開學作文600字

時間：2022-09-19 12:42:01 開學我要投稿

開學作文600字（通用21篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的開學作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學作文600字（通用21篇）

　　開學作文600字篇1

　　如今，我進入了中學，成為了一名中學生的我，卻在第一天，遇上了一場風波，這場風波使我留下了深深的遺憾！

　　因為那天是分班，從3點開始等，到了4點半，結果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進去，我知道，那位老師，是拿分班表的，于是我跟著老師跑，（老師是坐摩托車），我手里拿著袋子，因為，我緊跟著老師，所以，剛貼表的時候我就排在最前面，所以當我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時候，發現為時以晚，大家豪無秩序的擠在一起，人對著人，連皮毛的汗臭都聞到了，人群的擁擠使我更加想突破包圍圈，結果在我的“不懈努力”下，我沖出去了，我愚昧的向教學樓跑去，我是第一跑到教學樓的，發自內心的吶喊。結果四處碰壁，找不到自己的班級了。

　　突然打雷了，慌忙的我走在陽臺上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能擋住雨，我想右手望去，什么手上是空的，我反應過來了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴重后果，后悔來不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見的地方，可是老天不開眼，下起了雷雨，我沒帶雨傘，手無失措的我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒帶，無奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡單的描述之后，就放我們回家了。我碰到了小學同班的同學，他決定陪我去大廳，打算陪我找到遺失的包包。

　　可是，我只是找到了一些沒什么用的東西，最重要的錄取通知書，和小學畢業證書，都沒有找到，在我們手無失措得時候，他掏出了手機叫我，打我爸爸電話，尋求我爸爸的幫助，他幫了我一個大忙，雖然沒有找到這重要的倆樣東西，我卻感受到了深深的友誼，但是深深的遺憾也埋下了種苗。

　　我希望自己能夠吸取教訓，能使我在以后的學習生涯中，更加小心，使我能將做錯事的可能性化為百分之一，讓自己不要在犯錯誤，能夠很好的認識自己，做到一個真正的’細心的我。

　　開學作文600字篇2

　　同學們，9月1日就要開學了。平時在課堂上度日如年，可這時，在假期里度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學的時候總是期盼著周末，可現在特別懼怕周末。可是理智的想想，還真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令：

　　①九點之前必須睡覺

　　②早上八點之前必須起床。

　　唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯，還是聽話好了。

　　這個暑假也真的好充實，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見識了。可憐啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學后就要開始緊張的學習了，已經初三了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收獲，可是說真的，真的有點卡……

　　期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年(額，有點夸張了)，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什么事都有兩面性吧。

　　總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧!

　　開學作文600字篇3

　　快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

　　六年級是小學生活的最后一道“天塹”，讀書過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

　　新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

　　在新的學期里面，我們又要開始努力地進行讀書了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的讀書著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊？

　　在六年級的時光里，讀書負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

　　今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

　　開學作文600字篇4

　　“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立即挖開眼皮，一個飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學的日子。

　　我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那么美好：路旁的垂柳隨風搖擺，仿佛在歡迎我重回校園；天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學期里取得更好的成績；空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個早晨真是太美好了！

　　可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向學校。可是雨越下越大，最后幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水與雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學校，同學們見了都哈哈大笑。

　　我們一到教室，就聊起了暑假的奇聞逸事，什么游戲，什么奧運，什么新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑，畢竟二個月沒見了，話一定憋了一肚子，見了同學，誰不高興呢？

　　下課了，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉了三圈，摸人游戲開始了！我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過去。突然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀！”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過去，結果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時時傳來笑聲：“楊恒，你中獎了！”我聽了，才確定道：“準是胖仔，過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布，竟是體育老師，他就在我對面望著我哈哈笑著，就這樣，我們與老師笑作一團。

　　這就是開學第一天，一個嶄新的開始，一個新的起跑線，更是一個奮斗的起點，它指引著我們更快樂地學習、快樂地成長！

　　開學作文600字篇5

　　我們早上第一節課下課，我們搬著凳子今天是我們每一年最盛大的開學典禮，吃飽早飯，戴上鮮紅的紅領巾，上好廁所。

　　我們便向操場走去，一進操場，操場的四周都滿是凳子，已經有一部分的人，坐在那里了，我們班在操場的最南邊，太陽曬的我們很熱，刺著眼睛都快睜不開了，坐在那里我們等待著全校所有人到齊開始典禮，過了一會兒，人全到齊了，校長說了幾句話就開始了，經過了3項我們終于來到了智慧之門，而我覺的最重要的就是走智慧之門，可惜不是我們，是一年級剛來的小豆包們。

