹、玫瑰做主角，而菊花只不過是陪襯的罷了。在霜降來臨之際，許多花因耐不住嚴寒而存活不下來，而菊花卻依然堅守崗位，從不退縮，難道這種頑強的將身不值得我們學習么？

　　菊花的花香并不是很香，卻因此被人們丟棄，摘一朵把玩一下就丟棄，但菊花從沒有怨恨過。

　　在每次降霜時，在許多個早晨，有人肯出門去嗎？但菊花在銀霜的籠罩下堅持了下來，在經過一番努力后，太陽出來了，菊花上的一顆顆露珠就是它的汗水，看！它在風中微笑。

　　古往今來，有多少文人墨客贊頌菊花！有李師廣“秋霜造就菊城花，不盡風流與晚霞”，還有杜甫的“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”，王如亭也說過“淡巷濃街香滿地，案頭九月菊花肥”。

　　菊花小學生六年級作文 5

　　菊花又開了外公離開我們已經有一段時間了。還記得，他走的時候，菊花開得正旺盛，一大朵一大朵地綻放在院子里。

　　微風吹過，花瓣落了下來，外公也就走了。在我的記憶中，外公總喜歡背著我到田野里去散步，路旁盛開這一簇簇。一叢叢的野菊花，煞是好看。不知道為什么，外公總對這平凡的野菊花情有獨鐘。他老說：“要是人也像菊花這樣就好嘍！”年幼無知的我對于外公的話很迷惑，迷惑的同時又好像明白了一些其中沒有說明的道理。漸漸的，時間像流水一般，從指縫間悄悄逝去了。我長得越來越高，可外公臉上的皺紋卻越來越深了。我們依舊會去田野散步，只是外公再也不用背著我了，大手牽小手走在小路上，外公教我唱李叔同的《送別》：長亭外，古道邊，芳草碧連天？

　　后來，由于功課緊張，我也很少再去外公家了。那首優美的'旋律，還有那盛開的菊花漸漸從我記憶里淡去。再后來，外公就要離開我們了。還記得那一天，外公苦苦哀求我留下，可我卻執意要走。沒想到，就在我走后的一個星期，外公便永遠地離開了我們。放假了，我又來到了那條小路。

　　天依然藍，水依然清，依然在那條小路上，卻再也見不到外公的背影了，再也沒有人能牽著我的手在那條小路上散步了，也再也沒有人會在漫天彩霞下教我唱歌了。站在外公的墳前，淚水洶涌而出。那一刻，心好痛。菊花又開了，開得那么旺盛，那么美麗？

　　菊花小學生六年級作文 6

　　菊花是我國傳統名花，和梅、蘭、竹號稱‘四君子’。有悠久的栽培歷史。菊花不僅可供觀賞，布置園林，美化環境，而且用途廣泛，可食。可釀、可飲、可藥，與人民群眾的生活密切相聯系。

　　今天我來到了無錫錫惠公園觀看菊花展，這里的菊花品種簡直是數不勝數，比如說：水晶球、綠牡丹，墨荷，長風萬里，二喬，雄心壯志……。還有許多外國的品種：瑪麗亞、瑪戈萊特、懷特勞庫、女王冠、莽龍袍……。這里的菊花名稱很有詩意：百鳥朝鳳、紫玉女泉、貴妃醉酒、國華春光、金馬回風、十丈竹簾……。這里的菊花花瓣形態各異：有的'像針線，有的像云朵，有的像……。其中水晶球最為奇特，它的花瓣很小，怒放時也很小，像永遠也長不大的孩子。

　　我喜歡菊花，我欣賞它那獨特的觀賞價值，菊花傲霜怒放，不畏寒霜欺凌。我欣賞它那千姿百態的花朵，姹紫嫣紅的色彩和清雋高雅的香氣，尤其在百花紛紛枯萎的秋冬季節，這也正是中華民族不屈不撓精神的體現。

