有關考試作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有關考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關考試作文1
"叮鈴鈴……"
"哦耶……"隨著鈴聲響起，全班乃至全校都轟動了起來，人潮像決堤的海水一樣從教室里奔涌而出。期末考試結束了，這也就意味著寒假的開始。一切看似順理成章，都是如此的美好。可是，正如那句諺語所說，上帝給你的禮物都會暗中標好價碼，要享受假期的喜悅，首先，還得……
沒過幾天，試卷發下來了。一個個冰冷無情的數字打破了我考試前對假期的美妙幻夢，期末考試的成績像一把尖銳的小刀，深深地刺進了我的心，給我留下了一道抹不去的傷痕。
放假了，該回家了，該從學�；氐郊依锶ァ？晌也幌牖�，便到小區后面的公園去了�？粗蔹S的葉子紛紛落下，天空一片灰暗，蕭索的秋風推著陰霾的烏云四處游走，不知要去往何處。我坐在江邊的椅子上，思緒和行動一樣茫然沒有目的。啊！真想在這安靜而無人知曉的地方呆上一下午，第二天就直接去學校參加休學儀式。那個曾經溫馨的家，此刻我卻真的不敢回。我知道，等待我的會是什么。然而，幻想終歸是幻想，永遠也不能實現。家，還是得回啊。踏在回家的路上，每走一步，心就顫抖一回，往日的短短一截路，在今天仿佛漫長了許多。我走不到盡頭，也不敢走到盡頭。
"來沙發上坐一下，跟你談點事。"到家后，一個令我顫栗的聲音傳了過來。我戰戰兢兢，心臟好像犯了什么病似的，突然一陣又一陣地開始抽搐——因為我知道，即將要進入一段無盡又難捱的時間了……兩個小時后，我拖著傷痕累累的身體和疲憊不堪的心靈，回到了房間。
早知今日，何必當初呢？哎！我又翻開了那刻著鮮紅數字的成績單，一個個數字是那樣的刺眼，像一根根毒針，狠狠地扎入了我的皮膚，刺進肉里，游走在血液中，順著血管進入了我的心臟，讓我的心一陣陣地隱隱作痛。手上、腳上殘留的傷痕，仿佛在反復提醒我剛才的談話，讓我難以忘記父親那凝重的表情和語重心長的話語："知道為什么這次的成績那么差嗎？是因為你最近的學習態度就不對，復習的時候也不夠認真。"一邊說到，一邊拿起一根煙，抽了起來，卻不是平常飯后抽煙那種享受的樣子了。在一片煙霧繚繞之中，父親的容顏似乎滄桑了許多……
這一次，我面紅耳赤，第一次真正體會到了羞愧的滋味。哎！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。多想買一包后悔藥，讓浪費的時光重新再來一次��！
有關考試作文2
“誠信是一個人最大的財富”。以前，我對這句話的理解并不全面，但一次終生難忘的考試，讓我切身體會到了其中的深刻。
那是一個烏云密布的夏天。聽說要考試，班里幾個差生的心情比天空還要壓抑，看著他們緊張的樣子，我既好笑又自信，下定決心再考個一百分。
拿到試卷，我一邊用大拇指與中指疊在一起，“啪啪”兩聲把響指打在卷面，一邊粗略地看了一下試題。嗯，應該沒什么問題，而且沒有作文�！皾M分，我來了！”我悠然的把右腿抬起放到左腿上，蹺著二郎腿開始答題。
一開始的基礎題，我如行云流水一般，只需將筆尖懸在卷面，腦海中早已滾瓜爛熟的知識就會源源不斷地傳遞出來。就這樣一路過關斬將，“唰唰”作響的筆尖把我帶到了最后一道課外閱讀題。
給文章起題目、分段、加標點，給加點的字注音，我一氣呵成。眼看勝利在望，我伸了個懶腰，晃了晃腦袋，開始做最后一小題。這道題要求概括文章的中心意思，可是我前前后后讀了若干遍，還是拿不準......我用筆尖扎了一下太陽穴，努力讓自己平靜下來。但是，這只碩大的攔路虎邁著大步死死堵住了我通向滿分的羊腸小道。我恨腦子不給力，又用橡皮在腦門上使勁亂擦。我懊腦得宛若喪家之犬，用大拇指與食指捻住一小撮頭發，緩慢而有力的擰搓著。一定要做出來，否則，我的滿分就泡湯了。
“轟”！嗯？什么聲音。我用右手把腦袋推向窗外。哦，下雨了。正當我打算把僵直的頭轉回來時，我咪縫的眼球忽然瞪得如餓狼一般——我看到了同桌試卷上這道難題的答案正在向我招手，而攔路虎正在閃向一邊，隱約露出滿分的光芒。
不行，不能看！我迅速扭回灼燙的臉，可眼球卻不由自主地轉了過去。
抄吧，抄了就有得滿分的機會！不行，這是做人的原則！抄！不抄！抄！不......抄。哎呀，反正也沒人看到，而且就這一次，下不為例。虛假的成績也是分啊，人家吃過的饅頭也是食兒呀！