　　在學校的每一位六年級學生都會帶領一名一年級的小豆包，其中我姐姐也是，以一個走智慧們的是一（1）班的小豆包們，他們的個子矮矮的瘦瘦的，以為高個子戴眼鏡的六年級同學手拉著一個小女孩的手牽著她，帶著他慢慢的走過在智慧之門，上面鋪著火紅的地毯，又寬又長，好看極了！看得我都想上去走走了，我們班都瞪大了眼睛有的人都快要站起來，看著小女孩，她正在向我們招手她的臉上露出了微笑，這是讓他們好好學習才走的讓他們知識廣泛好好學習，天天向上。

　　下一個就是為他們點朱砂痣，所有主任還有一年級班主任他們拿起一個紅顏料放在瓶子里加上水用毛筆攪了攪，在每一個小豆包的兩個眉毛中間都點了一個紅紅的點這就是朱砂痣，她們都很好奇摸著自己的頭，可是有的被他們抹掉了，有的蹭了臉上都有了，像只小花貓，好可愛啊！

　　就這樣開學典禮結束了離開操場我看見一個個小豆包們看著別人嘻嘻的笑了起來。

　　開學作文600字篇6

　　記得一年級開學第一天，我背著書包來到教室，坐在自己的座位上。還沒到上課時間，我拿出電子放大鏡看起書來。

　　不一會兒，我的課桌旁就圍滿了同學，他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說著什么。我抬頭看了一下大家，心想：大家怎么都圍著我，想干嘛呢？

　　“這是什么？”

　　“這是平板電腦吧？”

　　“不對！不對啦！這是照相機……”

　　原來，大家都對我的電子放大鏡產生了極大的興趣。同學們把我團團圍住，看我怎樣使用放大鏡讀書。有幾個調皮的同學也悄悄地來到我身邊，趁我不注意就四處亂按了一通，屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學哈哈大笑起來。

　　我繼續專心致志地看書。那幾個同學見我沒有什么反應，就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上，圖上正好有個小姑娘。不知哪個調皮的同學又亂按了個模式鍵，不一會兒，屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛的小姑娘變成了丑八怪。

　　“呀，快跑呀，丑八怪來啦！”

　　那幾個調皮的同學逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調回了正確模式。那幾個同學似乎還想捉弄一下我。

　　這時，一個同學看了一下窗外，喊著：“老師來啦！”大家立刻回到座位上，坐得得端端正正。老師準備上課。那幾個同學你看看我，我看看你，在一邊偷著樂。我本想舉手告訴老師，但轉念一想：大家不知道我的視力情況，有一天，會明白我的難處。如果我告訴了老師，老師會批評他們。于是，我咽下了嘴邊的話。

　　這時，我想起了爸爸媽媽常常跟我說的話——“天生我材必有用！上帝給你關上一扇門，總會給你打開一扇窗。”我雖然視力不及別人，但我有一雙好手可以彈琴，有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切，熱愛生活，熱愛生命，描繪出五色斑斕的世界。

　　開學作文600字篇7

　　無聲無息，時光的腳步匆匆太過，過去還懵懵懂懂的大家，竟在轉眼間以涉足于九年級的生活。

　　對于九年級，感慨萬千！

　　自身也深深了解，時光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學會使用明天。

　　一每天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，使用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。

　　九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對于九年級，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛不過蒼穹，只因它沒眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并不是自不量力，當夸父倒下的那一刻，會不會有如此一個念頭？努力過，便無悔。

　　天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過于執著，可正是這份執著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，這樣堅毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有哪些資格說后悔？

　　縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

　　開學作文600字篇8

　　夏天過去了，秋風帶來涼爽。面對初秋的第一場雨，我們又正式進入了上學的季節。

　　站在熟悉的校園里，一排排柳樹綠了，樹上的鳥兒在美麗的陽光下歌唱，秋風涼爽，迎面掠過我的臉頰，開啟了新的學期。這個時候，面對已經學了兩年的校園，我害怕了。作為一個九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，我們不禁期待。是突破重圍，給自己更廣闊的世界，還是在諸多考驗下縮手縮腳，都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時間，而是全身心投入到學習中，這讓我對九年級的生活充滿期待，也很窩囊。

