一次特殊的考試作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一次特殊的考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次特殊的考試作文1
每個人在小學里都經歷過大大小小的考試而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處，久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。
在一所醫院中，我院門診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發完藥，突然發現在藥房外的柜臺上放著一個時尚而嶄新的手機。“肯定又是哪位粗心的患者遺忘 了，丟手機的人現在一定非常著急，一定要盡快將手機還到失主手中”，她立即撿起手機，仔細查找失主的聯系方式并取得了聯系。原來這是一部價值四五千元的高 檔手機，還存有重要信息。十分鐘不到，失主氣喘吁吁的來到了門診藥房，看到失而復得的手機十分高興，連聲對顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每 一個人學習，這是這種拾金不昧的精神，讓我們每一個人受益匪淺，這就是一種品德，顧雪梅的其他方面雖然不是最優秀的，但她的品德是至高無上的。
這個小故事告訴我們：成績并不是代表一切，如果我們擁有一個純潔的心靈，那每年就不會有那些扒手，這就是讓我們每一個人受益匪淺的考試！
一次特殊的考試作文2
我經歷過許多考試，但那一次使我至今難忘。
“唉，怎么又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了床。吃完早飯后，我背起書包便上學去了。
“今天可真早！”我是第一個來到教室的，發現里面空蕩無人。正想走到位子上時，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來的毛衣呀？”說著，便放在了講臺上。
緊接著，來了幾個淘氣的男生，他們一跌一撞地來到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的，都不顧那件毛衣，像是沒長眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時，又陸續來了幾個女生，她們連忙走到自己的位子上，只管在凸出的毛衣上走來走去，同學都只顧著自己，根本沒顧上那已變成了臟兮兮的毛衣，狼狽不堪。
沒過多久，全班同學都到了，可并沒有一個人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們坐在位子上，期待著品德考試。只見老師兩手空空，走進了教室，他直接說：“現在宣布考試成績。除了一位女生考了滿分，其他都考零分。”大家聽了，二丈和尚摸不著頭腦，他接著說：“這件毛衣就是你們的試卷。”大家這才恍然大悟，原來毛衣是老師故意放在那里的。
通過這件事，我內心十分震撼，有時我們總會忽略一些小事，而我們所忽略的就是一份美德，有時我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！
一次特殊的考試作文3
上課鈴響了，老師一臉神秘地走進教室，說：今天我們來進行一場特殊的考試。聽到考試，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發試卷。
看到試卷的那一刻，我愣住了，這張試卷上并不是什么語文題，而是一個個關于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西我愣住了，無意中抬頭，發現其他同學和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。
前兩題我還勉強答得上來，當我碰到媽媽喜歡吃的食物有_____這一題時，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會說：吃吧，我又不愛吃這些想著想著，我不禁捫心自問：媽媽真的是因為不喜歡才給我吃嗎？漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時候，媽媽早起，不辭辛苦做的。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤了。
過了好一會兒，老師說：經過這場考試，我相信同學們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關心自己的父母，知恩圖報，真正懂得這場考試的用意，讓父母的愛不‘浪費’。
一次特殊的考試作文4