最后，我還是小偷小摸般的把答案抄襲過來。老師雖未發現。但整整一天，我都羞愧難當，好像每個人從我身邊掃過的目光，都在用鞭子拷打我一樣。
誠實，不僅是一個人最大的財富，還是一個人的道德標準。從這件事來說，雖然只是抄與不抄這樣一個簡單的抉擇，但考驗的是我的意志和品德。
試卷發下來后，我把知識的100分，改成了道德的0分。
有關考試作文3
時間過得飛快，在不知不覺中，我們就迎來了這學期的第一次大考——期中考試。為了考出好成績，我們進行了全面的復習。
考試前，在學校的時候，老師帶著我們一起復習。語文趙老師和我們一起歸類復習：首先帶領我們復習每個單元的日積月累，每天都要讀、背、寫；然后是詞語盤點，主要就是讀；最后，趙老師還會帶領我們復習每單元的復習要點，要保證里面的所有詞語都會寫，課文內容都會背。數學李老師每天都會出一黑板的方程、正負數、解圖形面積或分數的題，每次我們做完這一黑板的題，都會感覺收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作業還是復習。在聽寫生字的時候，媽媽幫我找出了個別不會寫的字，在一張白紙上反復寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復習要點，不但要會背，更要會寫。數學作業仍然是題海戰，每天作業都要寫到九點多，學過的內容每天圍著我轉，有時候我感覺頭都快暈了。
考試的那天終于來臨了。這一天天氣非常好，陽光明媚，真是個好兆頭啊，希望我能考出好成績。剛走進教室，就看到許多同學都在那兒認真地復習，我也趕快拿出書，看看昨天不會寫的那幾個詞語。
監考老師進來了，看見她手里拿的考卷，我的心里就像有一個小鼓，在我身體里咚咚地敲著�？季戆l下來了，我長長地舒了一口氣，因為我發現考卷上的題很簡單。
考試開始了，教室里凝結著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽得見同學們刷刷的寫字聲和監考老師的腳步聲。我寫著寫著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復習的時候我看過這個字，別著急，好好想想，我對自己說。經過我的苦思冥想，終于寫出了正確答案。
下午的數學我感覺也很順利，檢查完以后，我把答案都寫在紙上，等著和李老師對答案。考完試后，李老師來了，來和我們對答案。我很沮喪，因為有一道題出了錯：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會把這道題做錯了呢？聽著同學們的'歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數學得不了一百分了，我在心里默默祈禱語文能考出好成績。
通過這次考試，我明白了一個道理：學習如逆水行舟，不進則退。想要考出好成績，最重要的在于平時的積累，養成做事認真的習慣，再加上考試前認真復習，這樣才能考出好成績。
有關考試作文4
直到六年級，同學們每個都可以說是“身經百戰”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但是隨著時間的消逝，也已經淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級了，每天的“突擊訓練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但是也沒有辦法，這次的五級考試父母必須讓自己考到“優秀”，如果考不到的話，那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。
