開學的作文優選（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會，我的'老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧!
接著，我的老師準備給我們發書!
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質!對，大家說的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著，我的老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對我的老師說：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!
書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
開學的作文 篇2
告別了長長的暑假，迎來了一個新的學期，這一次開學跟以往不一樣，因為我們搬到了百年江南名校北海小學教育集團的龍洲校區，而且班上來了兩位新同學，加入了我們這個團隊，這真令我高興!
在星期五的上午，我們舉行了開學典禮。校長在廣播上滿腔熱情地發了言，而且還深深地祝福我們學校的全體老師工作順利，全體同學學習進步，天天向上，大隊部的沈老師和其他發言的老師和同學，都一樣祝我們天天向上，祝老師工作順利。
下午，班主任李老師帶我們去認識校園，熟悉環境，在李老師的.帶領下，我逐漸地認識了整個校園，有兩幢教學樓、行政樓、綜合樓等等。我還認識了大隊部、文印室等辦公室。
最近幾天，李老師一直忙著布置教室，現在我們班墻上有好多荷花，我們班快變成了“荷塘”了呢!
一個快樂，有趣的學期就要開始了，同學們一定要好好學習，天天向上哦!
開學的作文 篇3
20xx年9月1日，城東路小學開學典禮，作為學校的新人，積極地參加了這次典禮。
當五星紅旗冉冉升起，當國歌響起，當全體肅立，開學典禮莊嚴肅穆，拉開了帷幕。這是新學期的開始，也是我步入城東路小學的開始。作為一名新人，第一次參見活動，陌生的環境，陌生的學生，陌生的同事，一切都是陌生的�？墒牵麄兡樕涎笠绲奈⑿ψ屛艺业搅思业母杏X，當同事早晨的一句問候，讓我倍感親切，當學生的.一句老師好，讓我心頭暖暖。
是他們讓我知道我不是一個人在戰斗，我有親愛的同事，有可愛的學生，他們是我的家人，是我的朋友，是我相互扶持的伙伴。這幾天里，有太多感激的話想說，只是言語太過于蒼白，難以表達我心中的感激。感謝前輩們的教誨，讓我快速的融入到這個團隊；也感謝學校組織的各種培訓活動，不至于讓我手足無措；也感謝和我搭檔的老師，能手把手的教我如何管理學生。
這次的開學典禮讓我想起了這幾天在學校的點點滴滴，心中感慨良多。我知道自己還有很多的不足，我已經在努力的跟隨大家的腳步前進，希望我通過自己的努力，能一點點的進步，為我們的大家庭貢獻自己的力量！
謹以此獻給今天的開學典禮，抒發自己心中的感受，剛開始寫博，文筆粗糙，請多指教!
開學的作文 篇4
開學了，我看見了好久沒見的王孟鑫，我非常高興，就跑了過去。我們的學校很干凈，墻也很干凈，沒有一點污漬。
到了我的新教室，那里干干凈凈沒有一點垃圾，我的同學的臉上充滿了洋溢的`笑容，我的心里美滋滋的，老師也高興。
開學的作文 篇5
新學期開學快一個月了，我覺得自己的表現還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。
先說說我表現好的一面吧：漫長的暑假過后迎來了新學期，在將近一個月的學習生活中，我能很快的適應并喜愛上學校的生活。做到了按時上學不遲到；養成了放學后回到家先認真做作業的好習慣等。
再說說我表現不好的一面吧：上課有時沒專心致志地聽講，腦袋里凈想一些與學習無關的`事。以后我要改掉這個壞毛病，因為在上個學期時，有一節數學課我沒有認真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦游戲，結果考試的時候有關那節課的內容我都不會。以后我一定要吸取這個教訓，上課一定不說話，思想上不開小差，認真學習。
我還要遵守學校的各項規章制度，參加學校組織的各項活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平。總之，在以后的學習中、生活中我要不斷的改正自己的 缺點、加倍的努力，爭取做一個德智體全面發展的優秀學生。
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轉眼間，新的學期又來了。為了在將來的考試成績能令人滿意，為此，我制定了一個學習計劃。
語文：語文分為四大類：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫作業當中，要認真抄寫，最好不要抄錯。聽寫作業中，就是讓你發現自己抄寫的作業寫得認不認真，聽寫不要錯太多。如果聽寫本上，你有錯誤，那就要認真改錯，等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習，注意。課文：我們班上學期課文背誦情況很差，所以，我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，我們就要多花點時間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍，課文要經常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的話回答，一定要認真答題。作文：留心觀察周圍的事物，并及時記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮……寫人要把人的外貌，特點寫詳細，寫事要有時間，地點，人物，事件，經過……
數學：數學分為兩大類：計算，解決問題。計算：算式的.等于號是4毫米，遞等式如果前面錯，后面就步步錯。做題不要那么死板，要會靈活運用。每當我們在檢查題目的同時，要仔細檢查計算題，因為有些同學往往是因為計算題而失去滿分的。解決問題：老師說，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細，要把“答”和單位寫清楚，算式的答案寫對。
英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師布置了聽光盤的作業，我們就要認真地聽20分鐘以上，聽完后，我們就要完成口語作業。做抄寫作業時，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規范。每一個筆畫都要認真仔細地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯或少抄字母，不能犯低級錯誤。
回到家后，要認真完成各科作業。語文要讀課文三遍，預習時，要給生字標拼音和詞語，給課文分自然段。數學作業做完后，要仔細檢查，減少錯誤。英語作業如果有口語作業，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準。如果有抄寫作業，那就要把字母寫規范。
我相信，通過我的努力，遵守計劃執行，學習成績一定會不斷提高的。
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