開學作文

時間：2021-03-02 10:17:26 開學我要投稿

【精選】開學作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開學作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】開學作文9篇

開學作文篇1

　　今天，我們全家舉行了，開學大掃除，老爸用刷子刷那墻上掉了的漆，老媽擦地板，而吾，就是洗衣服，我是洗自己的校服。

　　先放上一點洗衣粉，然后擠壓衣服把衣服里面那些附在上面的灰給洗下來，再泡10幾分鐘，然后，抓起兩邊的衣服，使勁搓每個地方都要搓。然后把衣服里面的水給擠出來，一件衣服就洗好了，對了，不能光洗外面，也要搓搓里面，擠完一次衣服里面肯定還會殘留一些洗衣粉，所以還要用清水再泡泡，泡完了把水擠出來，再晾干第二天就可以穿了。

　　我不只洗了衣服還洗了書包，先放上點洗衣粉，然后照樣再用清水泡一泡，泡下來那些灰塵，這書包就不能在搓了，他得用那種刷子刷，把書包的每一個夾層都刷一刷，然后用那種洗澡用的噴頭，噴一遍，直到沒有泡沫為止，再晾干就行了。

　　我不只洗了這兩樣我還洗了鞋子，鞋子就好洗了，先抽出來鞋帶，在抽出來鞋墊，然后又放上點洗衣粉，用刷子刷，刷所有不干凈的地方（除了鞋底之外），刷完一只再刷另一只，刷完再刷鞋帶和鞋墊，同樣是用刷子刷，刷完后穿回去，直到它晾干為止。

　　要開學了我又有了新的了學習任務，要努力啊！

開學作文篇2

　　歡快的暑假結束了，新學期開始了。四年前的同一個日子，我依依不舍地離開媽媽的大手掌，看著四、五年級的大哥哥、大姐姐們沖我們微笑，慢慢地走入學校，好奇地看著一些新鮮事物。今天，我已經以一個四年級小學生的身份又回到了這里。學校已經成為中華人民共和國、上海、自已家后的第四個家了。

　　心里仍然清清楚楚地記得暑假里的每一個激動人心、快樂精彩而令人回味的瞬間，如今，我又回到學校。走進大門，看到許多陌生的面孔。校園里，充滿了鳥語花香，充滿了問候聲，更充滿了歡笑聲。這一切，都是那樣的親切。“你好，你叫什么名字？”，“我七歲，你幾歲？”，“我們做朋友，好嗎？”。這些，是從一年級新同學教室里傳出的聲音。“啊，哥哥，能像你一樣戴上紅領巾真好。”剛走到二樓，一個二年級弟弟走過來對我說，“不過，我下學期也可以戴著它了。”我向這位苗苗小團員笑了笑，點了點頭，繼續爬樓梯。

　　我爬上四樓，走向教室。二天前，我來教室出黑板報，記得那時我跑了將近十幾分鐘才找到教室，想到這里，我不由得笑起自已來。教室門關著，我伸手去擰它的把手。我感到手甚至有些顫抖，心想：“馬上就能見到好久不見的同學啦！”

　　接著，門被打開了。啊，一張張熟悉的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子緣和其他幾個我最好的朋友馬上圍上來和我說話。這一分鐘，是我一天中最激動的一刻。

　　在接下來的一天時間中，又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快，因為我們又見面了，又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。

開學作文篇3

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著清晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的學校，開始了新一學期的征途。新學校新教師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是教師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

　　為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，因此預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。

　　做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

開學作文篇4

　　麗開學了，麗已經是一名初一的學生了，辦好了各種手續，媽媽也回家了。

　　麗坐在教室里，有些不習慣，麗有些懷念小學的時候了，她是老師喜歡的好學生，成績名列前茅，各種榮譽的光環都在麗的身上，如今是一個完全陌生的環境，沒有了熟悉的老師，熟悉的同學。

　　麗低頭擺弄著手指，好想回家。就在這時，進來了一個男老師，麗抬頭看著老師，感覺一點也不親切，不好。

　　“你們現在先按這個班級進行軍訓，軍訓結束后進行分班，從明天開始軍訓，晚上八點下自習。現在可以回寢室了。”老師說完之后就離開了教室。

　　現在已經是下午了，麗有些餓了，麗看見同學都往一個方向走，那應該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過去看看吧，人很多，都堆在了食堂門口，麗終于擠進去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見了有人在洗手，麗也過去洗手，麗覺得挺開心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的走出食堂，麗甩甩手上的水，咦，我干嘛來了，不是來吃飯了嗎，我怎么沒吃飯就出來了，麗只好又進去，雖然不想在進去了，覺得有些丟人，但是好餓啊。

　　麗回到自己的寢室，麗是和初三的學姐一個寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學姐都勸麗別哭了，麗卻忍不住了，想不出聲也不行了，麗就這樣哭著，也不知是什么時候睡著了。

開學作文篇5

　　開學了，我在想……

　　快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

　　在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責

　　的易老師嗎?數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……

　　我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

　　學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

　　我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎?小樹苗，我真想你!

