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考試作文600字(精選26篇)
現如今,我們很多時候都會有考試,接觸到考試題,借助考試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。那么你知道什么樣的考試題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編整理的考試作文600字,希望能夠幫助到大家。
考試作文600字 1
考試,因為你的存在,在我們心里留下了傷疤,但是又為我們譜寫輝煌。你毫不留情地奪走了我的自信,但是你又給我們帶來了驕傲……考試,我想對你說……
考試,你讓我體會到了馬虎的代價。還記得有一次,老師來了一個“突然襲擊”,可是我過于自信,答完卷子沒有檢查直接就交上去了。考試成績一下來,我直接傻了眼——有好幾道題都因為馬虎而做錯的.。我十分后悔,心想:要是當時我檢查一下,就會從第29名上升至第9名了。因為這件事,讓我從那天起寫作業時都會檢查一遍,讓我從粗心變得細心了。考試,你讓我體會到了馬虎的代價,也讓我改正了缺點。
考試,你讓我懂得了努力的含義。經過上一次的失誤,我買了許多套題,花更多的時間來努力學習。終于,迎來了下一次考試,在考試時,我先瀏覽了一下題,發現卷子上有一半的題我都認真復習過,這使我很快就答完了所有題,我吸取了上一次考試的經驗,這一回,我一連檢查了三遍,這才放心地交上了試卷。考試成績下來了,我看到我考了班級第2名,這讓我心里比吃了蜜還甜。考試,你讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”這句話的含義。
考試,我有千言萬語想對你說。我曾討厭你讓我為馬虎所付出的代價,但又喜歡你讓我的努力得到了收獲。謝謝你帶給我們一個學習的大舞臺,讓我們盡展風采。你的存在,時刻提醒我們努力拼搏,讓我們明白了挫折和失敗并不可怕。以后的人生又何嘗不是曲曲折折?在哪個地方摔倒,就要在那個地方努力以最美的姿勢站起來。
考試作文600字 2
探索,發現
什么東西都有屬于它的色彩。紅、黃、藍這三種顏色組合在一起,拼成了更多的色彩;五彩繽紛湊在一起,組成了生活。
生活原本是美好的。紅色代表熱情,橙色代表真誠,綠色代表開始……是啊,一切都是美好的,可當我們汲汲奔走于日漸膨脹的欲望中時,當我們忽喜忽怒、患得患失、無病呻吟時,當心靈的蔓草掩蓋了人的本性時,這些美好全都改變了……
當人們開始行賄和受賄時;當富人開始看不起窮人時;當人們開始把金錢排行第一,把親情、友情全都拋到九霄云外時。這個世界就變了,生活也變了,變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾,也變成了一時的敷衍,那就必須用一張紙來保證誠信。是啊,生活在變。
我看過一則廣告,班上正在選舉班干部,記票方式是按畫“正”字來記,正字最多者為勝。一個小學生問老師,為什么要畫正字而不是其它。老師回答的是,希望班干部們能正直。
我看過后覺得好笑,如果以畫“正”的.方式來記票,那干部就會正直。那么那些貪財官污吏究竟從何而來?
發現幸福
像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關注,就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。
放學后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風,令你備感清爽與溫馨嗎?
