記考試_作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記考試_作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記考試_作文500字1
這個(gè)星期，我們班迎來了一次科學(xué)單元考試。
上課鈴聲一響，徐老師落落大方地走進(jìn)教室，開始發(fā)考試卷，白花花的試卷，發(fā)得嘩嘩作響。我心中無比忐忑，生怕一不小心，就會(huì)考低分。
等考卷發(fā)到我手中時(shí)，我先看了一下第一大題，心中歡喜得不得了，全都是我會(huì)寫的，肯定全對(duì)。就這樣，我心中的忐忑被自信替代了。
就是這種自信，使我盲目地認(rèn)為后邊的題也很簡(jiǎn)單，便飛快地寫起來了。現(xiàn)在想起來還真覺得有點(diǎn)可笑呢！寫到后面，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目出錯(cuò)了，想告訴老師，可我又怕是自己看錯(cuò)了，會(huì)鬧出笑話來。經(jīng)過反復(fù)思量，我確定這一題是真的出錯(cuò)了。為了不讓同學(xué)們被題目誤導(dǎo)，我便拿著試卷站了起來，勇敢地走向講臺(tái)。有幾個(gè)同學(xué)朝我這邊看了過來，似乎在問：“出啥事兒了？難道這試卷有問題嗎？”我用眼神回敬了他們，并胸有成竹地告訴徐老師，這一題出錯(cuò)了。老師一開始還丈二和尚---摸不著頭腦，固執(zhí)地認(rèn)為這道題沒錯(cuò)，但當(dāng)我把那個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)指給她看時(shí)，她這才恍然大悟，一邊夸我細(xì)心，一邊叫大家修改題目。此時(shí)的我自豪而又開心，因?yàn)槲也粌H細(xì)心地檢查出了題目中的錯(cuò)誤，還幫助了同學(xué)們呢！
當(dāng)我回到座位時(shí)，我默默在心里為自己點(diǎn)贊，同時(shí)暗自告訴自己：不能驕傲，淡定淡定。然后認(rèn)認(rèn)真真地把剩下的題目細(xì)心地寫完。
記考試_作文500字2
那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
考試，哎......考前的我從來沒有過陽光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營養(yǎng)早餐，我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包，飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……
一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸?shù)帽瘺龆桓?.....
也許在這譽(yù)有“奧賽金牌搖籃”性質(zhì)的學(xué)校，最不該差的就是數(shù)學(xué)，可我最差的偏偏就是數(shù)學(xué)。是的，拿到試卷，奮筆疾書三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個(gè)字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時(shí)數(shù)學(xué)成績遙遙領(lǐng)先的主兒，一個(gè)個(gè)之死埋頭一陣奮力揮動(dòng)筆桿，而與我一樣抬頭張望的孩子，我發(fā)現(xiàn)不是成績平平就是吊兒郎當(dāng)?shù)模l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我霎時(shí)“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對(duì)上紙上那些天花亂墜的數(shù)字，密密的汗珠陸續(xù)綴在了細(xì)碎的劉海間......
“鈴鈴——”當(dāng)一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機(jī)一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現(xiàn)，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學(xué)，考試時(shí)間還剩下十五分鐘，各位同學(xué)......”
我暈......