終于歷經一個月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術館外，人山人海，每一個考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習，燥雜的樂器聲伴著我復雜的心情，我拿著小提琴跑到同學堆里練琴，現在這個復雜的心情也只有多練一會兒才能平復。過了一會兒，老師領著我們進了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時候自己都拉的好像殺雞一樣，心里好像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說：“沒事兒，你我都練過幾百遍了，今天來只不過再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優秀的話怎么辦？也太辜負我練這么長時間了吧！”我憂心重重的說，她看到我這樣子，就鼓勵我說：“來，咱倆一塊練，一定會考好的！”二十分鐘后，我和同學們上到了樓上，第一個是我，我懷揣著忐忑不安的心情進了考場，冷氣很足。讓人有點兒瘆，我拿起小提琴，開始拉，自己并不知道要聽評審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評審讓我拉別的，這個事情現在想起來也覺得搞笑。自己因為太過于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但是依然得到了評審老師的鼓勵。
二個月后，成績下來了，打開證書我竟然是優秀，我驚呼萬分，拿著證書亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話真是說的好！自己通過一個月的“突擊訓練”，殺雞變成了美麗動聽的旋律。
美麗的音符在我心中跳動，優美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會更加難忘。
有關考試作文5
得知了我的數學成績之后，我一邊思考著，如何告訴家人，才能有最好的效果呢？一邊又滿意地將試卷拿出來，掃視了一遍，隨后小心翼翼，一折又一折地將試卷疊起來，仿佛藏起什么珍寶似的，把它整整齊齊地放進口袋。
我吹著口哨，邁著輕盈的步伐，滿面春風地回到家，心里想著要瞞天過海，耍個小計謀，給家人一個驚喜。
"這次考了幾分？考得好嗎？"我一進家門，外婆便急急迎了上來，關切地問起我來，簡直把內心的焦急寫在了臉上的每一道皺紋里。
我故作沉著，也不回答，只是默不作聲地進了房間。放下書包，腦子里還在琢磨著怎么逗逗他們，再揭曉這個意外之喜。外婆卻不知道我的小心思，她在門外踱來踱去，手都不知道該往哪里放，一直念叨著："完了完了，這次肯定考差了，甚至都不回答我了……唉，這次他完了。"
見此情景，我的內心暗自竊喜，壓抑著內心沖出門去說出真相的沖動，又從書包里抽出試卷，喜滋滋地看了起來。
沒過多久，爸爸回來了，他聽外婆說過我的詭異表現，二話沒說，闖進了我的房間，來了個突擊。爸爸的臉上表情不多，沖口而出的也是同樣的問題。這次，我的回答卻不同了——"114!"我自信滿滿，驕傲地看了爸爸一眼，心里早已是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花了。老爸一臉難以置信地看著我，陰晴不定的眼里畫滿了問號。猶豫了許久，他說："我不信，這不太可能。"我再次反駁了老爸，并一把將口袋中的試卷亮了出來，一個大大的"114"映入老爸的眼簾。這下可是毋庸置疑了，事實勝于雄辯。老爸也沒再多說什么，只是點了點頭。
一會兒，老媽回來了。媽媽同樣是一到家就問起我的成績，我依舊故技重施，自顧保持沉默不說話。外婆、爸爸這兩個知情者意味深長地對媽媽笑了笑，媽媽此時便好像知道了些什么，也笑了笑。見此情景，我想，媽媽也上鉤了，她一定以為我考砸了。于是我當機立斷你，亮出試卷，讓媽媽也大吃了一驚。
有關考試作文6
期末考試真要來了,老師、學生都很忙碌,學校氣氛比平時要緊張了一些。我們的課余時間也被老師無條件占有了,我們知道老師的用心,雖然心里不樂意,嘴里也不敢發表意見,再說說了也白說,不如不說,可能說了還會招來老師的寒冷的目光,還是做個乖學生的好呀!
面對期末考試,忙肯定是必需的,但一定要淡定呀!不能忙中無序,要有目的性,有的放矢,才能忙出結果。作為一個老師寄予厚望的我,挺有壓力的,我希望為校爭光,為班爭光,為老師爭光,為父母爭光,為自己爭光�？煽紙錾系氖抡l能定的準,所以我很郁悶呀!可能有人認為優秀的學生多好了,不用為考試發愁,考試就是提供了一次受表揚、得獎勵的機會�？伤麄兪侵恢湟�,不知其二呀!我們也很討厭考試,也很擔心,害怕萬一發揮不好,受到老師的、家長的關心,這種看似關心,實際隱含著指責。自己心里也很不是滋味,感覺讓大家失望了。這種滋味和受批有啥區別?郁悶呀!
