寫開學的作文

時間:2021-10-22 08:33:31 開學 我要投稿

寫開學的作文(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫開學的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫開學的作文(15篇)

寫開學的作文1

  我們告別了精彩無限的暑假,即將開始緊張而又重要的六年級生活,心中不知蕩漾著喜悅還是激動。

  早早來到了學校,兩個月后的重逢,讓我對母校又添了幾分愛意。和死黨文婷小侃了一會兒后就一起進了教室。教室和我記憶中的一樣,依然是那樣慈祥,那樣莊重。但盡管如此,看見闊別已久的同學和教室里吵嚷的喧鬧聲,也會讓人有些壓抑,讓人不免對這環境有些陌生。可是這陌生很快就被我興奮的心情打破了,因為我們班要在開學的第一天進行“國旗下的演講”。

  排著整齊的隊伍,在響亮的國歌聲下,我們進行著開學典禮。尤校長在飄揚的紅旗下鄭重地說道:“一年級的新同學要在學校好好表現,六年級的大哥哥大姐姐要更加努力學習,給一年級的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后,“國旗下的演講”開始了,主角當然是六年(1)班的周涵卿和徐洲洋,小小的話筒擴散出字字鏗鏘的話語,字字都刻在我的心中。“同學們,請忘記你以往的輝煌成就,那已成為你光輝的過去!盡管你過去成績不好,但那已成為你記憶中的傷心淚痕!”涵卿微笑著,神采飛揚地說。緊握著話筒,洲洋咧著嘴巴,飛舞著眉毛,響亮地說:“半杯的水,悲觀的人總說它是半空的,而樂觀的人總說它是半滿的!新學期新氣象,讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場上一遍遍回蕩,將聽到一半就走神的我從自己的世界里應拽了回來,也不得不應和著其他同學心不在焉地一起鼓起掌來。

  是的,新學期讓我們放飛新的希望,在最后一年的小學生活中盡情徜徉!

寫開學的作文2

  耶!終于開學啦!看到這條短信,我不禁跳了起來,在家呆了一個多月終于可以解放啦,又可以見到老師和同學了!

  我走在通往校園的小路上,一切都是那么熟悉,鳥兒在對我唱歌,小草在對我點頭,花兒在對我微笑,一切都是那么美好。

  在門口,值日教師給我們挨個測量體溫,校門口排著長長的隊伍。

  我走進教室,原本,我們都會炫耀一下自己的手表,電子書等等。可現在,大家都在秀自己的衛生措施:我有三個口罩呢!我的口罩是N95級別的呢!你們看我,我有免洗手液,酒精一瓶,還有消毒濕巾

  上課了,這節課是體育課,大家都在操場上排起了四路縱隊,可大家都嫌側平舉還不夠遠,恨不得離旁邊的人越遠越好。

  終于憋到了午飯時間,可以摘掉口罩了,可吃飯也要有秩序每張桌子距離不少于一米。我們班人少,還勉強能裝下36張桌子,可人多的班級就不一樣了,他們要將自己的課桌搬到走廊上。

  在吃飯時也有了許多有趣的事情,有的人還不想摘下口罩,他們便在用勺子快要放到嘴里時將口罩輕輕一提,把飯吃了,之后再放下口罩。還有的人,吃飯時把飯菜旁的口罩弄臟了,等他再戴起來時,已經變成了一只小花貓。

  下午有一節音樂課,我們班唱歌只能用一個詞來形容五音不全。而這節課,我們都帶著口罩,嘴巴很難張大,所以發出來的聲音幾乎和烏鴉叫沒什么區別。還有的人,一唱歌就會唾沫橫飛,把口罩上弄的全是口水口罩沒用了。

  下午放學了,可大家都把旁邊的人避得遠遠的,生怕別人有病毒,傳染自己。

  開學第一天,我感覺時間過得飛快,要是什么時候可以摘下口罩正常上學就好了。

寫開學的作文3

  忙忙碌碌的一天接近尾聲,電腦上的時間顯示22點59分,時間過得真的很快,特別跟孩子們在一起的時候。

  今天是開學第一天,也是我休完產假來第一次和孩子們見面。長長的假期加上沒有完全恢復的身體,上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應我的工作。

  孩子們經過了一個假期,第一天來上學也多少有點不適應,比如說不能像之前上學的時候那樣保持長時間靜坐,一碰面就炸開了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的,好久不上班的老師,好久不上課的學生,就讓他們一起適應吧。