當(dāng)然，雖然我記不清三場(chǎng)考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績出爐的時(shí)候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過后，舒了一口氣。
是的，這次我以2A 1D的成績交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著自己大意態(tài)度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯(cuò)的，我沒有喊口號(hào)的心情，但有作為一個(gè)行動(dòng)派的決心！
記考試_作文500字3
一次人生的考試，不僅考驗(yàn)?zāi)愕哪芰Γ�可能考你的意志、品質(zhì)，甚至可以得知你的修養(yǎng)品德，從而拷問我們的靈魂。
上五年級(jí)時(shí)的一天下午，同學(xué)們正靜靜地讀書，老師一進(jìn)教室便說：“下面進(jìn)行語文考試。”話一落，全班就有了嘰嘰喳喳的談?wù)撀暎骸翱肌⒖肌⒖迹蠋煹姆▽殹崩蠋熚⑿Γ瑪?shù)了數(shù)試卷。我們都很納悶：老師怎么現(xiàn)在才數(shù)試卷呀？突然，她驚叫：“哎呀，試卷怎么少了兩張，哪兩位同學(xué)和我去復(fù)印？請(qǐng)舉手。”大家開始竊竊私語：“誰會(huì)找麻煩呀……”老師緊皺眉頭，大聲再問一次：“請(qǐng)舉手！”頃刻，整個(gè)教室鴉雀無聲。時(shí)間沙漏般流去，她多么想有人舉手呀！可是，“怕麻煩”卻占據(jù)了大家的心頭。眼看她要點(diǎn)名了，一個(gè)同學(xué)顫巍巍地舉起了手，老師的眉頭隨即松了一點(diǎn)。此時(shí)，我的心忐忑不安，就像兩個(gè)人在互相斗爭(zhēng)：去！舍己為人；不去。免得浪費(fèi)時(shí)間。最終我經(jīng)過幾秒思想斗爭(zhēng)，舉了手。見狀，老師同學(xué)的心頭大石落下了。出人意料，老師笑了，她從懷里魔法似地掏出兩張?jiān)嚲恚o了我和那位同學(xué)，事情就好像沒有發(fā)生過……考試就這樣考了，但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今后受益匪淺的教育。
每個(gè)人都經(jīng)歷過考試，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場(chǎng)場(chǎng)考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個(gè)真正的成功者。作文
記考試_作文500字4
“第一，第二節(jié)語文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學(xué)全都吃了一驚，包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語文書，這是我的第一個(gè)念頭，翻開語文書復(fù)習(xí)，這是我的第二個(gè)念頭。可上課的時(shí)間很快就要到了呀！怎么辦啊？誰可以救救我啊！此時(shí)，講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說：“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試。”
“叮呤——”刺耳的聲音！語文書從手中滑落，怎么會(huì)那么快啊？該怎么辦啊？我撿起語文書，很緩慢地把它放進(jìn)書桌里，為什么不讓我再讀一會(huì)兒啊？只見鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看著試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來，所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí)，出現(xiàn)了個(gè)攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦啊？怎么做啊？
時(shí)間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著，真希望時(shí)間老人能夠等等我啊！任憑時(shí)間流逝，我也拿那個(gè)紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。
“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽著鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那么沉重！試卷被最后一位同學(xué)給收上去了，我束手無策啊！我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊！可惜，晚嘍！那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何？”我小聲問著自己。翻開書，那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
記考試_作文500字5