　　以前，我沒有意識到升學的嚴重性。學了一天東西就心滿意足了，卻不知道自己目光短淺，像井底之蛙。我以為眼前的場景是全世界，我學的足夠考了，而別人卻在更廣闊的世界里漫游。

　　就像一條從未見過海洋的河流，它永遠不知道自己的渺小。充實內心，才能讓自己得到升華。這是我們現在應該做的。

　　初一的時候，我開始為學業發愁。兩年的學習足以讓我發現很多不足，尤其是在學習上。如果發現缺點，要及時補救。如果太晚了，不僅時間會流失，未來也會流失。現在要做的就是給自己制定一個學習計劃，有自己的學習方法。即使前面的路很艱難，只要有汗水的努力和前進的腳步，就可以成為馬平川。在學校應該牢記！

　　古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對于九年級的學生來說，“學”和“思”要緊密結合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們，“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時，也要課外閱讀，充實自己。孔子說：“可以古為今用，新為今用。”。所學知識要及時復習，可能會有新的發現和認識。同樣，沒學過的知識也要提前預習，這樣才能清晰的學到很多知識。對以后的學習有足夠的信心也是關鍵。一滴水穿石，鐵杵變針。通過不斷的努力，我們一定會實現我們的目標。

　　這是一年的開幕季節。過去所有的歡笑和淚水都會隨風飄散。只希望明年這個時候能無怨無悔！

　　開學作文600字篇9

　　開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。

　　我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊！如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。

　　假期是少不了有作業的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊！

　　高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。

　　現在已經是國慶節假期的第三天，可我的作業還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。

　　經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊！我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。

　　不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧！

　　有關開學的作文，以前也是寫過的.。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。

　　以上就是我關于開學的一些感言了。

　　開學作文600字篇10

　　今天是開學的第一天，盡管我對寒假還有點戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學相見的興奮心情，走向了學校。

　　我急急匆匆跑上三樓，走進二(6)班教室，發現只有三四個同學。不過，只一會功夫，同學們陸陸續續都到齊了。同學們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業，安排其他同學打掃教室衛生。

　　突然，我發現我的數學寒假作業不見了。一剎那，我從新學年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的寒假作業就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發現我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學向韋老師證明我帶了數學寒假作業，因為其他同學到位之前，我們交換寒假作業，交流其中的幾道難解的數學題。于是，韋老師詢問全班同學，誰拿了秦傲杰的數學寒假作業，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。

　　氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學課代表，把所有數學寒假送到她辦公室，并讓數學王老師到她辦公室。一個小時后，韋老師走進教室，說我的數學寒假作業找到了。原來，我們班的一個學習較差的同學，數學寒假作業完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學寒假作業，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時，經過比對字跡，才找到了我的數學寒假作業。

　　韋老師語重心長地說：“同學們，新學年開始了，大家應該拿出新的學習姿態，好好學習。偷竊了他人的寒假作業，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學習……”

　　那位同學慚愧地低下了頭……

　　開學第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼備的小學生!

　　這就是美好的開學第一天。

　　開學作文600字篇11

　　9月1日清晨，正值中學開學之時。我踏著輕快的步伐邁向新學校——戴澤中學。

　　此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

　　剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶教師要干啥時，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。

　　果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。

　　輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：

　　非常不幸，我和一位索不相識的同學分在了一起，頓時感到非常失落。

　　過了一會兒，教師讓我們去拿書。只聽教師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。

　　捧回新書，我們又開始領書……由于我剛才過于興奮，競沒有發現我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時的老同學，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領書這個漫長而又艱難(因為有很多書，捧在手上很重，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個中學生了。在這新的學校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我帶入一個怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……

　　開學作文600字篇12

　　今天，是新學期的第一天，平時愛賴床的我卻出人意料的準時起床了。一切準備就緒的我，走出了家門，向學校出發！

　　從今天開始，我就是一名六年級的學生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰呢？好期待！

　　剛走進教室，我就發現教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學們都坐好了，我也趕緊找了個靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認真地聆聽老師新學期寄語，然后認真給每一本新書工整的寫上名字。