如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經歷了戰爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。
考試作文600字 3
今天老師要公布期末考試成績了。
我坐在教室里,木著臉,噘著嘴,等待著。到底是福還是禍?考好了,爸爸媽媽會表揚我,給我買好吃的。如果考砸了,那就是男女混合雙打,我的屁古啊,不會開了花吧。伸手摸摸,想像著,好痛啊。
卷子終于發下來了,先看數學。我瞇著眼只睜一條縫,用手慢慢慢慢地打開試卷,猛地睜大眼,94.5分!哈哈,不算太差嘛。死成績,我恨死你了,你一會兒讓我怕得想哭,一會兒又讓我樂得想跳。哼,不理你了。又一想,媽媽說過,可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子,原來是填空題扣了4分。不會,不會,怎么可能,我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪里。想問問老師,數學老師沒在,只能回家問媽媽了。唉,看來自己平時的.學習還是掌握得不牢啊,一個簡簡單單的填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想:老天為什么總是在我生氣時讓我開心,在我開心時卻讓我生氣。唉,到底怎么回事,是不是閱讀題扣分了?閱讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字,“口”字旁,我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊,心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做,平時還是讀的書太少了。因為閱讀題和作文在同一頁試卷上,我看短文時不由自主地看了一眼作文,扣了5分。為什么呢?我又讀了讀自己的作文。哦,跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心,而我卻寫了兩件
事。記得當時寫作文時,寫了一件事后,我看字數太少了,就又寫了一件事,字數是湊夠了,可是事情又寫多了,就這樣跑題了。自己平時學習不努力,做題不認真,肯定不會有好成績。但世上沒有后悔藥,這個寒假我一定好好復習,爭取下次考個好成績。
考試作文600字 4
考試,對于成績優秀的人來說,這是一種提高同學中聲譽的機會,而考試對于成績落后的人來說,這是一種催人自卑的紙,使人越來越害怕。你沒聽說嗎?高考,這重要的考試,會使一位母親,讓親朋好友和老師把丈夫去世的消息瞞了整整兩個月,高考結束后才告訴女兒;高考,這重要的'考試,讓家長怕影響孩子考試,自發封路,連自行車也不放過;高考,這重要的考試使遲到兩分鐘的母親跪下,不顧自己尊嚴乞求兒子進入考場,兒子情緒激動,爬欄桿進入考場,可無奈,又被無情地驅趕出來……考試有太多的痛,讓人不堪忍受。
怎么改變呢?我幻想,幻想著如何讓考生能在考試時放松……在油墨里加些檸檬汁,卷紙就用調致的油墨打印出來,考生聞到清香,自然就打起精神考試,喜歡考試(準確來說是喜歡油墨香)了。我還幻想著卷紙背影的顏色。你看,白色是多么單調無味,看了就犯困吧!背影可以有很多,比如:一片芳草地,一簇簇鮮花競相開放,蝴蝶、蜜蜂到處是!怎么樣?美吧!
不過這種方法有個禁忌,那就是考題最好不要出在圖案上,不然同學不忍心把答案寫在這美麗的風景上!考試就像我前面所說得,考得太差的學生會引起歧視,為此這個,我還想著很多妙招:考卷上交后,老師用鉛筆批改,再發下去講評,等同學訂正過來,全對打100分!如果一次訂正不對就兩次、三次地訂正直到人人一百分為止。我還幻想著許多許多……
考試作文600字 5
晚上,外公去檢查學生寢室了。外公叫我別把門上鎖,他沒帶鑰匙,在學生寢室轉幾圈就回來。只有我一個人在家,我覺得沒事可干,就虛掩上房門,坐在床上看起書來。
我正看得有味,突然,不知從哪兒刮來了一陣大風,把房門給吹開了。我就下了床,去把門合好了。然后,我又回到床上看起了書。
剛看了幾行書,風又把門吹開了,我只好又去把門關上。可這風就像跟我成了冤家似的,一連把門吹開了好幾次。“這煩人的風,怎么總是跟我作對?成心讓我看不進書嗎?”我一不做,二不休,干脆把門鎖上了。這下,我終于能安靜地看一會兒書了。
忽然,門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。我想,肯定是外公回來了。我連忙喜滋滋地跑過去開門。打開門一看,卻不見外公的'人影。“又是這風在搗蛋!”我氣呼呼地把門關上了。
“篤篤篤,篤篤篤!”風兒依舊時不時地拍著房門,我不再去理會它,津津有味地看著自己的書。
“天天!天天!幫外公開一下門!”我忽然聽見外公在門口叫我。我打開門,把外公迎了進來。我把剛才發生的事兒告訴了外公,外公笑著說:“那是風兒在考你是不是個愛看書的孩子呢!”
