關于考試的作文600字（通用66篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
馬上就要期末考試了。我的心情是緊張又興奮，緊張的是我怕我的數學考不好，興奮的是，語文和英語是我的強項，這兩項一定可以考好的！
期末考試前一天，媽媽讓我復習語文和英語，而我卻對媽媽說：“沒關系的！反正這兩項我可以考好，至于數學，只要稍微復習一下就可以了！”媽媽無奈地搖了搖頭。“這孩子，什么時候可以用功點呢？”
期待已久的期末考試終于來臨了。考數學時，我非常地仔細，做完后還抓緊時間檢查了一遍，因為數學是我的弱項，我的數學頭腦從小就不好。而考英語和語文時就不同了，我是那么地不認真，還自以為是的認為自己可以考到全班第一。結果下課和老師，同學們對答案時，我發現我有好多道題目做錯了，最讓人感到痛心的是，我的作文居然沒有按照要求去寫。哎，這下我可完了！我的心一下吊了起來。
過了幾天，老師公布成績了。“下面我報數學一百分的同學：程毅安，李冰文……”我想：數學我肯定不會考一百的，最多也就考個九十幾罷了。正當我垂頭喪氣之時，我突然聽見老師叫到了我的名字：“石燕翎，100分。”什么？這可是我從四年級以來第一次期末考試數學考一百分呢！我興奮。
不一會兒，我看見英語老師進來了，我的心“咯噔”一下，緊張了起來。“下面我來報分數：第一名……”老師一個一個報了下去，卻始終沒聽到我的名字，我已經開始冒冷汗了。“江冠謙……”什么？要知道江冠謙長期以來是我們班的墊底，這次卻比我考的還要高！
終于聽見我的名字了，我居然只考了93分。哎，我真是不應該呀！
而語文老師報的成績更是讓我揪心。全班最高分是96分，而我呢？我居然只考了78分！78啊，這是我考得最差的一次成績了。我低下了頭……
通過這次考試，我明白了：不管什么事情，都要刻苦認真才能取得成功啊！
考試的作文600字 篇2
考試在現代化的社會成了一種“要命”的事情，開車要考試，做運動員要考試，不用說我們這代學生了，整日都考試，尤其是期末復習這段時間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來。課程加多，學生們趴在桌子，黑眼圈這里一個那里一個，睡著睡著便睡著了，可逃不過老師的“魔爪”，老師拿著粉筆往睡著的學生頭上一扔，只聽到“哎呦”一聲，此后便無人敢睡。
考試啊，學生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學生越發地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應試教育的可怕，我們必須面對。考試讓學習優異的學生露出笑臉，讓差的學生越發地墮落，但這并不觸使應試教育停止，相反現在國家靠的就是分數出人才，誰的分數高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分數永遠不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規范，即使他學業多么成功，在社會上也會有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學是研究生，從美國畢業之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經調查發現這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業都毀了，可見一個簡單的道德規范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經受了另一個大考試。
考試的作文600字 篇3
同學們，不知不覺已經過去了兩個月，這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準備好怎樣迎接期中考試/?對，我也有相同的感覺。
下個星期就要期中考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當你反悔時就晚了。我們要加緊復習，但也不可以太過于緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經處于非常疲勞的狀態了，不能再讓它繼續疲勞下去了，否則過度疲勞會導致考試時無精打采，沒有精神。
我們還要及時地調整狀態和對學習的態度，這對我們將來的學習有著很大的幫助。首先，你必須要想學，你只要想學，不用老師，自己看著課本就可以全部學會并掌握。你只要不想學，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人，要成為學習的瘋子，要在知識的海洋里盡情遨游。學習是我們學生的天地，學習是我們學生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學習上也要找到這種感覺。
像語文，語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了，閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文，首先保證字體清晰規范，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當運用修辭方法，細節描寫到位，我想這樣的作文分數一定更不會低。數學，只要把這一類題的方法弄會，巧妙道題，能隨機應變，這樣應該不會有大問題。英語，只要把單詞記牢，句型轉換弄清晰，也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒事了。
期中考試，這是我們升入中學第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優異的成績，我們要通過優異的成績來證明自己的實力，讓別人對你刮目相看。
我相信，你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。
考試的作文600字 篇4
今天上午，語文考試。發試卷的時候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿意足地寫上姓名，一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來，于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了，只有破試卷。聽了王老師的話，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時候，王老師為同學貼好了試卷并對我們說：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發一張，想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望，竟然沒一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”
聽了老師的話，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個品學兼優的好學生。
考試的作文600字 篇5
說到考試，很多人肯定對考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂觀的態度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會覺得無聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂趣。
考試前，每個人的心都像十五個桶；七上八下，砰砰跳著。他們渴望吃東西；記憶面包努力學習以取得好成績。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒有必要再次考驗它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時抱佛腳。他們心里很不安，擔心考試會破壞訓練的味道。他們討厭通過考試來獲得好成績。
當老師分發神圣的試卷時，每個人都展示了他們的技能，18門武術和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會像神仙一樣看著它寫字。似乎有一種神奇的力量引導他們寫作。有些人遇到問題時，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉身，但他們后悔了。他們真的很想看到答案，汗水一個接一個地流下來。其他人突然意識到，欣喜若狂，露出會心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉了世界。其他人則不可預測，愛打聽。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準答案，就不停地抄襲。他們非常高興！
考試之后，等待是最痛苦的。分數是關鍵。決定結果的水平在這一刻顯現出來。考試成績好的人只是微笑，成績差的人必須堅持不懈地努力。
起起落落，得失，你能不能說考試是一種享受
考試的作文600字 篇6
小時候，我被火燒傷過，右邊的臉被燒去了一大塊皮，整整過了三年，才算是復原了。從那時起，年少無知的我就天天躲著火，不敢看母親炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它們在我手中著了火。我當時認為火是世界上最危險、最可怕的東西，冬天連暖氣也不開，生怕暖氣過熱后著火，寧可被凍著，當時的溫度是零下三十度。
那天，爸爸出去辦事，我和媽媽兩個人在家，媽媽的腿在一次交通事故中骨折了，暫時不能走路。媽媽想喝開水，家里又沒有，我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進專門燒水的壺中，再去開火，在手碰到開關的一瞬間，我像觸電一樣地停下了，腦海里冒出了兩個揮之不去的問題：“一定要動火嗎？火會不會燒到我？”但是再想想：媽媽平時那么照顧我，我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到，豈不成了一個不孝子、一個廢物？再說了，媽媽也經常用火，也沒見媽媽被燒傷，更何況我不可能一輩子不碰火啊，總要有第一次的。想到這里，我立刻重拾了信心，果斷地打火燒水。看著媽媽喝水時略帶驚喜的表情，我真的很開心！
其實，現在想想，這就像是一場考試，只要鼓起勇氣，直視困難，并將它擊敗，就一定能拿到高分！人生是一場考試，題目有易有難，讓我們一起，用一顆不懈的心取得人生的高分！
考試的作文600字 篇7
在悶熱的下午，老師舉行了一場“天才考試”，同學們都十分緊張。
我聽到“天才”二字，信心一下子就沒有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會很難嗎？五分鐘時間做二十道題我能行嗎？在這個時間里我想了許多。老師再三強調認真讀題目。我現在又興奮又緊張不知應該怎么控制。
試卷剛發到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡不簡單。剛要翻開試卷,老師就說：“為了公平起見，現在還不能看題目，等會兒我說開始再看題目，記住一定要認真答題。”我輕柔地想：“怎么辦，好緊張，現在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說：“開始。”我試卷試驚呆了，這么多字。我自言自語地說：“這下徹底完蛋了。”我一看題目又一次被嚇呆了。剛剛看還這么難，怎么一下又變得這么簡單。哦，這下我明白了，原來，這些題目這么簡單。怪不得老師說的這么容易。哈！看我的，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開始看所有的題，看到最后一題的時候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題。”我差一點眼淚都要直瀉下來，幸虧忍住了。哇！天才考試這么快就結束了。我們全班同學都嘆了一聲：“唉——。”
這次考試讓我領悟到了，無論做什么事都應該一絲不茍，也讓我后悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！