　　下課了。

　　我喜歡下課時有的同學肚子里有一肚子的話語，要對同學們傾訴，有的同學互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環境。我也不例外，與同學打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風，聽著同學們的歡聲笑語，看一年級教室外，家長們擔憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學們三五成群，手挽著手，你一言，我一語的向商店走去；看同學們在操場上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語，歡快的交談著；看……

　　“鈴鈴鈴”上課了！

　　這節課是大掃除。同學們拿出早已準備好的衛生工具，乖乖的坐在位子上等衛生委員安排工作。在衛生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。

　　我像個無業游民一樣，希望找到一個空缺的崗位，獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發呆。這時，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”

　　我聽到了，也看到了，經過觀察，這原來有個排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。

　　……。

　　我的開學第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學習上我不會有一絲松懈，會更加努力，更加勤奮，更加認真，向小學最后一年發起沖刺，向心儀的初中進軍！加油！加油！加油！龍雨倩！

　　開學作文600字篇13

　　安靜的春節，漫長的寒假。這就是我真實的感受。以前上學，總是希望假期的時間長一些，再長一些。可是今年的寒假實在是太長了，長得讓人難以忍受。此時此刻，我想念老師，想念同學們，我想回到熟悉的校園，回到那個愉快的學習環境中去。

　　因為來勢洶洶的新冠肺炎疫情，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現在形勢有了好轉，但是學校是人群密集的地方，更容易發生聚集感染，而且一旦有人感染，后患無窮，所以我們開學的時間還遙遙無期，這樣就更讓我期朌開學了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學，一起放學，同學們可以一起上課認真聽講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現在，有了問題都不知道跟誰討論，真讓人覺得無奈。想起在校時的種種樂趣，有時甚至覺得那堆成山的作業，那令人頭疼的各種考試，也都不那么討厭了。

　　現在，我每天準時上網絡直播課，爸爸媽媽給我制定了學習計劃，我認真完成各項作業。課余，我看看電視上的時事新聞，看看歷史書籍，背背英語單詞。這段日子，我還認真思考了自己今后學習努力的方向，明白了怎樣去培養良好的學習習慣。說起來，收獲和進步也是有的，但是，我想念老師，想念同學，想念教室里每天清晨那瑯瑯的讀書聲。這種感覺與日俱增，讓我每當想起心里就難以平靜。語文課本增加了很多新鮮的內容，要是有張老師風趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數學課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導多好！一個人待在家里哪兒也不能去，要是能有同學作伴，自由地活動多好！

　　我總是在想：如果一覺醒來，我們就坐在明亮的教室里學習了，那該多好啊！如果是那樣，我一定會加倍珍惜在校園里的寶貴時光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在心里，我已經無數次地想象過我們師生在校園里快樂重逢的情景，多么希望這一天早日到來啊。

　　開學作文600字篇14

　　暑假已接近尾聲，我決定在開學前做最后的歡樂，所以這幾天和幾個死黨討論，最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。

　　周五，早上是返校日，到學校后，看到昔日未見的老師和同學們，懷念的感覺一擁而上，雖然暑假是我的最愛，但還是會想念上學的日子，至少現在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情，就放學了！與同學告別完，就趕緊回家準備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地，進到了小包廂，我們三人開始點歌，剛開始有點不習慣，但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點了自己愛吃的餐點，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時間也一分一秒的消逝，歡唱的時間也到了，于是我們踏著腳踏車，一路上有說有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結束這瘋狂的一天。

　　今天我們三人都有一個共同的感覺，那就是“誰說三人去KTV太少？誰說三人不能HIGH？”告訴那些人，我們三個人今天很瘋！也因為這樣，害我們三人的喉嚨有點痛，但我們也約定好，下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋，這應該也算發洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開學后用心讀書的軌道上，畢竟已經初二了，課業也比初一的難許多，不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧！

　　幾天后，就要開學了，課業壓力也會隨之增加，也盼望新的開始，班上會有良好的讀書風氣，否則多多少少會影響到大家的課業吧！隨著今天的歌唱游記結束后，也意味著該收心并用功讀書了。

　　開學作文600字篇15

　　懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神圣、自由的大學殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點和各位學姐學長的熱情與友好。

　　邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓時間，一直向往軍營時間的我終于可以親身體會一下，在軍訓期間我從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓，我感受到了超越自己的快樂。軍訓時間讓我看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓時間永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。

　　轉眼間，軍訓時間已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學時間而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的面試中我都會學到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的時間中不斷的改正我的缺點，不斷的總結，不斷的學習，不斷的完善自己。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什么是敬業精神；什么是團隊精神；什么是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我，讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。