　　我們要學習菊花那傲霜斗寒的頑強性格，在學習中不畏艱難、勇于鉆研，做一個堅強的人，不軟弱，不向困難屈服。

　　菊花小學生六年級作文 7

　　國慶放假的時候，媽媽帶我去了金沙植物園。

　　我一到金沙植物園的門口，就聞到一種淡淡的清香。我走進去眼睛一下看到了許多美麗的花，有梨花、桃花、菊花……等，有許多美麗漂亮的花，就像花的天堂。這我最喜歡的花是—菊花。菊花有許多顏色：白色、紫色、紅色、黃色，但我喜歡黃菊花。

　　雖然，他沒有梨花美麗，也沒有桃花那么嬌艷，因為他是引人注目的`花是那樣熱情，那樣的無私。

　　看著這各具情態的菊花，我不由得想起一件事來：

　　這件事發生在前一年，那天，我和小伙伴在公園玩，我們正玩的開心，“我們到石頭上玩吧！”歡歡對我們說。大家都同意到石頭上玩了。可是，一不小心我的腳被石頭卡傷了，好朋友月月扶著我一起回了家。回到家后，媽媽拿出幾朵黃菊花，擠出汁來，幫我擦在腳上，頓時。我感到涼涼的，不幾天，傷就好了。媽媽告訴我：“黃菊花還有清熱解毒敗火、治感冒的功效。”我真不知道菊花有這么多作用呢！

　　黃菊花土生土長，無所要求，卻默默向人奉獻。他想一個小精靈，一個快樂的小精靈，這個小精靈是那么美。它平凡、它頑皮，它那么小，也許你看不起它，有誰知道，這小菊花，有那么多用途。我喜歡這一朵平平凡凡的小菊花。

　　菊花小學生六年級作文 8

　　我不知道開封是否是菊花的故鄉。每年十月前后，龍亭都會舉辦菊花展，吸引了大量游客。雖然我是本地人，但我也不例外。

　　在你到達龍亭門口之前，你可以看到龍亭前面的菊花做的大籃子和提著籃子的小男孩。這些裝飾幾乎占據了廣場，人群非常擁擠。這個場景相當壯觀。

　　走進龍庭，映入我們眼簾的第一件東西是一條50米長的.金菊花龍。最吸引人的是龍眼，上面有墨菊。據說這種黑菊花非常珍貴。

　　只展示了20盆黑菊花，實際上應該只有幾十盆。如果你走得更遠，菊花會在你眼前的草地、花壇和噴泉中隨處可見。我最喜歡的是菊花池。菊花池是一個小石塘，上面漂浮著許多菊花。如果你喜歡，你可以去水里找一朵你認為最美麗的菊花，并把它作為紀念品帶走。

　　我一直看到下午。老實說，我不太喜歡菊花，因為它總是有臭味。正在這時，突然刮起一陣秋風，我忍不住縮了縮脖子，把衣服蓋得緊緊的。然后看看菊花，它仍然像白天一樣，美麗的站在那里，仍然不搖頭。我認為菊花不如桃花美麗，不如夏蓮芬芳，但它很簡單，不追求奢華。我們不該這樣嗎？

　　我們不該這樣嗎？

　　菊花小學生六年級作文 9

　　“待到重陽日，還來就菊花。”詩中的菊花是秋之仙子，為秋天增添無限色彩。

　　在眾花里，雖然菊花比不上玫瑰的顏色那般嬌艷，比不上月季的姿態那么優雅，比不上牡丹的氣質那般超群與艷麗，但是到了秋天，其他的花無論多美也經不住寒冷的秋風的洗禮，只有菊花傲然開放。

　　每到秋天，各個地方都有菊花的身影。你看那廣場上的菊花一簇一簇的，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似一片云霞……五顏六色的菊花猶如一位位仙子一般，散落人間。

　　你瞧，那菊花園里，菊花你擠我挨好不熱鬧，置身其中，仿佛進入一片夢幻的海洋。看那些菊花姿態各異，有的像繡球簇擁在一起，有的像仙子的裙子，有的`還像散開的煙花……

　　走近些看，一看這些仙子們，你會發現菊花上浮有許多小蟲子，尤其是黃色的花瓣上最多。蜜蜂也“嗡嗡嗡”地飛過來停在花上采蜜。蝴蝶也來給菊花伴舞，有的蝴蝶被菊花的美所吸引，久久不愿離去，跳累了就趴在菊花上休息。