  一大早來到校門口,金嚴智和魏佳誠他們已經在校門口站崗了。昨天接到的任務開學第一周文明禮儀崗由文明班級來站,選來選去,還是選了魏佳誠,雖然他很調皮,雖然在我不在的那一段時間他總是搗亂,總是給代課老師制造麻煩,但是我知道他并不是一個壞孩子,所以我想在新學期的第一天讓他有嶄新一面,讓他知道自己在老師心中沒有那么的糟糕。果然,他做得很好,確實做的很好,早早的來到校門口,見到老師會主動問好,包括在放學的時候主動留下來做值日生。我想我的做法是正確的,對于這樣的孩子,我們應該給他機會,應該給他適當的指導讓他知道自己的能力,喜歡這個孩子,期待他這學期的進步。

  一上午給孩子們發完書本、收寒假作業,大掃除,出黑板報……累得眼前黑黑,但依舊堅持了下來,和孩子們在一起的時候總是覺得自己很強大,無所不能,其實是孩子們很強大,他們通過自己的雙手把教室打掃得一塵不染,把板報裝飾得美輪美奐,他們是無所不能的。

  和他們一起的時間總是那么快,一眨眼一天又過去了,明天再見吧孩子們。

寫開學的作文4

  兩個月的暑假生活馬上就要過去。新的學期馬上就要來臨。我馬上就能夠見到我敬愛的老師和同學,心里十分激動。在這新的學期即將來臨之際,我為自己制定了新的學習計劃。

  本學期我就要升四年級了,新學期我又要學習新的知識了。我想在新的學期,我更要努力學習,每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名優秀的好學生,讓媽媽以我為容,讓老師一提到我就豎起大拇指,贊不絕口。

  為了這一目標,我特意為自己制定幾條學習計劃,我要以這個計劃為目標,在新學期奮力拼搏。

  第一條:做好課前預習:

  預習非常重要,如果只憑空去聽講,那么學習知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前,我們要做好充分的預習,熟悉課文,跟老師的講解相結合,才會有效果。

  第二條:上課認真聽講:

  上課認真聽講是每一位學生必須要做到的。認真聽老師說的每一句話,專心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。當老師講到重點的時候,我們還要做好筆記,把老師說的重點記下了,以便復習。

  第三條:在寫作業之前,做好課后復習。

  不管做什么作業,在做之前,都要先回顧一下,當天老師所講內容。并一定要把字寫端正、寫干凈,每道題做完都要認真檢查要做對做好,不能夠馬虎。

  第四條:準備一個錯題本,把平時的錯題和不會的題抄上去集中起來,在抄上去后一定要弄會弄懂,不會的一定要主動去問老師,在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。

  這就是我的開學計劃,四年級,我一定要好好學習,天天向上!

寫開學的作文5

  新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都就是緊張的`,激動的,因為畢竟就是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也就是人之常情。

  新的學期開始后一定又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系,在和同學們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

  去了之后檢查作業就是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也就是我們展現自己的時刻。

  開學就是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還就是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業了。

  在班上我有許多朋友,有一個和我的關系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知就是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

  我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!

寫開學的作文6

  今天,我正在做眼保健操時,一大波同學跑來大喊:“檢查員正在三班,大家趕快好好做,敵軍大概還有十秒到達現場!”因為我們班做操時說話比廣播聲音還要大,如果不來一個同學來說,是絕對不可能安靜下來滴!同學們傳遞完軍情,全班便認認真真做起來。

  第二節課上的是科學課,科學老師上課時嚴肅地說:“同學們,你們覺得所有植物的根都是一樣的嗎?”

  “那必須是一樣,不然一點兒也不完美!”我的同桌信誓旦旦的說著,說完還很自豪的看著老師。科學老師搖了搖頭,很無奈的對我同桌說:“這位同學,植物的根是不一樣的,比如白菜的根是粗粗的根加細細的根,而有些植物的根卻像一把胡須。”同桌尷尬的笑著,說:“老師,我知道了!”接著老師便布置了作業讓我們完成。

  可我的同桌五秒鐘就寫完了,真是快如閃電啊!老師走過來看著我同桌的作業后,皺著眉頭說:“不是,你人這么小巧,字怎么這么大啊?”聽完老師的話,全班哄堂大笑。

  老師評講完作業后便帶著我們做一些小游戲。但我的后桌一直向我丟橡皮,弄得我真是火冒三丈。下課后,我去交作業的時候,對著他大喊一聲:“降龍十八掌!”我舉起手,就朝著他打過去。后桌一邊躲一邊說:“我錯了,大俠饒命,手下留情啊……”

  學校比待在家里可真是有趣多了啊!

寫開學的作文7

  新學期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦!老師不是經常說嗎,一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發揮展現自己,因此,我要為我自己量身定做一個計劃表!