　　相信自己，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學時間過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。

　　開學作文600字篇16

　　隨著八月份一天一天的逝去，離我們開學的日子也越來越接近了，我們終于要收拾好心情開始準備新學期的生活了。

　　作為一名剛剛從小學畢業的準初中生，這次開學意味著我的學習生涯已經更上一個臺階了，對于這次開學的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準備一些什么東西，現在心里還有些惶恐不安，只等到開學的那天去報名后看看老師的要求再做準備了。

　　這個暑假也是我過的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂的，沒有暑假作業，每天無憂無慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過去了，于是只能把我扔進補習班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對于未來的初中生活，我已經充滿了期待，雖然在生活上還沒有準備好，但是在學習上我已經完全準備好了。

　　在對初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請教一下關于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對我說，初中是一個分水嶺，開始上初中就代表著我已經不是小孩子了，我要開始為自己的未來做好準備了，要努力讀書，為兩年后的生地會考，三年后的中考做好準備，從一開始就不能放松，聽得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔心，擔心自己的學習生涯遇到困難。

　　但是堂哥說了，遇到困難找老師，初中生不能像小學生一樣害怕問問題了，如果不問問題就不會有進步，我們必須要克服自己對于老師害羞的情緒，積極向老師請教，對于堂哥的這些話我也感覺受教了，總感覺自己的初中生涯已經多了一絲保障。

　　初中了，我也是個小大人了，我也要開始為我自己的前途做好準備了，現在教育的形式越來越好，我也要在三年后努力考上一個好的高中，然后考上一個好的大學，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此，我就更加期待開學了。

　　開學作文600字篇17

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。

　　進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。

　　上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

　　初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

　　在開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

　　這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”

　　開學作文600字篇18

　　歲月留不住的是那風花雪雨般的優柔，時光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風遠去，生命的長河依舊川流不息……

　　路過純真——小的時候我總是喜歡和同學鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學。看到他在買冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。

　　——那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長河中永遠也抹不去的片段。等到秋風再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。

　　走過荊棘——上小學的時候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來，練習練習。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個英雄般演繹著這個英勇的過程——倒下，起來，在倒下，再起來 …… 晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭氣的淚水肆意流淌。

　　——那是成長，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過的孩子才會不再害怕。

　　邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天，我按耐不住心中的沖動送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發現了。找了我談了許久。經過一個不眠長夜，我想通了：早開的花必定是要早凋謝的，早結的過必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說明了來意后便轉身離去。到了門口：“我們還是朋友嗎?”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風里，沒有留下過多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。

　　——這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。

　　開學作文600字篇19

　　我最近讀的這本書是《華為的時間管理法》，這本書主要介紹了華為時間管理的七大法則：自省法則、目標法則、方圓法則、四象限法則、精簡法則、韻律法則和80/20法則。通過對這本書的閱讀，我學習了時間管理的技巧，學會正確的分配時間并充分有效的利用時間，在日常工作中如何做好時間規劃，避免出現浪費時間的現象。

　　每個人都知道時間就是金錢、時間就是效率、時間就是生命，可是并不是每個人都能有效的利用時間，反而一直在不知不覺的浪費時間，如打電話或開會時目的不明確，經常跑題，浪費了時間;又比如等人、等車時的碎片時間;又比如遇到不如意的事情時情緒不佳的時間浪費;做事情不專心的時間浪費等等，那么如何避免出現這些浪費時間的現象，盡快解決這樣的問題呢?

　　我覺得首先需要對自己的時間進行追蹤，將自己的時間使用情況列成清單，對自己目前的時間管理能力進行診斷，將自己一天要做的任務列成清單，重新安排未完成的任務，對本月和下月的優先事項進行規劃，設置時間規劃提示，對暫時不用的文件材料進行清理，同時消除憂慮、改變妒忌、遠離自卑，用好情緒來提升時間的利用效率。

　　其次要設定目標，明確目標是時間管理的一大法寶，同時，這一目標還要達到SMART法則，應該是具體的，可度量的，可實現的，有結果導向的，并且是有時間限定的。

　　另外就是要在正確的時間做正確的事。每個人每天都會遇到各種工作，那么這個時候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據工作的輕重緩急，劃分優先事項，給各項工作設定不同的優先級，選擇工作的最佳處理時機，迅速落實優先級較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時間做正確的事，能夠讓時間投資收益最大化，有效提高時間的利用率。