考試的作文600字 篇8
今天要舉行期末考試了，同學們都很緊張，不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣，雖然說前幾天已經認真復習了，但是沒見到試卷心里難免會有些忐忑不安。
考試之前，老師們都來訓話了：到了考試的時候必須做到認真細心地審題并檢查，這樣才能把一張試卷做好。老師說完，我們便開始聚精會神地復習起來。
我們還沉浸在課本中。突然，考試鈴響了起來，監考老師把試卷發了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來，我也不例外。頓時，教室里靜得只有筆尖在紙上發出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉，像花朵感受著陽光的滋潤。同學們更是形態各異，有的神情嚴肅，運筆如飛，有的濃眉緊鎖，懶洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在試卷上快速寫下答案。考場就是戰場！唉，這句話一點兒也沒說錯呀！你看，這難道不是一場沒有硝煙的戰爭嗎？
時間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監考老師催我們交卷了。一下子，安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講臺，顯得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上講臺，眼睛還盯著試卷不放；還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學，有的坐在座位上捧起課本前后翻著；有的三五成群地走在一起討論著試題。做對的人眉開眼笑，做錯的人則垂頭喪氣。
經過這一次考試，我深刻地體會到了：只要平時用心的學習，考試時認真考，其實考試并不難呀！
考試的作文600字 篇9
考考考，老師的法寶；抄抄抄，學生的絕招；分分分，學生的命根；打打打，家長的王法。現在考試如潮水泛濫，大考小考期末考，每次考試的分數都決定著咱們這些學生的命運。成績單對家長來說是珍珠銀塊，但對作為學生的我來說，就是一張“死亡宣判單”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考試前夕，開夜車和抱佛腳是必不可少的。
又是一次月考，平時貪玩的我在考試前幾天終于“覺悟”了。便“發糞涂墻”復習起來。可每次看到一半便禁不住窗外碧水藍天的誘惑，沖出牢籠，到外面瘋玩一陣。回到家，看見本來該今天完成的練習還原封未動，才想起今天的任務又沒做完，想要不了了之，卻又感覺“對不起人民對不起黨”，于是只好在晚上夜深人靜的時候偷偷起來趕作業（因為爸媽一直以為我作業已經完成了）。于是，沒過兩天，本姑娘光榮轉型大熊貓，因此被閨蜜嘲笑了好一陣。
真正上考場了，我才理解“考試就像得病”的含義，考前多動癥，考時健忘癥，考完后病情好轉，可試卷發下來，心臟病發了。考試時腦袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前沒好好復習。悔煞我也！如果世界上有后悔藥，我一定會說：“老板，給我來一箱”但事實證明一切只是遐想，成績單拿回家后，不出所料，被老爸老媽一陣痛罵。
俗話說臨陣磨槍，不快也光。可我還“光”都沒做到，談何“快”呢？就這樣，我被試題大軍擊得潰不成軍。
考試的作文600字 篇10
我是一個非常重視睡眠的人，如果每晚沒有睡足十個鐘頭，便會整天哈欠連連，精神萎靡，當然熬夜是絕無僅有的事。不過，今天晚上，說什么也要打起精神來讀書，媽媽特別提醒我說：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被媽媽“點名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前從來沒有感受到“逝者如斯矣，不舍晝夜”的壓力，現在滴答滴答的鬧鐘聲，卻壓得我喘不過氣來，感覺好像有一塊大石頭壓著我。眼看窗外的燈火逐漸熄滅，而桌上仍堆積著必須復習的課本，不禁有點氣餒。我猛喝了一口濃茶，深呼吸一下，洗一把臉，準備打起精神，繼續奮斗。心里想著：唉！真要命，為什么平時不多看點書呢？每次考完試，都發誓平時要多花時間看書，一開始還很高興地實踐，慢慢地卻慵懶起來，直到考前，才不斷的自責、懺悔，真是何苦來哉！
古人說：“三日不讀書，則顏面生塵。”因此，無論對于任何考試的準備，身為學生的我，除此之外，就應該從平日老師所教所學的，好好溫習。所謂“今日事，今日畢”，不就是很好的例子嗎？在學習過程當中，難免會遇到困難或是挫折，我們可以自行做記號或劃線，加以復習、測驗，更重要的，無論做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，這樣一來，如有臨時突來的大小考試，就可以得心應手的完成。
古人常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”在考試前夕這時間，自己做了充份的考前準備，相信一定能得到好成績，名列前茅。
考試的作文600字 篇11
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事!
這次的卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
考試的作文600字 篇12
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了。為了改進學習方法，我給自己訂了一個：(1)做好。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
考試的作文600字 篇13
晚上，外公去檢查學生寢室了。外公叫我別把門上鎖，他沒帶鑰匙，在學生寢室轉幾圈就回來。只有我一個人在家，我覺得沒事可干，就虛掩上房門，坐在床上看起書來。
我正看得有味，突然，不知從哪兒刮來了一陣大風，把房門給吹開了。我就下了床，去把門合好了。然后，我又回到床上看起了書。
剛看了幾行書，風又把門吹開了，我只好又去把門關上。可這風就像跟我成了冤家似的，一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風，怎么總是跟我作對？成心讓我看不進書嗎？”我一不做，二不休，干脆把門鎖上了。這下，我終于能安靜地看一會兒書了。
忽然，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想，肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看，卻不見外公的人影。“又是這風在搗蛋！”我氣呼呼地把門關上了。
“篤篤篤，篤篤篤！”風兒依舊時不時地拍著房門，我不再去理會它，津津有味地看著自己的書。
“天天！天天！幫外公開一下門！”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門，把外公迎了進來。我把剛才發生的事兒告訴了外公，外公笑著說：“那是風兒在考你是不是個愛看書的孩子呢！”
“那我肯定是考試合格了！”我興奮地把手中的書往上一拋，書在空中翻了一個漂亮的跟斗，又落到了我的手中。
考試的作文600字 篇14
語文考試開始了。
我飛速瀏覽試卷，心中暗喜，題目全在掌控之中。功夫不負有心人，辛苦的復習化為輕松的作答，這種感覺真爽。我一邊筆走龍蛇，一邊為自己喝彩。可是做到最后一道問答題，我卻突然傻眼了。我在記憶中竟然搜索不到與這道題有關的絲毫信息。我的心情一落千丈。教室里顯得格外悶，敞開的窗子竟然透不進一絲風，如坐針氈的我，簡直快憋瘋了。
周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師的來回走動聲，環顧四周，我真羨慕那些奮筆疾書的同學。突然，我看見一位同學把手伸進了抽屜，望了望剛剛走過去的老師，慌亂地翻著課本。我的心跳加快，血流加速，像觸電似的驚呆了。“三考場竟然會有這樣的人？”我心里想。那一瞬間，我也想翻開書，偷偷地看一下，說不定，就能碰到答案。可是書已經交了。“書上也未必一定有你想要的，”我安慰自己說，“再說了，即使抄上了，這樣投機取巧得來的分數，自己拿著心里也不一定舒服。”
我深深的吸了口氣，先把和它相關的另外幾道題又檢查了一遍，回頭再來思考這道題。忽然，腦中靈光一閃，哦，這道題考的應該是那個知識點。我終于找到這道題的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起筆，稍一思索，就刷刷刷地寫出了答案。
作文題目是我在周記中練過的題材，寫起來也很順手。
考試結束的鈴聲響起，清脆悅耳，像一首優美的樂曲。我邁著輕盈的腳步踏出考場，天，好藍啊！
考試的作文600字 篇15
語文課上，班主任孫老師抱著一大堆試卷走進了教室。
“啊！今天考試？”“怎么辦？我沒復習，一定考得很差。”大家都很驚訝老師今天的突襲。有人拿出了語文書飛快地翻了翻今天要考的內容，有點同學則是一副胸有成竹的樣子，“切，我才不怕呢，我在家復習了好久，一定能考好。”慘了，我沒復習，我趕緊拿出了語文書，飛快地看了看要背誦的古詩。
“孫老師，您過來一下。”正在我們埋頭答題時，王老師出現了教室門口，“你們好好寫，不許回頭。”老師丟下了一句話，跟著王老師走了出去。我們班的人見老師走了，都沸騰了起來，有人趕緊翻了翻書，有人在一起討論不會做的難題。我也有一道題不會，“明月幾時有”下一句是什么來著？“明月幾時有”“明月幾時有”我在口里喃喃重復著，咦……我記得我明明背誦過的，怎么就記不起來了？“把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒想就將答案填上去了。
這時，老師走進教室說：“時間到，收卷！”我盯著聽來的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測我們的真是水平的，可這個答案不是我自己本來知道的，我想了好一會，最后還是把那個答案擦掉了。雖然，我的成績單上減少了幾分但我心里卻踏實了許多。
考試的作文600字 篇16
終于考完試了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方。考完試的一天，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問，我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業的時候，我發現寒假作業有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個寒假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業之后，心煩意亂地說：“這個寒假的作業根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個寒假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個寒假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業呀，又不是根本沒有時間。
即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次寒假作業跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在早上考試的時候，我們考場的同學們在臨近下課的時候都有點著急，畢竟數學的時間實在是有點少了，而我一直在默默地檢查，很怕期末考的不好，所以盡自己的全力把自己會的知識寫上去，也就是考試時要充分發揮自己的能力。
加油吧！少年們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷地努力，不斷地克服一個個迎面而來的困難，才能品嘗到勝利果實的甘甜。
考試的作文600字 篇17
這星期我們進行了期中考試，考了五門科目。每一門都令我很頭疼。
