【精品】開學的作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
今天，是開學的日子。背起輕盈盈的書包，走向那熟悉的學校，心里別提有多高興了。
走進教室，我看見一面新刷好的墻壁，一塊黑板，和一些課桌椅。我又碰見了與我很要好的同學，還有我的好朋友李喆，我們一見面就不停地說，就像拉開了話匣子，把暑假沒有說的話都補了回來。
從劉老師口中得知，我們的數學老師和英語老師都被調走了。我有些難過，因為蘭妍妍老師(數學老師)教學方法很好，對我們也像待自己的女兒那樣好。而劉老師繼續擔任我們的班主任。
下面，劉老師就要宣布我們上學期期末考試的名次。我很怕自己“名落孫山”老師念到了我﹕“孟德旭，第三名。”我長長的舒了一口氣，心底的石頭終于落了下來。我想﹕這學期，我一定要努力學習，取得優異的成績報答老師和父母！爭取拿第一名！
以后，我要努力學習，取得好成績，多為班級做事，使五年級的生活多姿多彩！
五年級:孟德旭
開學的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我們懷著激動心情，等待老師的到來。帶著笑容的老師走進教室，接著為我們播放了一年一次精彩的《開學的一課》，我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。
這么精彩的節目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學第一課就以“我的夢·中國夢”為主題，聯合了許多名人以現場課堂的形式，暢談“我的夢·中國夢”，將個人理想與祖國發展緊密結合起來。分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”共4個篇章。
今年的開學第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢想，我們如何去堅持探索這些夢想。又怎么把我們自己的夢想變成中國的夢想，來建設祖國。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結果；他難過一一陣子，不過很快又振作起來開始讀書。他為了實現“我要讀書”的夢想楊孟衡用3個月的時間學會用腳寫字。本來對一個停課兩年的學生不會功課來說已經夠不容易了，更何況他還是一個雙臂高位截肢的殘疾人。
給我印象最深的就是“堅持夢想”中偉大的楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學外國語學院英語翻譯專業錄取�，F在，他已經取得了自己的成功。
記得有一次，學校要求我們制作一份手抄報，于是我們草率地完成了。結果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時間，專心致志地制作。我們用了3天的時間才把手抄報制作好。結果榮獲了從化市的二等獎。老師告訴我們，這就是堅持結果，我們要堅持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發。
要問這一切源于什么，就是源于夢想，源于夢想堅持的力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什么不能堅持的呢？
相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好。
開學的作文 篇3
“又是學校開學時……。”
——題記
暖暖的春風和煦地吹著，吹醒了萬物，吹醒了金蛇。同樣也吹開了新學期的大門。
這是一個很美的早晨，太陽公公還沒有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時，我就已經來到了熟悉的`校園。望著煥然一新的教室，我的心里有著一種說不出的喜悅；望著集體的新成員與同學們一起努力，我的心里有著一種說不出的歡樂。
隨著上課鈴聲的響起，我們邁進了知識的大門，老師在講臺前如戰場上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收獲。而我呢，在與同學們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個個難題的城堡，逐步邁向了成功之路。
漸漸過了一日，我慢慢熟悉了新學期的生活。此外，一個個新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個科目的學習中，我領悟到了數學世界的奧妙、語言世界的瑰麗、外國語言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學們在一起的日子，我感到十分開心。
不過，在開學的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開學的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學校生活不太適應，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個“名副其實”的“啞巴”。
也正是這一原因，給我帶來了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端著書本，激昂地為同學們范讀一首又一首的愛國詩篇，我不能在課間時候，高高興興地和同學們聊天了。
更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問題，我雖然知道答案，雖然班里的同學都沒有發言，但是由于嗓子變啞，說不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動聽”的聲音告訴其他同學，將我的觀點說出。
那時候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問題——我一向是不怕發言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？
幸運的是，昨天，我總算恢復到了曾經的狀態，愛說愛笑——又重新回到了我的身邊。同學們再一次聽到了我的聲音在教室里響起�；叵胍幌拢皢】跓o言”的感覺真是難受又委屈�。�
有失，當然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目，設計花邊，擬定內容，忙的真是不亦樂乎！我們苦苦“戰斗”了約一節課的時間，一期新的板報“敏而好學，不恥下問”大功告成。板報的大部分圖畫，板書都是由我來完成的，立體感特強悍。
今天自習課上，校長來到各班檢查黑板報。觀賞到我們班時，連連稱贊和其他班級與眾不同，值得贊賞。老師樂地合不攏嘴，臉像一朵花似的。
轉眼間，今天就是星期五，開學的第一周就這樣，默默無聞而又忙忙碌碌地過去了。
隨著早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準備，精神飽滿地迎接充實的下一周。
開學的作文 篇4
新的一天，新的學期，仿佛一切都是美的，偌大的校園仿佛化作了一個美麗的銀河，而那嘹亮整齊的書聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著輕快的腳步，踏著清波，把關于愛與教育的種子播撒著，讓我們這片土壤開始萌發出希望與力量。
九月一日的到來也就意味著新學期的開始，已經過去的暑假也已經成為了我人生中無可抹去的財富。新學期開始了我也要暫時忘記那些好玩的游戲投入到學習中去了。
來到學校，眼前一亮，母校依然是那么質彬無華生機盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長的路上我們永遠也不會忘記母校帶給我們的感動與成長!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望!