　　菊花不僅長得美，還有很多實用價值。用它泡茶可以去火，菊花在秋風中不畏嚴寒，是秋天的使者。是秋天的仙子。雖然冬天它凋謝了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　它為人們默默奉獻，難道這種品質不值得我們學習嗎？

　　菊花小學生六年級作文 10

　　什么花帶給人清廉高潔之風華？那當然是與梅、蘭、竹稱兄道弟的花中四君子之一——菊花。

　　我最愛那與眾不同的鴛鴦菊。它那根深深扎在泥土里，任憑風吹雨打，絲毫不動搖。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小“鵝掌”，這就是菊葉。葉子上的脈路清晰可見，大的.脈路上又伸出小的脈路，一根根延伸下去。這些葉子襯托著“葉子襯托著“主角”——鴛鴦菊。鴛鴦菊為雙色，紅色和黃色。紅得鮮艷像太陽，黃得燦爛像月亮。誰說日月不同輝，這花就開得這么美麗。

　　與特別的鴛鴦菊比起來，嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起，像剛剛出生的小雛鳥和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的，五彩繽紛。仔細瞧它，花芯由綠變黃，可愛！花瓣一片片圍得整齊，好看！馬路上經常用它來裝飾綠化帶，秋天的綠化帶因為有了雛菊，才顯得生機勃勃！

　　呀！是哪個粗心的姐姐拋錯了繡球。走近一看，哦，原來是菊花中最大的一種——金繡球。它把花瓣向上包攏，好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟，順著“綠瀑布”流下來。那“大腦袋”把下面細小的莖都壓彎了。

　　菊花不僅好看，而且健身益氣、明目清腦、長壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外，還可以入藥，曬干后可以做成菊花枕，還可以美容呢！

　　“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸菊。”我吟著無稹的詩，聞著這一股股幽香，心情爽朗多了。我愛秋菊！

　　菊花小學生六年級作文 11

　　爸爸媽媽帶我去賞菊花。走在路上，我看見樹木的葉子有的變黃了，有的變紅了……，還不時有樹葉隨風飄落，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　我來到菊花園了，一看，啊！這里的菊花可真多啊！簡直就是花的海洋。花的顏色很多，有紫中帶粉的、黃中帶紫的、還有雪白的、深紅的 …… 五顏六色，美麗極了！菊花的花瓣又細又彎，盛開了的花瓣，一縷縷低垂下來，像一個小姑娘的漂亮卷發。那些花蕾好像一個個沉睡著的小嬰兒的臉，可愛極了！

　　一陣秋風吹來，有的菊花搖搖晃晃，宛如一群小仙子，穿著不同顏色的衣服，在菊花園里飛來飛去；還有的菊花彎著腰，好像在給我致敬，歡迎我的到來。我接近它們，聞了一下，一陣幽幽的清香鉆進了我的鼻子里，啊，真香！我被這些又美又香的'菊花陶醉了，忍不住想摘一束。媽媽看見了，連忙攔住我，說：“這花是觀賞的，不是摘走的，而且，就是能摘走，你也不要摘，因為植物也有生命啊！你如果摘掉了它們，就等于把它們殺死了，它也會哭泣的啊！”我聽了就沒再想摘掉它們，而是更愛護它們了。

　　時間過得真快，不一會兒，我們就該回家了。在回家的路上，我愉快的唱起歌來：“ 秋天在哪里呀，秋天在哪里？秋天在那美麗的菊花里 ……

　　菊花小學生六年級作文 12

　　山上巖石的縫隙中有朵野菊花。

　　現在還不能稱它為花，因為它還只是一根綠桿上有個小花骨朵。

　　狂風刮過，綠桿掙扎著，拼命地抓住土地，它知道自己的處境，一絲疏忽就會導致粉身碎骨。它努力著，奮斗著終于挺了過去。

　　花骨朵開了，細嫩的花瓣羞澀的笑著，帶著幾分興奮，幾分新奇。

　　這是它的危險期，一陣微風，一絲細雨都會把花瓣擊落。但來的是比風雨更猛烈的鵝毛大雪，終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。

