有關(guān)開(kāi)學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文1
對(duì)于我們一學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是一種煎熬，當(dāng)走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，就像走進(jìn)地獄一樣。
在都是和家長(zhǎng)眼里，最重要的事就是考試。在考試的時(shí)候，不單單是我們緊張，我們的家長(zhǎng)和老師也緊張。在考試的前一天，我們所有的人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)一個(gè)人在那玩的，如果我們考好了，爸爸媽媽就會(huì)高興地說(shuō)：“寶貝兒你考得真好，一定要給一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)”。吉是要是考不好，爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“你這次怎么考的，一夸就不行了。”
在聽(tīng)分的時(shí)候，也是我們最緊張的時(shí)候，如果我們考了高分，一定會(huì)回家立刻把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶我去旅游，給我買(mǎi)一個(gè)大大的毛絨玩具。可如果考不好，我都不敢說(shuō)，生怕爸爸媽媽問(wèn)成績(jī)，如果要說(shuō)，也一定是從分高的科目說(shuō)起。
為了考試，我不能隨便看電視；為了考試，我們不能隨便玩電腦；為了考試，我們不能隨便下樓玩；為了考試，我們不能隨便讀自己喜歡的書(shū)，這一切都是為了能考一個(gè)好成績(jī)呀！
爸爸媽媽都是有文化的人，他們希望我也不落后，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)是一有所作為的人，為他們爭(zhēng)光。不過(guò)，現(xiàn)在考試成了我們共同的負(fù)擔(dān)，即使如此，我們也為努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤安怀钥嘀锌啵膩?lái)甜中甜”呀！
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文2
烈日炎炎的夏天已悄然離去，迎來(lái)的是瓜果飄香的秋天和即將到來(lái)的緊張的新學(xué)期。
經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的磨礪，我的性格也有了很大的改變，不再拖拖拉拉、懶懶散散，我變成了一個(gè)老練的小姑娘，這意味著什么？別人不會(huì)再說(shuō)我又笨又懶了，我很是高興！
你現(xiàn)在是否還在為期末考的不好而感到丟人？后悔自己的計(jì)劃不夠周詳？責(zé)備自己懶惰？不要再沉浸在丟人、后悔、責(zé)備當(dāng)中啦，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓過(guò)去的事都過(guò)去吧，我們不管啦！“新學(xué)期，新氣象，新生活”這就是我們的目標(biāo)！
不管現(xiàn)在你是何種心態(tài)，不變的是開(kāi)學(xué)即將來(lái)臨，日子還是會(huì)過(guò)。你改變不了時(shí)間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史和現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無(wú)濟(jì)于事，聰明人會(huì)改變自己的想法，把時(shí)間用在新學(xué)期的計(jì)劃上，把更多的精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，接受未來(lái)生活中太多的風(fēng)云變幻。年有日月更替，天有四季變化。唯獨(dú)不變的是我們一顆打不死的心。或許新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)你已了然在胸，或許你會(huì)信誓旦旦地說(shuō)我一定能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂。但也需要用行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體，拋開(kāi)行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的。
然而，我的新學(xué)期，我想到的是首先要訂好全學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，把我上學(xué)期的失敗與成功的原因都寫(xiě)下來(lái)。好好反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活帶給我的“挫折”。新學(xué)期必不可少的是：新氣象、新希望、新生活！
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文3
今天是新學(xué)期的.第一天。同學(xué)們帶著暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬，又走進(jìn)了熟悉而溫馨的校園。
一個(gè)上午，我們都在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。我是主持人，比起以前，我現(xiàn)在做主持已經(jīng)是輕車(chē)熟路，一點(diǎn)都不緊張了。我一直在認(rèn)真地主持著整場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，或許是太投入的緣故，我居然一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的腿已經(jīng)被那些可惡的，正在垂死掙扎的蚊子咬成了“赤豆棒冰”。
下了臺(tái)，老師們紛紛向我表示祝賀，說(shuō)我的主持有很大進(jìn)步。我很開(kāi)心。這時(shí)候，我才感覺(jué)到腿上癢癢的。低頭一看，天哪!我的小腿上居然被蚊子叮了四個(gè)包!我找了個(gè)僻靜的地方，一陣猛抓，想止住難過(guò)的癢癢。
細(xì)心的大隊(duì)輔導(dǎo)員——黃老師走過(guò)來(lái)，看了看我紅腫的小腿，說(shuō)：“被蚊子咬了?”
