小學軍訓作文

時間：2022-03-14 16:51:58 軍訓我要投稿

【精品】小學軍訓作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學軍訓作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學軍訓作文9篇

小學軍訓作文篇1

　　上個星期，教官來我們學校為我們5年級開展了一次軍訓，時間為一星期。當"接到通知'時，男生們歡呼雀躍，女生們則是一副垂頭喪氣之相，我也不例外。因為一提起軍訓，我就想起電視里頭那些"魔鬼訓練營'，一想心里就直發毛，雙腿直打顫，心里"咚咚'直打鼓。下午一二點鐘左右吧，教官來了，我們絲毫不敢怠慢，立馬出去排隊。

　　一行隊伍浩浩蕩蕩地來到操場，軍官為我們作了簡略的自我介紹，隨后便是一次次艱苦的訓練。教官教我們學習了一些基本動作，有站立，稍息，四面轉法，等......似乎是一些很簡單的動作，可到真的作起來的時候，我才發現原來要作好真的很難，特別是一些交通指揮手勢，有些復雜的動作做好之后就忘記了，所以讓我很費腦筋。

　　僅僅是5天的訓練，卻讓我們明白了許多道理：原來做一件事是很簡單的，可做好一件事卻是非常困難。那些表面上看起來很簡單的事，其實做起來卻是困難重重。但是，軍訓這么艱苦，同學們還是一個都沒有退縮，這就是一種不怕困難，堅持與困難對抗到底的精神。而正是這種精神，使我們付出的艱辛與汗水都沒有白費，使我們在這次軍訓中又收獲了很多豐碩的果實。對于這次軍訓我想了很多

　　軍訓要結束了，我們依依不舍地與教官照了一張合影作為留念。合影啊合影，請作為我們這次軍訓的見證吧！

小學軍訓作文篇2

　　在經歷小學六年的風霜雨露后,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結束后我的感慨是不能用語言表達出來的。

　　在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來。可練軍姿必須一動不動,昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那里做一個昂首挺胸的木頭人.經過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。

　　畢竟是第一次受這種苦,我無論怎么堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現在的自責與后悔!

　　軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。

　　這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗！

小學軍訓作文篇3

　　今年暑假期間，學校組織我們五年級同學參加少年軍校的軍訓。

　　８月１日早上八點半，清風徐徐、陽光燦爛，我們激動地乘車前往軍校。

　　軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們，好像歡迎遠方的客人。放完行李，我們穿上了盼望已久的迷彩服，嘿！只見同學們個個像軍人似的，可精神了。隨后，我們舉行了隆重的升旗儀式，教官對我們說：“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神。”每天早晨，教官領著我們迎著朝陽出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動作，給我們講述這些動作的要領，講解這些動作在作戰中的作用。

　　別看教官上課時那么嚴肅認真，休息時間卻像快樂的孫猴子，和我們一起做游戲、唱歌、講故事，把我們想家的念頭打發到天外。就這樣，我們成天跟著教官叔叔在操場上跑步、立正、稍息，向左、向右、向后轉，蹲下、起立。緊張的訓練，使我們學到了許多學校里學不到的東西。知道了互相謙讓、自強自立。緊張的軍事訓練，團結友愛的集體生活，使我們吃飯特別香，睡覺特別甜。

　　時間一天天飛快地過去了，我們終于盼到了星期五，今天是打槍訓練，大家滿懷新奇，嘰嘰喳喳討論著如何打，在教官的指導下我們學會了如何打槍。我們按步驟：瞄準、射擊，“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了！

　　難忘的軍訓生活轉眼間就結束了，回想我和同學們行進在火紅的八一軍旗下，感到無比自豪；回想我和同學們穿上威武的軍裝，立正敬禮時，感到無比光榮；回想我和同學們挎上鋼槍，整齊地走向操場時，感覺特別帶勁！這一切是多么令人回想和思念啊！

