小學生觀察小動物的作文
【篇一】
全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發現地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發現了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發現了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
【篇二】
大自然是奇妙的，只要細心觀察，多多思考，就會有很多的發現。
今天，天氣多云，我在家里等媽媽給我買的金魚，媽媽終于回來了，給我買了七條金魚，其中一條黑色金魚是最大的。我把七條金魚放在我的魚缸里，它們活潑可愛，有的在水里玩，有的在水面上跳來跳去，還有的魚在說悄悄話呢。
第二天，我看到一條說魚的身上流血了，把干凈的水變成紅色的了，還有一條小魚死了，我看了看黑金魚，它好像在說，咬我呀!咬我呀!你們咬不到我。我拿著魚網，向黑色金魚撲過去，黑金魚非常靈活，我怎么抓也抓不到，它好像又在說“你抓呀!你抓不到”。我很生氣，用力抓就是抓不到，我沒有辦法了，心想，放過這條金魚吧，我很快地就拿起魚網把死了的小魚撈上來，再把它扔到外面去了。
一天一天的過去了。四條金魚都死了，還有一條機靈的小魚和一條惡毒的黑金魚，它們兩個誰也不讓誰，現在它們兩個身上都流血了，過了好久，它們才不鬧了。
今天，我有好多好多的問題都解開了，還有二個問題沒解開，就是為什么那兩條魚的眼睛不眨呢，它們在那里上小便呢，這兩個問題我觀察了好久，終于我觀察到了。為什么它眼睛不眨呢，原因是金魚是沒有眼皮的，它們在那里上小便呢，它們在腹部的地方上，我又知道了一個道理，只要細心觀察，多多思考，什么事情都會解開的。
我終于知道了，我非常開心·····
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