開學(xué)的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-05 17:37:11 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文(15篇)

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文1

  炎熱的夏天漸漸過去,瓜果飄香的秋天向我們招手,我們迎來了新的學(xué)期,新的期望。我在家里整理好書包,戴上了校徽、隊(duì)徽和黃帽就出發(fā)了。

  來到了學(xué)校,我走上樓梯,便飛奔到了我們的班級,我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去,有的大喊大叫,有的找到我的位置上,我的同桌正閑著沒事干呢,一看到我來了,高興極了,說:“‘香腸’,你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說:“‘香腸’,你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的說開了。我們改掉了許多壞毛病,但是說話這個(gè)老毛病,似乎永遠(yuǎn)改不掉。無論班長怎么說,我們都沒有停下來,但我們還是以最好的面貌來迎接新學(xué)期。

  第一節(jié)課是鄭老師來上課,她先做了自我介紹,然后給我們發(fā)書,他是我們的語文老師,感覺很可愛,充滿了親和力,上課很吸引人。

  下午第一節(jié)課是我們的數(shù)學(xué)老師上的,她給我們講述許多有趣的數(shù)學(xué)故事,聽著聽著感覺老師是“冬瓜”,肚子里藏了許多東西。

  第二天下午的最后一節(jié)是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當(dāng)英語組長,我以后一定要好好做好那項(xiàng)工作。

  希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處,能認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課,也祝大家開學(xué)快樂。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文2

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始。

  今天,x月1日也就是意味著新學(xué)期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。

  來到學(xué)校,眼前一亮您依然是那么質(zhì)彬無華,生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

  走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過……心里不免有些難堪。

  從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長輩們對我的期望!

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文3

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了

  春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,該是你們放飛夢想的時(shí)候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文4

  開學(xué)的腳步越來越近了,放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對我說“明天就要開學(xué)了”的時(shí)候,我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視,不能睡懶覺了,喜的是又可以見到同學(xué)了。

  那天早上,馬上就要開學(xué)了,所以我和哥哥要收拾書包。本想自己收拾自己的,安安靜靜,多好呀!可不想,一場鬧劇正慢慢逼近……

  大約七八點(diǎn)鐘,我們吃完了早飯,開始收拾書包了。起初還是風(fēng)平浪靜,可突然老哥揪著我的耳朵來了個(gè)河?xùn)|獅吼:“快說,你把我的書包皮丟到哪去了!”“切!”我不懷好意地白了他一眼,“誰丟你包書皮啦?你那破書皮給我我都不要!唉呀呀!人贓俱獲!誰讓你拿我修正帶的?”哈哈,今天真是收獲頗豐啊!不但收拾好了書包,還揪到了老哥一處難堪。

  轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的日子,因?yàn)槭欠藕佟K源蠹乙坏浇淌覇柕牟皇恰白鳂I(yè)寫完了嗎”,而是“過年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問起我的時(shí)候,我都是回答“嗯、嗯”二字,知道為什么嗎?那是因?yàn)樵缟蠇寢尳形移鸫驳臅r(shí)候,我恍恍惚惚,腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。

  回過神來的時(shí)候,同桌問了我一個(gè)問題:“你說新學(xué)期誰最高興?”“校長吧!因?yàn)樾聦W(xué)期他又可以收學(xué)費(fèi)呀!”“嗯!沒錯(cuò)!”大家都附和著。

  不過既然開學(xué)了,那就抖掉身上的一切煩惱,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文5

  今天是星期三,下午學(xué)校舉行,這次開學(xué)典禮和往常不一樣,這次安排了上學(xué)期三好學(xué)生走紅地毯活動。

  到了下午,我們個(gè)個(gè)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來到操場。

  典禮開始了,校長先介紹了自己身邊的教育領(lǐng)導(dǎo),然后給我們講了一個(gè)故事:

  “有位成功人士來到一個(gè)大城市發(fā)表成功經(jīng)驗(yàn)的演講。那天,主席臺上吊著一個(gè)大鐵球,成功人士請臺下的年輕力壯的兩位小伙子,上臺來,把大鐵球敲晃起來,第一個(gè)年輕人拿起大鐵錘用力地敲了幾下就氣喘吁吁了。第二個(gè)年輕人他盡力去敲大鐵球,但鐵球還是紋絲不動。接著,成功人士從自己口袋里拿出一個(gè)小鐵錘敲了一下,停一下,過了20分鐘有人等待的不耐煩了,就破口大罵,也有的生氣的離開了。成功人士就當(dāng)什么也沒有發(fā)生,然后繼續(xù)敲,40分鐘過去了一半人走了,45分鐘過去了,一個(gè)小孩站起來說:“夠然秋冬了,全場響起熱烈的掌聲,這是成功人士開始說話:“如果你想成功,你就有有耐心的去努力。”

  最后,上學(xué)期的三好學(xué)生踏上了鋪滿鮮花的成功之路,這次的開學(xué)典禮真讓人難忘!