　　學習了《華為的時間管理法》，讓對自己的時間使用情況進行自省，并學習通過書中的一系列的方法來規劃和掌握自己的時間，提升時間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。

　　開學作文600字篇20

　　有人說，開學就是學生最大的噩夢，是一部史詩級的悲劇，這我是百分百同意的。

　　先說開學前，每每到開學前幾天，“作業惡魔”便以猙獰的面貌出現在本來輕松的生活里，讓“假日小天使”花容失色，退避不及。放假時的那些宏偉的計劃，也不得不壓縮快進成兩三條完成。聽著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音，在最后一個“創造奇跡”的夜晚，你只要抬頭望望窗外的萬家燈火，便會發現，你還有無數的同胞們正在與你共同奮戰——這便是那晚唯一的心理慰藉。

　　放假時七點起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇跡”沒創造完，七點還得坐在學校早讀，這簡直是身心的雙重打擊。不說這些，我還得在早自習再接再厲——數十面數學題，幾篇語文閱讀和十幾張滿滿當當的英語單詞!唉，只能盼老師姍姍來遲，手下留情。

　　早上的戰斗力明顯沒有昨夜強，要么拿著筆，一邊帶著困意做題;要么借來同學的作業，感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著，正是春寒料峭時。

　　不知為什么，每次開學總是陰雨天，陰郁的天氣和我以及“戰友們”的心情格外般配。不到七點鐘，馬路上不是學生，就是來送學生的家長，來來往往，川流不息，真可謂“借問路人何處去，路人遙指教學樓”啊!

　　再就是開學必備的校長訓話了，那天天氣特別冷，可雨并不大。我們被老師趕著下樓，像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長開始在臺上慷慨陳詞，翻來覆去反復地嘮叨那幾句話，站在操場上瑟瑟發抖的我們心中有一個念頭，一個共同的期待——您什么時候“嘮”完啊?要不雨再下大點?可我們也知道，這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!

　　新學期就這樣猝不及防地來臨了，我們抱怨，我們調侃，但我們還是義無反顧地攜手前行，再創奇跡!

　　開學作文600字篇21

　　2001年時，我才五歲。當聽說北京申奧成功時，還不知道奧運究竟是個什么概念。是什么比賽？是什么運動？我全然不知。光陰似箭。

　　三年后，雅典奧運會開始了。我這才明白：“奧運是一種多類型、多人數參與的體育盛會。項目可多了，有皮劃艇、帆船、自行車、田徑、藝術體操……那么多項目，我像齉鼻了一樣，看得喘不過氣來了。如今，我們已步入2008，各個社區都設置了小區活動室、健身器材等等，有些條件好的，還鋪造了一些籃球場之類的球類運動場——諸如武康的陽光花園，就有一個寬闊的網球場；現在，我們即將迎來奧運，每個學校都建造了運動場、體育館等等，許多學校都在年級組中展開比賽——比如我的母校，縣實驗學校，時常進行跳繩比賽、足球大賽等比賽，并在每年的九、十月份，展開項目眾多的、競爭激烈的秋季運動會。甚至有些農村，也會找來幾塊乒乓板，幾個乒乓球，在桌子的中間放幾塊磚，永不怎樣標準的動作打起乒乓球來。盡管他們并不會打，但依舊十分開心，出自己的一份綿薄之力。上學期的寒假，盡管天空不停地飄著數不勝數的鵝毛大雪，但我總在社區里和大家打打乒乓球，一是為了暖和暖和身子，二來就是為了好好迎接即將到來的體育盛會——2008年北京奧運會。如今，奧運圣火已經穿越了浙江，但人們依舊盛情未了，有些人還瘋狂地跟著火炬奔波。記得火炬在浙江時，湖州人、嘉興人什么的，都千里迢迢地跑去看圣火了。這可是禿頭上的虱子——明擺著的，我們對奧運的盛情就應該到這種地步。不久前的的汶川大地震牽動著每個中國人的心，雖然強烈的余震在不斷的發生，但大家依舊萬眾一心，只要有一線希望，就要盡全力搶救！

　　我們的奧運競爭，要的就是這種團結一心的精神！！！我相信，只要靠著這兩種精神，我們的奧運夢，世界的奧運夢定會實現！

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