盼望開(kāi)學(xué)作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的盼望開(kāi)學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇1
寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，特別是今年，由于疫情的原因，我們到現(xiàn)在都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，真盼望開(kāi)學(xué)呀！
我想開(kāi)學(xué)的原因是，放假一個(gè)人在家很寂寞，而在學(xué)校里就不一樣了，每天早上起來(lái)就急急忙忙的穿上校服去上學(xué)，可以痛痛快快的和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，女同學(xué)們，跳皮筋，跳繩踢毽子，男同學(xué)們，踢球捉迷藏，我是有多么開(kāi)心呀，上課了，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那么熟悉的上課鈴聲，又能看見(jiàn)那么親切而又嚴(yán)肅的老師，我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助，互相競(jìng)爭(zhēng)，多么和睦的班級(jí)啊！上學(xué)的時(shí)候一直盼望快點(diǎn)到雙休日，快點(diǎn)到寒暑假，甚至快到周一的時(shí)候，還有點(diǎn)小失落，心里總是想怎么這么快就開(kāi)學(xué)了？以前的我總是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。
可是現(xiàn)在，唉，真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀，希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇2
黎明，是否來(lái)得太遲，太遲？小草托起它干渴的身體，尋求著水源。
一絲曙光在天空中閃現(xiàn)，小草也沁出第一滴水珠。它抖了抖自己綠色的外套，望著一望無(wú)際的原野，炫耀著那顆晶瑩剔透的露珠。
又是一年春花爛漫，本應(yīng)該在學(xué)校里努力奮斗，埋頭苦讀的我們，卻在家里對(duì)著電子產(chǎn)品揮灑筆墨。
早上早讀，老師，放了幾張照片，并告訴我們開(kāi)學(xué)延遲，頓時(shí)思緒涌上心頭。
又想起在操場(chǎng)上和同學(xué)嬉鬧的身影，可是仔細(xì)一觸摸它卻沒(méi)有了……
又想起犯錯(cuò)被老師罰站的身影，可是正要說(shuō)話它卻沒(méi)有了……
又想起上課打瞌睡的場(chǎng)景，可是一醒來(lái)就只剩我自己……
自己也不知道，曾經(jīng)讓我們那么“討厭”的校園，如今想回去卻變成了奢望，我突然想聽(tīng)到老師嘮嘮叨叨了！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。實(shí)驗(yàn)中學(xué)贈(zèng)予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給它，給它留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。假如再次走到校門(mén)口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，食堂……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了未來(lái)的希望，心中無(wú)限感慨。你是我一生的情結(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，我會(huì)來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇3
昨天晚上，我看了一會(huì)兒電視就睡覺(jué)了，可能是因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)吧，晚上就很困，躺下沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。早上我起來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱焱砩衔易隽艘粋�(gè)夢(mèng)。”“是嗎，快說(shuō)說(shuō)給我聽(tīng)。”媽媽說(shuō)。“我夢(mèng)見(jiàn)我又回到了學(xué)校，早學(xué)校里上課，早晨，我們一起朗讀課文，一起學(xué)習(xí)。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯，而且是我們最喜歡吃的牛肉面，我們還在一起玩兒，度過(guò)了這一天。”媽媽跟我說(shuō)：“你是不是想你的同學(xué)們了？想你的學(xué)校了？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“馬上就開(kāi)學(xué)了，很快就能見(jiàn)到同學(xué)們了！”我覺(jué)得在家呆著看看電視，玩兒玩兒電腦，多沒(méi)意思呀！不如和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起學(xué)習(xí)。
在沒(méi)有同學(xué)和老師在的日子里覺(jué)得過(guò)得很沒(méi)有意思，覺(jué)得大家在一起，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，大家一起玩兒，是多么開(kāi)心的一件事情呀！在家里，就得度日如年，但在學(xué)校里，覺(jué)得時(shí)間很快。真希望加期快一點(diǎn)兒結(jié)束，這樣我就可以馬上見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇4
“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著游戲的童年”。可今天我卻“盼望著上課，盼望著開(kāi)學(xué)，盼望著校園的歡樂(lè)”!