還沒(méi)等我說(shuō)完“嗯。”黃老師已經(jīng)健步如飛地跑進(jìn)了傳達(dá)室。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他手里拿著一瓶綠綠的花露水，向我跑了過(guò)來(lái)。
我想伸手接過(guò)花露水，可黃老師直接對(duì)著我小腿上的腫塊，噴了起來(lái)。一眨眼功夫，四個(gè)大紅包上已經(jīng)噴上了花露水。我一邊連聲說(shuō)：“謝謝!”，一邊均勻地抹開(kāi)藥水了。沒(méi)一會(huì)兒，不知怎么回事，我腿上的那四個(gè)又大又紅的包一點(diǎn)兒也不癢了。
看著黃老師離去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又期待又，有點(diǎn)壓力大的感覺(jué)。就在二十二號(hào)，又要穿上熟悉的校服，背上書(shū)包，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，到一個(gè)多月沒(méi)光顧的學(xué)校、又要到卻又最熟悉，最和藹的學(xué)校上學(xué)了。
這個(gè)寒假時(shí)光如箭一般快地溜走了，不知道同學(xué)們是喜是憂?是為能開(kāi)學(xué)而高興，還是為沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)而煩惱?不管怎么說(shuō)，寒假要結(jié)束了，還沒(méi)玩夠的也該收心了。要不，就得等開(kāi)學(xué)后的那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了!
該開(kāi)學(xué)了。我的心情很矛盾，既開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心的是又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起共同奮斗、進(jìn)步了;不開(kāi)心的第一個(gè)是一個(gè)寒假就這樣過(guò)去了，又要開(kāi)始緊張的上學(xué)時(shí)光了，暑假未免過(guò)的太快了點(diǎn)吧!第二個(gè)是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有同學(xué)轉(zhuǎn)走，會(huì)不會(huì)有新的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”來(lái)?不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)有什么變化，長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?變瘦了?
五年級(jí)要到下學(xué)期了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽(tīng)到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮……這一切的一切，好像就在昨天發(fā)生;一切的一切，又回到了平常;一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開(kāi)學(xué)了就是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開(kāi)始多起來(lái)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的勁頭也濃了起來(lái)——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。
伴隨著新的學(xué)期，我踏入了六年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí)，是關(guān)鍵的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負(fù)著全家的希望。
我在新的學(xué)年里，對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了，重要的是今后要有更大的進(jìn)步。語(yǔ)文的作文是很重要的，我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū)，把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái)并背下來(lái)。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客，日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅(jiān)持，我的寫(xiě)作能力肯定會(huì)提升的。語(yǔ)文的課本更不能忽視，不打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)越登越高呢？數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師，我也在學(xué)著奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科，要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑，讓更多的人接納。
六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年學(xué)習(xí)時(shí)光，也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)加倍努力的！
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文6
今天，我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心想早點(diǎn)拿到新書(shū)，回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師，甭提有多高興了。
我早早地來(lái)到教室，只見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書(shū)，原來(lái)劉老師很早就提前把新書(shū)給領(lǐng)來(lái)了。我看到新書(shū)就興奮不已，心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣，好 好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書(shū)，翻看新書(shū)時(shí)，“啊，這書(shū)上的字真難寫(xiě)，還有那么多生字，那么多課 文。”我一邊自言自語(yǔ)，一邊暗下決心，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取克服困難，把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>