“考生進入考場！”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進入了考場，第一門考的是語文。老師把卷子一發下來，果然不出我所料卷子有六頁。前幾頁不是很難，沒過多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過了，作文又來搗亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是這最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的。哦！是寫一件別人關心我的事，什么，一件，我寫了好幾件。算了最后一段細致描寫吧！收卷時，我不得不交卷。成績好與壞只得聽天由命了！
下一門是數學，老師剛發下卷紙我就迫不及待的翻看卷子，由于時間太緊迫我還沒來得及仔細看完就開始答卷了，數學和語文果然不同，都是經典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應用題我才發現前面的題不算難，應用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對策，終于做出來了。本來我想休息一會兒，可是要是馬虎錯了怎么辦啊！我只好檢查了再檢查，過了一會兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時間關系，只得放棄。
光考語文數學就夠我受了，還要再考三門科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復習。
這次考試真是難啊！
考試的作文600字 篇18
在生活中，我經歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學考試。
因為幼兒園的生活已經結束了，我想去小學，根據第一次考試的規定。我記得測試的地點是新的長征那里，或者我的祖父帶我。
一個在那里，只有看到無處不在的成年人，孩子，老師。都出現在我面前。我和我的爺爺擠進人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我幾乎會哭了出來。但我不再是一個幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會感到太尷尬，所以我偷偷地說：強！
樓上，我看到很多孩子要測試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當對我來說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也有一棵樹
我說：“有一天，小烏龜邀請它一個好朋友—兔子，大象。當我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結束了，沒想到另一個老師和我在那里喊她，看到老師手上的數學卡，我知道肯定有測試數學！老師第一次問我是否不會乘桌，太簡單了！這對我很難！老師問我一百個不能很快回來，太簡單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數表，我看，一切都很好，特別是激動的心。
考試的作文600字 篇19
一個陰沉沉的下午，我們要考英語了，所以，同學們都在課間認真地復習，生怕英語成績掛紅燈。
“叮叮叮”上課鈴響了，英語老師穿著高跟鞋，咚咚咚地沖進教室，老師手中拿著考卷，沖我們說：“把和英語無關的東西收起來。”離別了我的“朋友”，暫時把你們送進“小黑屋”。
老師分好考卷，發給我們。我拿起考卷，寫上名字，開始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡單的題過五關斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結束的時間快到了，我還有幾個空沒填。？哎，我上課都沒認真聽講啊，都是我的錯，
我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金，可分數的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發下來了，我看了一下分數——91分，還“不錯”的成績。
從這次考試里，我得出一個經驗，上課聽講是多么重要啊！我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
考試的作文600字 篇20
飛馳間，時間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進。
爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。
考試近了，更近了，終于我邁進了我的戰場。
考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養兵千日，用在一時”考試終于結束了，我回到家……
很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經常一個人在窗前發呆，吃飯時也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個學期把分數比我定的目標多考1分，就補回來了。突然，從信里掉出了一樣東西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時間，讓我明白，爸爸是愛我的！對爸爸給我定的目標，我會去努力實現！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標，帶著新期望，奮勇向前！
考試的作文600字 篇21
叮呤呤，上課了！語文老師進課堂了，接著就說：發卷！當聽完這兩個字后，我的耳朵有一種刺痛感。因為一直以來，我的語文不好。這時，我看見老師手中拿起試卷，臉上帶著嚴肅的神情。頓時，我就是一只膽小的老鼠，把自己的腦袋深深的壓在桌面上，不敢抬頭。而把老師當成是一只兇猛的老虎。老師先從最低分發起，依次到最高分，老師一遍遍念同學們的名字，我現在的心情是糟糕透了，就像 一只熱鍋上的螞蟻，煩躁不安。還像幾萬只兔子在我的肚子里蹦蹦亂跳。當老師說：“張金涵，70分！”我的腦袋就像要爆炸的炸彈一樣，嗡的就炸了：為什么就考這么少，感覺自己太可恥了。不知道自己是怎樣上去把試卷拿下來的，只聽見老師說：“我們班 有3個90分的，10 個80 分的，雖然這次題難，仍然有好多同學的成績是不錯的，希望大家共同努力，再加油，相信你們是最優秀的！”聽完老師的話，感覺自己很慚愧，俗話說：一滴汗水，一分收獲，我付出的汗水太少了！
當我坐會自己的座位時，心情更加難受，此時此刻，我在想：回家以后怎樣向媽媽交待？腦子里浮現出？我想我不能說謊，要誠實的告訴媽媽我的成績。
回家后，懷著忐忑不安的心，把成績告訴媽媽。媽媽沒有打我，只說加油吧！我相信你一定能趕上別人、定能超越別人，加油！
考試的作文600字 篇22
數學課剛上完，林老師就走進教室，要我們拉開桌椅，這情形不用猜，就知道是語文第二單元考試要開始啦。
我偷偷地看了一下周圍的同學：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來了，心里暗暗地想：我還沒準備好，老師就來考試了！唉，只能拼盡全力了。
老師把試卷發下來，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時老師講過的內容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫話還沒寫完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅持用斷了的鉛筆寫完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫完了全部的內容，交完試卷，我長長地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現今天這樣的情況了。
晚自習時，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分數：97分。“綿”字寫錯扣了一分，寫話扣了兩分。哎，如果我在考前準備充分一點，抽出一點兒時間來檢查，說不定“綿”字就不會錯，要不是鉛筆斷了，我的寫話就不會扣2分了，我越想越懊喪，可是已經這樣了，那只能有錯就改，繼續努力了，我馬上調整好心態，投入到學習中去。
考試的作文600字 篇23
一天，我們下午考體育的仰臥起坐，我心里很緊張。
下午，我們開始考了。第一排先考，我是第四排的，及格至少25個，優是30多個。
已經輪到第二個了，我慢慢地克服心里的緊張，內心想：“我一定可以做到25個以上的。”我就這樣想著，不過時間只有一分鐘，所以我得快點。
終于輪到我了，我開始做了1、2、······26、27，“停！”隨著一聲響亮的停，我們結束了，當老師走過來記分的時候，按住我腿的人說：“是27分。”我想：“我27分，標準是25分，我應該及格了。”
老師說：“因為全班里，有一部分人沒有及格或者優，所以全班還要考一次，我們會把高的一分作為你的分。”重新來的時候，我想：“我也要比原來的27分高幾分，最好是到30幾分，也就是我想要得到優。”我暗暗下定決心。
第一排的先開始了，我趁機在老師看別人的時候，我在旁邊先練習了一下。我逐漸變得熟練了。
終于，輪到我了，我剛開始就開始快速地做，“1、2······27、28”“停！時間到。”老師喊道，老師問我“做了多少個？”壓住我腿的同學說：“28個。”我的總分就是28分了，我臉上雖然還是很平常，但是內心很開心。
我們要有決心，才能達到那個目的。
考試的作文600字 篇24
在七年級上學期時，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試后，都會發現自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。
那是一次數學考試，當我拿到試卷后，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做著做著，發現這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成群結隊的，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬著頭皮做下去，把時間全忘了。我做了一會題目感覺胳膊有些酸，便停下來休息休息，因為我以為時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續做，當我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！于是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當時我后悔的腸子都快后悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，后悔莫及。
人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己后悔，但已經晚了。也不要光看分數，也要注重品德。如過分數高的話是抄的話那也不能算數。
考試的作文600字 篇25
一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。
中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰斗吹響了沖鋒號！
戰斗剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由于寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，抬頭看看同學們。
只見同學們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經心地望著窗外，看來他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什么，雖然有一定距離，但是“海內存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現形嘍！此時，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！
收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸？”時間一去不復還，早知今日，后悔當初呀！現在后悔還不如寒假里多看書。
雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！
考試的作文600字 篇26
隨著眼前飄下來的“敵人”——試卷，一場令人屏息的戰爭又隨著上課鈴聲爆發了。看哪，戰場上是如此的安靜，除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無其他聲音了。可見“考場心酸多淚水”。戰友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……
隨著時間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監考老師嚴峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉著，企圖從記憶里尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學已經做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來，握筆的手也顫抖起來。
一分鐘，兩分鐘……隨著時間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書上看到過這個題目，哪本來著？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運轉著。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門考試的來臨。
考試的作文600字 篇27
今天，我們學校進行了期中考試，早晨我來到教室，看到同學們個個胸有成竹的樣子，早自習上了，大家一直在認真讀書，我也不例外。第一節課上老師一再提醒說：“要認真審題，而且要自信答題。”“丁零零，丁零零！”上課鈴在緊張點氣氛中打響了，我帶著緊張的心情回到座位，只見監考老師拿著一沓試卷急忙趕來，同學們都忙碌起來，有的抓耳撓腮，心如小鹿；有的面如止水，心平氣和；有的臨時抱佛腳。
第一節課考的是數學，我拿到試卷一看，哇！題這么簡單，這下我就放心了，我就大膽的做了起來。等到交卷的時候，我喃喃自語的說：我會不會考個好的成績呢？
第二節考的是英語，一拿到試卷我看了一遍，就迅速地做起了“筆試部分”，等老師播放“聽力部分“時，我的兩只耳朵就像兔子一樣豎了起來認真的聽著錄音，心里默默有了正確的答案。
下午考的是語文，一拿到試卷我就先看了閱讀題，沒想到閱讀題我竟然做過，這下我緊張的心情瞬間平靜了下來。寫著寫著又遇到了一道難題，我左思右想，最后絞盡腦汁想出了答案，但是我猶豫不決，膽戰心驚地交上了試卷。
三門考試結束后我心里就像捧著一只兔子一樣上躥下跳，我心想這次考的成績會不會理想呢？總之就等成績出來那一刻了。
考試的作文600字 篇28
緊張的期末考試結束了唄，一個計劃上了園滿的句號，一個學期過去了，我也有自己的歸納和總結。
英語考試，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厲害吧！好多次，都是100分，這次我沾沾自喜的想我這次是能考100分，可是今天遺憾的是作文不過關，可我把老師寫的都背會了呀！這一些開放題不是和老師講的一模一樣，這都是我復習不到位啊。
數學吧，就不用說了，一如之前是一塌糊涂，尤其是數學應用題的工程問題面前，我束手無策，這表明學習不扎實。
所以說語文吧，語文相比別課還比較好，就是字不好看，生字太多了，這說明了就是我書寫不規范，粗心大意一定得改。
品德可是我的拿手好料，因為我把整本書的基礎知識，在媽媽的監督下都過了一遍，還出現了一道簡答題，和我背的完全一樣，考試時有種似曾相識的感覺，真是太幸福了！
科學吧，就是一片混沌，一是實驗題，2是鐵釘生銹的題，在考試時后桌戳我，要和我傳紙條，我直說：“不要！”我看了看他那可憐的樣子，我真是服氣他，我把答案寫在一張紙上傳給他時，老師突然出現在我的身旁，我趕快死死盯住我的試卷。意料之中，那張紙條被沒收了，好在老師沒找我“興師問罪”。
這次期末考試，讓我認識到自己的錯誤，我要書寫工整，不粗心大意，要復習到位，要把學習都在課后課下，不要老是拖在家里復習，這就是我要改正的地方，新的一年里這些問題自己可以全部克服，成就一個新的自己！
考試的作文600字 篇29
今天下午第二節課，我們在上蒙文課，忽然看見馬書記走進屋來。 “梁歡！
帶著笛子和音樂書上五樓大會議室！
”馬書記剛一進屋就對梁歡說。我們班頓時炸開了鍋。“怎么會是她？”“她姓嗎？”“就是我去也許會比她好點！
”我們班都不相信她。因為她膽子小，聲音小，上音樂課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她。“要是讓張宏鵬去多好呀！
她一定能為我們班爭光!”梁歡從書包里慢慢地掏出笛子和書，朝著馬書記走去。 “她一定考不好，讓我們背黑鍋！
”劉宗岐在梁歡走后大聲說。“對，她的分數就是我們全班的分數呀！
”不知道哪個人又說。到那時，我才想起老師的話，被找去考試的人自己的分數就是全班61人的分數。我默默地祈禱著：“梁歡，一定要靠好呀！
不然我可就太沒有面子了！
”我的蒙文這一節課時間都想的是那件事，至于老師講的任何東西，我沒有聽進去一句話。終于挨到了下可，我等著梁歡快快歸來，好從她口中得知她的分數。過了幾分鐘，梁歡回來了，她的眼睛紅紅的，顯然是剛哭過。沒等梁歡坐在她的位子上，就有幾個人前來問分數了，可是她卻一言不發。我看她的樣子，怕傷了她的自尊心，就沒有問她。到了第三節課，梁歡的心情又開始好了起來，一場風波過去了，等著她的是一片晴朗的天空。
考試的作文600字 篇30
叮鈴鈴，上課了。老師嚴肅地走進教室，宣布周四要進行期中考試，希望同學們在家好好復習。
同學們聽了一片嘆息，但我卻與他們不同，一副輕松的樣子。因為我認為考試只是測驗一下這段時間的學習狀況，考得不好沒關系，關鍵是努力。可現在教室里卻沸騰一片，同學們都在為自己考得好不好而憂慮。
回到家，我把周四要考試的.消息告訴媽媽。我本以為媽媽會鼓勵我，給我們做好吃的。可媽媽卻說：那還不趕緊去復習，上次數學考了全班第一，這次我要求你語文數學都取得第一。我心里很不服氣：我一定要考個優異的成績給老媽看看！
終于盼到了考試當天，開考前，校園像往常一樣熱鬧。不一會兒，考試開始了，校園漸漸安靜，悄無聲息。考場頓時也安靜下來，掉一根針都能聽見。同學們都在緊張地埋頭苦寫，都想取得好成績。過了八十分鐘后，考試結束了，監考老師把試卷收了上去，校園里又變得熱鬧起來。
幾天后，到了公布成績的時刻，我自信滿滿，等待著老師宣布分數。老師拿著成績單走了進來，啪的一聲拍在講桌上，似乎有一點點生氣。這次我們班的名次比以前退了一名，希望大家繼續努力！接著，老師開始念成績。等啊等，終于念到了我的。郭思彤，語文98分，數學100分。我聽后，露出了微笑。
放學回家，我把成績告訴了媽媽，媽媽給了我一個大大的擁抱，接著領著我去了超市
回憶考試前后，我懂得了一分耕耘一分收獲的道理。即使考得好也不要驕傲，要好上加好。
考試的作文600字 篇31
過去完成時
兒童時代的我們，整日沉浸在與玩具的世界里。直到有一天，我們被父母的化言巧語“騙“進了一所叫能成才的大房子里（在大人的眼中）。走進那所謂的成才房子，我們一張張稚氣的小臉上，也似懂非懂地有了那種要成材的表情。剛上學校，緊接著就是考試。那時，我最怕的就是考算術。我數著那永遠只有10只手指，怎么也數不對。自然，那次考試我只打了一半的分。
現在進行時
隨著年齡的增長，我接漸漸明白了。似乎我們十幾年的寒窗苦讀連篇累牘只是為了一張可以體現我們價值的成績單和一張重點大學的通知書。似乎在我們青少年一代，要做的事就是付出一切努力，學習，考試。再學習，再考試。時間久了，每一個學生面對考試已經不再緊張，因為他們已經麻木了。
恨鐵不成剛的老師門在講臺上揮灑著他們的激情，講著那永遠也講不完的題目。
恨鐵不成剛的父母在家里焦急的等。等待考試的結果。心里只有一個問題：考的怎么樣？
一般將來時
黑色的九月，黑色的初3就要來了。我們的做好整備，去擠那座一不小心就會摔死的獨木橋了。我們也將會在那張決定我們命運的紙上，揮灑汗水，奉獻我們的青舂花季。我不知道那窄窄的獨木橋何時會倒，也不知道她將會讓多少人掉進深谷。我只知道這是我們生下來就要承擔的。我們生出的那一刻，就注定與考試合作，與獨木橋博擊！
考試的作文600字 篇32
其實，任何時候考試帶給我們的都不只是單一的東西。
本學期的期中測試又結束了，或許這次截然不同的鮮明對比真的可以促使我在以后的學習中走的更好。
這次考試考得還可以，語文的每一題都很認真地答了上去，沒有太大打的失誤，因為考試的前一個星期我已經很認真地背寫了古詩文和現代文片斷。英語也利用晚上吃飯的時間通了一遍，政治這次每道題都背得很熟，書也仔細地看過不下3遍，再加上晚上11：30——12：00，30分鐘睡前鞏固，許多知識都掌握了。
原想著，這次可以有個大的飛躍，努力終究沒有白費，可在物理考試中心信心迎接考試的我在考后傻了臉。因為在和大家對答案時才發現自己少寫了一面卷子，一直努力的我似乎挨了當頭一棒，不知道該做什么，陳茜一遍遍告訴我：別去想，會影響明天考數學的。堅強點！以后還有機會。晚自習，我想著她說的話，想著明天的考試，整整斗爭了半個小時，我擦干淚水，拿起了復習資料。是的，如果因為物理上的失誤放棄整個晚自習復習的時間，如果因為物理上的失利導致數學的失敗，那么我的損失會更大。
我努力得不去想，努力著微笑，第二天，我又一次自信的迎接數學考試，認真地對待每一題，我告訴自己贏一分就補上了一分。不能說我沒有受一點影響，但我已經把它縮到了最小。或租這次真地叫作和進步擦肩而過，但我收獲了經驗，看到了努力的結果，我還會繼續加油！
考試的作文600字 篇33
當你看到“考試”這個詞，你是否有一種緊張有感而發，會想起哪一場考試呢？又會覺得自己對于考試結果是否滿意呢？
有人會說：考試就是一次考核而已，又不能代表全部。那如果在這個讀書年級，連基本的考試就戰勝不了，就覺得無所謂，那可以選擇有所謂的事，把時間放在你覺得有意義的事，而不是大家統一都在接受的義務教育。在現在這個時代，對于“優秀”這個代名詞太多，而在普遍的20歲之前，我們的優秀大多就是以考試來定義的，只有接受它，并且用自己的能力去克服它。
在平時的學習中，我們都是帶有目的去學習，可是說是應試教育，掌握學習中的規律，題的思路，命題人的意圖，相信自己憑借于平時的學習，對于基礎知識的了解，能夠得到一個不錯的回報。不需要達到別人說的標準，無論是的父母，還是的老師，他們肯定越優秀越好，你就按照自己的步驟走下去就好，同時在學習中收獲真摯的友誼，讓考試也變得輕松。
每個人在每一個階段都會有“考試”，形式是多種多樣的，不是每一次你都能預先知道考什么，考的范圍，甚至是考試題，只有做好平時，好學，多練，考試也就是一個輸出的過程，可不是學習，這有人可能會說從“考試”中我們可以吸取經驗，那是“考試”之后的一種反思學習。“考試”既是一種機會，展現自己，認識自己，希望大家在現在的考試和未來的“考試”中都能得到自己想要的結果。
考試的作文600字 篇34
聽到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來，拍手歡呼的，深表不滿的，無動于衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點卻是相同的，考試是一種負擔！
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根”這是從學生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫初三的學生，每天都承受著很大的壓力在學習，不都是為了考進自己所理想的高中嗎？我們哪一個沒有經過數十年的寒窗苦讀，哪一個未曾經過九九八十一難？大大小小考試數百次，雖說久經“考試”的“老戰士”了，但一聽到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥，總是有點不寒而栗，就猶如現在的我，聽到“考試”二字就感到恐懼，每次的考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服著這種恐懼。
如果考試真的是為了檢查我們學習的好壞，這也無可非議，可惜的是，考試成績一公布，“有人歡喜有人悲”，老師、家長、親友、同學、鼓勵、嘲笑、白眼、自卑……一起向我們襲來，真叫人難以承受啊！
