【推薦】小學看圖作文28篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學看圖作文 1
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫得非常棒，小猴說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”小兔把寫作文的技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個字都沒寫，小猴決定放棄寫作文。
小猴聽見喜鵲吹喇叭，吹得真好聽，小猴說：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學會的，你要堅持下去。”可是小猴吹了一天，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見小鹿跑步比風還快，小猴就想和小鹿學跑步。小鹿跑了很久，仍然堅持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林廣場要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎牌的時候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的`獎牌，只有小猴沒得到金光閃閃的獎牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小學看圖作文 2
在一個風和日麗的早晨，小刺猬想到對岸去采果子，她走到小河邊不會游泳過不去，怎么辦呢？這時，對面走來了小白兔，小刺猬說：“小白兔，你是想到對岸來玩嗎？”小白兔說：“對呀，可我也不會游泳，怎么辦呀？”這時，大象正好過來小白兔這邊，小白兔說：“大象伯伯，您能幫幫我嗎？我要到小河對面。”大象說：“好的，沒問題，你上來吧！”于是，小白兔就爬上了大象的身體，大象伸長了鼻子可是還差一半才到對岸。就在這時，小刺猬這邊走來了長頸鹿，小刺猬說：“長頸鹿叔叔，您可以用您的.長脖子幫我們搭一下橋嗎？”“好的，沒問題！”長頸鹿說。然后長頸鹿伸長脖子正好夠到大象的鼻子搭成了一座橋，于是小白兔和小刺猬高高興興地上了橋。這時，天空中的小鳥也看到了這一幕，嘰嘰喳喳地說道：“小白兔和小刺猬走上友誼橋啦！”大象和長頸鹿也開心地笑了。
小學看圖作文 3
一天，陽光明媚，小明和小紅相約一起去公園里游玩。
當他們走進公園后，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像排列整齊的戰(zhàn)士站在那里似的，那么威武雄壯。他們哼著小調(diào)開心地再往前走，不久各種各樣色彩繽紛的鮮花展現(xiàn)在他們面前，香氣迷人，美麗極了。這時，小紅情不自禁的'伸手想要去摘花，小明看見了急忙說：“小紅，不要摘，愛護花草，人人有責。”小紅聽了趕緊就把手縮了回來說：“對不起，我錯了，我以后都不會再采摘花草了，我一定做一個愛護花草樹木的人。”
這時，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更鮮艷了，好像是在夸贊他們都是好孩子。
小學看圖作文 4
一天，小兔子和小刺猬約好在森林里見面，它們走到河邊發(fā)現(xiàn)漲潮了，倆人面對面的站在河的兩邊都呆若木雞地看著對方，小兔子說：“咱們得想個辦法呀，要不咱們一起找大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫忙吧！”它們來后，大象哥哥伸出鼻子，長頸鹿姐姐微微低下頭，和大象哥哥的`鼻子碰到了一起，變成一座小橋，然后小兔子和小刺猬開心地在小橋上碰了面，手拉手一起走到河對面，它倆連忙回頭感謝大象哥哥和長勁鹿姐姐，謝謝它們搭橋讓它們過了小河。
小學看圖作文 5
秋天的早上，天氣晴朗，涼風習習，碧藍碧藍的天空，朵朵白云悠然飄蕩。