回到家后，我和媽媽一起給新書(shū)穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫(xiě)上名字，然后按順序收拾到書(shū)包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、思品書(shū)等 拿出來(lái)預(yù)習(xí)，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程，一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書(shū)本，不能把書(shū)本破壞 了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰，更加努力學(xué)習(xí)，把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文7
快開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語(yǔ)文字帖、語(yǔ)文讀書(shū)筆記還有語(yǔ)文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營(yíng)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語(yǔ)作業(yè)有英語(yǔ)字帖。經(jīng)過(guò)檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書(shū)包。首先，我要整理一下書(shū)包，然后我要整理書(shū)，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)快開(kāi)學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語(yǔ)文字帖、語(yǔ)文讀書(shū)筆記還有語(yǔ)文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營(yíng)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語(yǔ)作業(yè)有英語(yǔ)字帖。經(jīng)過(guò)檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書(shū)包。首先，我要整理一下書(shū)包，然后我要整理書(shū)，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)快開(kāi)學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)啦！學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如：教室變了，我們從二樓搬到了三樓，不僅樓層變了，我們的教學(xué)樓也換了一棟，從老教學(xué)樓換到了新教學(xué)樓。我對(duì)新教學(xué)樓滿(mǎn)意到了極點(diǎn)。雖然它矮，可它胖啊！至少比老教學(xué)樓大。唯一不滿(mǎn)的是，現(xiàn)在有兩棟教學(xué)樓
，有時(shí)候要到老教學(xué)樓上課，要從新教學(xué)樓三樓跑到老教學(xué)樓五樓，中間隔了三十米，就為了上個(gè)音樂(lè)課！那可真是小腿發(fā)麻，大腿抽筋的節(jié)奏啊！但我最喜歡上音樂(lè)課，雖然前面走了這么多路，但幸好音樂(lè)教室里有空調(diào)。
還有一個(gè)，那就是教學(xué)樓里現(xiàn)在每個(gè)教室都有兩個(gè)門(mén)，原來(lái)只有一個(gè)門(mén)，這個(gè)新開(kāi)的門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太妙了！這妙就妙在我是坐在后門(mén)口，離門(mén)最近的就是我。有一次，我被體老（體育老師的簡(jiǎn)稱(chēng)）叫去開(kāi)會(huì)，回來(lái)已經(jīng)上課5分鐘了，老師講得正起勁兒，我一閃，就進(jìn)了后門(mén)，到了自己的位置上，做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真聽(tīng)課，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這兩個(gè)是目前開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的發(fā)現(xiàn)，讓我聽(tīng)課都起勁兒了。
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文9
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我天天盼望的新學(xué)期終于來(lái)臨了。我興高采烈地背著書(shū)包上學(xué)去。
來(lái)到校門(mén)前，我迫不及待地想見(jiàn)到我的舊同學(xué)和那親切的老師。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲熟悉的叫喊聲：“陳圣彬！”我扭頭一看，原來(lái)是老同學(xué)小不點(diǎn)吳華民。他紅光滿(mǎn)面，胸膛比以前結(jié)實(shí)了許多，個(gè)子也高了許多。我們說(shuō)著說(shuō)著，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進(jìn)溫暖的校園。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的許多變化：各個(gè)角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發(fā)現(xiàn)乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對(duì)同學(xué)們最有幫助的：學(xué)校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應(yīng)該算幫了一個(gè)大忙吧！
“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿(mǎn)是笑容。看著老師的笑臉，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽(yáng)光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)，就像在花園里一樣！”突然，我發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔，噢，原來(lái)她們是插班生，新朋友。
老師叫幾位同學(xué)去搬新書(shū)，搬本子。新書(shū)發(fā)下來(lái)了，今年的書(shū)可真多，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……音樂(lè)書(shū)。光寫(xiě)名字就快把我累倒了。
“叮呤呤……”放學(xué)了，我心想：下午的課一定很有趣！想著想著，我就走到家了，在家里我對(duì)媽媽興致勃勃地說(shuō)起了學(xué)校的變化和發(fā)生的事情……