可郁悶歸郁悶,不會因為郁悶就不用考試了。所以,我談一下備考:我認為不必要學的連下課時間都不放過,學了一節了,下課一定要出來透下氣,跺一下凍麻的腳,搓一下僵硬的手,扭一下低了一節的頭,總之就是活動活動筋骨,呼吸呼吸新鮮空氣,眺望一下遠方,給自己一個自由時間,休息一下,為了下一節更高效的學習。我們又不是機器人,該休息一定要休息,勞逸結合嘛!然后就是按照老師設計的復習流程有條不紊的進行。聽課一定要認真,畢竟課上一分鐘,課下的很多分鐘呀!老師畢竟還是有一招的,所以要做個聽話學生。再者就是根據自己實際情況,課下把課上沒解決的問題必須解決掉,不能遺留。因為大家的學習步伐不可能完全一致,自己一定要抽出時間,如中午較長的午休來解決掉遺留的歷史問題,可能就是這些自己的遺留問題拉了自己的后腿,所以一定要及時清除。之后,是自己要把平時積累的錯題,拿出來重點解決,這可能就是自己的軟肋,一定要認真對待。
作為咱們xx的朋友們,當然還有一個途徑,那就是眾享課程的測試。我總是利用星期天做測試,這個老師要多好又多好,不會批評你,錯了有點撥,點撥后還不懂的還有名師講課,聽了課之后還可以同類題檢測,一直到掌握了為止。我希望大家都要利用一下這個可貴的資源,浪費了多可惜!
從學生的角度談備考,更有真實性,希望大家都能認真備考,獲得滿意的成績,過個快樂的新年!
有關考試作文7
大風仿佛把天空都刮走了，剩下空曠的教室，沒有同學，沒有朋友，什么都沒有。我獨自坐在教室里，心也似這天陰沉沉的。面對著這張試卷，我以往的自信一下子煙消云散了。我不住地對自己說：“我是最棒的，應有本人的自信，應像那些受挫后毅然爬起迎難而上的企業家一樣，還應像……”我不知道這是不是在自欺欺人，也許我有些幼稚，也許我真的對自己失去了信心，也許我已不能確定這是否可以成為我最后奮斗的動力，但這次真的被失敗擊昏了頭，看著試卷上的分數，只是感覺揪心一樣的痛。
外面一陣黑似一陣，天開始下雨了。不覺得，兩行冰涼的淚滴到了試卷上，傷感淋濕了我的心。想起上一次的試卷，想起上一次的總結，想起上一次老師為我寫下的鼓勵，想起老師對我的重視、培養與那份執著的關愛，我覺得很對不起老師，真的對不起。老師做事總是一絲不茍，力求達到完美，可我呢？我做了什么？難道就用這種成績來報答老師嗎？我真不配做老師的學生！
外面的雨越下越大，雨點砸在大地上、樹叢上發出沉悶的聲響。時間消失了似的，空空的教室、陰冷的座位、還有瑟縮著的我，都被無情地卷在這消失中。
痛苦悲傷之中，老師的話又一次在耳邊響起：“你是咱班女孩中潛力最大的學生之一，別辜負了聰明才智，加油！”“你有實力和別人競爭，你一定行的！”是的，老師不會看錯人的，只是我沒有發揮好，沒有盡到力而已。是啊，確實沒有盡到力，我總是給自己定目標，卻也總是半途而廢，想到自己平時嘻嘻哈哈的，只是到考試才努力；想到自己……老師的一句話說得好：“事，要么不做，既然做了，就應努力去做好；志，要么不立，既然立下就要盡力去做到�！�
《真心英雄》中意味深長的歌詞，字字句句銘記在我的心中“……把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
對，不經風雨就無法見到彩虹，雖然心中的痛讓我難以入睡，雖然腳下的路還有更多的累，但是我既然已被卷入風雨中，那么就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
有關考試作文8
二十年以來，從沒有對這兩個字眼產生過好感，所以也就沒什么感情。話雖是這么說，可如今卻依舊還在和它們不斷地打交道，這叫與時俱進，我也只好恭恭敬敬地給它們好臉色看，它們對我怎樣就只能聽天由命了。
眼下又是考試的日子了，氣氛貌似不是很浪漫，哪怕最近幾日氣溫適宜，太陽很懶散不肯出來布施炎熱，可是景象卻與往常大不一般。
也不知為何緣故，這兩年中，總是覺得下雨的時光是溫馨的是浪漫的，我也學會了雨中漫步，雨里別有一番風味吧，那的確是一種難得的享受，如果身旁再依偎著一位青春的女子，那可就是人世間的極度幸福了，別人常常會投來羨慕的眼神。可是，考試臨近了，即使有浪漫的雨景，也沒了浪漫的人，因此，宿舍樓下的墻外小道非常清新別致。
說起考試，總有太多的情緒噴涌出來，好的壞的，開心的傷懷的都曾有過。平時的小考試，我們都是不放在眼里的，可也是最揪心的。