　　只老虎，兩只老虎……”我們都忍不住的哈哈大笑起來。

　　天漸漸的暗了下來，雖然聯歡會即將要結束了，但是聯歡會的從頭到尾卻占了我的腦海的一大塊，久久不能忘懷……

小學軍訓作文篇4

　　星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。

　　我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！

　　大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發話了，他說：“同學們，我們國防苑的要求是很嚴格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。

　　然后，教官帶著大家領了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

　　終于穿好了衣服褲子，來到風雨訓練場上開始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。

　　即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結果被教官發現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。

　　在這三天的軍訓中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛。

　　上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。

　　第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現進宿舍休息了一下，然后2點多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。

　　第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談論著軍訓的事情。

　　第三天，我們吃完早餐后，進行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學分為一組，搭木板，讓同學們輪流爬過去，每個同學爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當我爬過去時，同學們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！

　　心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。

　　軍訓的最后一天，教官讓幾個強壯的同學去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了：“全體同學聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時，活動已經開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來我想的沒錯。“預備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒想到個子那么小的同學都那么重，到了個子大的同學還不更重？

　　就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結實的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。

　　我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學們，他們曾經為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！

　　在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。

　　在本次的.活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到后面負擔越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。

　　今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學，看到同學們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓的第二關，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點，平時異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學加快腳步，內圈的同學放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進了早操場地，開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節奏，按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務最難最重的第四關，也是最后一關，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了，可全班同學沒有一個同學做錯，更沒有同學做多余動作。

小學軍訓作文篇5

　　這是我第一次離開父親母親去軍訓。地點是我陌生的園山青少年活動基地，時間是三天兩夜，對從未離開過父母的我，出門之前母親對我做了很多安全的教育。

　　一到我們訓練基地，教官就讓我們先把包放好，每人發一套迷彩軍服，同學們快速的穿好軍服，個個英姿颯颯，精神抖數。軍訓開始了，首先我們練習軍姿，教官不停地叫口令，我們如機械般地跟著做，我們這些溫室中的花朵累垮了。

　　午飯的時候我們個個像從饑餓城里來的一樣，幾下子就把飯菜一掃而光，吃完午飯后，我們去看了電影《沖出亞馬遜》，內容是兩個中國人經過了生死的考驗，成了一名真正的鋼鐵軍人。我們看到了精彩的打斗、開槍情節時，都不約而同地鼓掌。晚上睡覺的時候，我們個個都興奮得睡不著，男生開了個吵鬧大會會長都是調皮的同學，有一些同學去做偵查兵教官一來，偵查兵就發出信號，全體立刻安靜，但是教官早已摸穿了我們的鬼計，被教官請我們吃了一頓宵夜，吃的是蹲不起立，讓我們累得生不如死。也讓我們知道什么是軍營里的紀律。

　　在這次陽光少年成長訓練中，我們學會了自立、獨立、自強。

小學軍訓作文篇6

　　屋外，小雨在下著，而我則在家中無所事事，充實的軍訓也在這場雨中畫上了句號。回想起五天的訓練，我不禁感慨萬千。喜悅，成就，艱辛，許多種不同的滋味一起涌上心頭，五天的軍訓，每一天都歷歷在目，如行云流水般劃過腦海，雖然很艱難，甚至痛苦。但是我們并沒有放棄，而是一直堅持著完成各種動作，雖然我們可能不是最好的，但是我們堅信用付出就會有回報，因為我們為此流過汗，流過淚。在軍訓中我們不僅身體上得到了鍛煉，更是一種心靈的洗禮。我們體會到了軍人的世界——乏味卻不單調。

　　五天以來，我感到過得十分充實，因為我認識了我們的教官——丁教官。一個活力十足的教官在私底下對我們非常好，但是一訓練就跟變了個人似的十分嚴厲。從第一天開始丁教官就孜孜不倦的把每一個動作一遍又一遍的交給我們，并且還不停的糾正我們的動作，直到我們每一個人都做到位，十分辛苦，并且他也向我們展示了一個軍人應有的風姿，不管是在烈日當頭的太陽地里，還是在地面潮濕的雨地里，他永遠是挺直著腰板，昂首挺胸，有時我們在一起站軍姿時，我不禁會問自己：“教官為什么可以做得那么好?”