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文6

  輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學(xué)期,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。

  如今,是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是世界大變革的年代,在我們這個(gè)年級,講的就是分?jǐn)?shù)、知識和能力。在我們這個(gè)星球上,人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學(xué)家預(yù)言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識,即是再多,也只是個(gè)“兩腳書櫥”。至于說到分,僅僅是檢驗(yàn)知識、能力的一種標(biāo)記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高,但他不一定具有真才實(shí)學(xué);然而知識淵博和能力強(qiáng)的人,必定分?jǐn)?shù)高。因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。

  新時(shí)代的開拓性人才,難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎?不!時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒!寫到這里,我有一個(gè)比喻:知識是種子,能力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學(xué)了,學(xué)習(xí)知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文7

  最開心的事:我會在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節(jié)課,是我們喜歡的電腦課,電腦老師張老師教我們換圖片,我認(rèn)真的看著,張老師慢慢的教著,過了十幾分鐘,老師教玩了,他叫我們做一遍,我們快速答應(yīng)了。我弄啊弄,快弄好的時(shí)候,我忘了下一步怎么弄。過了一分多鈡,我又想起來了,連忙把圖片弄好。我給老師看,老師看了說:“弄的比較好。”我心里美滋滋的,因?yàn)槲以陔娔X上會隨意換圖片了。

  最倒霉的`事:我摔了一下。一天,陳晉祺告訴我,我的幸運(yùn)日是星期一,倒霉日是星期五,我不信,就走了。今天廖老師走在我前面,走到二樓,最后一個(gè)樓梯,我一個(gè)不小心摔倒在地,不過不痛,但心里想,今天果然是我的倒霉日呀。

  最驚奇的事:美術(shù)和科學(xué)的要兩個(gè)一本書。星期四下午第三節(jié)美術(shù)課,老師說美術(shù)課有所變化,我們很奇怪,就認(rèn)真地聽了起來,老師說美術(shù)書要兩個(gè)人一本,我們聽了大驚失色,嘴巴上說,這樣我們怎么知道工具,老師說,美術(shù)袋里有工具,這才嘆了一口氣,過了一會兒就下課了。

  最好笑的事:早上看書,廖老師從后面走過來,姜子怡嚇了一跳。

  這一周,我好開心呀。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文8

  開學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  兩個(gè)月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛的學(xué)校:和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友善的同學(xué),詼諧豪爽的門房伯,朗朗的讀書聲,輕松的嬉笑聲,老師的斥責(zé)聲

  不知為何,在兩個(gè)月前那本讓我看不過眼的書本,似乎變得愈加誘人了。那個(gè)有如泰山的書包,好像急著壓在我這個(gè)身背上。

  經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假,剛剛開學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。

  9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開始了,XX小學(xué)呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。上午9∶30,XX小學(xué)在操場隆重舉行了主題為“感受北京奧運(yùn),弘揚(yáng)民族精神”的2008—2009年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級新生和新分教師參加了此次開學(xué)典禮。

  終于快開學(xué)了,抑制不住內(nèi)心的興奮。

  “開學(xué)了!開學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實(shí)話,一個(gè)月沒來學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文9

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文10

  今天開學(xué),暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學(xué)期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。

  可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時(shí)候。老師讓每個(gè)組長查作業(yè),寫完作業(yè)的也挺多,不過,沒寫完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級小朋友呢。

  老師每次返校都會這么生氣,那個(gè)老師不會生氣啊,但是,沒有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ),長大成為一個(gè)優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了,但是,我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲:“你們沒有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師,如果你的學(xué)生沒有完成作業(yè),你的心里是什么感覺。當(dāng)然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了。”

  希望沒有寫完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn),下一次放假開學(xué)的時(shí)候,寫完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文11

  轉(zhuǎn)眼,2個(gè)月的署假時(shí)間過去了。又到了開學(xué)的時(shí)間,我將成為1名五年級的高年級學(xué)生,在這個(gè)新學(xué)期里,我一定要比去年更加努力學(xué)習(xí),比原來更加懂事。