　　想到我，這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

　　算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

開學作文篇6

　　今天晚上，我正在吃飯，突然聽到媽媽說：你5月6號要上學了。什么？我要開學了！我立馬把媽媽的手機搶過來，老師在群公告了發布了開學通知，是真的！我不會是在做夢吧，我用力打了我自己一下，哎喲，疼！這是真的！太好了！我把手里的筷子扔掉了，興奮得跳了起來。媽媽說：你都要開學了，我們來把你的書收拾一下吧。不用，我上學的書都放到我的書包里了，不需要的。怎么不需要？不光是你上學用的書，其他課外書也要收拾的呀。我心想：也對。于是和媽媽一起收拾起來。

　　因為我平時都在書房寫作業，所以我們先從書房開始，但是里面的各種書實在太多，平時都沒有歸類整理，我收著收著就已滿頭大汗。這時我才意識到功夫在平時，細節很重要，以后一定寫完或看完書后還放回原位。這時我又看到了一本《昆蟲記》，我不自覺地拿起書看了起來，上面都是各種昆蟲的.介紹，有樵葉蜂、有條紋蜘蛛。我看得正入神，聽到有人叫我：姜尚函，你是來收拾書的，怎么還沒有完成就做起其他事情來了呢？我趕緊把書放下，又重新開始收拾了。又過了不知道多久，我們終于把書收拾完了，我數了數，一共收拾了五六箱呢，我自言自語地說：我寒假都完成了這么多作業呀，我這么厲害嗎？我們又收拾了我的文具和要交給老師的作業，就像把我的學習用品做了一個大掃除一樣。

　　我已經都收拾好了，不光是我的書還有我的心情，就等著開學嘍！

開學作文篇7

　　“一年一歲風吹雪，花開花謝染流年。”悠閑自在的寒假在我們少年的嬉笑聲中悄然而過，盡管我們依依不舍，但開學的腳步卻如約而至。此時，有的人還迷迷糊糊地依然沉浸在歡樂的假期中，有的人已經漸漸覺醒，正在適應著開學的節奏，盡快進入學習的軌道。美好的寒假總是令人留戀，當然，我也不例外，但我提醒自己：趕快收心，做好準備，以飽滿的熱情迎接新學期的到來。

　　“小么小兒郎，背著書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕風雪狂，只怕先生罵我來啊，沒有學問無臉見爹娘。”今天清早，我一路哼著小調步行去上學，老師讓我們總結一下對“學習”的看法。

　　在回家的路上，我恍然覺得：1學習使人充實、進步，“學問”一定要學會提問。當你帶著一些疑惑專心聽講，在老師的啟發下豁然開朗時，你會感到求知是幸福的；當你從廣泛的閱讀中學會自己原來不懂的知識，嘗試運用它解決問題時，你會體驗到知識的力量；當你與伙伴們交流中發現別人的長處并用來彌補自己的不足時，你會感到進步……

　　2學習應該循序漸進，由淺入深。當你覺得自己哪方面需要改進，就在哪方面多花點時間，多練習，多思考，當然要盡力少犯低級錯誤。

　　3學習應該細水長流，持之以恒。只要能合理、有效地安排自己的時間，堅持今日事今日畢，學習就不會成為一種負擔，反而是充實愉快的。

　　開學了，忙中偷閑時別忘記了煅練身體，保護好視力，保護好自己的根據地。希望以后每天早晨喚醒自己的是心中的理想，而不是天天依靠鬧鐘。

開學作文篇8

　　我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校，我選擇的是離家近的一所普通的中學。

　　在暑假期間，有許多同學都急切地去擇校，他們每天談論的話題也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

　　就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。

　　就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。

　　就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的初中生吧！

開學作文篇9

　　開學的那一天是我最緊張的一天，也是我最興奮的一天。要說起原因，也許是初中的起點剛開始，也許是要結識一些新的同學，認識一些新的老師吧！

　　開學那天，全校人山人海，五所聯小的學生全來報到了。喧鬧聲，打鬧聲此起彼伏。當老師今到“中心，中心（中心小學）”的時候，我們中心小學畢業的同學便全集合到了一起。

　　下面就是最讓人緊張的分班環節了。(.)此時一切聲音全安靜了，也許同學們全在想生活了六年的同學馬上就要分開了的原因吧。唉，到底會和誰分到一個班里呢？這時老師正在念著名字。突然，我聽到我的好朋友張浩的名字了，他被分到了二班。當老師全部念完二班的名單時，我才發現并沒有念到我的名字。“唉，沒有跟他分到同一個班里，以后可怎么相處啊？”我遺憾地想著。

　　這時，三班的班主任正在念著分到三班的同學的名單。突然，老師念到我的名字了。這時我感覺很緊張，因為我和我的一個“歡喜冤家”分到一

　　個班里了。但是好在我的小學好友王建偉、孟天鴿、張健也分到了三班，我這才稍微高興一些。

　　啊，班終于分完了，我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級里我認識了新的同學，認識了新的老師，更為重要的是，我又有與王建偉競爭的機會了。

　　那天分完班后，老師帶著我們認識了新教室。更讓我高興的是，出于老師對我的信任，讓我當上了班長！在任命的那一瞬間，我興奮極了，我的實踐生活就這樣開始了。

　　我相信，我一定會與新同學相處好，認真執行班長的義務，協助老師干好班級的事務，為以后的初中生活打下很好的基礎。

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