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文10
開(kāi)學(xué)了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進(jìn)了久違的東湖小學(xué)……“零零零”上課了，第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課，她可是個(gè)跑題大王啊——哦，讓我舉舉例吧，比如她在上《懷念母親》這一課，她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年，什么遺傳基因，什么孔子啊……
哎，我們都好無(wú)奈啊。每次上語(yǔ)文課，我都要先提神醒腦，不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過(guò)了艱難的第一課
我?guī)е膺M(jìn)入到英語(yǔ)旅程，可是這進(jìn)入的不是英語(yǔ)旅程，而是——“你們這班人，盡拖這個(gè)班的后腿，看看，這個(gè)班有二十幾個(gè)尖子，都被你們毀成什么樣了……”
接下來(lái)要進(jìn)入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了，我哼著小曲，期待數(shù)學(xué)老師來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師換了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，換了好，換了好”，“……”幾位八卦者議論著。“老高，不是吧?他應(yīng)該去教五年級(jí)吧”我?guī)е蓡?wèn)去上課。
真的是他，我噻，今年的數(shù)學(xué)有救了，雖然我不咋滴希望他來(lái)教，但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來(lái)上課，以前的數(shù)學(xué)老師上課“打打殺殺”，“拿槍拿刀”的，
我又好像在看戲似的，多么爽啊(原諒我的幸災(zāi)樂(lè)禍)哎，現(xiàn)在，這個(gè)老師不打不罵，真是不痛快啊。
這就是我的第一天開(kāi)學(xué)，相信我以后慢慢會(huì)適應(yīng)的吧!
在這里祝大家天天開(kāi)心，學(xué)業(yè)進(jìn)步吧!
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文11
自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨，植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽(yáng)臺(tái)上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個(gè)個(gè)盛開(kāi)出美麗的花，好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們?cè)谶@春雨的滋潤(rùn)下正在展開(kāi)一場(chǎng)難分勝負(fù)的比美大賽，百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說(shuō)：‘這么一點(diǎn)風(fēng)雨怕什么。’雨后的空氣十分的新鮮，但是也十分的陰冷。再放學(xué)的路上，寒冷的風(fēng)把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因?yàn)槊刻煸绯康搅似唿c(diǎn)天空還是一片黑暗，想早點(diǎn)起床可是還是想睡。正所為‘夜長(zhǎng)日短’，大自然的規(guī)律就是這樣的。
新學(xué)期開(kāi)始了，每天的作業(yè)我總覺(jué)得特別多每天晚上總要到九點(diǎn)半才寫(xiě)完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往后我的寫(xiě)字速度要加快。每天堅(jiān)持在七點(diǎn)后完成，然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時(shí)間努力奮斗，就像一句話：“做學(xué)習(xí)的主人。”
有關(guān)開(kāi)學(xué)作文12
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.
今天,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了.
在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī).但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙.在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù).
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏.在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造.我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定.而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算.如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題.
高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績(jī).在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.
我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我翻了個(gè)身，又繼續(xù)我的美夢(mèng)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘在繼續(xù)叫囂著，我按了鬧鐘，又躲進(jìn)了被窩。緊接著，媽媽的大嗓門(mén)叫開(kāi)了“孩兒們，快起床了，今天可是你們上學(xué)的第一天哦!”我一聽(tīng)，打了個(gè)機(jī)靈，睡意全無(wú)，對(duì)啊，今天開(kāi)學(xué)了，可不能遲到。
想到今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興奮不已，一邊穿衣服，一邊想：開(kāi)學(xué)了，我得看看學(xué)校有什么變化……
當(dāng)我穿好衣服，刷好牙，洗完臉，媽媽已經(jīng)把美味的早餐擺上桌了。吃完美味的早餐，已經(jīng)七點(diǎn)了我急的想熱鍋上的螞蟻，趕緊背上書(shū)包，和姐姐弟弟去上學(xué)……
哇，天哪!學(xué)校比我想像的還要美，那美麗的花壇，那干凈整潔的教學(xué)樓……
啊!那新鮮的空氣總是讓我聞不夠!我從這就聞到了開(kāi)學(xué)作文的芬芳。那味道真讓人感到愉快!