開(kāi)學(xué)吧，開(kāi)學(xué)吧!再過(guò)8天，也就是9月的第一天，是我們開(kāi)學(xué)的日子。
開(kāi)學(xué)后，我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了，不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?羅佳樂(lè)還在不在記仇?(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳?長(zhǎng)肥了沒(méi)........一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。
開(kāi)學(xué)后，我們已是五年級(jí)了，將會(huì)學(xué)到更多的有益知識(shí)。數(shù)學(xué)課上：陸老師又將會(huì)在講臺(tái)上揮灑著自己的汗水和知識(shí)，耐心地教著一種種更有趣的奧數(shù)題，讓我們適應(yīng)著數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和妙算。語(yǔ)文課上：經(jīng)老師又會(huì)把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)中去，讓我們學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)掘更多的新詞。對(duì)了，還有英語(yǔ)課呢：它可是我們唯一的一節(jié)外語(yǔ)課，它像一個(gè)寶庫(kù)藏著源源不斷的詞匯句子，由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著國(guó)際的樹(shù)苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。
開(kāi)學(xué)后，我們的校園又是書(shū)聲郎郎，朝氣蓬勃........
開(kāi)學(xué)吧!我們都隨時(shí)準(zhǔn)備跑入母校的懷抱。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇5
這個(gè)寒假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中，快開(kāi)學(xué)了!想想那些快樂(lè)的日子，真的是回味無(wú)窮呀!
在剛放假的時(shí)候，媽媽就帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家，我可是天天玩得無(wú)憂無(wú)慮!
“小日子過(guò)得很不錯(cuò)，寫(xiě)完作業(yè)就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴，吵個(gè)架，鬧鬧小別扭!天天樂(lè)呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說(shuō)：“但是馬上就要開(kāi)學(xué)了，即將迎來(lái)二年級(jí)的下學(xué)期，你不緊張嗎?”
是呀，聽(tīng)媽媽這么一提醒，我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!“媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心，我一定調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)!改掉不好的習(xí)慣!我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿意的笑容!
一想到開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友，見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師，真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室，還有那散發(fā)著油墨香的新書(shū)……
我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍……
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇6
今年的寒假是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開(kāi)學(xué)，盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。
我期盼開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場(chǎng)。
在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺(jué)呢。
我盼望開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇7
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對(duì)我說(shuō)：“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù)，是還有五天開(kāi)學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子，越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí)，我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面，我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇8
下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內(nèi)，似乎想在我百無(wú)聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜并無(wú)作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng)，兩三周才能出一次門(mén)，出門(mén)還必須戴口罩、手套，不能與外界過(guò)多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞。看著一條條“開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經(jīng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
疫情新聞只會(huì)給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無(wú)目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內(nèi)昏暗的光線里，變得更加郁悶。
我走進(jìn)房間，從書(shū)架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書(shū)，瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書(shū)頁(yè)在指間滑過(guò)，漫長(zhǎng)的時(shí)光從書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起，如果現(xiàn)在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書(shū)，將它隨便塞進(jìn)書(shū)架上的一個(gè)空位。
我坐到書(shū)桌前，撕下幾張?jiān)寮垼胩峁P寫(xiě)小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會(huì)兒在指間轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在桌上敲，卻發(fā)現(xiàn)我根本寫(xiě)不出什么好的故事來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)接觸外面的世界，完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。
