關(guān)于小學(xué)軍訓(xùn)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡單，不過是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來非常簡單，而現(xiàn)在做起來卻沒有那么容易了，第一天下來，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒有一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國家有用的人.
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和學(xué)長之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系.
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，軍訓(xùn)的幾天是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
幾天睡了一個(gè)長覺，望著窗外的太陽，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我還沒有來得及細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然消逝。幾天的疲勞告訴我，軍訓(xùn)---已經(jīng)結(jié)束了。教官走了，那么匆忙，卻留給我們最深刻的回憶。還記得教官第一次走進(jìn)教室的模樣，結(jié)結(jié)巴巴地做著自我介紹，然后又由于緊張而笑場的樣子。
六天的時(shí)間是短暫的。軍訓(xùn)中有苦、有累，但更多的卻是無盡的快樂。
軍訓(xùn)的第一課是站軍姿。“抬頭、挺胸、雙腳呈60°張開、十指緊夾手于褲縫”。這是教官當(dāng)時(shí)說的最多的一句話。頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗水從我的額頭滴到了地下。雖然有教官陪著我們一起站，可還是感覺累得不行。不過后來練習(xí)了幾天也就覺得成了習(xí)慣，沒那么累了。我覺得最痛苦的還是學(xué)走正步的時(shí)候。教官讓我們控腿，可是沒過幾秒鐘同學(xué)們就已經(jīng)東倒西歪了…但我不行，我不能歪歪倒倒！因?yàn)槲沂潜唤坦龠x出來的標(biāo)兵，所以得起好示范作用。于是心里就已知默念著“不能動(dòng)…不能動(dòng)…”在覺得很累、很“痛苦”時(shí)，咬咬牙堅(jiān)持，也就過去了。“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
軍訓(xùn)是酸的。每天十幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，昂首，挺胸，這些都是最基本的要求。過不了多久，脖子、肩膀、手腕、腿，都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了五天多的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了。大腿更是連走路都“隱隱作痛”。可這么一點(diǎn)勞累算得了什么呢？忍著“痛”，我仍盡力地將每一步走好。堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明紀(jì)律，在軍訓(xùn)生活中必不可少。一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，就要被教官點(diǎn)名。臉上火辣辣的滋味真不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”這四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天多以來的刻苦訓(xùn)練終于換來了第六天，也就是最后一天。
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色。太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，發(fā)出耀眼的`光芒。一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，表現(xiàn)出了屬于軍人的氣質(zhì)；表現(xiàn)出了軍人的靈魂；更表現(xiàn)出了迷彩服的本色！一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活；穿出了軍人的習(xí)慣；更穿出了迷彩服的本色！
軍訓(xùn)是一場關(guān)于愛卻不關(guān)于恨的旅程。而教官就是這旅程中最美的人。我們應(yīng)該向他們深鞠一躬道聲謝謝！親愛的教官，希望有一天可以再一次見到你！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
軍訓(xùn)總結(jié)五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見那雙已曬黑的手臂時(shí)，不禁記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、枯燥及殘酷，還有開心、有趣。
軍訓(xùn)的生活是單調(diào)、枯燥的，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，起床后排隊(duì)吃早飯，吃完早飯參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都周而復(fù)始地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做好多遍，都會(huì)了。你說，枯燥不枯燥？軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后繼續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺??五天以來，天天如此，真得好單調(diào)、好枯燥！軍訓(xùn)生活不但單調(diào)、枯燥，而且還很殘酷呢，在炎熱的天氣中，每個(gè)動(dòng)作都得讓我們堅(jiān)持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中，我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘，老師要求我們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要挺直。“10分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，竟然十分鐘！”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘過去了，我腰酸背痛，終于我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒想到，撐地時(shí)用的是右手第二個(gè)手指，那手指之前打籃球時(shí)受了傷，但我忍住了疼痛，堅(jiān)持了下去。你能夠十分規(guī)范的蹲下10分鐘嗎？
你說，軍訓(xùn)殘酷嗎？但在這背后，軍訓(xùn)也是十分豐富多彩的。在訓(xùn)練之余，教官與我們開玩笑，講故事給我們聽。這教官十分風(fēng)趣，講一個(gè)十分搞笑的故事。聽了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。他還教我們唱軍歌，他唱得十分有力量，有氣勢，催人奮進(jìn)，聽了他的演唱，我覺得我是一個(gè)“當(dāng)兵的人”，我能夠保家衛(wèi)國，能夠“為祖國去戰(zhàn)斗！”五天的軍訓(xùn)說長也不長，說短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了體魄，還學(xué)到了一種精神，那就是“堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助，永不言棄”，我將把這種精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)、生活中。
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