“那我肯定是考試合格了!”我興奮地把手中的書往上一拋,書在空中翻了一個漂亮的跟斗,又落到了我的手中。
考試作文600字 6
提到試卷,我再熟悉不過了。一般來說:我們考試的心情變化就是——希望、失望、絕望、陰險。為了證明我的理論,今天,我就來講一講我們班一個差生在考試時的情感波折。
一場考試將要來臨了,大家都在認認真真的復習。當然,也有個別人用其它方法的,比如,我們班的一名差生,(為了給他點面子,我就不在此當眾公布他尊姓大名了)卻悠閑地在家里打著電腦呢!我猜他心里一定在想:“反正也考不好了,就不要管啦!”他的父母在一旁,吧了幾口氣……
第二天,考試來臨了。廣播里傳來校長的聲音:“請各位監考老師開始發卷。”這時,那名差生才拖著疲倦的身子,哈欠連天的坐回到座位上。拿到考卷以后同,他驚喜地發現上面都是簡單的題目,(他當然這么認為了!)他一蹦三尺高。(雖然他不敢真的從凳子上跳起來)他把試卷做完后,也不檢查,又開始在書上亂畫了。直到收卷時間,他就像一只離弦的箭,“嗖”的一聲到了老師旁,把試卷交了上去。
考試后,他滿心歡喜的期待自己的好成績,可是,他的'成績和他預期的是相反的。他的臉上立即由晴轉陰,又從陰轉局部小雨,最后,下起了大暴雨,他憂心沖沖的拿起試卷,踉踉蹌蹌走回去了。在回去的路上,他突然靈機一動,在他的分數“14”上加了一筆,變成成了“94”。這樣,他本來沉重的腳步變得輕快起來……
看,我的理論不假吧!最后,我再多嘴一句:“你認為你父母會信嗎?”下子多了80分,是不是有一點夸張呢?
考試作文600字 7
考試前是考驗的時候,是自己面臨一個戰場,能否把敵人給打敗就看自己的才華和自己的本領了。
考試前的任何準備都是最應帶給考試影響和發揮的東西。讓自己的學習變得更好,就要努力,就要用自己的本領來帶給其他人一個最有利的至敵人斃命的.最有利武器,讓自己成功,讓自己展現出自己的才華。
考試前是準備的時候,也是放松的時候,準備的是備考的一些材料,細心復習,更深入的了解其中的所學。以便能在考試中能考得一個好的成績。考試時檢驗自己學習情況的時候,是自己了解自己學習情況,和學習進步的一個考驗的機會。考試前要把這考試的含義深入的了解,能知道考試對自身的重要的意義。在考試中有一個明確的目標,樹立了這個目標就要超越他,就要讓自己的考試的成績達到一個要求。從而能進步,信心也很重要,信心能擊垮一個人,也能讓一個人進步。信心在面對考試的時候是最應該具備額,有了信心才會有動力,有了動力才會有活力,這樣才能擁有面對挑戰不怕的信心。面對考試要堅定不質疑。考試前的心理壓力是影響考試的一個關鍵,能否取得成功者環境帶給自己的也是一個重要因素,環節壓力,讓自己不背著包袱去上戰場,有助于自己拼搏的動力,能取得成功的關鍵。
考試前的準備,影響的是考試,影響的是讓自己取得好成績的最重要因素。
考試作文600字 8
就在上周末接到老師的通知,將在周四進行期中考試。聽到這個消息后,同學們都眉頭緊鎖,我也為此緊張起來。同學們不再追逐打鬧,靜下心來復習,校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復習,我復習得滾瓜爛熟,所以很有信心。
雖然經過了幾天的復習準備,可心里還是忐忑不安,躺在床上輾轉反側,不知不覺進入了夢鄉。早晨起床后,我以最快的速度沖到了學校。離考試還有一會,同學們翻翻書本,背背課文,抓緊最后的時間。
數學老師開始分發考卷了,我們拿起筆開始作答,除了筆在紙上刷刷地作答聲,教室里沒有一點聲音,我們奮筆疾書,終于做完了。
