開學(xué)作文300字

時間:2024-04-29 16:42:53 開學(xué) 我要投稿
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(實(shí)用)開學(xué)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)開學(xué)作文300字

開學(xué)作文300字 篇1

  開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)我們的課程表上多了三個大字——電腦課!之前,由于電腦室的換位,我們?nèi)昙墰]有電腦課。到了四年級,我們不但有了電腦室,設(shè)備還比原來的更好了,我心中特高興,好幾個同學(xué)都興奮得一蹦三尺高。

  一吃完午飯,我們便回到了教室,飛快地排好隊(duì)伍去電腦室。一走進(jìn)電腦室,我便驚呆了,這里至少有四十多臺電腦,我們一個班全部進(jìn)去還有很多空位,我們很喜歡這節(jié)課。可下課的鈴聲偏偏在這時響了,我們不得不結(jié)束這一堂兩周才會有一次的電腦課。

  我的`第二個發(fā)現(xiàn)是我們班級的圖書角變了,墻又被粉刷了一次,而且地上還鋪上了地毯和坐墊,就連書柜也換新了。最主要的是我們重新訂制了一份七色花中隊(duì)借書登記表和看書條例,現(xiàn)在,大家都有了一顆愛看書的心。

開學(xué)作文300字 篇2

  今天,作文課張老師講了半節(jié)課,他大聲地問道:“同學(xué)們,你們有沒有這樣的苦惱?當(dāng)你提起筆時發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可寫。”

  話聲剛落,并沒有幾個同學(xué)回答。我心想:“去,我都學(xué)了三年了,還提這些。再說,我語文成績不是吹的,哪次期末考試低于92分!”

  張老師又說:“在自己身上并沒有發(fā)生驚天動地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”

  同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著說:“其實(shí),同學(xué)們你們這個觀點(diǎn)是錯誤的!庇行┩瑢W(xué)迷惑不解地看著老師。

  接下來,張老師又說:“其實(shí)什么東西,都能寫!蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著老師。

  “這個世界包羅萬象,所有東西都可以寫。如我,同學(xué)們都可以寫。”大家似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “只要你記錄所發(fā)生的事,把自己的事情記錄下來,稍作修改,就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來,那就是很優(yōu)秀的.一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學(xué)們這才恍然大悟。

  對,這就是作文,一篇好的作文就是把上面的記錄下來。作文就是這么簡單!

開學(xué)作文300字 篇3

  開學(xué)了!在家里兩個月的生活像夢一樣結(jié)束了,一想到以前的老師,我心里有種種想念……

  校園的環(huán)境

  媽媽騎著電動車飛快地帶我去報名,我來到學(xué)校,看見墻里頭一棵漂亮的大樹探出了頭,這讓我想起了一句詩:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。啊,多美啊!媽媽給我報完名后,我又觀察了四周,學(xué)校沒多大變化。

  暴躁女同學(xué)

  我認(rèn)識了許多同學(xué),其中有一個給我印象最深,那就是我的同桌。我的同桌脾氣不好,只要有人不小心碰到她,她就會以牙還牙。

  有一次,我不小心拍到了這個同學(xué),我就道歉了,而她卻瞥了我一眼,你說能不氣人嗎?

  嚴(yán)厲的老師

  這位老師留著一頭短發(fā),戴著眼鏡,一看就知道是個嚴(yán)厲的.老師。

  記得第三節(jié)課時,有一個同學(xué)不聽講,老師看見了大聲呵斥:“你這樣會影響整個班級,出去反省一下!贝藭r老師的臉陰沉沉的,可恐怖了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”放學(xué)了,終于度過了一天,回到家后,我就躺在沙發(fā)上睡著了。

開學(xué)作文300字 篇4

  今天,我們一來到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。

  下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動作,第二位同學(xué)做搖頭動作,第三位同學(xué)做拍腿動作,第四位同學(xué)做再見動作,這些動作都要加進(jìn)歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的`音樂深深地打動了我,我想聽課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點(diǎn),說不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

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