期末考試的作文：泥土飄香
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的期末考試的作文：泥土飄香，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試的作文：泥土飄香1
風和日麗的早上，我高高興興地坐上了校車，來到學校。來到學校之后，我就抓緊時間復習，準備進入英語學科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準備好了。接著，我就帶上文具一起去考試了。
進入監考試室，已經有很多很多同學坐到指定的座位上了，他們都帶上了要用的文具。英語考試開始了，全部人都開始聽聽力，聽力很慢，要5秒鐘以后才說一個單詞或字母出來，我仔仔細細地聽著每一個單詞，每一個句子，生怕錯過。聽力完成后，我接著做筆試部分的試題，有填寫字母、對話、抄寫單詞、問答題。這些內容對于我來說都不難，很快我就完成了。監考老師說：“完成答卷的同學可以做一下筆記、可以睡覺、可以檢查，還可以整理自己的文具。”一會兒，英語考試的鐘聲敲響了，全部的同學都各自回到自己的班級里去，有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級呢，大家歡聲笑語，熱鬧非凡!
考完英語科目，我已經把語、數、英這三個科目都考完了!同學們有的在說那一道題怎么做?有的在說有沒有把全部的題都寫完?有的在說考試中有沒有偷看?還有的在說考試中有沒有睡覺呢?教室里的同學們七嘴八舌，你一言我一語地討論著，好興奮的樣子。
看著同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我想大家都考得不錯。英語是我最喜歡的科目，我對它充滿信心，我相信，期末考試英語的成績一定是最理想的。
期末考試的作文：泥土飄香2
小時候，常聽爸爸媽媽說：“撒謊不是好孩子。”那時候由于年少無知，根本不知道這是什么意思，只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當我上幼兒園時，老師也對我說：“不能撒謊。”我與一個好朋友在幼兒園里玩玩具，他見我玩具挺好，便要了過去。告訴我明天還我，當我向他索要時，他卻說丟了。我準備離開時，卻發現他在角落里把玩著我心愛的玩具，我傷心不已。哦，撒謊可以使人傷心。
當我上小學時，漸漸悟懂了謊言。有一次上學遲到，老師問我為什么遲到。我心里想：“如果說因看電視遲到，老師會責備我的。”我便紅著臉說：“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責備我，讓我回位坐下上課。哦，原來撒謊可以不受懲罰。
現在的我，也是一名初二的學生了。有一次我看見電視上的一個女孩患了絕癥，已經沒有多長時間了。可她的父母卻告訴她：“你得的只是胃病”使她開心的走完了人生的路程。哦，撒謊有時候也是善意的。
謊言，以前的我總覺得它是一個貶義詞。我覺得只要說了謊言的人，就不是一個好人。而如今的我，卻認為它是一個中性的。它偏向那一邊，完全取決與人的內心。你自私自利，謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個人心里，即使你努力彌補，卻還是會留下疤痕。
謊言，一股神奇的力量。它可以把人推向萬丈深源，也可以幫助他人戰勝困難。謊言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
期末考試的作文：泥土飄香3
早上，經過一個學校的門口，我看到這樣一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后！這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級
第一次期末考試，是在自己班上考的，作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳，這讓我心里充滿了自信。不一會兒，來了一位陌生老師，老師手里拿著厚厚的試卷袋，大聲地對我們說：“今天是第一次期末考試，中間考完數學后，可以休息10分鐘，接著考語文，聽明白了嗎？請準備好文具！”……拿到卷子后，我仔細認真看每一題，終于，我做完了，小學四年級作文《作文 期末考試史》。于是，我又認真地檢查起來。
到了散學儀式的那一天，我非常激動，因為馬上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒，老師陸陸續續地把考試單發了下來，我仔細看了看，“哇！我雙百分呀！太棒了！”我大聲歡呼，這一年我過了一個快樂的暑假！
二年級
一年過去了，我進入了小學二年級的學習階段。因為一年級的期末考試，我考得非常好，所以二年級時，我就有些驕傲了。同學們都在看書準備考試時，我卻在玩兒，結果導致成績不理想——都是99分！99分在同學們看來，是很高的，可是因為沒有復習到位，而丟掉一分，給了我一個啟示，不能大意！
四年級
四年級了，學的東西越來越多，也越來越難。可是，隨著知識的增長，我也逐漸變成了一個懂事的大姑娘。這一次考試，雖然沒有拿到100分，但我已經盡力了，對于考試，我認為，不要求分數有多么的高，只要盡力就好；如果考好了，也不要太驕傲。你應該想：我考好是應該的，不要驕傲！
只要謙虛、勤奮學習，就一定會進步。現在，在學習中我一直記得這句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
期末考試的作文：泥土飄香4