小東帶上汪汪來到郊外游玩，他們來到綠油油的草地上，汪汪歡快地向前奔跑，小東在后面追趕，玩得很開心！跑累了，他們坐下來休息，小東想脫下帽子時，發(fā)現(xiàn)自己的帽子丟了。怎樣才能找回帽子呢？看著汪汪，小東靈機一動，想到了一個好辦法——讓汪汪幫忙尋找。小東把他的手放在汪汪的`鼻子前說：“汪汪幫我把帽子找回來吧。”汪汪嗅了他手的氣味，然后在花叢中到處尋找。憑著敏銳的嗅覺，終于找到了帽子，它把帽子叼到小東面前，小東撫摸著汪汪的頭說：“你真厲害啊！”小東戴上帽子，帶著汪汪開開心心地繼續(xù)游玩。
小學看圖作文 6
小鴨黃黃不小心掉進了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請你們救救我，好嗎？”
它們?nèi)齻�回答說：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”
小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把。”
小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”
這時，小熊大聲的說：“我們把水倒進坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”
小猴子高興的說：“對呀，小鴨會游泳的，這個辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進坑里，小象也用鼻子吸水噴進坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！
小鴨高興的說：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的'說：“不用謝！”
大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個樹林。
小學看圖作文 7
今天，老師帶學生去動物園看猴子。
來動物園，哇！真的是大開眼界。假山上有許多猴子。猴爸爸坐在高高的山頂上，津津有味地吃著梨，十分悠閑。一只小猴子依偎在小猴子媽媽的懷里，小猴子媽媽仔細的看著小猴子的`頭發(fā)，大概是為了幫小猴子抓虱子吧！一只猴子非常調(diào)皮地在鼻子上玩香蕉！有很多猴子在追逐，在這里跳來跳去一會兒，很有意思。
學生們站在假山周圍，津津有味地看著。有的扔香蕉，有的扔橘子，有的扔花生給猴子吃。幾只猴子蹦蹦跳跳搶著吃東西，學生們看到它們活潑可愛的樣子都笑得很開心。
小學看圖作文 8
今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書館看書，它們坐在凳子上看著很認真的時候,小刺猬貝貝也拿著一本書走過來了。
小刺猬貝貝跟小兔美美坐在了一起，小兔美美就叫起來：“喲，真刺人”，小兔美美疼的從椅子跳起來了。小刺猬貝貝連忙站起來對小兔說：“對不起，你坐吧，我不是故意的”。
小刺猬貝貝拿著書準備去另一個看書的地方去看書，烏龜爬爬連忙站起來說：“你別走，你和我一起坐吧，我有非常硬的'殼，不怕你身上的刺”。
小學看圖作文 9
今天是森林音樂節(jié)，小兔和大象也受到了邀請。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說有笑，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路，這可怎么辦呢？它們皺著眉頭想來想去，怎么也想不出一個好辦法。正在它們發(fā)愁的時候，河對岸走來了長頸鹿和可愛的小刺猬，著急的小兔連忙求助它們，于是四個小伙伴一起商量起來怎樣才能讓它們順利過河。忽然，長頸鹿靈機一動、一拍腦袋說：“這河不寬，我可以伸長我的脖子和大象那萬能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋，你們就可以順著小橋過河了。”小刺猬和小白兔立馬歡呼起來，直夸這真是一條妙計。然后它們就按照長頸鹿的'辦法去做，很快一座脖子和鼻子連結(jié)的小橋形成了，小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋，順利地過了河。
小學看圖作文 10