自從有幸來到大學后，這種揪心也就更加明顯了，也更加突出了。我在學校里的學習一般是這樣的，開學領書后，將她們請回宿舍，妥善安置后便不去打擾。課還是要上的，或早晨或晚上就把寶貝手機帶去教室，以陪我熬過漫長的課堂。平時的時候，老師們不是很喜歡布置作業，但是他們特別喜歡點名，這種點名啊，你往往很容易出名，若是你經常不去上他的課。
時間易老，很快就接近期末考試了，老師們就會使出他們的葵花寶典，破天荒的布置作業。有時嘴里還念叨著，我們這門課要求做三次作業。可他們往往不是布置作業，而是叫你抄書，我也抄了三年了，感覺不很美妙。
除了叫你抄書外，老師為了你考試不掛科還會給你畫重點哦。就在這樣的形式所迫的危急時刻，囚禁宿舍里的老死不相往來的書本就成了我的救星。同學們為了感謝老師們的大恩大德，都說老師你真好，我們最愛你了。每當聽到這些話的時候，我笑的合不攏嘴，笑得神經短路。
也許這種揪心的情結不止我一個人有吧，反正考試了，只要不想被掛的同學都理所當然的會有吧。宿舍樓下墻外的小道更加新鮮可愛了，有一點雨絲飄著更美了。也許考試結束后，就會熱鬧非凡了。
有關考試作文9
今天，林老師捧著一疊的試卷匆匆走進教室，迅速分起試卷，邊分邊說：“同學們，現在馬上開始考試，今天的內容很多，再不開始考會來不及的�！庇袥]有搞錯�。窟@么夸張，到底有多少內容啊？我正想著，試卷發下來了，我一看立即傻了眼，居然有四頁密密麻麻的內容，不過我也馬上回過神，拿起筆寫開了。這時，教室里是眾人低頭奮筆疾書，不是試卷發出的沙沙聲，就是同學們的喘氣聲。而我呢，前兩頁考得還算順利，自我感覺沒錯一道題目，速度也挺快。但是第三頁的一道解方程x難住了我，這類題目書本上不曾出現過，老師也沒有講過，眼看著時間一分一秒地過去，而我卻一直困在這道題目里，怎么辦？怎么辦呢？還是把我知道的算式寫進去吧，雖然我敢肯定不是正確的，總比不寫強，也許還能少扣幾分。寫完這道題后我一看表，哎呀，不好！剛才花在這道題上的時間太多了，快要來不及了，我在慌亂中可以說是把最后的五道應用題亂寫一氣。
最后，懷著復雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。 按照慣例，平常數學考完后應該是對照答案的，而今天，各個傻愣愣地坐在自己的位子上，面無表情，看來這次的考試可都不怎么樣。 第二天的數學課，這個緊張而又恐怖的時刻來臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進教室，帶著一臉的憤怒發下考卷。試卷終于傳到我的位子上了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一個7字開頭的分數，真是太不可思議了，我怎么可能考出這種分數。咦？且慢，第一頁沒有一道錯題，干干凈凈；翻到第二頁，也只錯了一道題，扣了一分而已；再看看第三頁，一道題計算錯誤，那道解方程x沒有全錯，加起來只不過2。5分，前面扣的分數都不多，天啊，那第四頁豈不是，我股起勇氣看了第四頁，唉，五道應用題就錯了四道…… 不過在傷心的同時，我也分析了造成這個成績的原因，主要是因為我的心理素質不行，碰到時間來不及這種情況，我就會心慌意亂，以導致這幾道應用題的錯誤。其實反過來想想我只不過沒有成功，并未失敗，正是這一場場考試使我學會冷靜思考，學會克制不良情緒，更使我明白了：冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一日之功。
有關考試作文10
“考考考老師的法寶，分分分學生的命根。”為了這條小命，我可歷經了不少苦難。
三年級臨近期末考試前，進行一場模擬的考試。剛拿到試卷，就被試卷的作業量給驚呆了，正面密密麻麻的填空題、計算題、選擇題，反面一大堆應用題，真是壓力山大呀！“考試時間為60分鐘，現在開始！”老師站在講臺上對我們說。
時間已過一半，我還在做著讓人討厭的計算題，一會是乘法，一會是除法，我頭都大了一圈�！澳Ч碇彙薄抡n鈴響了，老師說：“最后10分鐘！”這時我才剛寫完正面，“時間到！”我心里一想：“完了，出事了，等試卷發了就乖乖認罪吧�！惫黄淙唬任翌A計的還高幾分——70分，我帶著害怕和僥幸的心理把一份沉重的試卷帶回家，并將試卷壓在了所有作業的下面，本以為可以瞞天過海，但是天時，地利，人不和！數學老師在班級群里發了這樣一條短信：“今日試卷已發，請家長認真看試卷并簽字！”于是，后面就發生了戲劇化的一幕，我被打得叫出了“驢”叫聲……