弟弟倒是很可愛(ài)，會(huì)陪我玩，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽(tīng)不懂我說(shuō)話，不能聽(tīng)我傾訴，也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話，即使不能出門(mén)，有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門(mén)，嘰嘰喳喳地討論著一天的開(kāi)心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味，現(xiàn)在回想才意識(shí)到那時(shí)的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個(gè)月有多少零花錢(qián)，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)讓生活回歸正常啊！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇9
鞭炮猶在耳畔響，欲抱書(shū)包歸課堂。草綠百花齊開(kāi)放，園內(nèi)定是好春光。從讀書(shū)以來(lái)，一直希望寒假的時(shí)間可以長(zhǎng)一些，可是今年卻不想，我想開(kāi)學(xué)了。這是我第一次這么迫切地想要上學(xué)。
去年這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該坐在明亮的教室里，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。可現(xiàn)在呢？哎，我在家里看老師直播，同學(xué)們，能聽(tīng)到老師的聲音嗎？能聽(tīng)到的扣個(gè)1。因?yàn)橐郧皼](méi)上過(guò)網(wǎng)課，剛開(kāi)始感到異常興奮，時(shí)間一長(zhǎng)，這種興奮沒(méi)了，最要命的是每天還要面對(duì)橫眉冷對(duì)的老媽。我媽是個(gè)急性子，一言不合就開(kāi)罵。最近發(fā)現(xiàn)我媽越罵越得勁，表情越來(lái)越夸張，青筋都爆出來(lái)了，那眼神已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。有一次她發(fā)現(xiàn)我上課期間和同學(xué)聊天，指著鼻子就開(kāi)始罵我：你就不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎？你對(duì)得起我每天辛苦的陪讀嗎？說(shuō)實(shí)話，我再也不想聽(tīng)到媽媽的罵聲了，好想開(kāi)學(xué)啊！我想念學(xué)校的教學(xué)樓和大操場(chǎng)，更想念學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)以前不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在學(xué)校的一切都是那么的美好！
終于，日盼夜等4月28日收到班主任趙老師發(fā)的班級(jí)通知：學(xué)校現(xiàn)在做5月份初一年級(jí)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。得知要開(kāi)學(xué)了，敲鑼打鼓，歡呼雀躍的就是我了，我媽終于不用再像獄警一樣天天盯著我了。開(kāi)學(xué)了，我就能穿著整潔的校服，大踏步的走進(jìn)美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里等待著老師走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，這時(shí)我就可以大喊一聲：起立，老師您好！
陰霾已去，陽(yáng)光終漫天普灑，靜等，五月十一日的到來(lái)，要開(kāi)學(xué)啦！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇10
“放假了我就可以玩了！”放假前，同學(xué)們七嘴八舌地討論著寒假生活，“放假了我可以睡懶覺(jué)了！”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影。”“我可以去旅游了！”“我可以吃肯德基。”我也加入到同學(xué)們的假期生活暢想中。
終于放假了，媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表：每天《寒假作業(yè)》一小時(shí)，閱讀短文、練字一小時(shí)，看書(shū)一小時(shí)；數(shù)學(xué)部分，《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》一小時(shí)，計(jì)算練習(xí)、課外閱讀一小時(shí)；英語(yǔ)部分，背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí)，觀看《色拉英語(yǔ)樂(lè)園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習(xí)中，我滿心憧憬的假期竟是這樣的，沒(méi)有懶覺(jué)，沒(méi)有電影，沒(méi)有旅游，沒(méi)有肯德基……陪伴我的只有書(shū)桌前的那盞小臺(tái)燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈兺渗P的心思我懂，我也會(huì)努力。但是我的眼睛好酸，腦子好暈，我好想休息個(gè)十分鐘，可以在小區(qū)里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。
上學(xué)時(shí)盼寒假，而現(xiàn)在放假了，我又無(wú)比盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái)，學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲，有小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，有老師親切的教導(dǎo)，有溫暖的陽(yáng)光，有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。
終于，開(kāi)學(xué)的腳步臨近了，我盼望著，盼望著……
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇11
這個(gè)普通的午后，我望著院子出神：粉紅的杏花開(kāi)得正好，太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天上，灑下陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒……陽(yáng)春三月，一切看起來(lái)是那么的美好，我卻無(wú)心感受。
由于疫情遲遲不去，我們的寒假被迫一直延期，已經(jīng)一月有余了。在學(xué)校我們還曾調(diào)侃：“要是假期延長(zhǎng)該有多好啊，真不想上學(xué)！”“你可別做夢(mèng)了，我想的比較簡(jiǎn)單，我想在家用手機(jī)上課，那樣就不用來(lái)學(xué)校了。”“怎么可能？你倆別做夢(mèng)啦！”……
如今，這一切已然成為了現(xiàn)實(shí)，我卻渴望開(kāi)學(xué)了。我想念老師和同學(xué)了。回想起在學(xué)校里和老師同學(xué)在一起的時(shí)光：雖然上課很累，時(shí)間很緊，兩周才能回一次家，但那樣充實(shí)的生活是那么踏實(shí)；忙里偷閑去操場(chǎng)玩一玩是那么愉快；回到宿舍休息是那么放松；就連考試都是那么叫人期待，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，都是收獲滿滿。還有老師們各具特色的課堂，叫我舍不得走神。和同學(xué)的相處，讓我從不孤單。下課聊聊天，吃過(guò)晚飯到操場(chǎng)跑一跑，在宿舍里更是鬧得開(kāi)心：我們可以分享很多東西，不僅是日常用品，還有零食，好聽(tīng)的歌，笑話，甚至一套優(yōu)質(zhì)的練習(xí)題都能成為我們分享的東西……