一天，小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。
這時，不遠處傳來了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：“我要回家，我要找媽媽！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說：“小妹妹別哭了，我?guī)闳フ覌寢專脝幔俊毙∶妹么饝窬迨澹兔窬迨迨掷值?去找媽媽了……
民警叔叔和小妹妹走遠了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會很傷心的。
于是他解開小鳥腳上的繩子，他還對小鳥說：“對不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了，我以后要好好保護小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說：“沒關(guān)系，只要你知錯就改就是好孩子。”
小學看圖作文 11
今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。
“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的.眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……
數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。
小學看圖作文 12
一天春光明媚的早晨，樹林里的`小伙伴約好一起去小河邊玩耍。
小鴨、小猴子還有小象他們要一起去玩捉迷藏。他們走著走著，突然小鴨子掉進了一個大坑里。大坑很深，小鴨子拼命爬都爬不上來，急得直哭！這時候小鳥飛來了，他們一起大喊，快來人呀，快來人呀！小熊聽到了連連的呼叫聲，跑了過來。他們一起想了一個好辦法。小熊回家拿來了水桶，在小河里面取水救小鴨。一會功夫，大坑就填滿了水，小鴨子順利得救了！
小動物們一起唱歌、跳舞、做游戲，開心地玩了起來
小學看圖作文 13
有一天，我去了Q博士的家里，我問他：”今天有什么好發(fā)明，博士說：“有。”我說：“有什么？”博士說：“有蟻人套裝的男士版，還有沿造好好的大黃風“女士版的`”。“我要蟻人版”，我尖聲地說道。Q博士給我了一套小號的蟻人套裝，我穿上了，我變小了。我高興的跑了出去。
突然一個大風把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上變成了大洪水，有一棵樹倒在了我的后面，我被雨打到了樹枝上面，我暈了。
第二天早上，我還在樹枝上，我醒了，我跳到了地上，我把頭盔搞下來了，新鮮的空氣迎面撲來，我又戴上頭盔，我又開始我的旅行了。
晚上，我身上在螞蟻上。我快掉了，有一場大雨，我跳下螞蟻。我向森林跑去，我看見了好多蘑菇，我把蘑菇做成了傘，我拉著傘回家去了。
小學看圖作文 14
過年啦！過年啦！我要做個小燈籠，迎接新年！
我準備好幾張彩紙、一瓶膠水和一把小剪刀，就開始做了。我先把紅色彩紙對折成一個長方形，然后用剪刀剪成規(guī)則的一條一條的。不過，可不要把對折的邊剪斷哦，要不然，小燈籠就做不成了！再把彩紙打開，用膠水把兩頭的`接口處粘好，一個肚子圓鼓鼓的紅燈籠基本就做好了。不過呢，還有沒做完的呢，就是上邊少一個提手、下邊少一個穗子。我再用別的顏色的彩紙剪折成一窄條粘到上面的口上，用剩下的彩紙剪成一撮很細的小條作穗子粘到下面的沿上，一個小燈籠就做好了！
把它掛在家里，可真漂亮啊！
小學看圖作文 15
兔子正走在路上，松鼠匆匆向她走來。
兔子看見了，問:“小松鼠，有什么急事嗎？”小松鼠說:“兔子姐姐，我媽媽病了。你知道啄木鳥博士住在哪里嗎？”兔子說:“我?guī)阋黄鹑フ宜！蓖米雍退墒笠黄鹦∨埽业搅俗哪绝B的家。
當我聽說小松鼠讓我媽媽生病時，啄木鳥博士帶著他的.參觀箱，很快來到了小松鼠的家。啄木鳥醫(yī)生拿出聽筒，檢查松鼠媽媽。他對小松鼠說:“你媽媽很好，但是她感冒了。”小松鼠松了口氣，說:“謝謝！”
小學看圖作文 16
小小的鱷魚先生和高大的長頸鹿小姐成為了夫妻，所以，長頸鹿小姐便順理成章地搬到了鱷魚先生的家里去住。