在我成長的歷程中，經歷了無數次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學校里的小記者競選活動。盡管比賽前我已經做了充分的準備，但是是一到現場，那個氣氛就讓我心跳加速。看，觀眾席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論著，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮定自如，臉上流露出自信的笑容。快輪到我上場了，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經常激勵我們的話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語重心長地對我說：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會。”
是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！
一次特殊的考試作文5
由于現在新冠肺炎十分嚴重，改變了人們的生活方式，也改變了學生的學習方式，我們每天忙碌的在手機、電腦上上網課，在釘釘群中打卡作業。這不，在家學習了這么長時間，老師為了檢驗學習效果，在家里進行了一次特殊的考試。
今天，我們要進行語文考試，媽媽是我的“監考老師”。我剛把最后一口早餐塞進嘴里，語文考試就開始了。我那緊張勁“騰”的一下上來了，因上次考試失利，留下了陰影，我今天做題特別認真，時間沒到就做完了所有題目，并掃視了一遍。時間到，我上交了試卷，“監考老師”媽媽又化身為“批改老師”，非常細致地為我改卷子。當試卷重新回到課桌前，分數已出，上面赫然寫著“62.5分”，我大吃一驚，滿分是70分，這是怎么回事？我連忙看看錯題，再看看答案，哎，這2分丟了，我的腦袋怎么一點也不靈活，“藏戲被稱為（活化石）”，是呀，從唐東杰布下立下宏愿“唱戲建時藏戲就開始了，一直到現在還在傳承下去，不就是活化石嗎？老師經常說活學活用，我還是沒做到啊！
這是第一次在家考試，也是我第一次語文成績，有收獲，有喜悅，有遺憾，有懊悔，但也為我六年級語文學習生活抹上了濃濃的一筆，讓我發現不足，明確方向。接下來，我要更加認真學習，勤于積累，以書為伴，成為最好的自己！
一次特殊的考試作文6
今天的作文課上，老師讓我們做一個小測試，題量只有半張A4紙那么多，我心想：“這么多點，真是太少了吧！”可老師接下來的話把我嚇出了一身冷汗，老實說：“考試時間只有一分鐘！”我有覺得題量又變多了。
考試開始，老師讓我們背著傳卷子，我想：“老師的葫蘆里到底裝著什么藥啊？搞得這么神秘。”傳下卷子后，老師一聲令下：“開始！”我右手握著筆，左手拿起卷子迅速翻了過來，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫字了。我做了幾道題后覺得怪怪的，這種題幼稚可笑，問的是：你在哪個學校上學？你在幾年級幾班學習？你喜歡那些學科？這不明擺著的調查表嗎？但我顧不了那么多了，筆下飛快地寫著。
這時傳來了老師的聲音：“停！”同學們都在唉聲嘆氣，我只做了五道題啊！這時，有一位同學還滿臉笑容，老師請他說，他說：“請大家看到第十題。”我看到第十題，上面寫著請只做第三題，我有看到了第三題上面寫著：請寫出自己的姓名。這時教室里是開了鍋，同學們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來我們得在做題前還是要認真審題啊！
通過這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。
一次特殊的考試作文7
人這一生中，都會面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對你來說意義重大的，也有一些能夠改變命運，甚至是改變未來多年的生活的。
有人說，高考是一次分水嶺。高考之后，很多人都會各奔東西，可能有些人這輩子也不會再碰見。因為從高考以后，每個人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學校就一直是學霸，可能考去了一所有名的學校，繼續勤奮學習，為以后的工作打下基礎。有些人，從來不覺得讀書有什么用處，不過恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業以后，可能去了哪一家公司打工，結婚生子，過著一眼就可以望到頭的日子，等到買車買房有了孩子，說不定還需要父母再給自己掏錢。
讀書的時候，我們都經歷了大大小小若干的考試，曾經覺得這輩子都不想再體會那種考試的煎熬，但是即便這樣說著，還是依然順從的度過了每一次考試，有喜有憂。
其實說到考試，最艱難也最特殊的一場，不就是我們的人生嘛。