我渴望開(kāi)學(xué)，還有一個(gè)原因，就是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。畢竟上網(wǎng)課不如老師在課堂上講的那么清晰，我自己也不能做到專(zhuān)心和自律，反而效率變低了很多。給自己定的目標(biāo)，常常不能按時(shí)完成，寫(xiě)作業(yè)也變得拖拖拉拉。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的不是個(gè)好消息。我努力想找回在學(xué)校的狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，效果卻不佳。因此我擔(dān)心長(zhǎng)此以往，我的成績(jī)會(huì)像坐滑梯一樣滑下來(lái)。
我渴望開(kāi)學(xué)，想念老師同學(xué)也好，擔(dān)心成績(jī)也罷，只希望疫情快快退去，我們能早日恢復(fù)正常的秩序，重返校園，感受校園生活的美好。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇12
在家里已經(jīng)呆了許久了，每天我都在看著通知，想知道開(kāi)學(xué)的日期。
我盼望開(kāi)學(xué)，今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué)，在家少有外出的我，看著外面的形式越來(lái)越好，我已經(jīng)迫切的希望開(kāi)學(xué)了。
離開(kāi)校園這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，我不禁懷念起了校園里的老師，還有我的同學(xué)們。盼望開(kāi)學(xué)，我想念起了我的校園生活，校園生活里，我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。在課堂上，老師指著多媒體上放映出來(lái)的課件，細(xì)心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。座位上的同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，聽(tīng)到不懂的地方則舉手提問(wèn)。校園的課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也讓我們的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步。
等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響，課后時(shí)間一到。教室里不同性格的同學(xué)們則在教室里有著不同的表現(xiàn)。性格外向，好玩的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[起來(lái)。性格內(nèi)向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息，亦或是埋頭學(xué)習(xí)。總之呢，課后時(shí)間里，每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。
我在校園里的同學(xué)們，雖然他們的性格不同，但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負(fù)責(zé)，一直操心著我們的學(xué)業(yè)。
可是，已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們了，我心里對(duì)他們都很想念。我盼望開(kāi)學(xué)，只有開(kāi)學(xué)了，我的校園大家庭才會(huì)重新聚集起來(lái)。
在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我并沒(méi)有將自己的學(xué)業(yè)落下，每天里我都有學(xué)習(xí)。只是，在家學(xué)習(xí)的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率，畢竟在學(xué)校里，有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，那種就在身邊的壓迫感與競(jìng)爭(zhēng)感一直都在催促著我們的學(xué)習(xí)。可是在家里的學(xué)習(xí)，總給我一種獨(dú)角戲的感覺(jué)。所以，快快開(kāi)學(xué)吧！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì)害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災(zāi)難，說(shuō)得還真不錯(cuò)，但一直在家呆著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂(lè)趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨(dú)自一人玩電腦，如果是你，你會(huì)選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天，還是在假期里充電？大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚(yáng)？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì)選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚(yáng)？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開(kāi)學(xué)”！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇14
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì)學(xué)到更多的東西，更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè)乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇15
今天是難得的好天。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì)旗上的是蘭主任、校長(zhǎng)和吳主任。
首先，升起了國(guó)旗。在國(guó)旗架的左邊，四個(gè)穿著校服的學(xué)生手里拿著五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當(dāng)它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應(yīng)該在困難面前倒下。我們要勇敢面對(duì)，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓外國(guó)人欺負(fù)我們，不要讓外國(guó)人看不起我們，甚至別人。我們應(yīng)該為祖國(guó)而戰(zhàn)。
現(xiàn)在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習(xí)。是的！學(xué)習(xí)是最重要的。只要你有知識(shí)，你就能走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯(cuò)！安全最重要，因?yàn)闆](méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺(tái)發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)還說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(zhǎng)的演講結(jié)束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)校混。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結(jié)果回報(bào)父母。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇16