　　剛剛得到燦爛的新生轉瞬間換來了沉寂的死亡。難道它的一生就此完結了么？

　　沒有，就在第二年初秋，綠桿上又長出一個花骨朵，綿綿秋雨中，無畏無懼，傲骨迎風。

　　熬過風，熬過雨，熬過雪，終于熬到了再一次新生。

　　一朵艷麗的花兒笑咪咪的.直面太陽，臉上寫滿了堅毅和成熟。

　　人生是不是也這樣，面對挫折是萎靡不振還是剛毅堅強？

　　挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰勝困難的勇氣。

　　那一朵搖曳在風雪中的野菊花恣意地怒放著，亦如青春年少的我們有著無盡的生機。

　　菊花小學生六年級作文 13

　　不知不覺中，教師節又到了我們的身邊，太陽公公也在為教師節的到來而感到興奮，放出耀眼的光芒，葉子們也在鼓掌，歡唱。

　　瞧！夢夢醒了，睡眼朦朧的她一看日歷猛地一驚，“今天是教師節啊！”她打理好自己以后飛快地從后山那兒摘了幾朵野菊花，到這兒時，她想起了和她曾在這里玩耍的歐陽老師。“我們這兒雖然是農村，但也不缺乏生活的色彩。”夢夢對自己說著，“記得老師改作業時的辛勞嘛？”夢夢倒在花海里想著，便看見了歐陽老師最喜歡的野菊花，就摘下來作為教師節的禮物了。

　　她靜悄悄的跑到老師窗前等待……忽然，老師被校長請到了辦公室里，夢夢就趁這個時機，把花插進了老師的筆筒里，插進去之后，她在想：歐陽老師是個好老師啊！她讓我感到了原來朋友是那么無價的，老師這個職業是多么的`純潔高尚啊！老師哺育了多少個人才啊！這一束野菊花包含著多少事情啊！其實三百六十個行業都是無比高尚偉大的。

　　老師啊！在雨中你留下多少故事有樂也有苦，你的胸懷能裝下藍天，你的深情藏在沃土里啊！

　　菊花小學生六年級作文 14

　　前幾天爸爸拿來了菊花展拍下的照片。她那千姿百態的形，絢麗多彩的色，芬芳四溢的花和凌風斗含的品格吸引著我。

　　她那婀娜多姿的花，有的恰似高山流水，從花芯里伸出來，透迤直下，只垂到花盆中；有的猶如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，萬朵菊花連成一片。菊花不論是單枝還是成片，都有它獨特的美。

　　啊，多美的一株“田家樂”！他的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，向幾只嬌小的小手。他的顏色呈黃綠色，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜。你看它低著頭，輕輕的隨風搖拽，好像笑彎了腰，一定是莊稼又豐收了，要不，為什么叫它“田家樂”呢？

　　使我為之驚嘆的`是：嫁接而成的寶塔菊，一株花上，竟開出了各種各樣的菊花，上寬下細，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，花瓣如帶鉤的蟹爪，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是品種琳瑯，鮮花滿月。這株寶塔菊很高，被陳列在室內，比其他菊花可真是鶴立雞群了。

　　菊花不但可以做藥、泡茶……，也可以供您欣賞。花兒太多了，數也數不清。紅黃相間的“二喬”，積雪似的“山峰雪”，灑脫清逸的 “綠云”，看的我眼花繚亂，目不暇接，“花香芬芳路人醉，流連忘返不思歸”我被這迷人的景色陶醉了，啊！我愛菊花。

　　菊花小學生六年級作文 15

　　我喜歡那國色天香的牡丹花，我喜歡那出淤泥而不染的荷花，我喜歡迎雪傲放的臘梅花……但我最喜歡那頑強不屈、千姿百態的菊花。

　　一朵朵菊花盡情綻放著那美麗的笑臉，紅色的菊花，好像一簇簇燃燒的火焰；黑色的墨菊如同被一瓶瓶黑色的墨水染過一樣，白色的菊花像冰清玉潔的少女……這五顏六色的菊花讓人眼花繚亂，真是美不勝收！