雖然鱷魚先生平時八面威風，但是他的房子非常的小，就像是一塊小小的面包。長頸鹿小姐絞盡腦汁也不知道該從哪里踏進去，于是，她只好把身子全部都縮了起來，才勉強擠進去。
雖然長頸鹿小姐進去了，但是她坐壞了椅子，壓壞了床板，擠壞了衛(wèi)生間，還把家里弄得雞犬不寧，亂七八糟的。長頸鹿小姐才在鱷魚先生的家里住了一個星期，鱷魚先生的`家就變成了一個“垃圾場”。
于是，他們搬到了長頸鹿小姐的家里，長頸鹿小姐的家是一個又高大又漂亮的城堡。長頸鹿小姐家的床是漢堡形的，枕頭是薯條形的，又長又大。
長頸鹿小姐和鱷魚先生在一起吃飯的時候，鱷魚先生太矮了夠不到桌子，吃不到飯；長頸鹿小姐家的馬桶太大了，鱷魚先生上不了廁所；長頸鹿小姐家的被子太大了，鱷魚先生根本就睡不好。長頸鹿小姐家的牙刷太大了，鱷魚先生……
因為這些事，鱷魚先生和長頸鹿小姐總是愁眉苦臉的，不知道該怎么辦才好。終于，他們想到了一個好辦法，他們把兩家的房子合在了一起。
從此，他們過上了幸福美滿的生活。
小學看圖作文 17
星期天，當小明完成作業(yè)，正在整理書包時，他發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了。所以他決定自己洗手帕。
小明馬上跑到衛(wèi)生間，拿了臉盆，放了一盆水，拿到陽臺上。小明的陽臺很漂亮，上面有幾朵很漂亮的花:粉的`，紅的，藍的，黃的……小明蹲在地上，開始洗手帕。他先把手帕泡在臉盆里，然后在上面放了些肥皂。然后，他使勁搓著，搓得雙手通紅，手上的泡沫在陽光下閃閃發(fā)光。小明把手絹搓干凈后，把臟水拿到浴室倒掉。然后他放了一盆清水，又帶到陽臺上。最后，他把手帕放進去沖洗，擰干。洗完手，小明正要把手絹掛在衣架上晾干，可是手一伸，唉，夠不著怎么辦？他心想:對了，我就不能坐個小板凳嗎？于是，小明匆匆趕到客廳，拿了一個小板凳。他把長凳移到陽臺上，然后站在長凳上，伸手去夠。小明把手帕掛在衣架上。爸爸媽媽看到了，高興地對小明說:“你真是個努力的孩子。”一陣微風吹過，花兒不停點頭，仿佛在夸小明:你真能干。手帕也在微風中自由漂浮。在手帕上。一只“小白兔”似乎在說，“謝謝你把我洗得這么干凈。”
小明學會了洗手帕，但他心里好開心。
小學看圖作文 18
春天到了，一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和小明一起去郊外植樹。他們抬著樹苗，扛著鐵鍬，提著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，小明先挖坑，再扶樹苗，然后給小樹苗填土，還用腳把土踩實。最后他倆給小樹苗澆上了水，小樹苗喝得飽飽的。
終于把樹苗栽好了！兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來。
夏季的一天，陽光特別燦爛，藍藍的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子，拿著一瓶泡泡水，高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的'鮮花，還有綠油油的小草，真美麗呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了腳，吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水，用嘴含著吹泡泡的管子，然后抬頭小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫蘆，又像一串一串的彩色氣球，真漂亮呀！
小學看圖作文 19
一天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩。
一到鄉(xiāng)下，我看見了藍藍的天空中飄著幾朵美麗的白云，遠處碧綠的草地上有一片茂密樹林。不一會，我們來到了一個池塘前面，池塘里面的'水清澈而透明。我看見水里有許多的小魚在里面快活地游著。池塘的水面上有幾只大白鵝，它的毛像云朵一樣潔白，在水里悠閑地游著。突然，有一只大白鵝把頭伸到了水里，不一會，它就把頭伸了上來嘴里還叼著一條小魚。他又把小魚咽到了肚子里面，有兩只大白鵝頭看著天空，顯得十分美麗。我開心地說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”爸爸媽媽都夸我說得好。