  1、每天早上起床要準時,絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”因此,我一定不能浪費。

  2、上課的時候,我要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

  3、我要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍,不拖欠作業。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師和同學請教,全部做完才做別的事情。

  4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞,成語,查字典把它認會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點,最后要做好筆記。無論語文還是數學,不理解和不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教

  5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。

  6、我要當一個好班長,為同學們服務,讓大家學習環境氣氛更濃!

  計劃就這樣了,最后說一句:“我能行!”

寫開學的作文8

  我早早的被媽媽叫起來了,一直到學校還感覺沒睡醒一樣。唉,媽媽是老師好處挺多,壞處也不少,瞧,這得每天跟著她去得很早很早,我多么盼望能夠多睡十分鐘啊!

  來了半天,我的三個感官一直不適應,這里人挺多,卻沒了往常的讀書聲,耳朵不適應;三個月沒見面,大家在樓梯上、走廊上見了面卻連個招呼都不打,還離得遠遠的,我也跟著不敢說話,嘴巴不適應;大家一捂上口罩臉都變了個樣,藍的藍,紅的黃,白的白,粉的粉,五彩斑斕,我的眼睛也不適應。

  不適應這里的我拖著腳步極不情愿地走進了教室,班里的變化更讓我大跌眼鏡:首先,我們好好的一個班被活生生撕成兩個班。其次,有一節課只聽到老師的聲音,卻看不到老師的人影,是啊,老師又不能分身,怎么同時在兩個班講課呢?這就叫直播,可我一點都不喜歡。好不容易老師本人來講了,她一定也跟我們一樣覺得很不容易,不然怎么一走上講臺就開始滔滔不絕,好像要把滿肚子的話一下子講完呢?

  更讓人不適應的是好不容易盼到了下課鈴,本想在一起吵吵鬧鬧,做個游戲,或是好好的大笑一場呢,可老師把這些全禁止了。我整整一個寒假都在想著這些啊!

  不過,放學回了家,我又開始懷念那充滿酒精味的學校,開始盼望明天的到來了。

寫開學的作文9

  早晨,陽光明媚,空氣清新!你可知道,今天可是開學第一天正式上課哦!

  我早早地起了床,吃好早飯,背起我遺忘已久的書包,戴上鮮艷的紅領巾,出發上學!不知不覺中來到了學校門口,看見叔叔阿姨們的電瓶車、汽車,有序地停在校門前的車位上。啊,勵志,看見了離別許久的龍翔小學,不由得倍感親切。

  拿好班牌,我懷著興奮的心情,走進校門,去往教室。

  許久不見的教室給我一種陌生的感覺,但又有一種親切的感覺,往日和同學一起聽老師講課、搶答問題,課間一起玩耍、娛樂的情景歷歷在目。

  走進教室,已來了不少同學,大家都來得這么早!

  從書包里拿出語文書,交好作業,然后走到講臺上翻到了第一課“觀潮”,我便對許久不見的同學們說早讀開始了,我們讀得響亮、流利。

  早讀結束后開始晨練,一排排整齊的隊伍,一張張熟悉的面孔,動作干脆、利落,起落一致,暗喜同學們果然還是默契度很高。

  晨練結束,短暫地休息,便開始了今天的第一節語文課,同學們把課本和筆整齊地放在課桌上,靜靜地等待著老師的到來。一堂《觀潮》,聽得我津津有味,很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮,看那洶涌的浪花,一條條的白線由遠而近慢慢消失……那些壯觀的場景在我眼前浮現。

  很快下課了,同學們看書的、跳繩的、畫畫的,還有些同學在踢球。我喜歡在學校里這快樂的感覺。

寫開學的作文10

  今天是開學的第一天,見到孩子們真高興!

  第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情,同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。

  王昱凱同學說:“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈,是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球,真是好看極了!”一句完整的話,回答了老師的問題。此時我出示今天的課題,讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

  梁家銘說“學習兩個字,我是在學校的牌子上看到的,有這兩個字,我認識。”我說:“真棒,你能從生活中的一些牌子上學習漢字,真了不起!”接著潘葉說:“我知道“良”字,你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白,是說我批改作業時的等第。王子涵說:“我知道“好的”這兩個字,是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有,我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興,表揚他說:“王子涵真厲害,記憶力真好,學過的課文現在都還能記得,了不起。”

  這時,我和同學們說:“我們學習語文不單單從書本上學習,還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動,又要學習王子涵那樣知道回憶,鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中,讓我們學到了學習語文的方法,大家高興嗎?”

  “樂于傾聽,勇于發言”。孩子的能力是不可估量的,我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學,孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?