  在上個(gè)學(xué)期里,我膽子很小很小,連蟑螂都害怕得跑到外公那里。在這個(gè)學(xué)期,我一定會改掉這個(gè)毛病的。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)實(shí)的世界是得勇敢面對的。如果長大以后膽子還是這么小,什么都害怕,那么我就無法在社會生活了,我應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。我上學(xué)期還不會做事,連掃個(gè)地都把學(xué)校里搞的塵土飛揚(yáng)的,洗的碗上面都是油漬,結(jié)果碗都霉掉了。因此,我經(jīng)常幫倒忙,在家里幫倒忙得到的卻是外公生氣的眼神,在學(xué)校幫倒忙得到的是老師的訓(xùn)斥。在這個(gè)全新的學(xué)期里,我必需要改掉這個(gè)壞毛病,以后多為家庭,學(xué)校做貢獻(xiàn),讓我只能幫倒忙的手變成創(chuàng)造美麗的工具。而且去年,我的學(xué)習(xí)退步了,期末考試只考了91分。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)成績提高許多,讓我肚子里的知識變得像金山一樣多,讓我多考幾個(gè)100分,取得好成績,得到全班第1名!雖然對我來說這些可能很難,但我會不懈努力,去完成這些目標(biāo)的!

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文12

  一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級下學(xué)期了,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開學(xué)了,我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了,我已不再是那個(gè)純真的女孩了。回想起來,在小學(xué)的時(shí)光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會了人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學(xué)后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L大了;在我被老師說的時(shí)候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

  開學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對我說不要驕傲,我也知道,我不會驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

  總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,懂得關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文13

  剛開始放假的心情真爽,但是過了幾天就覺得很無聊了,這個(gè)我也不知道是為什么?

  就先說放假吧,剛放假的心情無法怎么樣形容他,分了一本開心寒假的作業(yè),我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來,一天半就做完了。可是剛做完就被同學(xué)拿去抄了,我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過這個(gè)短暫的寒假。心情一下子就不好了。時(shí)間說過得快也算快說不快也不算是很快吧?

  挨了很久終于要開學(xué)了,我就去找同學(xué)拿我的開心寒假的作業(yè),拿是拿了可同學(xué)卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的,還有后面全部都是墨水,說實(shí)話那時(shí)候我的感受真的很不好,真想把她臭罵一頓,但她畢竟是我的好同學(xué)我就沒有罵她了就當(dāng)做沒有發(fā)生一樣。

  放假卻是那么是喜歡開學(xué)。

  開學(xué)了,心情一般般吧。一進(jìn)班級也好象都陌生起開來,很久也沒有說話,但過了一會兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場一樣。但讀了幾天,卻又是那么的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節(jié)課,這樣我寧愿晚自修也不要

  一天上那么的多節(jié)。苦啊?

  真的好想放假哦。

  說真的。我也不知道為什么在上學(xué)時(shí)卻想放假,但在放假時(shí)卻想開學(xué)。我到底是為什么啊?

  我想我的人也都跟我一樣吧?

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文14

  9.1是我們開學(xué)的日子,這天很特別,因?yàn)橐谡n間操時(shí)舉行開學(xué)典禮。

  當(dāng)間操的集合號奏響起時(shí),同學(xué)們都興高采烈的回到自己的隊(duì)伍里,當(dāng)然,大家都看見主席臺那幾個(gè)大字-【20xx年上半學(xué)期養(yǎng)成教育啟動儀式】。

  突然,音樂停止了,大隊(duì)輔導(dǎo)李老師說;敬愛的老師們親愛的同學(xué)們大家上午好,在這萬像個(gè)新的日子里,希望同學(xué)們有新的目標(biāo),新的氣象,下面進(jìn)行升國旗奏國歌全體敬禮,李老師話音剛落全體同學(xué)齊刷刷的舉起手,隨著過個(gè)響起大家的雙眼嚴(yán)肅而莊重的行著注目禮,望著五星紅旗冉冉升起……旗已經(jīng)生完了,李老師說向下面請張校長講話校長語重心長地說,我代表全體師生向一年級的小同學(xué)們表示熱烈的歡迎,希望你們在未來的日子里要好好學(xué)習(xí)作一個(gè)對國家有用的人……在音樂的陪伴下開學(xué)典禮結(jié)束了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍按班級順序回到自己的教室。

  典禮雖然結(jié)束了,我在心里按下決心我們應(yīng)該謹(jǐn)記張校長的話要好好學(xué)習(xí)將來作一名對國家有用的人……

關(guān)于開學(xué)的學(xué)生作文15

  哎呀呀,又開學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學(xué)不能睡懶覺啊。

  吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

  時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

  我正在做作業(yè),突然有人對我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了。”于是,我們都回去了。

  誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

  這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

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