我們又往前走了幾步，我看見了幾棵桔子樹，桔子樹上結(jié)滿了桔子，桔子都把樹枝壓彎了腰。這時，爸爸過來了，看見了我說：“你想吃一個桔子嗎？”我一邊點頭一邊說：“我想吃，我很想吃。”于是，爸爸從樹上摘了一個桔子給我，我撥開了桔子皮，吃了一口，“呀！怎么這么酸呀！”爸爸耐心地對我說：“因為桔子沒有熟呀。”我開心地笑了。
這次去鄉(xiāng)下我十分的開心，以后我還要再去鄉(xiāng)下玩！
小學看圖作文 20
一天上午，五歲的小寶和爸爸上街玩．突然，有一欄桿攔住了去路，小寶拉拉爸爸的衣服，對爸爸說：爸爸，我不知道該怎么過去，怎么辦呀？＂爸爸聽了，笑著對小寶說＂：乖小寶，看看你爸爸是怎么過去的．＂剛說完，＂咚＂得一聲，一下子，小寶的爸爸從欄桿跳了過去．小寶正為他爸爸高興時，被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)了。
嚴肅地對小寶爸爸說＂：先生，你知道這種行為是不對的，如果什么事，后果不堪設想的'，你這樣還會教壞下一帶的．下次不準再犯了，聽清楚了嗎？
小寶的爸爸聽了，不好意思得低下了頭。
小寶的爸爸從今以后，改過自新，并教好了下一帶。
那個大人說：那就跳過去吧！跳高我可是高手！說著，那個大人就縱身一躍，嗖—，就輕松地跳了過去。小明拍著手連聲稱絕。正當那個大人得意忘形的時候，一個警察叔叔走了過去，對那個大人說：你是個小孩子吧！這么大了還搞這種事！再說你還還給這個小朋友帶了壞頭，而且影響了交通，罰你50元錢！那個大人慚愧地低下了頭。
小學看圖作文 21
一天，午飯前洗手時，我路過一個水龍頭，發(fā)現(xiàn)里面的水就像瀑布一樣沖出來。我想：世界上任何生物都需要水，現(xiàn)在好多地方都干旱，如果人們經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，干旱地區(qū)那不就越來越多了嗎？
于是我把水龍頭關(guān)掉，但我還是不放心，以后我又不會天天經(jīng)過這里，要是有哪個粗心的人又犯了同樣的`錯誤，怎么辦呢？我想啊想啊，突然靈機一動，有了，我可以讓大家不再浪費水了！
我從教室拿了一張紙，在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。然后貼在水龍頭旁的墻壁上。果然，后來我再也沒看到這個“瀑布”了。
以上是我考試的一篇看圖作文，雖然有虛構(gòu)的成份，但我卻有很深的感觸，我可以告訴大家一些真實的經(jīng)歷：一次我在學校廁所小完便洗手時，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)好，我立即把它給關(guān)好了。我當時覺得做了一件好事，心里很快活。
當然，我也有馬虎的時候。比如，我們家陽臺的水龍頭，要多轉(zhuǎn)幾圈才能關(guān)死，我洗好手經(jīng)常偷懶，不把水龍頭關(guān)好就走了，白白地浪費了許多水。寫了這篇看圖作文后，我為我以前的行為感到羞愧。
周立波不是在廣告里說：“細節(jié)決定腔調(diào)”嗎？朋友，你也要注意，洗完手一定要把水龍頭關(guān)好，應該從小事做起，保護我們寶貴水資源。
小學看圖作文 22
今天，我看到一幅漫畫：一面雪白的墻上貼滿了廣告，它仿佛在哭訴人類對它的種種不文明的行為。我深受震撼，于是我把它編成了一個故事：一面雪白的墻剛剛被刷好了，它興奮地對路過的人們招手。人們看見，有了墻的襯托，街上的'一切變得賞心悅目，心情好像也變得明媚了起來。可是不知道從哪一天開始，這樣美好的一景漸漸開始消失不見了。一開始是一張廣告、兩張廣告，再后來就像抵擋洪水的堤壩被沖垮了一樣，各種廣告蜂擁而至，就像一篇文章，那一兩張廣告只是開頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪，人們的好心情也如同退潮時的水一樣漸漸消失，整條街變得死氣沉沉。墻開始抽泣，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂蓿瑝υ趹嵟诳奁诳卦V！整條街似乎也因為墻的痛苦而蒙上了一層灰色，人類已經(jīng)將它傷害得瀕臨破碎！幾天后，幾個粉刷工人又一次來到了這條街，他們用顏料刷把墻粉刷的干干凈凈，就如同把天空，大地，整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉了。墻開始笑了，它笑得那樣甜，仿佛陽光都在這個時候溫暖了幾分。