從一出生開始，就設定了各種各樣的關卡，你一旦闖了過去，那么就會學到應得的經驗，然后繼續往前。如果不然，你依然會接著往前走，但可能會帶著傷，也可能不會很快樂。人生這一堂考試，你只有不斷地戰勝自己，才會成為最終的贏家。
一次特殊的考試作文8
去年暑假，我頂著火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進車站。
太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽著它發出歡快的叮當聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過了一會兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護著。果不其然，男人見我防守嚴密，女士卻若無其事地看手機，便瞄準了女士的包。
一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎么辦呢？突然，我的的'眼前出現了兩個小人，一個在說：“你一定要制止小偷的行為！”另一個則強烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護好自己就夠了。”經過一番掙扎，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問那位女士，“是……”女士抬起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個位置，裝模做樣地看起手機來。
哈哈，你覺得我做的怎么樣呢？
點評：文章語言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！
一次特殊的考試作文9
在這個充滿競爭的社會，我們每個人在一生中都要經歷無數次的考試。或成功或失敗，或欣喜或沮喪，每一次考試都會成為我們人生不斷進步的階梯。今天，我給大家講一個發生在美國的一次特殊的考試。一名中國留學生在美國參加駕駛員資格考試，他希望自己能順利過關，就買了一瓶高級飲料，準備送給考官。當他雙手把飲料遞給考官，討好地說：“考官，您辛苦了，送您一瓶飲料解解渴。”考官卻擺擺手說：“No,thankyou.”但是，留學生堅持把飲料送給考官，說：“考官，這是高級飲料，您喝吧！”這一次，考官板起面孔說：“你的考試已經結束了，你下車吧!”中國留學生莫名奇妙的問：“我還沒考試呢，怎么就不合格了？”“因為你用高級飲料來賄賂我，讓我怎么考你呀？你明天再來吧！”考官鄭重其事地說。第二天，留學生坐在車上，心里忐忑不安，看著考官的表情比昨天還嚴肅，心想：他是不是在為昨天的事生氣呢？于是留學生裝作輕松愉快的樣子，說：“今天天氣真好，天好心情就好……”邊哼著小曲，邊開著車，一路上是喋喋不休，神采飛揚。“停！下車吧，你明天再來吧！”教練嚴肅地說。中國留學生聽了教練的話，變得張口結舌，瞪大了眼睛問：“我又怎么啦？”“你開車注意力不集中，很容易出事故的。”考官一臉嚴肅地說。第三次考試，留學生不敢疏忽，不唱歌也不說話，一絲不茍地開起車來。“停！你下周再來吧！”考官一臉嚴肅地說。中國留學生驚奇地問：“我又怎么了？”“你壓線了，不信你看。”考官拿出儀器指給留學生看，“你在2.5公里處壓黃線一厘米。”“什么？就一厘米，還不行，你這是小題大做，無事找事，故意刁難我！”留學生面紅耳赤地和考官理論。“一厘米也不行，這條線是保證生命安全的生死線，差一點也不行！”考官態度堅定，斬釘截鐵地說。“那我明天還來嗎？”留學生灰心喪氣地問。“你明天不用來了，你下周再來吧！”考官說。留學生無精打采的回到家里，心里還是忿忿不平，進行了激烈的思想斗爭，心想：我不考了，等回中國再考。又一想：我不能服輸，不能半途而廢，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起，不能給中國人丟臉。經過一周的練習，留學生信心百倍的去參加考試了。這一次，考官嚴肅的面孔中流露出一絲敬佩的神情。考試結束了，考官站了起來，握著留學生的手，敬佩地說：“祝賀你，你通過考試了！你是第一個只通過四次考試就合格的中國留學生，再次祝賀你！”“謝謝你!”中國留學生謙虛地說。美國考官公正嚴謹，一絲不茍的工作精神值得我們學習。這其中的嚴與不嚴，造成的結果是已然不同的。目前，我們國家的駕照考試如果都能如此嚴謹，那么多無辜的生命怎么會無奈地離去，難道給我們留下的那些血的教訓還少嗎？這次特殊的駕照考試，給中國留學生浮躁的心態也上了很好的一課，我們無論做什么事情，都應該堅持到底，至始至終，永不言敗。留學生最后的成功,也證明了我們作為一個炎黃子孫的自強不息、毫不退縮的精神。
一次特殊的考試作文10
拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。
久仰大名，終于有幸到此一游，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧并美麗的小鎮吧。