上課了!英語老師走進來說:“今天下午考試,中午回去復習。”到了下午,我們準備考試,英語老師一走進教室就開始發考卷了,我們拿起筆開始作答,教室里很安靜,不知不覺就過了40分鐘,結束了考試。
又上課了,語文老師走進來說:“明天早上考語文。”
我又開始復習語文,我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟,所以我信心十足。
嘿!我們等著拿成績單了。其實,人生中的`考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的。
考試作文600字 9
今天要期末考試了,我們的心情都十分緊張,生怕自己期末考試考得不如意,而受到老師的批評,受到家長的責罵。我的心也十分緊張,經過認真的考試和仔細的檢查,我已經有把握了。
考試過后,我那顆懸著的心,終于放了下來。我想:“啊!終于放假了。我們一年的學習結束了!終于可以安心的`休息了!”在放學的路上,我像一只快樂的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上還有別的人,要不然,我就能張開雙臂,對著春風奔跑了。假如就這樣旁若無人,說不定別人還會把我看作是一個瘋子!
回到家中,媽媽打電話回來說:“今天下午,你想干什么就干什么!作業明天開始做。寒假的一切計劃從明天開始——今天給你放一個假。怎么樣?”我高興的只呼“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”我想:“今天可以好好地看一會兒電視了;玩一會兒電腦了!”但是,不巧的很,今天停電了。我沒有辦法看電視、玩電腦了。我很沮喪。在沒有辦法下,我只好玩起了踢毽子,跳皮筋,跳繩等一些老土的游戲。我玩得很沒勁。我實在是沒有什么可玩的,白天又不能睡大覺,所以,我就做起了老師發給我們的寒假作業。我幾乎有一點瘋狂,竟然一下子做了三張試卷。
媽媽回來的時候,我已經在休息了,也順便看看媽媽養得一些花兒,在冬天長得怎么樣了。
考試過后,我的心情放松了!
考試作文600字 10
今天老師說要在語文課上考我們四單元。下課后,我趕緊從書包里拿出語文書,在這里讀,在那里背,但到了上課的時候,還是拿不準。老師開始分發試卷,但我的心臟像十五個水桶打水——七上八下。所有的學生都在做題,所以我不得不拿起筆來寫。
做著做著,總有幾個“路障”擋著我的路。我別無選擇,只能把它們放在一邊,繼續做下去。但是題目越來越難。遇到閱讀題,就看一兩遍,然后繼續做。“分段”,啊,我最怕分段,但是不做不行。教室里只有寫作的聲音。“叮”,鈴響了,老師命令學生把卷子收起來。我交了卷子,松了口氣,但又擔心有多少。我忐忑不安地回到座位上,又拿出了我的語文書。這次發現自己犯了好幾個錯誤,聽老師分析好像也犯了錯誤。
下午,老師宣布了結果。當我報出我的名字時,我突然很驚訝。不出我所料,老師的評價是:我本來應該很優秀,但是太粗心了,考不好。我傻眼了,怔怔地坐在那里。試卷發下來的時候,我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚,閱讀部分錯了,段落大意錯了,詞義錯了,連字典都錯了。此時的我真的充滿了自責,后悔自己沒有認真學習,恨自己粗心大意,但不幸還在后頭。
布置作業的.時候老師讓家長在試卷上簽字,真的是更怕早點看到。我不禁慌了:這么差的成績會被罵嗎?放學后,我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷,讓我媽簽字。我太緊張了,害怕被罵。果然,我媽放下試卷,憤怒地瞪著我。就這樣,她好像想吃了我。唉,考試!