　　五天的時間，我們從互不相識的64個人，變成了親如兄弟姐妹的好同學，在軍訓的動作中我們不僅要做好自己的每一個動作，更要與大家互相配合好，才能做到動作整齊化，統一化。完成這一切我們只用了五天。是什么讓我們如此快的凝聚在一起?

　　我想這就是軍訓的目的，軍訓就是讓我們大家心中明白，毅力和團結，堅持和信念，能使我們走向成功。軍訓讓我們得到了這些成功的因素，更讓我們理解了它們的含義，使我們可以更好的學習和生活。

小學軍訓作文篇7

　　20××年5月28日，我們已經軍訓了兩天半了。

　　今天我們班的人特別高興，因為今天吃完中午飯就可以回家了，可就在我們在練習的時候，在主席臺上出來了一位中央電視臺的大宋老師，他給我們講了一個感人故事：在一個很貧困的地方，有一所希望小學，哪所小學的同學一般都是家里比家窮的，學生都睡在這所小學里面，突然有一天晚上，天空被黑暗籠罩，下起了大雨，水也慢慢的長了起來。這時，有一位學生被轟隆隆的雷聲給吵醒了，他一看外面，驚呆了，水已經長得好高了，被雷聲吵醒的同學開始叫喚還在睡覺的同學，在睡覺的同學全部都被吵醒了，他們看到這一幕的時候也驚呆了，脆弱的人已經開始哭了，而堅強的人卻在想辦法，一名同學想到外面的沙袋，可以拿沙袋堵住破洞，可他又在想，沙袋這么重，誰去搬呢？大宋老師讓我們在場的同學親自試驗，因為每個班級分為五個家庭，教育專家讓每個家庭找一個代表來搬沙袋，再從這五個人當中選出兩個來搬沙袋，搬完沙袋，教育專家讓教官摘下這兩名同學的帽子，摘下帽子就代表著人已經死了。眼見洪水又要漲上來了，一位同學又想到，我們爬到屋頂上去吧，可屋頂是用竹子做的，支撐不了這么多人，這時，教育專家又讓每個家庭選五個人出來，擋住漏洞，教官把這五個人的帽子摘了下來，看著這么多同學一個一個離去，同學們都掉下了眼淚。

　　聽完這次故事，我感到生命是多么美好，生命是多么寶貴，我以后一定要好好的珍惜生命。

小學軍訓作文篇8

　　新的學期到了，我們又開始接受新知識，同時我們也迎來了新的挑戰，站軍姿_作文。上學第一天，我們的挑戰在不知不覺中也來了——一旦有同學表現不好或者沒有把作業完成，我們這個整體就必須軍訓——站軍姿。

　　今天，我們一放學，正高興的背起書包，準備回家，誰知老師來了個突然襲擊，說：“大家下去軍訓!”大家一聽都開始振振有詞地不約而同地說：“為什么呢？”老師用嚴肅的口氣說：“你們今天排隊的時候都一直在講話，還有在做眼保健操時也沒人做，都在講話。”這時有人說：“那只要讓那些說話的人去軍訓就行啦！”老師聽了笑著說：“你們是個整體要有團體精神，要同甘共苦不是嗎？”大家聽了，教室里突然一片鴉雀無聲。老師喊了一聲：“兩分鐘下去集合！”大家這才回過神來，直往樓下沖去，我們在操場排站好，上天似乎知道了什么，原來明媚的陽光，頓時加強了它的威力，用那火辣辣的太陽光烘烤著我們。