　　菊花不僅絢麗多彩，而且姿態萬千。有的還是花骨朵，有的只開了一半還有的全開了……完全開放的`菊花更是美麗極了。有的菊花的花瓣像一個繡球，有的菊花花瓣像一個金色的小太陽，有的菊花像一位小女孩在一家美發店堂成的卷發，有的像海底撈月，有的像一條金龍的爪子，有的像天空中的小星星……再瞧那朵千手觀音，只見它的葉片又綠又大，莖是那么粗壯，不計其數的花瓣從四面八方伸出纖纖玉手，在秋風中翩翩起舞，正在表演“千手觀音”的舞蹈。那些菊花一朵又一朵，是那么美麗。

　　菊花三分的香味讓人神清氣爽，我只要吸上一口，香氣從鼻子滲入五臟六腑之中，讓人心曠神怡，像成了一位神仙。

　　菊花不但美麗迷人而且還有很大的作用，可以制作菊花糕、菊花酒……更可貴的是它的頑強不屈，他不想寒風低頭彎腰，不像別的花兒一樣到了秋天就死了。這讓我默默想起了杜甫的一句詩：“寒花已開盡，菊蕊獨盈枝。”

　　啊！菊花仙子，我愛你！愛你的絢麗多彩，愛你的千奇百怪，更愛你頑強不屈的品質。

　　菊花小學生六年級作文 16

　　“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國人都十分喜歡的一種植物，還是中國傳統名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……

　　我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。

　　我喜愛菊花，是因為它不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨……

　　我繼續查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動。

　　于是我來到喜愛養花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣鳥聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽后，立即挑選了一盆菊花讓我養，細長的`花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，微風乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……

　　爺爺又送了我一本關于養菊的書，我從中了解到，菊花習性喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚，排水較好的沙質土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……

　　我還了解到，菊花還有經濟價值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風，平肝明目……

　　現在，那盆菊花已經長得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾，心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨己忘言。

　　菊花小學生六年級作文 17

　　菊花中最好看的要數綠云了。它有湯碗那么大，淡綠色的花蕊上有點點的嫩黃。花瓣片片，由外向里卷，外層的花瓣慢慢舒展開。

　　它的樣子本來就很奇特，再加上它綠如翡翠，就更引人注目了。

　　微風吹來，綠色的絲狀花瓣兒在風中輕輕搖擺，就像一只綠孔雀在驕傲地抖動著尾巴上那漂亮的翎毛。花瓣上的露水在陽光下閃爍著七彩的光芒，就像一顆顆珍珠。湊近聞一聞，幽香絲絲不斷，要不是在一旁的齊菊蘭叫我，不知道我要在這醉人的香味中呆多久呢！

　　“帥旗”與“金背蟹爪”

　　瞧！那邊有一盆菊花，它的名字叫“帥旗”。這盆花的花瓣向四面展開，紫紅色的花蕊，黃色的花瓣。花是由一根直挺挺的花莖托起來的，這朵花猛一看去，真有點像指引千軍萬馬勇敢殺敵的帥旗呢！

　　我又繼續往前走，突然，一盆菊花呈現在我眼前。原來它叫“金背蟹爪”。那一根根金黃的花瓣，細得像蘿卜絲，花瓣尖兒向上卷起，遠看真像少女美麗的卷發。我仔細一看，才發現這花的花瓣只有背面是金黃色的，怪不得叫“金背”。再一看，它的.花瓣末梢都帶有一個尖尖的小倒鉤，還真有點像蟹的爪子。

　　“銀河千丈”

　　當我正沉浸在花海時，耳朵里隱隱約約地聽到有人在說：“瞧，‘銀河千丈’多漂亮呀！”我循聲望去，只見很多人在觀賞一種白色的菊花。我一看見它，就被它吸引住了。它是那樣美！似牡丹，勝芍藥，乍一看，猶如一位仙女穿著白紗衣，亭亭玉立。微風吹拂，“她”就翩翩起舞。“銀河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特別，呈細條狀，向外散開，又向下垂，末端微微地向上翹著，像小女孩的卷發，它的花蕊呈淡黃色。你如果不親眼看到它，就無法領略到它的美。我不禁贊嘆起來。