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了王，他是我很久沒(méi)見(jiàn)的人了。我很開(kāi)心，跑過(guò)去。我們學(xué)校很干凈，墻壁也很干凈，沒(méi)有任何污漬。
當(dāng)我到達(dá)我的新教室時(shí)，它很干凈，沒(méi)有垃圾。同學(xué)們臉上都是笑容，我心里很開(kāi)心，老師也很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天真的很好。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇17
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)幕式上，樓校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“外國(guó)人經(jīng)常看不起黑人，尤其是我們中國(guó)人。”你什么意思？我很想知道。于是，樓校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事。有一次，俄羅斯因?yàn)槟承┰虬l(fā)生了饑荒。所有的人都不吃不喝，餓了兩天。后來(lái)政府給人發(fā)面包，不分大人小孩，都排得整整齊齊，不出聲不出聲，也沒(méi)人搶。每個(gè)人都得到了一個(gè)拳頭大小的面包。聽(tīng)完這個(gè)故事，我突然意識(shí)到，我們?nèi)狈?qiáng)調(diào)秩序和規(guī)則的基本素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我想：課間拿零食要有序排隊(duì)，不要搶東西。讓我們從每一件小事做起，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇18
開(kāi)學(xué)時(shí)，我背著書(shū)包愉快地來(lái)到教室。教室里有很多灰塵。一些學(xué)生開(kāi)始打掃地板，一些人灑水，一些人拖地板，一些人擦桌子，把教室打掃干凈。
下課后，學(xué)生們坐得很整齊，老師讓我們交作業(yè)。只有少數(shù)人沒(méi)有交。老師看完后說(shuō)：“我對(duì)你的作業(yè)特別滿意。”突然，喇叭響了，校長(zhǎng)讓我們?nèi)ツ孟旅娴男聲?shū)。學(xué)生們聽(tīng)到他們要拿到新書(shū)時(shí)非常高興。新書(shū)一舉起來(lái)，老師就把它們分發(fā)出去了。這學(xué)期的書(shū)有學(xué)生，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)，書(shū)法。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打開(kāi)書(shū)，讀里面的知識(shí)，很有趣，很有意思。這學(xué)期我們班有幾個(gè)新同學(xué)，我很開(kāi)心。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇19
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期如夢(mèng)般過(guò)去了。現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級(jí)了。師生都回校園了，我又能見(jiàn)到親愛(ài)的師生了。安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。
寬敞明亮的教室里，有干凈的桌椅，熟悉的面孔在嘰嘰喳喳；一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面的同學(xué)都很興奮。
這是開(kāi)始上學(xué)的好時(shí)機(jī)。我們可以學(xué)到很多知識(shí)。開(kāi)學(xué)就好。我在家沒(méi)有朋友可以一起玩。我很高興在學(xué)校和同學(xué)一起玩。開(kāi)學(xué)就好。有問(wèn)題老師會(huì)幫你解答；開(kāi)學(xué)就好。我們又回到了學(xué)習(xí)的天堂。
我想把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力迎接新學(xué)期！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇20
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我把書(shū)包背在背上，開(kāi)心地向?qū)W校走去。我一走進(jìn)去，有的同學(xué)長(zhǎng)得那么高，有的同學(xué)沒(méi)變。“陳欣”是誰(shuí)在叫我，我四處看了看，原來(lái)是我的好朋友軒兒。記得上學(xué)期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個(gè)又一個(gè)好朋友陸續(xù)進(jìn)來(lái)。老師來(lái)了，告訴我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，舉行開(kāi)幕式。熊主任講完話，說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長(zhǎng)的嚴(yán)格。剛到的時(shí)候抓了幾個(gè)同學(xué)，偷偷想關(guān)注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報(bào)，媽媽說(shuō)好好學(xué)習(xí)！中午還是打了個(gè)盹，打了個(gè)盹就醒了。我去買(mǎi)筆記本，買(mǎi)的時(shí)候一進(jìn)校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內(nèi)課。談完事情，老師讓我自由活動(dòng)。第二節(jié)音樂(lè)課，新來(lái)的音樂(lè)老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺(jué)下課了，只好忍痛讓老師走了。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很開(kāi)心。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇21
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的心情壞透，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……
這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的'消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
我們換班了：以前是活動(dòng)板房，現(xiàn)在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來(lái)是木頭的，現(xiàn)在是鐵的了。學(xué)校的教學(xué)樓穿上了新衣服，真漂亮!還有我的老師換了，我好害怕，心里七上八下的……
開(kāi)學(xué)的變化可真大啊!希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。耶!
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇22
開(kāi)學(xué)第二周了，校園給我的印象是美好的。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)，甚至每一棵小草，都令人無(wú)比的喜歡!
而讓我印象最深刻的，是每次跑操時(shí)的場(chǎng)景。
隨著音樂(lè)一響，我們便放下手中所有的活計(jì)，儼然一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，仿佛只等這一聲令下便沖下操場(chǎng)似的。最令我驕傲的是，每次，我們一班準(zhǔn)保是第一個(gè)在操場(chǎng)上集合完畢的班級(jí)。這難道不令人自豪嗎?