　　陽光越來越強，越來越刺眼，照射得我們都滿頭是汗，那汗水從額頭順著臉頰落下來，那汗水是那么的晶瑩剔透，似透明的玻璃珠子，一顆一顆的直往下掉。

　　我們默默地數著：“一秒.兩秒······一分.兩分······”時間悄無聲息地走著。同學們的腳早已麻木了，有些同學已開始抱怨了，有些同學正在痛苦的呻吟著，這呻吟聲似乎震天動地——感動天，感動地，那太陽光開始慢慢減弱，大家都松了一口氣，可事實并不是想象中的那么如意，那太陽似乎將它的一半能量都釋放出來，它仿佛在生氣地說：“是你們自己表現不好還在抱怨，看我不好好的懲罰你們這些小壞蛋！”那熱辣的陽光烘烤著我們，時間一分一秒地過去了，我眼前突然一黑，昏天暗地的，眼前的同學忽隱忽現的，在我快要堅持不住時，老師說：“這次就這樣，下一次再不完成作業，就讓你們跑樓梯。”聽了，大家好像看到了沙漠中的一嵌甘泉，都沖上了樓，松了口氣舒適的坐在椅子上，這時，我才知道原來有椅子坐是多么的幸福啊！

　　總而言之，老師選擇軍訓是為了我們好，軍訓就是苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。這其實與我們今后的學習生活是很相似的，我們既要做好為學習而吃苦的準備，又要在緊張的學習生活中去尋找屬于自己的快樂。

小學軍訓作文篇9

　　人們都說，軍訓是苦的。未曾經歷過的我，也是這樣認為。然而只有真正體驗過了那六天，我才發現，這“苦”中還含著許許多多的甜。

　　軍訓中含著汗水。立正，蹲下，向右看齊，齊步走，正步走……一道道指令的發出，就要求在場的每一個人迅速做到位。汗水，從額間，從發際，臉頰滑下，沿著下巴滴落的瞬間，被衣物吸收，消失無蹤，只有布料上的深色水印證明著它們的存在。在烈日中要練，在雨中，也要訓練。天空中是堆積著的厚厚雨云，施舍一般地透出一道黯淡的天光。雨，毫不留情的砸下，而場中的我們巍然不動。汗水混著雨水，將軍服打濕，分不清。汗水，是苦的，是艱辛，是困難，是對我們的挑戰，是軍訓生活中苦的驗證。

　　軍訓中含著友誼。如果說，軍訓的我們在訓練場上揮灑的是苦的汗水，那么，在宿舍之中，傳播的可都是快樂的因子了。入營第一天，大家都不夠熟悉，坐在床邊上不知該如何開口，來化解沉默。然而一包零食卻打破了僵局，大家一股腦地將零食分掉，并借此打開了話匣。一個一個的做自我介紹，順便一個一個將名字和人對上號，熟絡起來的大家時不時在午休的時候聊聊天，開開茶話會，甚至很快擁有了舍歌。大家互相幫助，有人不適時都會上前詢問，并且貼心地遞上溫水和藥包。小小的宿舍間里，一股溫馨在彌漫，并且充斥每個人的心房。軍訓生活中的宿舍時光無疑是甜的，它將軍訓的苦調和，將辛酸淡化，成為抑制苦惱的一方良藥。

　　軍訓中含著榮耀。獎勵，往往是對一個人，一個集體的努力的最大肯定。榮耀的曙光無人不向往將之捧于雙手、奉上王座。堅持，努力，我們的方隊工工整整，我們的動作整齊劃一，我們的口號響徹云霄，我們士氣高昂。當宣布的“優秀中隊”班級名單中出現我們班的名字時，所有人都賣力的自豪的為自己鼓掌，熱血在體內奔騰，六天以來所有的苦澀與汗水終鑄成那日的榮光。

　　人不軍訓枉少年。

　　六天里，我們盡情地釋放青春，也收獲了無數美好而寶貴的回憶。

　　苦也有，淚也有，榮耀與友誼也皆存。

　　軍訓“苦”旅，苦的是身體，而甜的卻是心靈，充實的卻是靈魂，激蕩的卻是青春。

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