　　菊花小學生六年級作文 18

　　菊花，秋天的仙女，帶給我們清爽。

　　菊花，堅強的使者，給予我們勇氣。

　　每年秋天，是我最喜歡的季節。一走出家門，總能感覺到來到了菊花的天堂。家家戶戶的窗臺上，小區的過道上隨處可以看見擺放著的各式各樣的.菊花。秋風吹起的落葉，好像再催促我去欣賞它們哩！我來到小區門前的大花壇，遠遠望去，像一只只用彩紙折的千紙鶴停留在那筆直的菊花莖上，原來是五顏六色的俏麗菊花呀！他們似乎在對我微笑，我也朝它們微笑。不一會兒，我就陶醉其中了。我想想我自己是一只小蜜蜂，一會停留在花芯上，貪婪的吮吸著甜甜的花蜜，一會躺在溫馨的花瓣上，享受花床的美妙。突然一陣風吹過來，我才回過神來，原來我是被菊花迷醉了！

　　突然，想到去年秋天和奶奶一起去拜訪住在老家的山上一位親戚的事。那天，我不小心踩在落葉上，滑倒了，腿還破了點皮，血都流出來了。因為那時小，所以一點疼就哇哇大哭。奶奶見了，趕緊從路邊的菊花叢里摘了幾朵，搗爛后敷在我的傷口上，我的傷口突然有了一絲絲清涼的感覺，痛也似乎減輕了不少，后來聽奶奶說，菊花還有消毒敗火的功效呢！我再一次愛死它了。

　　菊花的堅強品質也值得我們學習。深秋初冬的時候，許多話都凋謝了。唯有菊花沒有被初冬時節的寒風嚇到依然開放。它雖然沒有月季那么美麗，沒有牡丹那么嬌貴，更沒有茉莉那樣誘人，但他卻讓人感動。我突然想到蘇軾的一句詩：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

　　高貴的品格，堅強的品質，菊花，我愛你！

　　菊花小學生六年級作文 19

　　“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸我心事靜靜躺……”

　　面對眼前的這一片殘菊，我不知道應該怎么辦，我不由地想起了爺爺。

　　爺爺是最愛菊花的，在我很小的時候，我記得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黃色擠滿了天井。

　　我喜歡摘花，特別是在爺爺不注意的時候，不管是花骨朵兒還是盛開的菊花，我都喜歡，所以，有時候，老挨罵。

　　那時候的`菊花，盛開的好濃好艷，或許，是在見證一種叫做“天倫之樂”的東西。

　　今夏，我還和爺爺討論著，今年秋天，菊花一定開的比去年好，我想，應該是吧。看著爺爺滄桑的臉，才發現，或許，他真的老了。

　　很突然，很突然的，在夏末的某一天，爺爺永遠離開了我，離開了我們的那些菊花，他說過，他會陪著我看菊花開，一起泡菊花茶，還有掃殘菊，可是，他還沒來得及實現他的諾言就走了。

　　很久的以后，我都不敢去觸動那些傷心的往事，我甚至沒有好好照顧那些花兒，我一直讓那些往事隨風而散，就像不斷稀釋的菊花茶。

　　很多話還沒來得及說，很多事還沒來得及做，很多愿望還沒來得及實現，很多人已經離開了，很多人已經傷心了，很多花已經殘了……

　　這件事，已經被我冰封了好久，久到它已凍結了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，連手都會顫抖。

　　秋末了，風起的時候，云跑得很快，樹葉落了，把有些事給淹沒了，有一個傻傻的女孩，對著那些菊花流淚了……

　　“夢在遠方，化成一縷傷，隨風飄散你的模樣……”

　　有些東西，我們是失去了；有些東西，還一直留著……

　　菊花小學生六年級作文 20

　　深秋，到處都有菊花的影子。我喜歡萬壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。

　　滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長著許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨挨擠擠的，遠遠看上去就像一家人團聚在一起。滿天星開的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的.，花蕊也是同一種顏色。