然后該跑步了。鈴聲一響，所有的班級(jí)同一時(shí)間邁開(kāi)步子，發(fā)出整齊而渾厚的“刷刷”聲，這也許是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音了!陽(yáng)光照耀在每個(gè)人身上，映出一張張堅(jiān)毅卻又略帶桀驁的臉，那一張張臉，洋溢出了向上，洋溢出了激情，洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，想起了毛澤東在湖南長(zhǎng)沙第一師范就讀時(shí)洋溢出的豪情壯志!這是何等的相似啊!嘹亮的口號(hào)已成為不朽的誓言：我一定要干出一番大事，做對(duì)國(guó)家有用的人!面對(duì)著純潔的藍(lán)天和白云，我們將青春毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，仿佛一叢叢葳蕤的草木，一朵朵盛開(kāi)的鮮花!那是怎樣的朝氣啊?!
兩圈轉(zhuǎn)眼就跑完了。陽(yáng)光下，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，共同享受著這美好的時(shí)光!這才是校園啊!
三年后，我們定不會(huì)忘記，三年前的我們，在這片操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，釋放過(guò)青春;哭過(guò)，也笑過(guò)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力，用今日的淚水，換取明日的輝煌吧!
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇23
哎，臨近開(kāi)學(xué)了，有點(diǎn)不想開(kāi)學(xué)怎么辦。
雖然還有很多天，但心口總是壓得很厲害，對(duì)上學(xué)好像有一種懼怕感，深深的懼怕。
照理來(lái)說(shuō)我不應(yīng)該這樣的，我怎么會(huì)害怕上學(xué)呢?
小學(xué)的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候想著放假，但真正放假了卻又想著開(kāi)學(xué)。
追及原因，也許是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候還小，暑假一到根本就沒(méi)有事情可以做，電視幾乎是從早看到晚，才會(huì)有一種空虛感，需要學(xué)習(xí)那種充實(shí)的感覺(jué)。
媽媽說(shuō)，只有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子才會(huì)不想上學(xué)。
也許我真的是個(gè)壞孩子吧!不過(guò)我從頭至尾就沒(méi)有喜歡過(guò)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)只是一種任務(wù)，一種習(xí)慣，那現(xiàn)在呢?
有些搞不懂。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇24
即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們，此時(shí)此刻，你們緊張嗎？我好緊張啊！
雖然這個(gè)寒假浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光，家長(zhǎng)一催促學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己就會(huì)說(shuō)，我先休息一會(huì)，等一下再學(xué)。今推明，明推后，馬上就要開(kāi)學(xué)了，自己又慌了起來(lái)。一會(huì)想：這就要畢業(yè)了，要好好復(fù)習(xí)了。一會(huì)又想：這就要開(kāi)學(xué)了，再好好檢查一下作業(yè)吧！……。一大堆還沒(méi)有做，這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了！一大堆作文在網(wǎng)上查，一天就搞定了！有用嗎？這只是避免了老師的一場(chǎng)訓(xùn)訴罷了！但是心里踏實(shí)多了！將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了！
一開(kāi)學(xué)，一大堆作業(yè)不停的圍著你！語(yǔ)文輔導(dǎo)班，外語(yǔ)輔導(dǎo)班……唉！苦惱啊！只在乎了現(xiàn)在的自由，盡管知道現(xiàn)在的自由即將就要失去，又能怎麼樣呢？還不是一樣必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我經(jīng)常想象：要是放一年的假多好！或者不再開(kāi)學(xué)了！這只是一個(gè)無(wú)謂的幻想。唉！可愛(ài)的伙伴們，停止我們的幻想吧！我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或?qū)W習(xí)上！也許，長(zhǎng)大我們可以改變現(xiàn)在的一切呢！嘻嘻
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師，我們還只是個(gè)孩子，用你們的憐憫心可憐可憐我們吧！用你們那顆善解人意的心仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧！我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已，只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由，少給我們一些負(fù)擔(dān)和責(zé)罵吧！
仔細(xì)聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心的呼吁吧……
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇25
開(kāi)學(xué)啦，九年級(jí)緊張的校園生活開(kāi)始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開(kāi)隨著我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說(shuō)得好：天下沒(méi)不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì)師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì)珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì)說(shuō)，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無(wú)比！！但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇26
無(wú)聲無(wú)息，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，過(guò)去還懵懵懂懂的大家，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于九年級(jí)的生活。
對(duì)于九年級(jí)，感慨萬(wàn)千！
自身也深深了解，時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天，而是讓大家學(xué)會(huì)使用明天。
一每天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，使用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番收獲，搏，搏出一片天地。