墻可以重新粉刷，那地球呢？一堵墻的臟亂可以使一條街陷入灰色，那一個星球的臟亂呢？讓我們幫地球——我們?nèi)祟惖哪赣H洗個澡，讓地球也開始笑吧！
小學看圖作文 23
深秋的一天，天空藍的像大海，在一個綠油油的草坪上長著幾朵五顏六色的小花。
小老鼠要到它的好朋友小豬家。這時，它發(fā)現(xiàn)了一根又長又黃像香腸一樣的東西，它好奇地左看看右看看，心想：“這難道就是小豬說的世界上最美味的東西——奶酪香腸嗎？別說吃了，看著都要流口水。”突然，小老鼠像閃電一樣猛撲向“香腸”，一口咬了下去。呀！這“香腸”怎么硬邦邦的，還有一股子膠味！還沒等小老鼠反應過來，只聽見“噗嗤”一聲，一股強大的水流從“香腸”里噴了出來，把小老鼠拋向了半空中。小老鼠一臉驚恐，眼睛睜得圓圓的'，四肢在空中像受驚的蝴蝶般亂舞：救命啊！救命啊！誰來救救我！
出來采花的小豬聽見一串接一串的求救聲，趕緊跑了過來。它發(fā)現(xiàn)了半空中的小老鼠，趕緊關(guān)掉水龍頭，小老鼠一下子摔了下來，摔的頭暈腦脹，屁股開花。這時它才明白，原來它咬的不是奶酪香腸，而是一根接在自來水龍頭上的管子。
這個故事告訴我們，做事不能魯莽，要仔細觀察。
小學看圖作文 24
一個風和日麗的下午，小白兔正在院子里澆花，小松鼠慌慌張張地跑來了。他對小白兔說：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又爛，可不好吃了。”
“是嗎?”小白兔一邊看著院子里即高大又結(jié)實的.松樹一邊問：“是你親自看到的嗎?”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉著腦袋說“我摘了幾個松果都是這樣，真難吃。”
小白兔看著自己院子里茂密茂密的松樹葉子說：“前些日子大旱，你給松樹澆水了嗎?”
“沒有。”小松鼠不好意思地說。
“最近害蟲很多，你給松樹除過蟲沒有?”
“沒有。”小松鼠一邊捂住羞得比西紅柿還紅的臉一邊說。
“那你總該給松樹施過肥了吧?”
“也沒有。”松鼠的回答幾乎輕得聽不見。
小白兔說：“小松鼠，請從我樹上摘個松果吧，隨便哪個都行!”
小松鼠找了一個，使勁往下拽，可是怎么拽也拽不動，還是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下來。
哦，一個又大又飽滿的松果。
小白兔把它洗了洗分成兩半。他們一人吃了一顆。啊，甜津津的，水靈靈的，不知有多好吃。
小松鼠慚愧地抓抓腦袋說：“我可知道我的松果為什么長得怪了。”
小學看圖作文 25
星期日，濤濤看完電視，順手拿起一個香蕉，想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時，把香蕉皮扔在地上，哼著小曲，吃著香蕉，邊吃還邊說：“這香蕉真好吃。”
忽然，一場大雨從天而下，淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚，心想：“怎么下雨了，可是沒有打雷呀！這是怎么回事？”他回頭一看，原來是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一個磕癟了的水盆扔在一邊，水灑得滿地都是，濤濤大聲質(zhì)問芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳連忙走上前來，小聲對濤濤說：
“對不起濤濤，是我摔了一跤，看水灑了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水還會摔跤，以后可要小心了。”
