開學(xué)作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文600字 篇1
新的學(xué)年開學(xué)了，我又回到了這個(gè)陌生而又熟悉的教室里，剛進(jìn)教室，同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵，我放下書包，心里癢癢的，總是情不自禁的東瞧瞧，西望望，想看看我離開了才兩個(gè)多月不到的教室變化了沒有：教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，歡聲笑語更是飄滿了整個(gè)教室。只有我一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，默默的記錄著這一切一切……
新的一年，每個(gè)人都應(yīng)思考，思考自己已走過的路；思考即將要走的路；或更長(zhǎng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺去觀察生活；以一個(gè)新的心情體味感受生活；更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來面對(duì)新的學(xué)期，新的知識(shí)。
新年的起點(diǎn)，一切從零開始，在新的一年里，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，向自己理想的目標(biāo)更進(jìn)一步。
寫作文時(shí)，要注意自己的真情實(shí)感，不要一味地摘抄別人的語句，要注意多看書，豐富自己的視野，讓自己胸懷更廣闊，頭腦更充實(shí)，古人不是說：“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
做作業(yè)時(shí)千萬不要馬馬虎虎，丟三落四的：不是落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)；就是忘了定單位；或把乘號(hào)寫成了除號(hào)；加號(hào)寫成了減號(hào)；如果再有失誤，哪來顏面去見“江東父老”呢？
不管怎么說，過去已成為歷史，將永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來向辛勤培育我們的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁。
新的一年，我要為自己譜寫一首希望的樂章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于
開學(xué)作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，令人愉快和回味無窮的暑假轉(zhuǎn)眼就逝去了。今天是9月1日，學(xué)校要舉行開學(xué)典禮，下午兩點(diǎn)，我背著書包，穿著校服興奮地來到了學(xué)校。
因?yàn)槲沂顷柟馍倌晷∮浾撸裉煸诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們還要進(jìn)行采訪活動(dòng)。在校門口，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉，三五成群的攀談著暑假里的趣事，還有一年級(jí)的新生們牽著爸爸媽媽的手陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，我的情緒也莫名的高漲起來。按照小記者老師的要求，我們采訪了同學(xué)們，詢問他們?cè)谑罴倮锏娜な拢罴僮鳂I(yè)的完成狀況以及在新學(xué)期里自己的一些學(xué)習(xí)目標(biāo)。采訪活動(dòng)結(jié)束后，我來到了教室，教室里坐滿了同學(xué)，我們相互打著招呼，新來的班主任湯老師給我們發(fā)了新書，看著嶄新的一本本書籍，我意識(shí)到新的一學(xué)期又來臨了，去年的期末考試我雖然取得了年級(jí)第二名的成績(jī)，但過去的學(xué)習(xí)成果只能代表過去，我在心底暗暗給自己定下了新學(xué)期里的目標(biāo)，課堂上要認(rèn)真聽講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
開學(xué)典禮之后，我們背著新書離開了學(xué)校。回到家，將我的新書用書皮包好，寫上名字，我就迫不及待地一本本翻看起來。并將我新學(xué)期的目標(biāo)寫在紙上，粘貼在我的書桌前，以便隨時(shí)提醒告誡自己：沒有付出就沒有收獲。新學(xué)期里，我一定要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，爭(zhēng)取更上一層樓！
評(píng)語：小作者的這篇文章寫得非常棒，將新學(xué)期開學(xué)時(shí)的場(chǎng)景描述的很詳細(xì)到位，寫出了很多自己的內(nèi)心活動(dòng)，語言組織能力很強(qiáng)，相信你在新的'學(xué)期一定會(huì)有新的收獲，加油！
開學(xué)作文600字 篇3
似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的大家已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，大家懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，大家會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
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