真想到另一個屬于我們中學生的“樂土”中去，盡情地享受一番中學生的浪漫，中學生的快樂！不知從何時起，我們的生活不再充滿陽光，教室里失去了歡聲笑語——都是因為你呀，這個讓人聽到就會頭痛的考試。
這條路，我們祖祖輩輩已經走了幾千年的路啊！難道今天還要叫我們走下去嗎？
考試的作文600字 篇35
至于我現在的學習狀態，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進。
我期中考試成績很好，但是。可能有些自滿，讓我無法安靜的學習。我發現我的學習狀態不如以前了。以前每天都要花課外時間看書寫字，現在不行了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學習。我知道學習的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學習就有趣多了。語文，數學，全科，但是為什么英語這么差？科學一直是我的弱項。感覺努力學了，但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎？說實話，我現在很擔心，因為快期末考試了，如果不能調整好學習狀態，我知道我會輸的很慘。被我打敗的人會跳到我頭上。我是一個很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快，我在做作業，沒怎么注意。我在玩，同學們在努力學習，我在學習，他們家還在學習。燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的時間一去不復返了。昨天是當時邁出的每一步，也是歷史。學習狀態是我最大的問題。r的態度沒有以前那么認真了。遇到過很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個聰明的孩子。但是我覺得不遵從內心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態度大于成就，態度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學習。我不指望最后會后悔自己。
考試的作文600字 篇36
反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會讓人更深刻的認識自己，反思自己的不足。當然，你是否有足夠的動力去改正自己的缺點，面對更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現在不滿足的自己。
你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態下有點對不起自己。當然，你現在的狀態也是過去那個懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變，做出改變。
以前有很多人的期待，他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達未知領域的人身上，因為未知往往代表著希望，他們覺得因為未來還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對這個人有太多的期待，但是他們過去確實承受過這樣的期待，但是我覺得他們對自己的期待也應該是極端的。他們也應該接受現在的自己，接受理想狀態下還沒有變成的自己。他們會覺得我應該是什么樣的人。他們覺得我不應該，但我還是那個我，他們最終會接受的。
即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習慣了我現在的樣子，忘記了當初對我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強大，真正依靠自己的觀點和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。
考試的作文600字 篇37
其實我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標，我們不知道未來要做什么，也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么，如果繼續下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。
我對父母的態度越來越差。我總是發自內心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠離他們，卻忘了他們曾經用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當他們發現自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候，他們是多么的失落！
當我們邀請我們最好的朋友去餐館時，我們的父母很努力。一個好朋友給自己準備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準備，導致我們互相冷淡。
樹欲靜而風不止，子欲養而不親？不要等到父母不能和你爭辯的時候。
當我們長大后，青春的彩虹此時應該燦爛地綻放，但它應該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會怨天尤人，只會說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了，但我們永遠不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會試圖克制自己。
考試的作文600字 篇38
透過窗戶，天空中沒有一片云，沒有一絲風，頭頂上一輪烈日。所有的樹木都沒精打采的懶洋洋的站在那里，老師要公布成績了，同學們都很緊張。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師笑容滿面地走進來，她的臉紅通通的，像九月熟透的蘋果，眼睛里閃著異樣的光彩，像會說話的精靈。只見老師拿著前幾天我們做的測試卷，看樣子是要公布成績了，我剛想到這，就聽到老師在念：“悠悠九十分，月月九十九分，洋洋九十八分，胖胖零分……”胖胖一聽臉色蒼白，沒有了往日的笑容，嘴巴閉的緊緊的，全無血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動著，好像急得要說不出話來。老師大聲的說：“胖胖你為什么是零分?”“我——我——，我不知道。”胖胖低著頭，咬著唇，不好意思地說。
這時，老師快念完了，為什么還沒有念到我呢，我坐立不安：不會是我沒及格吧，記得以前我考不好，媽媽一個月都不讓我玩電腦，這次不知道又是什么懲罰。哎，我在心理祈禱著。“美美，請起立。”老師面帶笑容地說，“我們班唯一的滿分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，全班同學為我響起來熱烈的掌聲，老師走了過來拍拍我的肩膀，臉都快笑成了一朵花，我心里十分得意。
天很藍，風輕輕的吹過草地，花兒在風中舞蹈，小樹向我招手……我開心地走在回家的路上。
考試的作文600字 篇39
一學期一次的期末考試終于還是來了，雖然很不想面對這個現實但也無可奈何。舒適了那么久的日子也是時候結束了，這也意味著我們可以一考完試就可以回家了。痛與樂并存著，如今眼下，“革命尚未成功，同志仍需努力。”繼續加油吧！元氣滿滿的一天開始了。
大一的時候課程是最多的，一天到晚都是課，有時候連吃飯都沒有時間。這跟我想的大學完全不一樣，但到了大二就好了，我覺得我的生活又開始有了新的希望，一切都是那樣的美好。
而且大二的時候不像大一那么單純懵懂無知了，有一種晉級菜鳥的感覺，從學妹變成了學姐，這種感覺真不錯。但考試還是一如既往的緊張。一想到還有十幾天我們就要面臨三科專業課的考試，老師還沒有跟我們說重點復習哪，我們總覺得心里不踏實。雖然老師說考的內容不難，但沒有扎實的基礎，還真不好說，真害怕到時候自己一題也不會寫掛科了怎么辦？好煩惱呀！十三四天的時間就要背那么多的知識點，想想就知道又要早起熬夜復習背書了。對于我們這種考試臨時抱佛腳的人來說，只要開始不掛科，能過就行，我們也不期望像其他認真學習的同學一樣為了評獎評優而去考更高的分數了。對自己的認識還是有數的，誰都想開開心心回家過年。
考試最重要的就是放平心態，這一路走來不知道經過了多少次大大小小的考試，不都過來了嘛？所以，不要害怕，只要認真復習，有付出就有收獲的。
考試的作文600字 篇40
周三下午的大課，教室里一片狼藉。一些人在看書，一些人在做作業，一些人在聊天。突然，英語老師走過來說：“別吵了。明天我們要考三科，這也是我們這學期的第一次考試。今晚請認真學習。”當我聽到這個消息的時候，我真的很開心，也很緊張。我很高興我終于想展示我的機會，但我很緊張，我害怕考試不及格。結果一夜沒睡好。
終于迎來了考試時間，試卷發了出來，都是選擇題。我飛快地看了一眼試題。哈，沒那么難。對我這個平時成績很好的學生來說，小菜一碟。當我給問題17寫“唰唰”的時候，麻煩來了。我想了很久也沒想出來答案是什么，因為B和D怎么都好像錯了？突然，我的心慌了，努力壓抑自己的恐慌，又開始冥想。我又看了一遍題目，猶豫選B；回頭想想，我覺得D錯了。“唉！算了，選B選B”想到這，我趕緊在試卷B上畫了個圈，把自己埋在題目后面。幸好一蹴而就。我心想我應該能考90分以上，于是高興地準備下一次科目考試。
第二天早上，當我懷著極大的興趣走進教室的時候，語文老師走到我面前，小聲的說：“你語文才83分！”這句話就像一道閃電，狠狠地打在我的頭上，快樂的心情一下子從云層里飛了出來，在那里站了很久。試卷發下來，發現作文被扣5分；再看紙面，估計是修正帶用多了，但不管怎樣，這次語文考試我還是不滿意。
雖然這學期第一次考試很失望，但我學會了要冷靜面對，永遠不要驕傲。我會繼續努力，多積累，爭取下次考高分。
考試的作文600字 篇41
“快點，快點，你要遲到了！”我焦急地催促父親。發生了什么事？我打算參加兩岸比賽。我快遲到了！
雖然父親一直開的很快，但我遲到了，但也不算太晚，不會失去資格。匆匆上了電梯，有點忐忑：老師會生氣嗎？我會是最后一個嗎？我會沒有試卷嗎？連門都不讓進？這些問題一直困擾著我。最后進去了，老師也沒說什么，只是給了我一張試卷和一張草稿紙，他們已經開始考試了。我也開始考試了！
一開始我有點緊張。考前60道題我都沒做！雖然發下來不查，寫不寫無所謂，但是題目差不多。剛開始順利做起來也不是太難。第一面快完成的時候，遇到了一個難題。我很疑惑，決定跳過這個問題。但是幾個問題之后，我遇到了一個難題。我該怎么辦？問？你做夢去吧。誰告訴你的？復制？前后兩位老師，你們敢抄，再說我后面是七年級，我旁邊怎么可能沒人抄？只有一步。跳！接下來，一路順風。第二，沒問題，第三，全會！我暗暗松了口氣。幸運的是，這并不太難。我開始寫第四面。
剛翻了，啊！好大的路虎，我絞盡腦汁也沒有頭緒。跳！第二個問題，只有一步！可一算，錯了，算三個多，只有兩個錢！這個問題花了很長時間！只剩下15分鐘了！最后一個問題，又算了半天，才覺得不對，時間到了！
怎么辦？時間不多了！我只能瞎寫！我又潦草地寫了一遍，所以我不得不交上來。唉！這次考試應該連初賽都過不了。這些題目老師都沒教過。難！！
考試的作文600字 篇42
自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數對于我來說實在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”
在小學五年的學習生涯里，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房里靜靜地哭泣……可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！難道，我錯了？
考試的作文600字 篇43
擁有考試任務的時間就是過得很快，之前沒有任何考試安排的時候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問題，輕松得不行。哪像現在,隔幾天就有一場考試，自己還毫無準備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。