今天是20xx年11月13日，星期五，是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天，我就開始緊張起來，那幾天我開始主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)了，而不是為了做作業(yè)而做作業(yè)。我覺得我很多知識(shí)都忘記了，英語聽力可能聽不懂，有些數(shù)學(xué)題可能不會(huì)做，閱讀題可能不理解，可能寫不完……此時(shí)的我感覺自己整體退步了。好擔(dān)心呀！
叮鈴鈴，數(shù)學(xué)考試開始了，馬上要發(fā)卷子了，心里特別緊張，會(huì)不會(huì)有難題我不會(huì)做呢。開始答題了，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真無比、精神抖擻，只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵，沒有什么難題嘛，但我心里總是有疑惑。期中考試?yán)蠋熢趺磿?huì)出這么簡(jiǎn)單的題呢？說不定里面暗藏玄機(jī)。我開始每道題都認(rèn)真審題，心里太緊張了！我終于答完了題，一看時(shí)間，還算充裕呢。我想，別看考試的數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單，我還是應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍，該交卷了，但卷子一離開我手時(shí)我就緊張起來，比一開始答題還要緊張，會(huì)不會(huì)我漏題了呢？我是不是有些題沒看出玄機(jī)來呢？一切都是未知數(shù)啊！我天生就是樂天派，立刻就反過來想，我已經(jīng)努力過了，結(jié)果是什么就不重要了。
我想起了二年級(jí)的考試，英語卷子只有a4紙一面，而今天的英語卷子，也和語文數(shù)學(xué)卷子一樣大了。語文以前只是個(gè)看圖寫話，而今，已經(jīng)變成正而八經(jīng)的兒。原來每門考試的時(shí)間就一節(jié)課，現(xiàn)在變成了七八十分鐘，每升一個(gè)年級(jí)，題的難度也大大增加，好懷念低年級(jí)的時(shí)光啊！
記考試_作文500字6
“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說：“今天要進(jìn)行單元測(cè)試!”話音剛落，教室一片寂靜。
老師發(fā)下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡(jiǎn)單了!我覺得這些題目我都會(huì)了，我馬上動(dòng)筆寫，不用半小時(shí)我就寫好了，我仔細(xì)地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長，他還在快速地動(dòng)筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認(rèn)真看著試卷，應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時(shí)什么東西也沒帶來的，他現(xiàn)在在東張西望想看別人的答案。
時(shí)間很快過去了，劉老師說了一聲：“時(shí)間到，收卷”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個(gè)女同學(xué)，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒做完老師求求你了。”可老師還是 “無情”地一把奪過試卷。
這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時(shí)才不會(huì)緊張。
記考試_作文500字7
“小小少年，沒有煩惱……”耳邊回響起這首童真的歌，可我怎么也沒有想到，我還沒有長呢，煩惱卻已經(jīng)不少了……
一說起數(shù)學(xué)，我就滿肚子的委屈。也不知道為什么，現(xiàn)在的我數(shù)學(xué)成績很差，每次考試總拿不到高分，使得我越考心越冷。有時(shí)我甚至懷疑：我和數(shù)學(xué)上輩子是不是冤家啊？
記得有一次考試，我精心準(zhǔn)備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心。回到家，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了，現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，我的學(xué)習(xí)越來越辛苦，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣掉了，再加上無法計(jì)數(shù)的作業(yè)與練習(xí)，連吃飯的時(shí)間也得拼命擠，更別說游戲了。經(jīng)過這段時(shí)間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡(jiǎn)直無法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你就像一座巨大的'塔，把我給困在里面，讓我怎么也跳不出這個(gè)痛苦的世界！
記考試_作文500字8