考試作文600字 11
“唉,真煩,考完試,我好像老了十年。”“你比我好,我好像只剩十年了。”“你們都比我好,我好像死了十年了。”囧啊。
對,沒錯,我們剛考完期中考試。“我的分數一定非常好!”說著,我臉上露出了自信地笑容。“看王者,好猥瑣的笑容。”(去死,這叫帥氣。)“嘻嘻,別理他,他期中考試我記得只考了82.5分。”另一個女孩故意瞥了我一眼,洋洋得意的說道。看她那樣好像她考好了似的,不過貌似我的`分數最差,俺哭……
上課了,老師走了進來,把手往桌子上一拍,大聲怒吼:“全班給我站起來,看你們考得分數!”哇,好牛啊,乖乖站起來吧。老師把分數念了一遍。我一個哥們,他平常學習成績不錯,叫房宇鹍。可是這次他竟然只考了62.5,整差我20分,他把頭搖個百八十遍,邊搖邊說:“不可能,不可能……”最后眼一白,休克了。
“噗哈”我拼命忍著笑,看著全班囧樣,我忍不住想笑。不過我卻不意外,我確確實實82.5。全班最高分也不過90。全班表情(我除外)一致:默哀!看看那個人,眼圈紅不拉幾的,眼淚只往眼眶里打轉轉;還有那個,表情“莊嚴神圣”,我實在受不了;那個,變石像了,一只蚊子爬進去都不知道;還有,那一個哥們,右手捏著衣角,左手在桌子上畫著圈圈;我同桌,一話不說,只是剋著桌角……全班沒有一句話,螞蟻喊一聲都能聽見,場面十分搞笑尷尬。
算了,下次考好點吧。
考試作文600字 12
暑假里,我參加了葫蘆絲的學習。教葫蘆絲的周老師說:“學完之后,要到泰安考等級證書。”我興奮不已,每天都盼望著這一天快點到來。
終于,這一天來到了。早晨,我和周老師與學民族樂器的同學們坐上了開往泰安的汽車,我心里有點害怕,還有點高興。
到了目的地--泰安市文化宮。下了車,我拿著參考證與葫蘆絲,排好隊等文化宮的`老師點完名,幸運的很,因為第一個考試的項目就是葫蘆絲。學葫蘆絲的同學好像一只只兔子似的竄上了樓,我在一間大屋里看著前面的兩位同學一個個走進里屋,緊張的要命,快到我的時候,我的心好像要在嗓子眼里跳出來一樣。
輪到我了,我慢慢的走進教室了,打開門,看見一位男老師坐在那里,想必他就是評委老師。我把參考證遞給評委老師,站在了他面前,吹了起來。第一首曲子是<<沂蒙山小調>>,我吹得很成功。第二首曲子是<<婚誓>>,我也吹得很不錯。吹完后,評委老師看著我說:“小同學,吹得不錯,以后爭取考五、六級。”我激動地說:“好。”
通過這次考試,我知道有些事情看似簡單,其實做起來真的很難。就象<<婚誓>>這首曲子,老師說它很簡單,可我們卻足足學了三天。以后,我會好好保存著葫蘆絲,繼續學下去,決不退縮、堅持到底。
考試作文600字 13
人的一生會經歷大大小小、無數次各種各樣的考試,每一次考試既是智能的挑戰,也是成長的階梯。但每到考試,我就非常緊張。考試時手冒冷汗,腦子里一片空白。這不,畢業考又即將到來了。
考試,需要緊張嗎?如果你也害怕考試,我有辦法讓你放松壓力,考試你就不會怕了。這也是我多年考試得來的經驗。
第一,在考試之前,要有恰如其分的考試目標。考試前對自己的學習程度要有清醒的認識,不要給自己樹立達不到的`目標,以免期望值太高而落空,造成情緒“全線崩潰”。
第二,及時進行目標的暫時遺忘。一進入考場就不再去考慮結果,集中精力解題。如果仍懷有“考不好怎么辦”的思想負擔,神經處于高度緊張狀態,會對應試造成嚴重影響。
第三,有意識地控制自己的情緒。在試卷發下來的前幾分鐘,心跳容易加快并產生緊張的情緒。這時,你千萬不要去想“題目難不難”......可以想一些與考試無關的事,或者望望窗外,做做眼保健操等,使心情平靜,避免緊張情緒急劇上升。
第四,掌握正確的應試方法。即使考試前做好充分準備,試題中出現自己沒準備到的內容也是在所難免的。一旦遇到難題或自己尚未準備的題目,可繞道而行。先將容易的或自己復習到的題目做完,再回過頭來集中精力攻擊難關。
只要做好以上這幾點面臨考試,你也不會緊張了。學會正確的面對考試,可以讓考試更輕松,讓我們的成長更快樂!