　　滿天星開的花十分多，我大約地數一數，不數不知道，一數嚇一跳，一共開了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒開放時，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個個就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直沖著你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來，沁人心脾。

　　我不僅喜歡滿天星，還喜歡鴛鴦菊。

　　睢，這一盆鴛鴦菊，葉子有的大，有的小，邊緣還有一圈齒輪，葉子同別的葉子比起來，它的葉子顯得十分狹長。葉子是綠色的。鴛鴦菊開的花真是太漂亮了！它的花十分大，特別有趣的就是它的花了，一半是黃的，一半卻是紅的，分得十分清楚，它的花蕊是黃色的。花瓣十分細長，每片花瓣都是卷的，像特意去卷成的。盛開的鴛鴦菊就像一個小太陽。我想鴛鴦菊的名稱得來是因為它像一對鴛鴦在一起吧！

　　看著這么美麗的菊花，難道你不喜歡它們嗎？

　　菊花小學生六年級作文 21

　　陳菲菲是鎮上小學六年級學生，她是個成績優異，品格兼優的好學生。在班里，她班長的職位是全班同學認同的，為此，她深受老師同學的喜愛。

　　但是，最近她在為一件事而感到苦惱。

　　馬上就要到9月10日教師節了！菲菲已是六年級，今年的教師節可是她和自己的老師們過的最后一個教師節了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來。

　　教師節的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經過一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。

　　教師節的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領巾，背著書包，蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。

　　菲菲家住的村子東邊的那座大山里開著各種各樣的`野花野草，特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向學校走去。

　　菲菲拿著那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開心的笑了。

　　就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽著，對菲菲說了聲“謝謝”。

　　菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。

　　菊花小學生六年級作文 22

　　人們常常贊美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡，但卻蘊藏著另一種美。

　　秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的`像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發一樣飄逸。

　　我們班也養了一盆菊花，我發現，嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節，菊花便成了最美麗的花，試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。

　　每逢隆冬來臨，露水成霜，樹葉脫落了，群花凋謝了，只有菊花還迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷，卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風吹雪打，堅強地活了下來，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何！

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我愛菊花，喜歡它那不畏嚴寒，頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時，一想到菊花，我便受到啟迪，增添了克服困難的勇氣。經給予了它傲風斗雪的意志，做人也應該如此。

　　菊花小學生六年級作文 23

　　每逢秋天來臨，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團團彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節獨自開放，美麗極了。

　　我看見田里長滿了五顏六色的菊花，它的葉子綠的那么鮮艷，密密麻麻的，沒有重疊起來的，也沒有一點兒空隙，像無數只小手掌，郁郁蒼蒼的葉子，真好看。

　　它那含苞未放的.，真像一位小姑娘，不肯象我們露出半點笑臉。半開著的，像一位純潔的小少女，用白嫩的小手托著臉龐。那完全盛開的，更加動人，她開朗的像我們露出美麗的笑容。

　　菊花的葉柄有無數的根，像千萬根金箍棒撐著美麗的菊花，讓它漸漸長大。

　　我曾聽媽媽說：菊花依自然花期可以分為春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期為5月下旬至7月，秋菊的花期為10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏嚴寒傲立在風雪中……

　　我仿佛聽見菊花在叫我，把它帶回家，放在家中觀賞，成為一道美麗的風景線……

　　聽說菊花還能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能讓人精神百倍。

　　菊花小學生六年級作文 24

　　我的家里養了很多很多漂亮的花如：菊花、變色球、月季花、橡皮樹等一大堆的花，但是在這些花里我最喜歡的就是菊花了。

　　我喜歡菊花，因為它芬芳迷人。瞧，多可愛的菊花啊！也許它沒有荷花那么嬌艷，沒有荷花那么清雅，沒有荷花那么美的獨特。

　　記得有一次，在我很小的時候非常喜歡菊花有什么悄悄話我就告訴它雖然他不會說話，也聽不懂，但是我小的時候只想把我的喜怒哀樂分享給菊花聽，因為它是我最好的朋友。

　　在我五歲時我拉著爺爺指著菊花說：“爺爺這是什么啊？”爺爺笑著說：“來，你做到這里我給你講講。”于是我就坐在陽臺上的吊椅上，我的爺爺拿著小棒子一邊指著一邊說著：“這種花有一個動聽的名字叫萬壽菊。”

