小學生寫考試的作文400字

時間:2021-05-15 19:34:06 考試 我要投稿

實用的小學生寫考試的作文400字錦集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生寫考試的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學生寫考試的作文400字錦集六篇

小學生寫考試的作文400字 篇1

  前一陣子,語文、數學成績都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶呢!考試的時候感覺無敵好,覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣,一個93、一個92,一個兄弟數字哩!保守估計,要么英語成績是91、要么是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。

  那一天,上英語課時,我享受的靠在椅子背上,構思著晚上如何對付媽媽責備,雖然幾乎沒有對成績的期待了,但內心中,還是殘留著對好成績的期望。當媽媽說:“你看你!三科成績都這么差時!應該臉上出現點淚花,”委屈地說:“我下次一定考好!”當她要我天天做練習時,不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說:“好!好!”如果她在爸爸面前想責備我的話,我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的話,很可能導致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責備我,那就慘了!我這樣想著。

  突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備:1、如果考太好,需要一定的心理準備,我聽說過:一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏了超多錢,太高興了。心臟病發作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過我沒他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我仿佛在夢幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯了?結果令我大吃一驚,其實我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長過關單詞句子了!我樂發沖冠,椅子處,笑容滿面。

  啊!真感謝上帝啊!終于使我得到了久違的好分數啊!但愿永遠這樣好!不過,我下次也一些定會好好復習的!這次成績使我信心大增!

小學生寫考試的作文400字 篇2

  “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見有人在記課文,于是我把語文書拿出來,慢慢的讀了起來。我一看時間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂的跳來跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對啊,考不好就要被打,還不快努力?

  于是我繼續讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規則了?我高興極了,但是發下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!

  成績出來了,我語文89分全班最高分;數學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。

  大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業本里有一題:我們對待困難有兩種態度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!

小學生寫考試的作文400字 篇3

  1月28日,我們進行了三年級期末考試,我被分到了二(3)班教室。考前老師說:會做的題絕不失分,不會的細心思考,爭取得分,另外注意書寫工整,卷面整潔!發卷子時我已經胸有成竹,只是在問自己:我可以考雙百分嗎?

  監考老師一說開始,我就沙沙地寫起來,一看題目都難不倒我,一塊石頭總算落了地。最后寫到了作文,寫一篇自己去過的地方,心想:這次作文真簡單,以前我們又練過,于是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個好地方》像火車運貨一樣運了過來。可是不知是哪個壞蛋把車箱搗了個窟窿,把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動的句子給偷走了。現在我承認考試是有點粗心了,竟然把語句修飾這茬兒給忘了,結果作文扣了2分。

  作文寫完了,我發現卷子反面的字體沒有正面寫得好,還檢查出xuàn寫成了xuàng,我馬上改掉了。

  考完回到自己教室,我看見同學們臉上一個個都露出了燦爛的花朵,都認為自己能考一百分。

  成績一出來,我看見語文九十六分,數學一百分。一提到數學,我就滿臉開花,一提到語文,我就有些不高興了。

  這次考試,我對語文不太滿意。但是,我不能灰心,只要我三年級下學期學得扎實,平時多積累優美詞語,加強我的課外閱讀與寫作,最后,考試再細心一點兒,就可以考二百分了。

小學生寫考試的作文400字 篇4

  期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數肯定不會差,正當我沾沾自喜的.時候,“叮叮”,手機來信息了,我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環節,大部分的分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度,讓自己感到自滿,期待著結束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。

  你們為我加油吧!

小學生寫考試的作文400字 篇5

  秋風習習,拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過,風兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?

  李白認為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

  李清照認為。人,活在世上,就應該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個有骨氣的人。

  這一切的一切,一切的一切,都源于自信。

  或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進歷史,聽到關雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領略七月流火,可執子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

  想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因為我明白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復會以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。

  我要做人中豪杰,不做狗熊。

小學生寫考試的作文400字 篇6

  期中考剛結束,老師就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

  第一波就是(雙林)老師,兩個姓林的實習老師。他們一來,可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒有他們,不知整個班集體會不會散了。

  ———喜

  第二波是跳繩比賽。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習,這好像還是勞逸結合哦!但同學們都有點氣憤,只因為比賽成績不太好,況且花了大工夫。

  ———怒

  第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛生一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

  ———哀

  這一波,簡直是要考驗我們嘛!雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次誠信班會。還說要來觀看。為了本班的形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學笑個不停,有的同學還捧腹大笑,反正大家開心極了。是呀,同學們用樂觀的心態面對,還挺好的!

  ———樂

  不覺中,歡送走了實習老師。活動也停止了腳步。大家都在歡喜時,期末考已經逼近了,我們又開始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多啊!

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