首先剛經歷完教師資格證筆試成績的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺得自己準備了那么長時間的考試，結果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會出現這樣的結果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暫時拋開那些雜念,先專心致志備考期末考試和英語四六級先,我相信有付出始終會有回報的，只要過程努力了，不管結果如何，自己不后悔就行。
況且誰沒有失敗過，如果只是這一次的失利讓自己沒有動力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調整好心態，積極樂觀的面對現實，生活很苦，但你可以給它加點糖就變甜了，糖加多少，會變多甜就要看你自己了，這誰也幫不了你。
每一場考試就像是一次次的考核,檢驗我們的學習成果的時候到了。就像我的英語四級考了兩次,一次成績比一次成績低,我知道自己英語底子差，但也暗自下決心要好好備考寫練習,最后秉持著“事不過三”的理念還是險過了一樣四級，這令我非常感動，有種收獲滿滿的感覺。努力是不會騙人的。
考試的作文600字 篇44
每次聽到考試的信息就莫名的開始緊張起來，好擔心會掛科或是考的都不會寫。所以每次考試前我們都開始猜測老師會出什么樣的題目，想盡各種辦法尋找復習資料，即使是熬夜一個星期也要把手上的資料背完才能放心“上戰場。”
誰不想好好度過一個假期吶，減少自己的煩惱。轉眼間我們就來到了大三的年紀了，還有一年多的時間就要畢業，面臨著工作或考研的選擇了，但在這之前我們要先經歷一些大學必備的各種證書的考試，擁有了這些底氣之后我們才能更有信心的抉擇。
因為我們是非師范生的漢語言文學專業的學生，若是想要從事教師工作的，就要考取普通話證書和教師資格證。普通話證書很好考，難就難在教師資格證的考試，不知道這一場考試會阻斷了多少人的理想，這也是教師選拔的一種形式。所以暑假在家的時候我們都開始買資料看書了。但在家里的時候沒有足夠大的意志力是很難堅持下去的，我就是那種沒有什么意志力的人。每天只想著吃吃喝喝，哪里還有心思學習，家里的氛圍太舒服了，沒有學習的氛圍存在，關鍵還是自己的問題。
來到學校后，離考試還有最后一個月的沖刺時間，我們每天都要逼著自己學習，每天圖書館都是座無虛席的，一眼望去，基本上都是備考教資的人。
好在付出的努力得到了一定的收獲，感覺過程雖然很辛苦，但也很滿足。
考試的作文600字 篇45
期中已經到來了，還有一個月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時也是個復習的好機會!這次的數學測驗，我考得不理想。以這樣的成績，我又怎能迎接考試呢?所以，我應當有個復習計劃，這樣，成績才能提上去。每周，老師都會布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書寫。最主要的是，要學會把積累了的詞語和句子在周記上運用。最后，當然要在期中考試的作文上運用。這樣，得的分就會多一點。英語是我最喜歡也是最棒的一個科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功，我很有信心能考好。期中已經到了，考試也即將來臨。
現在最主要是學習，把復習計劃安排好，按照計劃前進，我一定能考好!"學海無涯苦作舟",每個人都應該刻苦的學習,知識對于現在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能嘗試更多。"學而不思則罔"學習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學的就只是一個軀殼,沒有思想。"學無止境"學習對每個人來說都是永無止盡的,尤其是我們學生,不斷的學習才能不斷地提高自己。"獨學而無友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學習也是需要互相幫助的,這樣才會更有樂趣。最后,希望我能在本學期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學期中能畫上完美的句號。
考試的作文600字 篇46
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，上課了，老師拿了一大把試卷走進了教室，教室里瞬間鴉雀無聲。
我坐在桌子上，心里忐忑不安：這次語文測試成績不知怎么樣啊？時不時心里不停地嘮叨：“偉大的如來佛啊，千萬不要讓我考70分呀！我愿意每節課在上課期間都認真聽講，不開小差，不看歷史書了，請保佑我吧”！這時老師讓其他同學把試卷發下來，發到我的卷子的時候，我把分數用手蓋住不敢正眼瞄一眼，之后，才把自己的右手往旁邊挪一下，看到了一個“1”，嚇得我直冒冷汗，心里一直嘀咕著：“不會是10分吧”？我心急如焚，似乎馬上就要哭出來了，豆大的汗珠從額上流了下來，我又挪了一下試卷，果然露出了一個雞蛋大的零，我驚呆了非常傷心，不知道該怎么向爸爸媽媽交代！突然間想起了爸爸媽媽拿著棍子打我的樣子，心里緊張到了極點，驚慌失措，顫顫抖抖地打開了最后的一個數字，一個鮮紅醒目的“0”冒了出來，哎呀呀，我不會被打了。
原來這個數字就是一零零呀，我開始還以為是肉包子打狗有去無回，可是我沒有這么優秀的分數呀！難道這是別人的試卷嗎？果然不出所料，同桌把一張試卷扔在了我的手中：“喏，你的，83.5分，”我一頭攤在了桌子上。
我看著自己的試卷，再看看同桌的分數，心里暗暗下定決心，日后一定要認真上課，好好努力，爭取下一次檢測考90分以上，加油！
考試的作文600字 篇47
從前，“太陽”老師和“月亮”老師交流。“太陽”老師說：“明天就是期末考試的日子了。”“月亮”老師說：“是啊，一學期又過完了。”正好，“星星”校長來了，她走進教室，問：明天考試，同學們準備好了嗎？大家異口同聲地回答：準備好啦！“星星”校長聽了，非常高興！接著，“星星”校長又去另一個班級了。
第二天，期末考試的日子到了。同學們非常緊張，只有一位同學很高興，“太陽”老師問：“你為什么那么開心？”那位同學說：“我媽媽說如果我緊張的話，就會考不好，所以我應該靜下心來才行。”“太陽”老師聽了，覺得非常有道理，就讓其他同學向這位同學學習。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師們來到各自的班級里，校長也來發試卷了。卷子發完了，同學們就開始寫試卷。教室里安靜極了，同學們一個個都低著頭，認認真真地答題。
時間過得很快，廣播響了，同學們停止答題，“太陽”老師和“月亮”老師就開始收卷了。“星星”校長把每個班級的試卷都放到自己的辦公室里。
同學們來到操場上，個個都在交談自己的分數，有的同學說：“這次英語我準能考100分。”有的同學說：“這次語文我一定可以考95分以上。”還有的同學說：“這次考試我可能考得不好……”
放學時間到了，同學們快快樂樂地回家了！
考試的作文600字 篇48
“下節課語文考試，下節課語文考試……”一位同學沖進教室，傳達著這一令人神情緊張的消息。原本鬧成一鍋粥的教室頓時鴉雀無聲。
同學們全都回到自己的座位上坐好，然后打開語文書趕緊翻看，有的在認真地背誦：古詩、課外、字詞；有的在看隨堂筆記，恨不得把書上圈圈畫畫的重點全都輸入腦袋里……時間一分一秒地過去。上課鈴響了，老師抱著厚厚的一沓試卷走進了教室，考試開始了……
以上這種場景，我相信每個同學都經歷過，都再熟悉不過了。
考試——是個很奇怪的東西。有人喜歡它，一提起它，便神采飛揚；有人畏懼它，一提起它，便膽戰心驚，垂頭喪氣……其實，任何事情的存在都有其的合理性，考試也是一樣。考試是對我們所學知識的梳理、檢查和總結，也是對我們學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。那紅紅的分數，會讓人喜悅，或是沮喪，而我們要做的就是“勝不驕、敗不餒。”榮辱不驚。然后，收拾起心情，抬頭、挺胸，勇敢地繼續向前！
我對于考試看的很淡泊，既不覺得那么激動人心，也不覺得那么驚悚可怕。對待考試，我從來都是抱著積極的心態，并做好充分的準備。每一次考完試，我都會及時調整自己，為下一次考試早作準備。有一句格言是這樣說的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是別忘了趕路！”
對于考試，你有什么看法呢？歡迎大家暢所欲言，都來聊一聊吧！
考試的作文600字 篇49
雖然可怕的考試已經過去了，但是我還是緊繃著。
以前我的成績還算好，因為試卷太簡單，如果考到90分以下就等于考了七十分回家準挨批。現在更苦了出卷老師太會設"陷阱"試卷又難了不少。可爸媽總說我本來就是四年級學生就該做四年級的試卷，就跟一年級學生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績還不錯95分以上）必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！
又上課了，本來是自習課的，沒想到老師卻要報語文期末考試成績，我頓時像霜打了茄子似的———蔫了第一名是96.5分有兩位我想我肯定完了我總是離最高分差個四五分。但事情卻出忽我的意料我考了96分全班唯一個基礎分滿分的！一開始我怔住了全班同學都看著我過了幾秒我清醒過來了高興地合不攏嘴。朱老師（語文老師）意味深長地說："所以呀只要你肯努力你也會成為班級中的佼佼者。”老師的這句話讓我更加高興。"虛心使人進步驕傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高興地向老爸說這事，只恨不能將試卷帶回家還覺得不痛快讓老爸好好看看他的女兒是多么有語文才能，可老爸卻一直問數學和英語的成績真煩！現在只有等數學和英語的暴風雨了！
考試真是令人討厭。
考試的作文600字 篇50
考試有各種各樣的味道，比如有酸、甜、苦、辣、咸……考試的味道真是耐人尋味！
“酸”
在一次數學考試的試卷要發下來的時候，大家都非常緊張，而我比大家還要緊張，心里怦怦直跳。過了一會兒，老師發試卷，突然就報到了我的名字說是97分，我的心里有一點酸溜溜的，為什么沒考到100分呀！我一看試卷，發現錯的都是簡單的題。
回到家里，媽媽問我數學考了多少分，我說97分，媽媽大吃一驚，“孩子你有很大的進步，一定要繼續努力取得更好的成績。下次努力，100分。”聽了媽媽的話，我又覺得酸酸的。
“甜”
在一次英語第一單元考試中我得了100分，我的心里甜滋滋的，像開了花，第一次就能考100分，我不敢相信這是真的，我心里想：一定要每次都考100分，一定更加努力，還希望每門都要100分。我回到家里，媽媽知道我的成績后，給我做了一桌我喜歡吃的菜，而且還帶我去游樂園玩呢，這一天過得非常開心，我希望我以后每門都可以考上100分，考試的味道可真甜！
“苦”
四年級下冊，我的科學期末考試只考了68分，我的心里像比吃了10000根苦瓜還要苦，我非常難受。68分，我科學的這門功課一定要努力了。可怕的是很可能要被媽媽揍一頓了。我該怎么辦呀？我要挨揍了，想到那可怕的場景，真想喊救命！
考試的味道還有很多，它給我的生活帶來了不一般的感受。
考試的作文600字 篇51
就在上周末接到老師的通知，將在周四進行期中考試。聽到這個消息后，同學們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來。同學們不再追逐打鬧，靜下心來復習，校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復習，我復習得滾瓜爛熟，所以很有信心。
雖然經過了幾天的復習準備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉反側，不知不覺進入了夢鄉。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學校。離考試還有一會，同學們翻翻書本，背背課文，抓緊最后的時間。
數學老師開始分發考卷了，我們拿起筆開始作答，除了筆在紙上刷刷地作答聲，教室里沒有一點聲音，我們奮筆疾書，終于做完了。
上課了！英語老師走進來說：“今天下午考試，中午回去復習。”到了下午，我們準備考試，英語老師一走進教室就開始發考卷了，我們拿起筆開始作答，教室里很安靜，不知不覺就過了40分鐘，結束了考試。
又上課了，語文老師走進來說：“明天早上考語文。”
我又開始復習語文，我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟，所以我信心十足。