　　爺爺給我講解菊花讓我先開始慢慢認識菊花的`內在美。爺爺說：“菊花莖的顏色要比葉子的顏色深得多，有些還發棕，但又略呈墨青色，莖上有很多的花紋，好像久經風霜碧綠的葉子像玉石雕成般，不規則的長在莖的兩側。清晨，葉子上的露珠在陽光下，閃閃發光的可美了，真像一幅出自名家之手的圖畫。它的根牢牢地扎在盆里，再大的風也刮不倒它。菊花很好養，只要三四天澆一次水，一個月給它施一次豆餅水，也就算是給他吃過飯，喝過水了。”

　　一到秋天，有許多的花幾乎都凋謝了，只有菊花是那么的嬌艷。

　　我和我的爺爺都非常喜歡它我和爺爺精心照顧著它給它足夠的溫暖，我愛你——菊花！

　　菊花小學生六年級作文 25

　　我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著嚴寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個好聽的名字——一捧雪。

　　我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說大的“獨本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的`、黃的、綠的、紫的、藍的、還有黑里透紅的、白里摻黃的、黃瓣紅蕊的、紅黃交錯的，一個個灑脫可愛，爭芳斗艷，美不勝收！

　　我們是人們的觀賞植物，能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。

　　我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開，爭香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養料，孕育著生機。十月底，縫開笑臉，和姐妹們在短暫的生命中，給人類留下一縷醉人的芳香。

　　陳毅元帥曾寫詩這樣贊揚我們：秋菊能傲霜，風霜重重惡。

　　本性能耐寒，風霜其奈何？這也許是人們對我們的偏愛吧。

　　朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周圍的空氣一定回更清新宜人，生活一定會增添更多歡樂。

　　菊花小學生六年級作文 26

　　放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。

　　忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。

　　“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。

　　好機會，從放學等到現在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的`窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。

　　小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

　　在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。

　　照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節的今天。

　　菊花小學生六年級作文 27

　　前不久，媽媽從花鳥市場請來了一位身穿黃袍的客人——菊花。

　　每天早上，我將它端出去讓它沐浴在陽光下，它伸出一片片金子般的花瓣，讓我在花香中陶醉，每天晚上，我總要將那盆黃菊放在我的床頭邊，讓花香伴隨我一起進入夢鄉。

　　菊花它雖然沒有牡丹那樣名貴，也沒有美人蕉那樣艷麗，更沒有曇花那樣讓人去仰慕，可它卻以它那樸素的身軀，以它那長時間的花期，以它那品種繁多的身姿，以它那樸實無華而散發的淡雅的芬芳，以它給人們的貢獻，贏得了人們的贊嘆和歌頌。

　　古今中外多少詩人對菊花的贊頌，有詩為證：

　　菊頌天性高潔獨傲霜，我花開日盡秋光，曾經陶令東籬立，美酒送來魂更香。

　　黃金委地新收得，莫道山翁到底窮。

　　淺色千重柔葉，深心一點嬌黃。

　　只消可意更須香。好個風流模樣。

　　玉蕊今誰攀折，詩人此日凄涼。

　　正須蠻素作伊涼。與插釵傍鬢上傳說在南陽縣有甘谷，人們喝了那里的水能活幾百歲，具說是悉芳菊落入水中，因而山泉便成發菊花水。

　　菊花品種繁多，色彩艷麗，朵朵白菊白的似銀、黃的似金、紅的似火……

　　菊花的莖大多數都是綠色園形的.，上面還有細絨毛，除了萬壽菊的莖是六邊形的，菊花與別的花不一樣，別的花大多數是在春天盛開，唯有菊花獨具一格，在樹木花草凋謝之時卻傲然挺立、

　　菊花不但可以欣賞，還可以泡茶，就是在中藥里也有一份功勞，菊花為清熱藥，胸悶、降火、解毒。菊花！我愛你，愛你的美麗、愛你的芬芳、愛你的千姿百態、更愛你的無私的奉獻精神。

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