考試作文600字 14
時什么?許多人都說考得好是自己努力后的結果。我不敢說是全錯,是的,但是對莘莘學子來說,這句話更貼切:考試是當你萬分努力后,回頭一看,對于之前的努力,面對這努力后的成績,你不后悔,沒有半點覺得努力白費!
許多人都想考好,我不否認,我也是,可是,考試到底該放什么心態呢?我是這樣理解的,雖然說,我的理解不知是否貼切,我認為:上等及中上等的童鞋們,可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰,愿意爭取,把它看作是一種挑戰來看,可以想象,如果成功了,便有一種成功感,特別舒服;而中等的童鞋們,千萬不要抱有與世無爭的心態去考,因為命運是給予會有努力的人的.,坐著等不如就去行動,請在考試中記住,每場考試都會殺出個黑馬,而這個黑馬,便往往是中等的童鞋們,所以請這類童鞋請在考試中記住,自己是一匹黑馬,對試卷上的題目,不會恐懼,冷靜下來克服難題,便有收獲;當然,中下等及下等的童鞋們,千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊!
可以去想想,如果哪怕有一丁點兒成績上升,父母與老師是否會以一種新的目光看你,覺得你并不是沒有前途嘛,也可以去想,成績上升后會有哪些物質性獎勵。就到這兒了,祝廣大學子都能有個好成績,讓老師、父母、同學大吃一驚,發現你的改變!
考試作文600字 15
一次考試,是一次對知識的總結,一次考試,是一次實力的考驗,一次考試,是一次心理素質的測驗。
今天陰氣沉沉,本來就使我的`心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業了,也沒顧得上復習功課,這次肯定考砸。
我早早地來到了學校,我一進教室門,傻眼了,這么早班級里就來了這么多的學生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論,我問:“你覺得你能考多少分?”小李說:“嗯,110分吧,因為我昨晚還看了一點課本。”我說:“我這次月考肯定考不好,沒復習。”
“叮鈴鈴……”考試鈴響了,監考老師抱著一大堆試卷嚴肅地走近教室,老師一臉嚴肅,使我們全班的氣氛更加緊張了。老師分發著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預覽了一遍,發現居然沒有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫作文了,這下可以細心答題了。
頓時,全班安靜了下來,只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當考試還剩一半時間時,老師抱來了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫到第三部分。”作文紙發下來后,我埋頭苦寫,而這一刻,我真希望時間停止,讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結束了,我的作文才寫了一半。
試卷交上去后,班級里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。
過了幾天,班主任一臉高興地說:“這次都考得不錯……”
每一次考試,都是對知識的總結,每一次考試,都是一次對心靈的過濾,每一次考試都是一次努力的見證。
考試作文600字 16
那天,我真的很激動、很高興,因為那一天我撞上了幸運女神,事情是這樣的:
那是一個星期五上午,數學老師竟在體育課時“突然襲擊”——考試。發卷子之前,數學老師讓我們復習一分鐘,復習時,我心不在焉地看著,書都拿反了。很快,一人名分鐘到了,數學老師讓我們開始考試。我一看,題目太簡單了,我便飛速地做著,可偏偏半路殺出了個程咬金——幾道難理解的判斷題,我想了好一會兒也沒有想出來,便隨便打了“對,對、錯、對、錯”幾個答案。又過了一會兒,考試結束,我也如釋重負般得輕松了下來。