嘿！我們等著拿成績單了。其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的。
考試的作文600字 篇52
今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！
來到學校，往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準備。這時，老師進來了為我們將考試注意事項，連平時最調皮的趙昀都是那么認真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯過什么。
開考前幾分鐘，監考老師來了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時，我恨不得能用上所有腦細胞，絞盡腦汁，來為我的分數保駕護航。我拼命想課文內容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的只有一個：考出好成績。試卷并不難，我做完了后時間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會怎么樣？假如我考得差會怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個錯誤。這時，鈴響了，我以為時間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個錯別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……
“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！
考試的作文600字 篇53
時什么？許多人都說考得好是自己努力后的結果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！
許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰，愿意爭取，把它看作是一種挑戰來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！
可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發現你的改變！
考試的作文600字 篇54
絕大多數小學生都怕考試。我們班的同學也不例外，一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學剛來學校，幾個“消息靈通的情報員”就向大家宣布：今天下午要考語文！
頓時，教室里炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“糟了，我都沒復習，咋辦呢？”于是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。有的同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意的說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什么秘訣嗎？”“一個單元學完了，不就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。
“叮零零”往日清脆的鈴聲此時帶著恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發了下來。同學們開始答題。氣氛緊張極了，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學想長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮削鋪滿一桌；有的“常勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……時間一分一秒的過去，那帶著恐怖和威脅味道的鈴聲又變的清脆了。教室里又熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯著后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁，”有的同學像兔子一樣沖出教室，不想沉浸在打錯題的無限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”考試之后“晴空萬里，”這就是同學們對考試的理解。
考試的作文600字 篇55
面對考試，有人搖頭，有人嘆息，有人歡喜。今天在數學課上，我們考一張試卷。放松心情，冷靜考試。因為我喜歡考試。
試卷發出時，聞到墨水的香味，愉快的心情涌入心中。同學們沙子的筆尖響了，像曲子一樣美麗。試卷上的每一個問題，都有像朋友一樣親切、有內涵的朋友，也有知識稍微淺一點的伙伴。他們熟悉地走向我。偶爾會有一些新面孔，我會友好地迎接它。在
試卷中，我寫的每一個字都記錄著筆墨之間的感情。那個數字符號好像是我自己種的莊稼，很親切。
我喜歡感受問題的熱情和振動的心跳和細膩的呼吸。它提醒我保持冷靜和冷靜，冷靜地看問題，集中精力回答問題。決定做正確的問題時，我很高興。回答久違的問題時，有“的柳暗花明和村”的心情涌入心中。我喜歡
考試中安靜而神秘的氣氛和凝固的空氣。同學們坐在危險的地方，埋頭寫筆，不敢丟任何東西。平時淘氣的同學們也皺著眉頭，形態百出。數學老師也改變了平時的笑容，表現出嚴格的教師風格。
考試結束，同學們三五成群討論答案。有的快樂，有的委屈，有的后悔。真是人生百態，表現考試前后。
我喜歡，在考卷中分分秒鐘的享受，我喜歡，在考試中波瀾起伏的心情。考試，促進我的進步。考試給我的學習生活增添了色彩。
考試的作文600字 篇56
早上，天氣晴朗，太陽公公從東方爬了起來，在天上給大地披上了一層金黃色的衣服。白色的云在天空中變幻著，一會兒像小狗，一會兒像小鳥，一會兒像皮球，一會……
上課時，數學老師說要考試，我在家已經把這課時復習得透透的了，卷子一發下來，我就開始寫。我越寫越快，越寫越快，我非常得意，心想：老師怎么會出這么簡單的題？
忽然，到了最后一道附加題，一下子把我難住了，我托著下巴，皺起了眉頭，噘著嘴，不停晃筆。心想：怎么辦呢？我越想越著急，越著急越不會。
過了好一會兒，快到交卷時間了，我東張西望，抓耳撓腮，急得直跺腳，出了一身冷汁，心里砰砰跳，差點喊救命。我把題讀了一遍又一遍，嘴里說著：“冷靜！冷靜！”可是我冷靜不下來，很想哭。
忽然，我想了起來，我渾身一震，右手快速地拿起筆，兩腳一下子并攏了起來，身體前傾，飛速地寫了起來，臉上露出了笑容。寫完之后，我一下子放松了下來。然后翻過卷子，認真地檢查了起來。“鈴——”下課鈴響了，老師一聲令下，說：“收卷！”我開心地把卷子遞給了老師。
分數下來了，我雖然沒打一百分，但是我附加題對了，正應了里奧梅西的那句話“失敗了，你可能會失望，但不嘗試你將注定敗亡。”我非常開心，笑得像陽光一樣燦爛。
考試的作文600字 篇57
考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數學方面。因此，放學回家后，他們開夜車復習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦啊！但是為了在考試中取得好成績，我告訴我必須繼續。
最后，最麻煩的期中考試來了。教室里笑聲不斷，頓時鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學生沒有回家復習，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿懷信心地戰斗！
我已經努力學習了兩天，但考試期間我一點也不敢懈怠。我擔心如果有一點疏忽，我的目標就會離我很遠。我總是注意考試時間的流逝，認真地一一作答。即使我寫完了，我也會耐心地完成考試。
呼！期中考試終于結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了，但我開始擔心我的成績。每次下課后，我都會聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分數是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公布時，老師按從低到高的順序發送。一開始，他走在我前面。他緊張而發抖。他非常害怕老師會喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發了。最讓我吃驚的是我數學得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價格有很好的回報！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆。恐怕我考試沒考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來吧
考試的作文600字 篇58
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。
每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。
我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。
一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。
我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。
冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。
我臉上露出了勝利的微笑……經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
不再像以前看到的那么鮮艷了，已經變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，后來一想，還是決定告訴老師，不然心里會很內疚的。第二天我就去找老師把分數改了。老師還說我誠實呢！
考試的作文600字 篇59
這節體育課，是讓人埋怨的一節課，上次的體育考試以為沒什么重要的，就算沒合格都沒有在意，大部分同學都不以為然，一哄而過的課堂，考試的場面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風吹拂在我們的身上，運動中的我們多么艱難，缺少運動細胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒有關系 一陣陣涼爽的風吹在那些考試中的同學臉上，顯得格外舒適，每一個同學都在看著，數著，仰臥起坐對于男生來說應該不算難事吧。
風繼續刮著，刮走了時間 從我們身邊帶走，一分一秒的過去，接近的考試使我活躍起來，太陽燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個面色紅潤的同學都嬉鬧著，老師登記各個同學的成績的時候，一大群同學一擁而上，把老師擠的透不過氣來，炎熱的天氣使同學們有點焦躁不安，看到自己的成績感覺并沒有什么奇怪的，一些同學還不相信自己的成績。
到我了，終于到我考試了，如此激動不是因為考試，而是因為考試完畢我就可以去玩了，不用在這里無聊 躺在墊子上感覺異常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學們，感覺有點害羞，考試還沒有考試，我有點想睡覺，困意涌上心頭，突然發出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒有反應過來，同學們就已經開始做運動中，我急忙的趕上去，突然感覺，這次考試應該很容易及格的吧！便沒有多想。
考試完畢，感覺自我良好，許多同學居然大吃一驚，體育考試沒有合格的要補考，頓時感覺崩潰了，早知道那時有時間就繼續做，還差一個就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對待我。
考試的作文600字 篇60
我們的生活總是與考試有關。