說完考砸的，咱們再說點考好的，不過也是一波三折——
“怦！怦！怦！”前兩次試卷都沒考到95分以上，程老師發了一條短信給媽媽，之后媽媽就給我下最后通牒了：“考不到95分以上你回來就得挨打了！”俗話說：“事不過三！”而我想：過三應該就很慘了吧！嘻嘻！99分，回家好交待了！我跟我同桌對了一下我錯的答案，發現我們倆答案不一樣，我跑去問了問程老師：“我改錯了！”真是天助我也，考100媽媽不是更高興了！老師讓我們安靜一下說：“看看‘靜影沉璧’的‘璧’有沒有寫錯？”我自信滿滿地說：“沒有！”這不下來檢查了嗎，我看程老師干脆改名叫“找茬大王”算了，挑三揀四，結果真還給她找到了毛病。她說：“你的點點遠了。”為此扣了0。5分，還抄了20遍，最終考了99·5分。媽媽回家不僅沒表揚，還批評了我，從此我對“璧”這個字記仇了！
你瞧瞧：是不是每次考試都是一次歷練？我們就是在這些歷練中，練出了強大的心理！
有關考試作文11
腥風血雨的戰斗已經過去，令人恐懼的"臺風"大勢已過，只剩下等待成績的焦灼。時光流逝，轉眼間，最后的"大軍"即將壓境，膽戰心驚的我們每個細胞都開始收縮，心理防線幾乎一觸即潰，隨時要被突破。
早上，剛剛接近教師辦公室，就立刻被壓抑的氣氛所包圍。躡手躡腳地跨進了神圣的辦公室，看見一大群人圍在英語老師的桌邊。原本肅靜的辦公室此刻變得人聲鼎沸，擠擠攘攘的，簡直是修羅場。我也摻和了一下，奮力擠開了一條血路，來到了"戰場"的最前線，急不可耐地尋找自己的成績。
"你99分！"正在我遍尋成績單卻沒有著落，心急如焚的時候，一個另人安慰的聲音從旁邊冒了出來。聽罷此話，我的心像剛剛做完一次泰式按摩一般放松，再也抑制不住這份欣喜，得意的神色全然展露在了嘴角眉梢。同時大腦里也不忘盤算著，不出意外的話，社會96,數學92,科學94.5……這下，媽媽答應我的旅游和禮物都沒跑了！
當我還沉浸在自己美好假期的幻想中，一個聲音突然像轟雷一樣傳入我的耳朵。"于航，你和陳圣達，這回考得很差！"馮老師在一旁面露慍色，杏眼圓睜，憤怒地盯著我們。
我先是一驚，然后馬上醒悟過來，原來是一場誤會，一場混亂中，那個同學看錯了……隨后，我立刻想到一個更嚴重的問題——完了，這次完了！要被罵了！
雙腿突然變得如同灌了鉛一般，有千斤重，我試圖挪動腳步，想走快些，卻那樣艱難，根本不能自然地控制自己。我難堪地看了告訴我分數的那個同學一眼，他似乎也有點難受。唉……
最后，我看到了自己的試卷，卻像是面對失散多年的兄弟姐妹，陌生比熟悉的感覺更多。"不會吧，怎么可能！我印象里這一題沒有錯的，考試中很順利的呀！……怎么又是閱讀里錯了那么多？……我……"內心成了地獄十八層的油鍋，各種想法在其中反復翻滾掙扎。起初，還覺得有些五味陳雜，漸漸的，所有味道都被煎熬成了黃連似的苦。
"唉……"我輕嘆了一聲，帶著難以言明的痛苦和酸楚，走出了辦公室。
有關考試作文12
九年級的第一次月考結束了，這次月考我并沒有取得理想中的好成績，我認為這與我開學一段時間以來的學習態度的不端正有很大的關系。
首先，在課堂上，我沒有按照老師的要求學習，不能緊跟老師的節奏，經常出現走神、說話的情況，甚至在化學課上出現了睡覺的問題。這個問題的存在已經不是一天兩天了，從初一開始，老師就曾多次因此而生氣過，對我進行了多次的批評教育，但是三年來，我的這個問題一直沒有改過來，更有變本加厲的趨勢。這就導致我對知識的一知半解，學習效率低下，眾多的知識點掌握不到位，最終導致我在考試中不少的知識點相互混淆，往往是書上的原題不會做，重點知識記憶不牢固，回答過程中往往是這里缺一句，那里少一點。分數一點一點的累積，最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現的最為明顯。
其次，在平常我的作業也不認真，質量低下，有時更是出現沒有做的情況。在周末也只是將作業草草的做完了事，復習的時間少之又少，且復習效果不是很好，有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄，絲毫沒有察覺到時間的緊迫，時間經常浪費在一些與學習不相干的地方，沒有意識到初三學習時間的緊迫，缺乏目標，沒有前進意識，沒有動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務為目的思想來完成老師布置的任務，完成任務不積極不主動，需要老師和家長的督促。