當(dāng)我走進(jìn)校園，哇，那美麗的校園真是人間最美的地方!我走進(jìn)教室，同學(xué)們正整齊地朗讀著課文，那聲音真是世上最動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。
這就是我美麗的校園，一所帶給我們知識(shí)和歡樂(lè)的校園!
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開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步、做操、上課甚是激動(dòng)。可就在那激動(dòng)的心情尚未平復(fù)時(shí)，媽媽微笑著說(shuō)：“這學(xué)期我?guī)闳ツ闲Ｉ蠈W(xué)……”我一聽(tīng)，大叫起來(lái)：“我不去南校上學(xué)……”我也不知叫了多久。媽媽等我叫累了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“爸爸被調(diào)到城北西校去，以后你在北校沒(méi)人接送，全靠你自己……”聽(tīng)了媽媽講了很多很多，我只有妥協(xié)了。
那是9月1日的下午，我懷著各種復(fù)雜的心情踏入那似曾熟悉的校園，我并沒(méi)有開(kāi)心，因?yàn)椋液ε逻@個(gè)陌生的校園，害怕這里的環(huán)境，害怕那些人瞧不起我。
在媽媽的帶領(lǐng)下，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了五年級(jí)老師的辦公室，并和班主任、數(shù)學(xué)老師分別打了招呼。在班主任李老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了現(xiàn)在的班級(jí)——五（3）班。李老師讓我做個(gè)自我介紹；我走上講臺(tái)：“我叫張耀揚(yáng)……”頓時(shí)間，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。李老師好像早已看出了我的窘態(tài)，笑瞇瞇地領(lǐng)我走下講臺(tái)，并給我安排了一個(gè)中間位置讓我坐下，我的心剎那間感受到一股暖意。我平靜地坐了下來(lái)，等待上課老師的到來(lái)。
課堂上，語(yǔ)文老師那始終微笑的面孔，讓我感到溫暖；數(shù)學(xué)老師那細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的聲音，讓我感到不再害怕；英語(yǔ)老師那充滿(mǎn)暖意的眼神讓我感到高興……這里的一切都給我留下了美好的印象。
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終于到了開(kāi)學(xué)的這一天了，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，我在看到一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)時(shí)，我心情很激動(dòng)，也很開(kāi)心。我想著我的新老師會(huì)是什么樣子呢？我們坐在教室里等待著新老師的到來(lái)，這時(shí)從門(mén)外進(jìn)來(lái)了兩位老師，一位看起來(lái)有三十多歲的樣子，是位看起來(lái)很?chē)?yán)厲的女老師，另一位是比較年輕的女?dāng)?shù)學(xué)老師，當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熆匆?jiàn)我們班亂糟糟的樣子時(shí)就說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜！我是你們的新老師馬老師，將在這學(xué)期當(dāng)你們的班主任，并擔(dān)任該班的語(yǔ)文課的教學(xué)任務(wù)，旁邊這位是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師—王老師，我聽(tīng)你們以前的班主任說(shuō)起過(guò)你們班，但是你們?cè)谖已劾锩恳晃煌瑢W(xué)都是一張白紙！要想得到我的表?yè)P(yáng)，從現(xiàn)在起你們都要努力學(xué)習(xí)。”
新來(lái)的馬老師很?chē)?yán)厲，每個(gè)桌子之間的距離只有二十幾厘米，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這樣是為了讓你們上課不亂動(dòng)，能夠好好聽(tīng)講。在四年級(jí)的時(shí)候我們班同學(xué)上課總是說(shuō)話，課堂紀(jì)律很不好，不過(guò)新老師來(lái)之后，我們班的紀(jì)律漸漸的變好了，并多次受到表?yè)P(yáng)，所以我覺(jué)得老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求是對(duì)我們的好，這樣我們就能有安靜的上課環(huán)境，好好聽(tīng)課了。
我希望在今后的日子里，老師能夠嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，使我們班的成績(jī)不斷進(jìn)步！
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