寫開學的作文11

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,就開學兩個星期了。

  雖然在學校里生活,不能像在家里一樣自在,天天都呆在空調間里面,并且還有一大堆作業,不能想干什么,就干什么。但是,在學校里可以和同學們在一起,上課的時候認真地聽講,下課盡情地玩耍這樣的有規律的生活,也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學到更多的知識,變得更加的睿智,交到更多的朋友。

  開學第一周我們班有一個競選活動,我競選的是圖書委員。這次競選是我的第二次競選,我雖然不像第一次那樣語無倫次,但還是有點小緊張。我為了這次競選,我準備了很多材料。不過,可能其他競選者更加打動同學們,更加獲得其他同學的認可,最終我輸給了其他競選者,我有點傷心。我的老媽安慰我說:“人的心會隨著人所需要承受的東西,而改變大小,你現在承受了的挫折,是為了擁有更強大的心臟承擔以后的更重要的事情。”而現在,我已經長大了,不會再像原來那樣暗自哭泣,我會勇敢的面對競選的失敗,變得更加堅強!

  開學的收獲遠遠不止這些,開學的收獲會從成績到品質,從品質到……

  專家點評:

  這篇敘事的文章,小作者主要寫了學校生活的好處和競選圖書委員落選的事,并從落選這件事中懂得了要勇敢面對失敗,變得更加堅強的道理。文章用詞準確形象,結構安排合理。

寫開學的作文12

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……。

  舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了非常久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初一 生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

寫開學的作文13

  開學前,我們全班同學來教室打掃衛生。

  班主任葉老師給我們分了一下工,我負責擦玻璃窗。我想,我是生活委員,應當挑重活干,就說:“我來拖地板吧。”葉老師摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說:“拖地板我自己來,你還沒有拖把高呢!”說著,她就卷褲腿,挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動了。

  我端來一盆清水,然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃,洗完后,把抹布里的水擰掉,去擦玻璃上殘留的水。嘿,真干凈!我很高興,外面看看,里面看看,覺得很滿意。正當我的意的時侯,忽然發現玻璃上出現一條條象帶子一樣的痕跡,而且越來越多,原來沒擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍。情況有所好轉。但是要想把那些痕跡完完全全去掉,似乎不可能。我發愁了,心里想,如果媽媽這時在這兒,一定會大吼:“這么大的孩子,連個窗戶都擦不干凈!”

  就在我一籌莫展的時侯,一個溫和的聲音從背后傳來:“別著急,慢慢來。”啊,原來是葉老師。她說:“你知道這是什么原因嗎?因為從表面上看,水和抹布都很干凈,實際上仍有許多臟東西在里面,隨著水粘到玻璃上,水一干就在玻璃上留下痕跡。所以,洗過玻璃后,不能用濕抹布去擦,而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說邊做,真的,玻璃窗象鏡子一樣亮,一點臟痕也沒有!

  我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想,這真是一雙有力而玲巧的手!一雙萬能的手!

寫開學的作文14

  今天,第二節課快開始時,我坐回自己的座位,等著老師來上課。

  語文老師進了班,我剛要歡呼(因為我最喜歡語文課),可沒想到,語文老師重重地扔下一句話:這節是英語課。我一下子呆了,心撲通掉在了地上,因為我的英語書忘拿了!我安慰自己說:沒關系,再找找,萬一就在你書包里呢?于是,我把書包翻了個底朝天,仍不見英語書的影子。我真希望擁有一根魔杖,施一個召喚咒。可是,一切都是白日夢!我又看看別人,全帶了。完了完了完了,怎么辦呀?英語老師非狠狠批評我一頓不可!我的心又嗖一下提了起來,出了一身汗,急得都快哭了。突然,我看到李澤楷拿出了兩本英語書。你不知道當時我有多高興,也不管老師在不在,抓緊這根救命稻草不放:李澤楷,你能借我一本英語書嗎?他爽快地答應了。我接過這寶貝,激動得都快哭了,不停地對他說:真不知道怎么感謝你,你是我的救命恩人,謝謝翻開書,我的心又涼了半截:天吶,這本書是在坑我嗎?里面一片空白,半點筆記都沒有,我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉,算了,人家好心借我的,退回去太不好意思了,再說了,總比沒有好。于是,我努力打起精神,準備迎接一批子彈。可是,再一次意想不到的是,英語老師竟然在8班上課。這回,我又差點暈過去。

  一回到家我就把這件事寫了下來,總覺得比因為詩歌摘抄本領獎品的事刺激,嘿嘿。

寫開學的作文15

  終于,一個漫長的暑假已經過完了,開學了,我已步入了中學,成為了一個真正的初中生。

  在進入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

  接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業,所以很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了,在小學時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活啊?小時候,父母是我的頂梁柱,我現在長大了,就要萬事依靠自己。”而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

  星期三,是第一節室外體育課,當來到操場時,我在擔心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時,我就放心了。

  而今天星期四,也沒發生什么。

  一個星期即將結束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太開心了。這一星期也過得挺好的。

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