最后就是，我沒有一個良好的學習態度，沒有養成一個良好的學習習慣，總是漂浮于學習的表面之上，思想沒有深入學習之中，飄飄忽忽，缺乏目標，安于現狀，沒有前進意識，缺乏一種前進的動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務為目的思想來完成老師布置的任務，完成任務總是不積極不主動，需要老師和家長的督促。心中無目標，不思進取，是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導致我考試的屢屢落敗。
問題的根源已經找到，關鍵是要從行動上去改正，從每一天的學習之中去落實它。最關鍵的是要從思想上去解決它，去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想，從根本上防止此類問題的再一次發生，從源頭上解決出現的種種問題。只要思想得以改變，我相信，我的行為也可以發送改變，成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
有關考試作文13
望著這幾道題，他茫然了。
筆桿愈來愈滑，時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。
想想以前，考試算什么?他是學校的驕傲，同學的偶像，老師的寵兒??“意興風發，恰同學少年??”是他自豪的寫照。想到這兒，他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來，分數!這兩個字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試，他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這里盡情發揮，開辟自己的天地，然而又是考試，讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰郁的下午，眼見同學們都握著一張張漂亮的成績單，他低下頭去??老師的冷漠，同學的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試，只不過是因為一個失誤，一個農村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤，令他不得不接受冷眼。又有一次，一個成績很好的同學踏上講臺大聲叫道：“我的目標是――超過X X X !”全班嘩然。他聽到自己的名字后立馬轉將過去，任憑眼淚肆意地流淌??
日復一日，想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力，而尖子班的題也在偏多增難。成績日益下滑和冷眼譏笑，令他不得不承認失敗。而這次期末，為何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優秀，物理實驗的天才，化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂，為何這些城區的老師只看考試的剎那，而對于平時??他抬頭看了看四周，同學們都在沙沙地寫著??他恨這些同學。不知為何，恨來自心中，就點點擴散開來。“我是被逼的!”他把手放入桌肚，手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間，“但為了這次考試??分數分數分數分數??”嘴里顫抖地念著。分數，這個分數，可是他關系中考命運的弦!為了應付考試，應付??看見了，??看見了??
“拿出來吧�！币粋�柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響，迎上了一雙和藹的眼眸。監考?對了??他忽然清醒。同學們慢慢望向這邊，帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。
他把本子拿給監考老師，淚水又一次爬滿臉頰�？荚囍�，他還向母親保證??而如今??他不能再想，只是流著淚水，像陷入了一個考試深淵，往下掉卻又發不出聲音，想求救卻又沒有力氣，只好任由自己不斷地下沉、下沉??