這時，芳芳生氣地說：“不知是誰這么沒禮貌，我剛過來，就從后邊扔了一塊香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”
濤濤聽了，臉一下子就紅了，他心想：“那塊香蕉皮是我扔的呀。”于是他對芳芳說：“芳芳，是我扔的`香蕉皮，說對不起的應該是我，我真是自作自受，以后我再也不亂扔果皮了。”說完，濤濤和芳芳都會心地笑了。
小學看圖作文 26
一天，小鴨在一個大坑邊玩耍。他正玩得開心，忽然小鴨一不小心掉到大坑里了，這個坑很深，小鴨費了九牛二虎之力也沒能爬出大坑。他一邊爬一邊叫：“朋友們，快來救救我呀！我掉進大坑里了，小鴨就這樣反復喊了好幾遍，大聲喊了幾遍后，他的聲音就開始沙啞了過了一會兒，森林里的小動物從四面八方趕了過來，小猴說：”讓我來試試！“大家同意了。只見小猴找來一根竹竿，他爬上樹，整個身體倒掛在樹枝上，把竹竿伸到坑里去，讓小鴨上來，小鴨伸出雙腳，一把抓住竹竿，想向上爬，可是，竹竿太光滑了，根本抓不住，樹上的小猴也想到了這點，他讓小鴨先放手，等一下想其他辦法再來救小鴨，忽然大象想出了一個辦法，他把他長長的'鼻子伸進坑里，又卷了起來，可是小鴨還是夠不著，原來是坑太深了。
這時候大家都有點泄氣了，小熊靈機一動，想到了一個好方法，他不知從哪兒借來一個水桶，跑到河邊，打了滿滿一桶水，提了回來，他把水倒進了坑里，小鴨慢慢地浮了上來，大伙你一桶我一桶，很快地把大坑填滿了，小鴨得救了。
小學看圖作文 27
森林里有一只小猴子，非常活潑可愛。但他覺得自己沒什么本事，于是決定去學美術(shù)。
小猴子懷著極大的興趣來到作文培訓班，希望他能成為一名國內(nèi)外著名的作家。上課感覺很無聊，玩鉛筆和橡皮，同桌兔子專心聽老師講課。日子一天天過去，小猴子覺得作文課太無聊了，就說再見。
當猴子看到百靈鳥唱歌時，它真的很美。他想，學唱歌挺好的.。這個我還是學學吧。也許我可以成為一名著名的歌手。于是，百靈鳥就教小猴子唱歌，它一天到晚唱個不停。一天，一周，一個月...小猴子再也坐不住了，嗓子疼，腰也疼，最后還是放棄了。
猴子發(fā)現(xiàn)羚羊在附近學校的操場上跑步，看起來真的很放松。小猴子又想:“你為什么不學跑步？太簡單了。這正是我想要的。也許訓練后我會成為奧運冠軍。”猴子誠心誠意的求羚羊教，羚羊答應了。然后，小猴子跟著羚羊練習奔跑，羚羊像蒼蠅一樣一躍而起，一下子就追上了小猴子。就這樣過了幾天，小猴子的喉嚨冒煙了，最后堅持不住了，但最后還是沒學好。
森林全能比賽如期舉行。兔子獲得全國作曲比賽金牌，百靈鳥獲得全國歌唱比賽第一名，羚羊獲得全國田徑比賽冠軍。小猴子一無所獲，后悔自己沒有毅力，沒有毅力，只好沮喪地走開。
小學看圖作文 28
動物界要舉辦年度才藝大賽，所有的動物都在快速練習。小猴子什么都不知道，心想:“我要跟誰學藝術(shù)？”想到兔子，他說:“兔子寫的作文很好。老師經(jīng)常表揚她。我要向兔子學習天賦。”這時，小猴子看見小兔子正在津津有味地看書，走過去說:“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說:“是的，但是你應該多寫，多讀。”小猴子點點頭說:“我會的。”說著，小猴子開始看書。
當你開始認真的時候，就會三心二意。當猴子聽到外面的歌聲時，他把書扔了，跑開了。原來畫眉在吹嗩吶。小猴子上前說:畫眉，畫眉，你能教我嗎？畫眉鳥說:“可以，但是打嗩吶會很累，需要練很久。”小猴子點點頭說:“我會的'！”過了一會兒，小猴子又覺得無聊了。他看見小山羊跑得像風一樣，就把嗩吶一扔，跑上來說:“小山羊，你能教我跑嗎？”小山羊說:“可以，但是要堅持。”小猴子點點頭說:“我會的。”
才藝大賽頒獎的時候，兔子，畫眉，小山羊都得獎了，小猴子沒有。他愁眉苦臉地回家了。
孩子們，你們知道小猴子為什么什么都沒有嗎？因為是三心二意！
【小學看圖作文】相關(guān)文章：
小學看圖作文05-08
【熱門】小學看圖作文11-13
【薦】小學看圖作文11-14
【精】小學看圖作文12-04
小學看圖作文【熱】12-01
【熱】小學看圖作文11-21
小學看圖作文【精】11-21
小學看圖作文【推薦】11-14
小學看圖作文【熱門】11-21