我是一個資深吃貨，為了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。
這里，好評最多的是秦香源的小籠。
一籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見里面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取著甘甜的花蜜。看，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……
遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風水寶地。
一次特殊的考試作文11
今天，按常理說，應該是個再普通不過的冬日，外面寒風凜冽，北風呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試并沒有結束……老師讓我們先劃掉一個，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫個斜線而已，經過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因為他不在了，所以就讓他成為回憶吧！
可后來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因為在不久的將來，我會有新的朋友，我會得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因為平日里：“姥姥對我最好，還有個原因是爸爸曾說個：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時候不知道去珍惜，但是當你失去了的時候，你在懂的珍惜，那就晚了……
一次特殊的考試作文12
稀奇，稀奇，真稀奇！今天的考試居然無人監考，這可是從來都沒有的新鮮事呀！
周三下午，我們班舉行了一場特殊的考試。“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響了，考試開始了，胡老師滿面笑容地走進教室，給我們發了試卷，對我們說：“孩子們，今天的考試老師不再監考，希望大家能自覺遵守考試紀律，考出自己的真實水平。”說完，她就走了。同學們你看看我，我看看你，有點不知所措。班長提醒大家“甭發楞了，趕快做題吧！”我們這才回過神來，趕忙低下頭開始做題。
剛開始，教室里一片安靜，大家都在埋頭做題。過了20來分鐘，有人就開始竊竊私語。后來聲音越來越大。我看到有的同學在偷偷的翻書，有的同學在和同桌對答案，還有的同學在說閑話。我也有題不會，也想偷偷看看書。我把手伸進了桌斗里，摸到了語文書。這時我突然想到了學過的課文《釣魚的啟示》“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”想到胡老師說過“如果在無人知曉的情況下，你還能實踐道德，才是真正的有道德。”想到這兒，我的腦子清醒了，毅然放下了書，重新開始了思考。
考試結束了，老師來收卷子。她望著我們，意味深長地說：“今天的考試，你及格了嗎？”同學們聽了，這才明白：今天的考試，不僅是對我們學習效果的檢驗，更是對我們道德品質的檢驗。
這真是一次特殊的考試呀！它令我們終身難忘！
一次特殊的考試作文13
甲乙兩個應聘者的簡歷放在董事長的桌上，兩人的應聘成績令董事長難以取舍，名牌的大學、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的，放棄哪一個都像是公司的損失。“你讓他們都進來吧！”董事長按動了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人，董事長說：“兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經理，你們中將只有一位留在本公司。”甲和乙共同點了點頭。
董事長繼續說：“你們將會接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室，我會告訴你們具體的考試時間和內容。就這樣，再見吧。”第二天下午，兩位先生準時來到了董事長的辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下，并鄭重地宣布：“乙先生，你已經榮幸被錄用被本公司錄用，競聘成功。”面對面色疑惑的甲，董事長從抽屜里拿出一個記錄本。
“兩位先生，從昨天你們離開本公司大門的時候，我就派秘書開車分別跟著你們，甲先生到家開車共用了二十分鐘，經過了十個十字路口，但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘，經過了十七個路口，都遵守了交通規則，沒有闖紅燈。”董事長停頓了一下，說：“說實話，兩位的成績都很優秀，但是昨天是一次特殊的考試。我認為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社會規則，具備高素質和高品德的的人才。”