經過一段時間的魔鬼訓練，終于迎來了緊張的期末考試。我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進了教室。她走上講臺，用眼睛將整個教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴厲的目光中我們都明白：要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動土，自找死路”。教室里頓時安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發到了每一位同學的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難。我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的基礎知識題，都像路邊的小石子一樣，不一會兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯，面帶笑容，認真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細地檢查了起來。接下來，我乘風破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經過90鐘的緊張考試終于結束了。這時李老師來了，她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當李老師說懲罰的懲應該選cheng，可是我卻選了cheng。我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵。
真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！經過這次考試，我深深地明白：學習，一定要腳踏實地，來不得半點馬虎！
期末考試的作文：泥土飄香5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過去，我們就會發現我們永久沐浴在父母的愛河里。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開第一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個深夜，屋外下著大雨，我正發著高燒，媽媽急忙背著我走向醫院。風越刮越猛，雨越下越大，本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來，把我裹得嚴嚴實實。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報父母"要從小做起試想，如果一個人連自己的父母都不愛，那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中，學會回報母親，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴的愛。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實際行動，做一個“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!
期末考試的作文：泥土飄香6
又到暑假，我們的噩夢——期末考試如期而至，每當我想起考試時，心中就會忐忑不安。
考試那一天，我拿起手中的試卷，看了看，心中暗喜。今年的語文試題一點兒都不難。于是，我放下了緊張的心情，開心的做起來，我不用20分鐘就寫完了基礎題和閱讀題，我仔細的看了一遍作文題，這次要寫“……的好伙伴”，心想，這作文以前我寫過，我拿了高分呢！我提起筆刷刷就寫了起來，考試時間到了，不到30分鐘，我也寫完了作文，大搖大擺的走出了教室。準備下一個數學考試。我們奮斗完一天后，回到家就開始玩，可過不了多久，成績就出來了，我既緊張又激動，擔心這次考試會拿不了高分。經過一條條信息后，媽媽笑了，我想：“媽媽怎么會笑呢，莫非是我考得好？”湊過去一看，果真是我考得好，我穩坐江山，保住了第三名，我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說：“你看看，你要是拿回數學那6分，第一名就是你的了。”
我拿到試卷后，仔細看了一遍，語文閱讀寫錯了字，扣了分，數學題這么容易，我只打了94分。一看，全出在計算錯誤上，令我印象最深的是我照抄題目，把5。4寫成5。7，扣了3分，可真粗心，我的雞皮疙瘩頓時突了起來，我心想：“要是能回到考試之前就好了，我要是再檢查幾遍，把那6分收回來，就會比第1名還高出1分。
考試就如老師常說的：“學習態度決定學習成績，學習成績決定暑假生活的質量。”我以后必須養成認真細致的好習慣。
期末考試的作文：泥土飄香7
這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門，小學僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過這次的錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發現我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什么都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！