一聽說考試快到了，我興奮無比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生，老師一直說我學(xué)習(xí)可以，總說我不怎么講話。我覺得老師沒有認(rèn)可我的學(xué)習(xí)好。我很想通過考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過考試告訴同學(xué)們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環(huán)境的我也一樣能將學(xué)習(xí)搞好。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想讓大家對(duì)我刮目相看。
考試時(shí)間到了，我愉快的進(jìn)入了考場(chǎng)，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來。看看陌生的監(jiān)考老師，看看身邊陌生的同學(xué)，再看看這個(gè)陌生的環(huán)境，我越發(fā)緊張起來。等老師把卷子發(fā)了以后，我的心才平靜了下來。
開始答題了，我首先把試卷看了個(gè)遍。然后略微思索一下，就開始認(rèn)真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎么就丟了一道填空題呢？差點(diǎn)為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個(gè)是我剛才拿不準(zhǔn)的，我再來思考一下，好，我填。看來再?zèng)]其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場(chǎng)。看到好多同學(xué)都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進(jìn)去，只是聽，很少發(fā)言，有他們不怎么會(huì)的，我才提出自己的意見。
兩天后，成績出來了，我語文、數(shù)學(xué)、英語所考的分?jǐn)?shù)，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開心啊。我想：在新環(huán)境里，我能超過所有的同學(xué)，獲得班級(jí)第一的好成績，獲得全校第二的好成績，我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，你說我能沒有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開心好開心。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂三天三夜！
記考試_作文500字9
考試成績，是每個(gè)家長最關(guān)心的事情。這不，我一回家，媽媽就問我的成績了。
這個(gè)學(xué)期，每天放學(xué)后，媽媽就會(huì)催我寫作業(yè)，背單詞，讀課文。。。為了節(jié)省時(shí)間，多一點(diǎn)去外面玩的機(jī)會(huì)，我二十分鐘內(nèi)把英語課文都背完。語文就是早上讀課文，數(shù)學(xué)每晚要做附加題，為了考好，媽媽為我付出了心血，當(dāng)然，我也花了不少努力。
期中考試終于來了！我?guī)缀跣呐K都要跳出來了。生怕中途出現(xiàn)什么差錯(cuò)。真是怕什么來什么，說曹操曹操到！當(dāng)我做完一頁后，翻到另一頁，才發(fā)現(xiàn)另一面是空白的！我急得嚇出了一身汗，當(dāng)時(shí)腦子一片空白。但是我立刻反應(yīng)過來，向教師求援。老師又給我一張，我又重新做了一遍，幸虧做完了！我這時(shí)才想起媽媽告訴我，動(dòng)筆之前要先全面過目一次再做是多么重要啊！
但是，輪到考數(shù)學(xué)時(shí)，我又出現(xiàn)了意想不到的事情。當(dāng)我做完全部的題目后，由于我的視力不好，又排到了最后面，抄在黑板上的附加題我怎么也看不清。白白丟掉了容易的十分題。我十分懊惱。因?yàn)閶寢尭嬖V我，這種情況下可以舉手要老師告訴我黑板上的題目，這不是違反紀(jì)律。但我沒有問老師。
經(jīng)過這次考試，我覺得我雖然沒有考出最好的成績，但我學(xué)會(huì)了解決考試中遇到的幾種問題的解決方法，也不失為一種收獲呀！
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一次考試
上課鈴聲響了，語文老師鄭重地走進(jìn)教 室，清了清嗓門大聲說：“同學(xué)們，下一節(jié)課 考試，這一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話 ，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒問題 ！于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說 ，津津有味地看了起來。
啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā) 了下來，便走出了教室。我把試卷大概的看了 看，便開始做了起來。
我輕而易舉的做完了第一題和第二題。 當(dāng)我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來，這道題 是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么 會(huì)填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。