九年級(jí)，丟掉了七年級(jí)的稚氣，找不回八年級(jí)的迷惘，對(duì)于九年級(jí)，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為什么不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并不是自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，會(huì)不會(huì)有如此一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，這樣堅(jiān)毅，作為大家。今日不拼待何日？不把握好今天，有哪些資格說(shuō)期待明天？不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有哪些資格說(shuō)后悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因生活的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇27
丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到漂亮的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是不是擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在大家面前的所有都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，大家將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上大家的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的你確定了嗎？
或許你的目的是考上自身理想的高中，或許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目的可以不一樣，但是絕對(duì)不可以沒(méi)，更要緊的是有了目的后，大家必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這部分沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個(gè)奮斗目的，有個(gè)整套打算，沒(méi)目的就是沒(méi)終點(diǎn)，一個(gè)連自身終點(diǎn)，都不知在哪兒的人，將怎么樣完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有叫你暗然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難*！
那樣，大家需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓大家一同探索未知世界，向著我們的目的，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有很之膽識(shí)，始可做很之事業(yè)”對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)好看的球賽都是大家中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲沒(méi)付出哪有所得。因此，對(duì)于馬上升入高中的大家，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身，把我們的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓大家揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在大家敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下大家肯定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達(dá)成功的彼岸！
大家馬上充滿激情，踏上征途。將來(lái)是大家的！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇28
新學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！學(xué)生們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
依然是熟悉的笑臉和溫暖的話語(yǔ)，不同的是，同學(xué)們都變得成熟了。大家都很有禮貌，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)。新學(xué)期的老師也煥然一新。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師煥然一新。我忘記了她的名字。但是我知道她是一個(gè)認(rèn)真的，有愛(ài)心的老師。其他老師都一樣，一張臉。老師更像慈母一樣照顧我們的幼苗。
我們以前的校園和我以前的校友還是一樣，問(wèn)候和問(wèn)候一如既往。他們的問(wèn)候和問(wèn)候讓我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失的羔羊，它給了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)我以前的老師，我以前的同學(xué)。他們讓我看到了智慧的光芒和書(shū)籍的海洋。
啊，我喜歡。我喜歡新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始，我們證明了我們有了新的目標(biāo)。我們要朝著這個(gè)方向努力，拼命追求！
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇29
這個(gè)星期，我們班開(kāi)始實(shí)行一個(gè)全新的制度：——。九組根據(jù)每組六人的平均分得到量化分?jǐn)?shù)，每組六人的分?jǐn)?shù)在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、材料方面都值得記錄。學(xué)校和班級(jí)都有健康和行為評(píng)估。如果某一組的學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因在學(xué)校的考核欄中扣分，那么他在自己組的考核欄中就會(huì)被扣分一倍。當(dāng)然，如果部分同學(xué)在此期間的某些比賽中獲獎(jiǎng)，也可以在小組打分的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)中加分。具體情況差不多是這樣。計(jì)劃實(shí)施期中考試。目前這個(gè)評(píng)比欄目已經(jīng)貼在我們班的展板上了，但是第一次評(píng)分統(tǒng)計(jì)還沒(méi)有進(jìn)行。
還有一個(gè)計(jì)劃也和學(xué)習(xí)有關(guān)，就是每個(gè)學(xué)生都要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是一個(gè)上學(xué)期期末考試領(lǐng)先你的同學(xué)。你鎖了之后，這學(xué)期要努力超越他。期中考試是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一次機(jī)會(huì)。如果你趕上成功了，被趕上的人會(huì)向趕上的同學(xué)致敬。如果追不上，就向目標(biāo)人致敬。前面沒(méi)人，我就定了年級(jí)前十。希望這一次我會(huì)盡全力殺進(jìn)前十！
最后一點(diǎn)，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系，就是在我的帶領(lǐng)下（可以說(shuō)），這個(gè)班掀起了一股強(qiáng)大的魔方熱，很多同學(xué)拿起了魔方，開(kāi)始認(rèn)真探索。當(dāng)然，我們班有不少拼寫(xiě)，這讓我很驚訝。反正我最近創(chuàng)作的《魔方秘籍解讀圖》正在我們班搶購(gòu)。這個(gè)周末我把它借給了金柏林。當(dāng)然也有很多同學(xué)想借。哈哈，我發(fā)現(xiàn)我還是很牛逼的。嘻嘻3354