把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證!
開學的作文 篇5
本周為五年級下學期的第一周。
俗話說：“好的開始是成功的一半”，只要有一個良好的開端，更別說回麻煩。
我沒有被老師在一周批評，每次作業完成時間。欲了解更多的問題，我準備學習材料。可以說，我是一個良好的開端。
希望在以后的學習中，我的困難少少、天天向上！
開學的作文 篇6
開學了，新班級的同學堆中有老同學，還有一大堆的新同學。對于新同學的名字，每個人都會好奇。想記住新同學，就先從名字開始。老師喊新同學的名字，是我們最為關注的時候。
晚上發書本，老師拿著一張注冊表讀名字�！安軋@林！”同學們邊笑邊東張西望，都想知道誰是“曹園林”。突然，一個高大的男生站了起來，同學們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記！
別急，更精彩的還在后頭呢……
課堂上，不知道是哪個老師要提問問題了，只知道這個老師要叫同學起來回答。她看著貼在講臺上的座位表，口中喊著：“吳……愛？是吳愛嗎？吳愛同學？”這老師聲音這么大，全班同學哪有聽不到的份兒�。恳粋�男生從座位上站了起來。天！原來有這個同學��！同學們都在底下偷笑！“沒想到還有人取名叫‘吳（無）愛’的！”我身旁一同學小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒出聲，反倒全身都在抖動著。老師也更是在講臺上忍住了笑意。
這名字，我還是第一次聽見。為了尊重吳愛同學，我們也尊重他的名字。只不過這種“笑”不是嘲笑，是一種無害的笑。波瀾之后，終歸是趨于平淡的。有過第一次的“笑”之后，我就從沒在班上聽過第二次這樣的“笑”。
我們慢慢地熟悉新同學和老師，不僅同學可愛，就連老師都可愛起來了！
英語老師真的十足像個小女孩！有男生沒預習課文的，她就嘟起嘴來說：“你們這些男生，怎么回事的？都不給我一點面子！你沒預習，連你也是……”她指著沒預習課文的幾個男生說，口氣很像小女孩說話的樣子。女生們都在笑，男生也笑，就連沒預習的男生被罵也笑。被罵還能笑得出來，不是老師罵的話好聽，就是男生們心態好，要不就是這些個男生真的是crazy！我看，這應該屬于前者吧。
開學時又是一個新學期，我們開學笑得都挺歡的，大家也要開學快樂！雖說背著沉重的學習負擔誰都快樂不起來，但有趣的事情無處不在，善于發現就會開心了！
開學的作文 篇7
新的學年開學了，我又回到了這個陌生而又熟悉的教室里，剛進教室，同學們的議論聲就鉆進我的耳朵，我放下書包，心里癢癢的，總是情不自禁的東瞧瞧，西望望，想看看我離開了才兩個多月不到的教室變化了沒有：教室還是一片亂糟糟的。同學們三個一群，五個一伙，歡聲笑語更是飄滿了整個教室。只有我一個人靜靜地坐在自己的座位上，默默的記錄著這一切一切……
新的一年，每個人都應思考，思考自己已走過的路；思考即將要走的路；或更長的路。新的一年，我們一定要以一個新的視覺去觀察生活；以一個新的心情體味感受生活；更加要以一個新的姿態來面對新的學期，新的知識。
新年的起點，一切從零開始，在新的一年里，我一定要揚長避短，向自己理想的目標更進一步。
寫作文時，要注意自己的真情實感，不要一味地摘抄別人的語句，要注意多看書，豐富自己的視野，讓自己胸懷更廣闊，頭腦更充實，古人不是說：“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
做作業時千萬不要馬馬虎虎，丟三落四的：不是落了一個小數點；就是忘了定單位；或把乘號寫成了除號；加號寫成了減號；如果再有失誤，哪來顏面去見“江東父老”呢？
不管怎么說，過去已成為歷史，將永遠存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭取取得更好的成績，來向辛勤培育我們的老師和家長匯報，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁。
新的一年，我要為自己譜寫一首希望的樂章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于
開學的作文 篇8
今天，我們喜氣洋洋地來到學校報到，心想早點拿到新書，回家預習新的一課。我又見到了班里的同學和老師，甭提有多高興了。
我早早地來到教室，只見講臺上已經放九大堆新書，原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看到新書就興奮不已，心里想新學期要給大家做個好榜樣，好 好學習，好好表現，給班級爭一面流動紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時，“啊，這書上的字真難寫，還有那么多生字，那么多課 文�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊暗下決心，一定要上課認真聽講，回家多復習鞏固，爭取克服困難，把它們全部牢牢記住掌握。
回到家后，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然后按順序收拾到書包里。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等 拿出來預習，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺特別想快點上到這些課程，一種強烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本，不能把書本破壞 了。
新學期開始了，我們要珍惜時間，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，更加努力學習，把高貴的時間都用在學習上，學更多的知識，長大了做一個對社會有用的人。
開學的作文 篇9
開學啦!一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，我的老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，"第一集團軍"的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺，領取"三好學生"、"優秀班干"等獎狀時，辛勤培養我成長的我的老師臉上那深情、欣喜的笑容......
俗話說得好："一分耕耘，一分收獲。"學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
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