考試早成為全人類的游戲，而在中國則更加如火如荼。它伴隨著文明發展的腳步，跌跌撞撞走過千余年，一直走到現在。在二十一世紀的今天，在素質教育的沖擊下，中國依然選用它作為人才評判和選抜的尺度和標準。面對于我們大多數人來說，無論升學，提級，晉升職稱，找工作，你總會遇到考試的坎兒。
我們重視考試，因為考試至少是最公平的選抜制度，不管富貴貧踐，考分說話，如果沒有考試，一個寒門子弟改變命運的路將走得更加艱難。同時我們又痛恨考試，因為誰都明白，它也會給我們帶來傷害。它是一場沒有硝煙的心靈戰場，無聲無息，卻無處不是陷阱，無處沒有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬骨枯，在一張張躍龍門的笑臉背后，有多少雙哀愁的淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少沒人知曉的辛酸！
考試多，考試反映的問題也多，比如應試教育的弊端，比如考題設計本身的不合理性，而更大的問題在于，連最公平的高考也并不那么公平。曾有報導這樣說過：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分數線差距更是觸目驚心！誰敢說北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？
所以，我認為，今天的考試其實只是一個尺度，它丈量你收獲知識和接受事物的能力，無論結果怎樣，它只是一種經歷，也不要將考試神圣化，因為它絕非一面完美的鏡子，它并不能完全照見真正的你我。
考試的作文600字 篇61
學生A面如土色，雙手緊緊托住一本語文書，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁翻來覆去，“嘩”，書被無情的撕破了，果真是“讀書破萬卷”啊；學生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個掃把當吉他，令一只手在上面快頻率地來回舞動著；學生C奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時朝門口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個字，趕忙做出讀書的樣子，還用手比劃著，萬事俱備——只欠東風了！
試卷如雪片似的飛來，學生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭發，手又去拍擊自己的腦門，好像這樣，腦子里才會有點墨水似的，最后，他沒寄希望了，只好呆呆的看著監考老師那張威嚴的臉，好像上面有字似的……
學生C并沒有被氣勢洶洶的監考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開褲腳，又站起來坐下，還盯著講臺上那張嚴肅的臉，察眼觀色，可和監考老師那銳利的目光一對時，他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避，可監考老師抓住這里不放，學生C無可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶啊！
考試的作文600字 篇62
我進實驗小學有三年半了，單單期中期末考試就進行了十四場，如果把平常的小測驗算進去就數不清了。可以說是久經考場的“老戰士”了。這種考試大概要到大學畢業才能告一段落。
談到考試，我有不少感受。首先，考試時千萬不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績也不會差了。緊張的話，有些平時知道的內容都被嚇跑了，考試成績還會好嗎？
為什么考試會緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對待困難，困難像彈簧，你弱它就強；第二，基礎知識沒有掌握好。要掌握好基礎知識，就像打仗一樣，要“寸土必爭”。一個字，一句話，一個公式，一道題，把書上寫的，老師教的，都占為己有，“貪心”一點，千萬不能大方。基礎知識掌握牢固了，考試就不會緊張了。
其次，粗心大意是考試的大敵。回想我經歷過的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來，容易的題目往往會失分。不應該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開始也講我粗心，都叫我細心一點，做錯的題目重做一遍，吸取教訓，不要重犯類似的錯誤。后來爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現象，實際上是麻痹大意，驕傲自滿，以后要吸取教訓，什么事都要認真對待。
以上是有形的考試，還有一種是無形的考試，這是要考一輩子的，比如，對待困難、社會、人類等等。我爺爺說，有形的考試難，無形的考試更難。
考試的作文600字 篇63
考試好嗎？對于極少數優生來說，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績差一點的同學來說，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因為考差了，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯的，又覺得“太可惜了，差一點就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會安慰一下：關鍵是中考，一、兩次考差了沒關系，要加倍努力！
試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰術，作業帶回家就說是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望，但也請家長不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績，考試也就無可非議。可是，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個屬于中學生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！
考試的作文600字 篇64
今天，是一個特別的日子，那就是圣誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說，說2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒有來臨，而我的“小末日”已經來臨了，因為今天是期末考試呀！
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個煮雞蛋。我忍不住說：“老媽呀，你怎么這么迷信一個香腸和兩個雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說：“快點吃，別遲到。”
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡直就是一個女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。
我現在已經坐在考場上了，我的心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張啊！終于發卷子了，啊，數學好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說，一個題忘記寫括號了，太好了，我長出了一口氣。
第二節，語文，是我的的一個關卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個小時，我答完了，看一看，自認為沒有錯誤，太好了！
第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個還真沒蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時間真是寂寞啊！偷偷睡上一小會兒，打發打發時間。
終于下課了，從心底里希望自己考個好成績，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試的作文600字 篇65
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影并沒有出現，映入眼簾的反而是高挑的數學老師！
她笑著，揚了揚手中的卷子：“同學們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數學？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數學書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發現了，哼哼……”數學老師獰笑著說。
這時，窗外陰風陣陣，我不禁打了個寒戰。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時抱佛腳。
我還沒反應過來，卷子就發了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級姓名，解決了一些簡單的題目之后，我咬著筆桿對著壓軸題發呆。目光不經意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學霸那里尋求答案。
可學霸接收到我的求救信號之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時對我做了個鬼臉。
完了完了，連學霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會兒，寂靜的教室里傳來我的大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對勁？正要揮筆的時候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分啊！
第二天，當我得知我考了高分時，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試的作文600字 篇66
時間漸漸地流逝，一場前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。
同學門以為這次語文考試的題目非常難，個個都像熱鍋上的螞蟻——走投無路。可是出人意料的是這些題目比平常考試的題目還更簡單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語文終于考完了，可數學還沒考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場上課鈴響起來了。準備考數學了，同學們紛紛進教室，準備考試。
只見監考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現在卻那么長的一疊考卷。
考卷雖然長，但是里面的內容卻非常簡單。一會兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。啊！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。
終于下課了，同學們正在討論，我也進入其中。這時，我才發現我錯了一道題，這道題是這樣的“請問2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來應該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡單的題目卻把它做錯，真不應該。我想把它補上，可考卷已經交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點來補上了！
看來想考一百分是毫無希望，同學們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡單，也是那么的難。
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