開學的作文

時間:2024-11-01 17:40:01 開學 我要投稿

開學的作文4篇(經典)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的開學的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學的作文4篇(經典)

開學的作文 篇1

  今天晚上我看了《開學第一課》這個節目,主持人共給我們分別講了“孝”、“禮”、“愛”、“強”的故事。“孝”就是尊敬長輩。“禮”就是講禮儀,懂禮貌。“愛”是愛自己,愛他人,愛生活,愛生命。‘強”是自強不息。故事中最讓我感動的是一個叔叔騎著他專門為他爸爸坐著舒適而改裝的.摩托車,去周游全國的故事。

  他爸爸已經75歲了,沒有出過門,坐汽車會暈車,所以只有坐摩托車出游。雖然一路很艱辛,但是他們覺得很快樂。作為一名小學生,我要愛學習,愛他人,愛生命,學會孝敬父母,自己努力學好文化知識,不讓父母在工作之余為我的學習操心。

開學的作文 篇2

  9月1日,迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的.開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學的作文 篇3

  開學快一個星期了,我既是期待,又是無奈。

  期待是因為能見到同學了。開學第一天,我懷著興奮和期待的心情向學校出發了。來到教室,發現樓層已經升到四樓了。我在班里四處張望,同學一個都沒少,都還是老樣子。男生們還是跟以前一樣,調皮愛玩。女生也跟以前一樣,喜歡講閑話或是玩游戲。

  無奈是因為上五年級,作業又變多了。現在教室搬到了四樓,背著書包感覺壓力也隨之上升了。新學期變化還是挺大的,最明顯的就是我們的`科學課和電腦課換新老師了。

  “丁零零,丁零零”上課了,這節課是新學期第一節科學課。可是時間過了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……老師始終沒來。班級里漸漸開始吵鬧起來了。“安靜!”一聲怒吼從門口傳來,我往門口望去,輕聲說:“天哪,這男老師可真兇啊!莫非他就是我們的科學老師吧?”

  “你,不許說話!”老師指著我叫道。

  之后他介紹自己姓潘,是我們這學期的科學老師。

  “丁零零,丁零零……”這節是信息課,走廊里傳來了腳步聲。“哦,是個美女老師!”同桌小聲說。

  “同學們好,我姓李。”李老師聲音溫柔動聽。

  新學期,兩個新老師,一個嚴厲一個溫柔。現在你們知道為什么我既無奈又期待了吧?!

開學的作文 篇4

  今天我們早上,我懷著一種喜悅的心情在分別進行兩個月的校園里舉行了一個隆重的開學典禮。

  首先進行了升旗儀式,由八名六年級護旗員和每班三名三好學生,智慧之星,讀書之星,新學期的第一面國旗升上了藍天,與往年不同,舉行了新生開筆禮。

  第一個被打扮,聰明的大一整個衣領整齊,端正坐好,像四年級比我們的兄弟姐妹也更精神。

  第二項是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙教育老師在同學們的額頭上點上朱砂,同學們自己一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待我們老師點上朱砂,象征中國著眼明心明,好讀書,讀好書。

  第三項是擊鼓智慧,是由趙校長和學生代表各擊鼓三項,是他們擊鼓,打我爭頂的心,一年級新生充滿憧憬和希望。

  四是啟蒙描紅,老師萬樂的領導和大筆寫了三大“人”字之下,我看到離我最近的一個一年級,他在“人”一舉寫道。

  第五項是感謝學生親師,是新生國家鞠躬90度,表示對老師的感謝。

  第六項是贈書,由一年級老師發放一年級課本,看到一年級新生動手接手,反復說謝謝。

  第七是欲望的集合,是學校的前一天,學生準備了他的.愿望,它折疊自己喜愛的工藝品,等了六年,然后看他開的愿望沒有實現。

  今年的開幕式早已讓我難忘。

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