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“叮零零”，隨著一首歡快的鈴聲，我們走進了教室。
教室里陰沉沉的，安靜得連掉一根針都能聽到。同學們個個愁眉苦臉，面呈菜色。我的心里可是美滋滋的。因為今天要發數學期中考試卷，我數學很好，常常居全班之冠。“嗒……”“嗒……”門外傳來了老師高跟鞋走路的聲音。我同桌緊張地滿臉通紅，如同一個大紅蘋果，因為他常常因抄我而重考。老師走進了教室，手捧期中考試卷。開始念成績了，我高興又緊張，心里像揣著一只小白兔一樣。心想：林圣羲和我不分上下，上次還打平了，不知道這次會怎么樣呢？“林圣羲98分；張悠然99分；崔澤沖97分……”念到我了，心想：一定要超過林圣羲！”“最高分魏佳瑤100分！”老師說道。我高興地不知怎么形容了，迫不及待地想“飛”回家給爸爸媽媽看。
短短的二十分鐘終于過去了，對我來說像過了20年一樣長。放學了，我走出學校，感到一切都是那么美好，小鳥在為我歡快地歌唱，天是那樣的藍，水是那樣的清，太陽公公也在為我報喜。
我回到家，放下書包，想給媽媽一個驚喜。但我把家都搜了一遍，也沒見一個人。就發現了一張紙條，上面是媽媽字跡，寫著：“我要去開家長會。飯菜在鍋里，自己拿。吃完去寫作業哦!——媽媽�！蔽矣幸稽c生氣，抱怨校長為什么早不開家長會，晚不開家長會，偏偏今天開。我悶悶不樂地打開鍋，拿出飯菜。吃了起來……
我把作業寫完了。見媽媽和爸爸還沒回家，便猜測到今天是得不到紅色的“毛爺爺”和表揚了。我嘟著小嘴，去吃零食，結果摔了一跤，真倒霉!魷魚絲是我最喜歡吃的，但今天吃起來怎么一點味道都沒有。我捧起了手機玩游戲，以前，我都是一次就通關了，但今天不知怎么了，一點也不順手了……
門開了，媽媽和爸爸回來了，他們臉上洋溢著幸福的笑容，我想：一定是老師表揚我了。媽媽興高采烈地說道：“我們家佳瑤就是厲害，考了100分，還是全年段第一，我買了壽司慶祝一下�！薄耙蔽议_心地叫到。媽媽在我臉上吻了又吻，她的口紅在我臉上東一個，西一個，我成了一只大花貓。一整個晚上，我都沉浸在幸福中。還得到了兩張紅色的毛爺爺，我高興地一蹦三尺高。
我一定要多考幾個一百分，就會多幾張紅色的“毛爺爺”。
我愛考試!
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期末考試的前一天，我待在家里看書。因為我一直在害怕會考砸和想考砸了怎么辦，所以就什么也沒看進去。 啾，啾兩聲鳥叫把我的注意力從書本上轉移到了窗外，一只小鳥停在了我家的欄桿上，它的眼睛先是很快地轉了幾下然后就把目光投向了我。這只小鳥的顏色還真奇怪，又黃又綠，就像沒熟透的橘子。它還時不時地噠吧嘴，我以為它餓了，就撕了一小塊面包給它，放到地上，它沒吃，我又準備放近些，但鳥兒被我嚇到了，撲騰了幾下翅膀，飛到了用來裝飾的鐵花上面，我也被嚇得退了兩三步�；氐綍赖臅r候沒什么心情看書，我就走到客廳去看電視了。 我媽加班回到家的時候那鳥兒都還在，而且睡著了，我說：媽，有只鳥在陽臺上待了好幾個小時。我媽驚訝地走到陽臺上，看到那鳥兒站著睡著了，我看到這睡相覺得很新鮮。 乖乖，到我家里面去吧！母親一邊撫摸著鳥兒一邊說。 但那鳥兒卻不怎么領情，它嗖地一下飛走了。走進屋里，我媽說：濤毛，那只鳥在那里站了好幾個小時，是怎么回事呢？一般的鳥都是站一會兒就飛走了。會不會是你奶奶曉得你要考試了，特意來看你的喲。 我對這種說法半信半疑。 第二天我去考試，也許是因為昨天沒好好復習的緣故，心里有些害怕，但更多的還是一種盡力而為的想法，后來我知道我考了199分的時候才發現我之前的害怕是多余的，因為考試檢驗的是我平時的積累，而不是我在考試前一天惡補的效果。
期末考試前一天晚上
今天是星期六，是我們期末考試的前一天。我們都為民天考試而緊張。讓我來說一下我今天的任務吧！
今天早上我六點多就起來了，我起來看了一會書。我們家里沒有人，爸爸媽媽出去買菜了。所以就我一個人在家。我看了一會書，我就偷摸玩了一會電腦。突然電話響了，嚇我一跳。我接起來原來是媽媽。媽媽說她和爸爸去同學家了。讓我自己在家好好看書。我撂下電話，我就跳了起來。我開始在電腦旁狂玩。玩了一上午，下午兩點多媽媽和爸爸回來了。我把電腦給關掉了。我就把我旁邊的提綱拿出來，裝模做樣的在那看。媽媽看我看的很認真，就夸了夸我。我還在那偷偷地笑。下午我看了一下午書
我雖然看了一下午書，但是還是為明天的考試而緊張，不知道明天的考試到底難不難。多以我一定要為了明天的期末考試而努力。加油�。�！
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