期末考試的作文：泥土飄香8
啊，要期末考試了，這可是一個學期中最為重要的事情，我可不能掉以輕心。
在考試的三周前，墻上的“復習計劃表”就貼了起來，家中的輔導書也堆了起來。每天都在努力的復習中度過。終于，要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿懷激動地走進考場，參加期末大考。
考試的時候，我按照老師的要求：認真答卷、仔細檢查，并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識，一路勢如破竹地答著題目。心中暗自竊喜：還好所考的題目都是我復習過的。同時在答卷的剩余時間偷偷觀察各位同仁們的舉動：小裴相當沉穩，把卷子答完，并且認真地檢查了好幾遍，隨后就開始咬筆頭、發呆；郭同學就不想裴思遠那么穩重了，他做完卷子，看了一遍，隨后就埋下頭不知在干什么；還有一些同學再敲腦殼，想題目或無所事事。真是千奇百怪，無奇不有。
走出考場后，同學們有的在做游戲，有的在看書，只不過大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢？因為大多數人都害怕聽到對自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對題目的消息那還是相當高興的，起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家，我一直在忐忑自己的分數。好不容易我的成績出來了，媽媽打電話告訴了我。“語文97數學100英語99科學95.”聽到這個消息，我還是很高興，自己的努力有成果了呀，盡管這個成績離我的預想還是有差距的，不過，還是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考試，我有喜有憂，又忐忑又興奮。那，你們呢？
期末考試的作文：泥土飄香9
雄鷹遇見了藍天，它自由地翱翔在藍天的懷抱中。魚兒遇見了水，它歡快地擺動著尾巴濺起陣陣水花；我遇見了你，從此我的精神世界不再孤獨。
小時候的我像個野丫頭，整天跟著一群小男生到處瘋。他們覺得那時我是快樂的，但是，我卻不滿足于這樣的快樂，有時覺得自己十分孤獨。
于是，我便戀上了讀書。從最初的小人書，再到《弟子規》《三字經》，再又到后來的《童年》《紅樓夢》……
從小的閱讀習慣讓我徹底愛上讀書。記得有一次，我正躺在床上全神貫注地看著老師新發下來的“暑假讀一本好書”。書中的故事情節引人入勝，我仿佛就像是書中的主人公一樣，為失去的小貓悲痛欲絕，為飛來的鴿子欣喜若狂。不知不覺中，已過了一個下午，我卻依舊如癡如醉地讀著書，忘了一切。
小時候家里并不寬裕，一年到頭，零食都吃不到幾回，更別說其他的了。可是，我就像中了魔似的，一天不讀書都覺得心慌。我常常是一本書讀兩三遍，只要想到就會翻出來閱讀，我對書總抱有新鮮感，即使讀過無數次，我每隔一段時間也會去讀一遍。我不滿足于只讀這些書，于是我想到了借。上小學的時候，班里有許多同學家里有一些古今中外的名著，于是我便踏上了借書這條道路。我通常是早上借來，第二天早上再還給那個同學。
我喜歡把讀過的自己喜歡的和沒讀過想讀的書，用本子記起來。現在家里條件越來越好了，爸爸媽媽也是望子成龍，望女成鳳，總會帶我們去書店里買書，于是買給我們許多習題讓我們做。這時，我便好好把握機會，向媽媽要一本書。媽媽同意了我便尋找那夢寐以求的書。
我遇見了你——書籍，我灰暗的精神世界一下子就變得光彩奪目。遇見你，就等同于遇見了未來的自己。
期末考試的作文：泥土飄香10
今天語文,數學期中考試,同學們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的.這不,大家都在緊張地復習哩!
"丁丁零----"上課了,監考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室.頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來.教室里一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學用手托著下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰斗嗎?
時間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說.教室里立刻響起了各種聲音,同學們也表現出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆......
老師把卷子收完后,同學們忙三五成群地對著答案.對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
期末考試的作文：泥土飄香11
眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。
我的傷心主要是因為數學。我本以為數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的'思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關于皮里村孩子上學的路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。
祝愿所有人都能考一個好成績，達到自己的目標!