隨著時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的 題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了，正 當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過整個(gè)教室 ：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只 有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他 同學(xué)
它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰 山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊 了，心想：要是我面前有一臺(tái)筆記本電腦該多 好啊！慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了。“收卷 ”老師喊著。不是吧，那么快就收卷了，我覺 得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連 幸運(yùn)女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。 唉，真后悔沒好好學(xué)習(xí)。
從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不 能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到 了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。
記考試_作文500字11
考試，這兩個(gè)字對(duì)我們來說并不陌生。它是每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷的。每次考試后，發(fā)下試卷，總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態(tài)度、老師的評(píng)價(jià)讓每個(gè)人對(duì)考試形成了不同的態(tài)度：有喜歡、期盼，因?yàn)樗屗玫搅速潛P(yáng)；有麻木、厭倦，以為對(duì)于考試她早已習(xí)以為常有如家常便飯，同時(shí)枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦；而害怕、逃避則不用說了，與優(yōu)生不同，試卷上那鮮紅的數(shù)字換來了老師、家長的厲聲呵斥；還有……總的說每個(gè)人對(duì)待考試的態(tài)度都不同。那么，我對(duì)待考試又是什么態(tài)度？
我對(duì)考試的態(tài)度啊，如果是從心里說的話，可以說是不冷不熱吧，恍若平常的事，只是做好應(yīng)有的復(fù)習(xí)，然后平靜地迎接考試。我認(rèn)為，該來的總是要來的。就像這次考試，之前的幾刻有一些緊張，但是轉(zhuǎn)念一想，還不如把這點(diǎn)時(shí)間拿去復(fù)習(xí)好了。因?yàn)椋阍诩?dòng)，再緊張、再抗拒也不會(huì)停下它的腳步，倒不如做好充分的準(zhǔn)備，以平和的心態(tài)去迎接它。
以上就是我對(duì)考試的態(tài)度：不毛不躁。用平和的心態(tài)去迎接它的到來。中考、高考都是人生的一大坷，面對(duì)它們時(shí)免不了緊張，所以，我想告戒大家一句：你的心態(tài)將會(huì)決定你的成績。不要以為緊張而發(fā)揮失常，如果因緊張而忘了腦中的知識(shí)就更糟糕了，總之，用你的心態(tài)為你的成績加油吧！
記考試_作文500字12
昨天下午，我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說起考試，我還真有點(diǎn)兒害怕，畢竟我還是第一次考試呀！
到了那兒，我很緊張，因?yàn)槲遗挛铱荚嚳疾贿^。爸爸好像看透了我的心思，就說：“沒關(guān)系，就當(dāng)作在玩兒吧！
”聽到爸爸這番話，我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個(gè)老師幫我調(diào)琴，調(diào)完后，我準(zhǔn)備回爸爸辦公室，看見一個(gè)小妹妹在練琴，我問了問她媽媽她要上幾年級(jí)了？她媽媽說她才要上一年級(jí)，我又問了問她媽媽她要考幾級(jí)？她媽媽說她考三級(jí)。“哇，那么小就考三級(jí)，好厲害呀！
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說，人越小，手越靈，所以要從小練琴。
“黃筱雯！
”奇怪，怎么有人叫我的名字？哦！
原來輪到我考試了！
我來到考場(chǎng)里，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)考四級(jí)的選手，我又緊張起來。可一想到媽媽說的那句話：不要緊張，要放松，考試時(shí)不要架上弓就拉，要先數(shù)5下，讓心情平靜一下，在拉。想到這兒，我就不緊張了。我開始考試了，心想著媽媽說的話，就開始拉了。拉到一半，老師說：“好，下一首。”于是我開始拉下一首……
我推開門走了出，臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我：“難不難？怎么樣？”我自豪的說：“沒問題，肯定能過！
”爸爸帶著我回家了。
晚上，老師打來一個(gè)電話，說我不僅考試考過了，而且還是優(yōu)秀呢！