一次特殊的考試作文14
上周五的下午，一條作業短信“難為”了我將近一節課的時間。
圍繞一張三聯的期末試卷，到底是放到家里寫，還是放到家里做復習，回學校測試？這兩個相反的決定困擾著我，不知道怎樣發短信？
放到家里寫，沒有考試的氛圍，起不到真正意義上的測試的作用。家長可能會干預，孩子的成績不是全部自己的真實能力。對于一張三聯的試卷來說，沒有反應出孩子真實的掌握情況，有些可惜。
放到家里做復習，再帶到學校做試卷用？一年級的孩子，收拾東西有時還靠家長。帶回家的試卷，回來就沒個樣子了，還能不能做？甚至能不能帶回來？
與組里老師的商議。
大家的聲音：“到底是讓孩子掌握方法，學會做題重要，還是考出個高低來重要？如果掌握方法，學會做題重要，那回家寫，寫的過程一對一監督，家長更容易發現孩子做題缺方法，會提醒他用上方法做題，效果遠比錯了再去糾好。”
于是，發了一條短信：“為了訓練孩子‘邊聽，邊手指題，不出聲跟讀’的習慣，特意發期末試卷一張，模擬考試過程。采用“家長讀，孩子邊手指題，不出聲跟讀”的方法，讓孩子用方法寫題，周一交。”
這就成了一次特殊的考試。今天，拿到這套試卷，我的第一反應就是：孩子們肯定都用方法了，而且都能得100分。但真實的情況并非如此。
交作業情況：五班2人未交；六班13人未交（其中3人未寫名字）。
100分人數：五班32人；六班25人。
某道題用方法記1星，兩班得星最多個人：20星；最少0星。
這次特殊的考試，能告訴我們什么？我還沒想太清楚，慢慢悟悟。
登記完作業情況后，我清楚明天上課時，應該把哪些問題當做共性的錯誤來抓，哪些問題還需要家長單獨給孩子找練習再仿練。我又接連給個別家長發了短信：
1.家長您好！雙休日的期末模擬試卷，孩子未交或未寫名字，請您確認屬哪種情況，回短信告知，并提醒孩子明天早上一定交，謝謝合作！
2.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現小正方體總數數錯的現象，望關注過程：分層數，計總數，復習期間有意識仿練，謝謝！
3.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現把“1個十”寫成“一個十”的錯誤寫法，望關注！
4.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現“12的前一個數、后一個數是幾”與“12的十位上是幾，個位上是幾”兩道題目混淆，望這兩天復習時關注，謝謝！
5.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷，出現博文《100分是這樣煉成的2》中第3個和3個不分的錯誤，望您在復習期間，能給孩子找一些同類練習，讓孩子仿練，謝謝！
6.家長您好！昨天的試卷中，孩子出現用錯數據的情況，請您找看圖列式的題目讓孩子練習邊數邊標，以防用錯數據，謝謝！
希望我的認真能喚醒孩子學習的主動，能激起家長的關注，這樣孩子的發展就會更好。
一次特殊的考試作文15
今天教室里發出一陣陣慘叫啊啊啊簡直堪比六級臺風，都快把屋頂掀翻了。到底是怎么了？快跟我去看看吧！
我們劉老師大步流星地走進教室，然后大聲地對我們說：今天，我們要進行一次考試，并且要在三分鐘之內做完！老師話音剛落，我們都哀聲叫苦起來，有的人說：天哪！怎么可能！有的人說：三分鐘？零分的節奏嗎？還有的人說：三分鐘？想玩命嗎？這簡直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭，又像一個重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個O形。
接著，老師把試卷發了下來，讓我們寫。我看到第一題上面寫著：先認真讀讀每道題。我感到這畫面似曾相識，突然，我記起來了，我在我的一本書里面讀過這樣一個故事：老師讓同學們兩分鐘之內做完一張兩面的試卷，第一題也寫著這樣的話，而同學們都覺得不可能。接著，有一個同學發現了其中的奧秘：他先把每一道題都認認真真地看了一遍，結果發現了最后一道題上寫著這樣一句話：請在試卷上寫上你的名字和班級，其余題目都不需要做。他照做了，結果只有他一個人做對了。接著我把眼光瞄向了最后一道題，上面寫著請做完2、3題，多做或少做均不得分。我完成了指令，看到其他人還在叫苦：這道題怎么做呀？我寫不完啊！接著老師把試卷收了上去，發現只有我一個人做對了，就向同學們公布了其中的奧秘。
是啊！在考試中我們必須認真審題，也要注意觀察生活中的細節，要不然就會一著不慎，滿盤皆輸。
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