期末考試的作文：泥土飄香12
今天是我們這一個學期的倒數第二天，也就是期末，我一醒來就跑到電腦前，打開作文網開始瀏覽了起來，媽媽見了說：你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊。媽，別吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網上看作文多好啊!媽媽見了無話可說。
在七點鐘的時候我便走向學校，才到校，我立馬拿起語文書復習功課，時間是短暫的，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監考老師走進來，他發了卷子后說：開始。教室里都是沙沙的聲音，大家拼命的寫，終于放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學書復習功課，20幾分鐘過去了，一位監考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數學期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈，我開始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來收考卷了，數學考試完了。
期末考試的作文：泥土飄香13
說起期末考試，每個人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味著過年，考好也意味著過好年，考不好也就意味著過不好年，但考好考壞不取決于別人，而是取決于我們自己，更準確的說是取決于我們平時的努力！
我是一名中學生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒有閑著，上補習班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是只要你每天掌握一點點，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你為驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末考試的作文：泥土飄香14
時光老人手中的風車轉得可真快呀!眨眼間又一個學期進入了倒計時。6月27日上午，翠苑一小的學生們迎來了緊張的期末考。
今天清晨，傾盆大雨從天而降，但擋不住同學們奔向學校的腳步。八點十分，監考老師手捧一大摞卷子，踏著悅耳的上課鈴聲，面帶微笑地走進教室，“同學們，現在是期末考，請同學們遵守考場規則，認真答題，爭取考個好成績。現在發卷。”只見試卷就像飛舞的蝴蝶，傳遞到每個同學手中。“開始答題!”隨著監考老師的一聲令下，安靜的教室里，響起一片“唰唰唰”的聲音，原來那是同學們埋頭苦干譜出的“樂曲”呀!
經過一上午的奮戰，中午十一點左右，這場戰役終于結束了!教室里熱鬧非凡，同學們有的在熱烈地討論著試卷中的難題，有的則自信地歡呼著：“我都做對了”!這時任課老師來了，認真地和同學們對答案，并詳細講解了試卷上的一些疑難題。這時大家的心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同學樂開了花，因為都答對了;有的同學因為做錯了題而沮喪地惋惜著……
通過期末考，同學們認識到在這個學期里，又收獲了那么多新知識。知識，是我們飛向天空的翅膀。平時學習的點滴累積，彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛，使它越來越強壯。總有一天，這雙翅膀會帶著我們飛向高高的藍天!
期末考試的作文：泥土飄香15
期末考試即將到來，原本吵鬧的教室變得安靜起來，大家都開始復習了，我的心也緊張起來，真希望能考好！
考試前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打開課本看了一會，先復習了詞語填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著的心才放了下來。
終于考試了，老師給我們發了考試卷，讓我們寫上學校、班級、姓名和學號。考試鈴一響，我們就動筆寫了，只聽見筆頭“刷刷刷”的寫字聲。語文考試，我本來覺得題很簡單，可是我做著做著就覺得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，于是我又回到文章中，仔細閱讀短文，可還是不會。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌，哎，沒瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來，沒辦法了，于是蒙了一個答案寫上去，考試即將結束，同學們一個個都控制不住自己激動的心情，個個都往外望。
終于考完了語文考試，教室里瞬間熱鬧起來，沒過多久，又安靜下來了，大家都投入到數學的復習之中。我先復習了我的弱項——填空題，又復習了選擇、判斷、解決問題，都把握了，才放下了那顆提著的心。考試又開始了，我進展得十分順利，可是做到后面，我又遇到了一個困難，那道題，我想了許久也沒想出來，最終放棄了。考完試后我才知道，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對的呢。
后面我得知：我的語文89分，數學98+3分，有些可惜，不過還要繼續努力。
通過這次考試，我懂得了要跟自己競爭，讓自己更加用心、努力。
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