這差不多就是一周內(nèi)發(fā)生的事情。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇30
今天開(kāi)學(xué)第二天，我們年級(jí)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)最快的數(shù)學(xué)考試。短短兩天，學(xué)校的反恐政策開(kāi)始實(shí)施。昨天上完數(shù)學(xué)課，老師很平靜的說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)我們暑假后很久沒(méi)有考試了，明晚我們來(lái)進(jìn)行每周一次的數(shù)學(xué)！”“啊？"全班幾乎同時(shí)喊出了聲音。要知道，我們剛剛從暑假的夢(mèng)想中回到現(xiàn)實(shí)，情緒和心態(tài)還沒(méi)有完全調(diào)整好，要花一天多的時(shí)間重新找回兩個(gè)月前學(xué)過(guò)的知識(shí)，還要把幾乎每道題都做一遍的試卷當(dāng)成高考，這無(wú)疑是對(duì)我們的一個(gè)重大打擊。阿門(mén)，保佑我。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇31
開(kāi)學(xué)了，又是新的學(xué)年。
拖著父母準(zhǔn)備的大包小包，我一個(gè)人上了去學(xué)校的公交車(chē)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的大巴票特別受歡迎，不過(guò)好在學(xué)校所在的城市離家近，大巴也多。
公交車(chē)有兩種，分為高速公交車(chē)和國(guó)產(chǎn)車(chē)。差價(jià)十幾二十塊。
其實(shí)路程不遠(yuǎn)，國(guó)道一路上只有停車(chē)上下客。否則到達(dá)時(shí)間不等于高速車(chē)。
我通常坐國(guó)產(chǎn)車(chē)，因?yàn)槲也恍枰崆百I(mǎi)票。我到車(chē)站等車(chē)就需要買(mǎi)票。還有就是反正不用趕，可以省點(diǎn)車(chē)費(fèi)。
而且，高鐵去了火車(chē)站。當(dāng)時(shí)沒(méi)有直達(dá)學(xué)校的公交車(chē)。如果不轉(zhuǎn)車(chē)，公交票價(jià)會(huì)貴一點(diǎn)。
每次坐國(guó)產(chǎn)車(chē)都可以先在一個(gè)路口站下車(chē)，然后去公交站等專(zhuān)車(chē)對(duì)比。
是專(zhuān)車(chē)，但其實(shí)終點(diǎn)站是我們學(xué)校，所以一上車(chē)就能在后面找個(gè)座位，一路坐到學(xué)校，一路上都有發(fā)呆的感覺(jué)，下一站是不是會(huì)忘都不用關(guān)注。
雖然這輛車(chē)只花了一元錢(qián)，但開(kāi)車(chē)總要一個(gè)小時(shí)，我在車(chē)上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了。
公共汽車(chē)司機(jī)開(kāi)得很快。拐過(guò)一個(gè)彎，如果是站著，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)被甩了。
那條路線是從偏僻的郊區(qū)到最繁華的市區(qū)，再到我們學(xué)校，所以每次走到半路，車(chē)廂里都擠滿了人。我很慶幸我是前一兩站上車(chē)的，可以挑后座。
到了學(xué)校，室友也陸續(xù)來(lái)了。
每個(gè)人都是一個(gè)大包，各帶土特產(chǎn)，然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷。
人差不多到了，有時(shí)候興趣來(lái)了，會(huì)有幾個(gè)人考慮去餐廳聚餐。aa系統(tǒng)是負(fù)擔(dān)得起的和快樂(lè)的。
開(kāi)學(xué)了。希望大家好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)技能。
盼望開(kāi)學(xué)作文 篇32
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。回首過(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì)到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jī)，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我們?nèi)匀恍枰^續(xù)努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識(shí)要學(xué)。
數(shù)學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預(yù)測(cè)后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習(xí)前說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該導(dǎo)致不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于一些問(wèn)題，因?yàn)樗悸凡磺澹粫r(shí)半會(huì)兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面組合成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并把它帶入到我們自己的知識(shí)體系中。
英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì)留下深刻的印象。同時(shí)，你應(yīng)該多背單詞和短語(yǔ)。
語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應(yīng)該能夠理解和記憶。
其他科目發(fā)現(xiàn)還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補(bǔ)缺。
平時(shí)復(fù)習(xí)要重點(diǎn)講基礎(chǔ)知識(shí)，基本功，基本方法，因?yàn)榇蟛糠挚荚囈彩腔A(chǔ)題目，對(duì)于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認(rèn)真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結(jié)。調(diào)整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計(jì)劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，每天努力練習(xí)。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數(shù)都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。在高中的學(xué)習(xí)中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因?yàn)閬?lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì)變得血肉模糊。我不能對(duì)自己失去信心，我要努力！向我的目標(biāo)前進(jìn)
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