這次考試又鍛煉了我的膽量，還讓我知到：做什么事都不要慌，越慌越做不好。
記考試_作文500字13
考試，對(duì)于我們每個(gè)小學(xué)生來說，再稀疏平常不過了。
這不，我們又要數(shù)學(xué)考試了！數(shù)學(xué)老師拿著一大沓試卷走了進(jìn)來，她告訴我們：“今天我們要數(shù)學(xué)考試，希望大家認(rèn)真完成！”隨后，試卷發(fā)了下來，一時(shí)間，只聽見筆和紙磨擦的“沙沙聲”。閉上眼，似乎都能嗅到“戰(zhàn)場(chǎng)”上的硝煙彌漫“。
我仔細(xì)地算著，生怕哪一處出了點(diǎn)差錯(cuò)。想起以往考試不仔細(xì)的結(jié)果，真是慘不忍睹啊，時(shí)間一分一秒地過去了，考試還算順利，雖然路上還是出現(xiàn)了不少的“攔路虎”，但都被我個(gè)個(gè)擊退。
此時(shí)，我正算著最后一道題，這道題可不簡(jiǎn)單，因此我變得更加認(rèn)真、仔細(xì)。這時(shí)，老師竟走下來巡視。老師的高跟鞋底敲擊著地面，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就好像表盤上的秒針在移動(dòng)，催著我快，更快，再快。這時(shí)，“嗒嗒”聲離我越來越近，最后在我身旁夏然而止，一道敏銳的目光，在我的試卷上掃射，我的心都快提到嗓子眼兒子。我裝著繼續(xù)看，眼睛的余光卻心虛地爬上試卷，挖墻似的尋找漏洞。不好，老師的目光移到我正在算的那道大題上，我趕緊重新轉(zhuǎn)移思路，謝天謝地，這時(shí)老師離開了，教室又響起了“嗒嗒”聲。幾乎與此同時(shí)，我那道大題也解開了。我心中那塊“大石頭”撲通落了地。
下課了，試卷交了上去，老師站在講臺(tái)上，理了理試卷，目光又落到我身上，她沖我微微一笑。
考試，雖只是一個(gè)小小的檢測(cè)，但它包含了老師對(duì)我們的希望。我愛考試，更愛我的老師。
記考試_作文500字14
那天下午，放學(xué)回家的路上，烏云密布，電閃轟鳴，隨著天公的怒吼，大雨瓢盆而下，從天空中傾瀉下來。黑壓壓的烏云，遮住了天空中的太陽，透不出一絲陽光。
考試卷子一發(fā)下來，卷子上寫著兩個(gè)歪歪扭扭的89分，頓時(shí)傻眼。，考試前那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁之氣早已煙消云散，現(xiàn)在只剩下一堆煙灰。
放學(xué)了，我打著一把小傘，緩緩跟在隊(duì)伍后面，一想到父親那跟獅子一樣兇狠的目光，便不禁渾身一陣?yán)浜梗唤怕四_步。
我拿著被雨水淋濕了一半的成績單。輕輕地敲了敲門，房里傳出一陣沉重的腳步聲，我忍不住兩腿發(fā)軟，一股涼風(fēng)刮過脊背，就像凍住了的石頭，臉上寫滿了掩蓋不住的忐忑不安。
“吱——”，門打開了，我緊緊閉上雙眼，雙腿顫抖著，不敢看眼前。
我慢慢睜開眼。面前并不是父親那兇狠獰猙的臉，也不是一個(gè)手拿棍棒的人，而是一個(gè)溫和的面容。
父親聽了我的考試成績并沒有打我，只是說：“沒考好沒事兒，下次細(xì)心點(diǎn)，但是不要馬馬虎虎。”父親的語氣中帶有一點(diǎn)兒溫和和期待。
聽到父親的話，心中頓時(shí)涌起了無限的熱情，準(zhǔn)備著嶄新的一天。
是的，既然有困難，為何不抬起頭來，面對(duì)困難，而不是畏畏縮縮，去逃避；用平常的心看待結(jié)果，不必驕傲，也不必悲傷；這樣，每個(gè)人心中便會(huì)有一片屬于自己的“傘下晴空”！
記考試_作文500字15
“風(fēng)雨”的洗禮——記考試
考試意味著什么？有人說考試意味著對(duì)上一學(xué)習(xí)階段的回顧；有人說考試意味著下一階段學(xué)習(xí)的開始；還有人說每一次考試意味著期末就越來越近了。而對(duì)我來說，考試可能就意味著一場(chǎng)“風(fēng)雨”的洗禮。
就拿今天的語文和數(shù)學(xué)考試來說吧，我兩門課程都考得不好，就做好了回家享用“衛(wèi)生球”與“口水戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了。果然不出我的預(yù)料，我忐忑不安地回到家，剛放下書包，老媽就如同幽靈般地從我身后神不知鬼不覺的飄到了我眼前，低沉著聲音問：“考得怎么樣？好不好？”我哆哆嗦嗦地說：“不……不……不好……”老媽向丟了個(gè)“衛(wèi)生球”，然后繼續(xù)用她那冷笑般的語氣說：“是不會(huì)做還是粗心？”我把頭低了下來，眼睛盯著腳尖，一句話也不敢說。老媽見我不說話，就知道我準(zhǔn)又是犯了粗心的毛病，于是又向我扔了兩顆“衛(wèi)生球”。
這時(shí)，老爸也回來了。他見我呆呆地站著，就知道我考得不好，于是不甘示弱地和老媽向我展開了“口水之戰(zhàn)”。他們你一言我一語，老爸說：“你到底在想些什么？怎么會(huì)考得那么差？”還沒等我開口辯解，老媽就接著討伐：“你考這么差，以后還怎么考高中，考大學(xué)？考不上大學(xué)，你就等著去馬路上撿垃圾吧。”……雖然他們的這些話我都聽了N加N次了，我的耳朵都快磨了出繭，但我還是覺得他們的努火就狂風(fēng)把我刮得東倒西歪，他們的話語就似暴雨在我頭頂傾泄。
這次的“風(fēng)雨”總算是過去了。為了避免“風(fēng)雨”的再次洗禮，我必須得好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣“風(fēng)雨”過后才能見到“彩虹”。
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