下午,我來到了學校,只聽見同學們在紛紛討論,我好不容易才擠了進去,一打聽,才知道他們是在議論班上唯一考了滿分的人是誰?陳志鵬說:“可能是陳欣吧,她可是數學科代表。”我的同學小臣馬上反駁道,“怎么可能?她那個暴力女不可能得滿分。我覺得應該是陸曉杰,他的'數學可好了!”我也說:“嗯,應該是陸曉杰吧!”……過了好久產,數學老師來了,他說:“現在我來報一下分數,曹凡98,周欣悅87,小臣85,馮偉72,……哦,忘一個,陳陽,100。”我聽到這個分數,簡直驚呆了,緊接著就跳了起來。在放學的路上,我高興得叫喊著不停,“100.100,我五年級的第一個100哦”
啊!這個分數對于成績一般的我來說,真是一個能力的突破!不過說實話,我還真對自己能考這個分數持懷疑態度。
考試作文600字 17
自小,我的好勝心就比別人強,在各個方面,我總要爭第一。名次、分數對于我來說實在太重要了。在我的腦海里,“第一”這兩個字時刻在漂浮,時刻提醒著我:“要拿第一,否則,你就是一個失敗者!”
在小學五年的學習生涯里,我幾乎每次都拿第一。冠軍,實在太吸引我了!但,那次,使我跌得最傷的一次,我,失敗了……五年級,小學五年級,那個讓我跌得最痛的地方,那讓我嘗試到失敗的地方!眨眨眼,一個學期就這樣過去了,考試,又要到來了。在考試上,我大汗淋漓,好不容易才做完了三張試卷,我知道,這一次的成績可能……回到家,我便躲進房里靜靜地哭泣……可怕的一天來臨了,我無精打采地來到學校,當我得知在全級排名第四的時候,頓時呆住了。過了好一陣子,我才勉強一笑:“不要緊,下次努力。”但又有誰知道,我的內心,是何等的自責、何等地悲痛!終于,我鉆入了牛角尖,對人生充滿了悲觀,何等的良辰美景,在我眼里就像一個枯城,花,不再笑,樹,不再唱,草,再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的'時候,我親愛的老師出現在我面前,像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈!他告訴我:“‘勝敗乃兵常事’,不要把得失過分看重。只要經歷過失敗,你才能為下次的成功而鼓舞!”回到家,家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理,同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來!難道,我錯了?
考試作文600字 18
星期六的一節作文課上,老師宣布要進行一場“無卷考試“。同學們都在議論,到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
大家目不轉睛地看著老師,見老師慢條斯理地對同學們說:“請同學們依次從座位走到門口。“同學們一聽,滿不在乎地說:“不就是走到門口嗎?有什么了不起的呀!就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
于是,一號劉小宇先出發,只見他抬頭挺胸地走到門口,有風風火火走回來,把正走到一半的陳渝撞得個“天旋地轉“。
同學們有的'大搖大擺地走來走去,有的小心翼翼地走著。
輪到最后一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位,朝地上看了看,便彎下腰把地上的一塊已經被踩的臟兮兮的紙屑撿起,放到垃圾桶里,然后再回到座位。
我想:干嘛要撿呢?浪費時間。
我看了看老師,只見老師臉上露出了滿意的笑容。“考試結束了!“老師宣布了結果,“這次考試只有一個同學獲得了滿分,獲勝者就是——邱曉月。“
老師剛說完,同學們恍然大悟。
老師語重心長地說:“環保是我們每個公民應盡的義務。我們要從小事做起,正當環保小衛士。“
老師的話,沖刷著大家沾滿泥土的心靈,蕩滌著我們遍布灰塵的情操,我也明白了,我們應該保護環境。讓地球更加美好。
考試作文600字 19
星期四,我們舉行了一場數學單元考試。
試卷發下來后,我前前后后看了一遍,覺得有些難,于是趕緊埋頭做起來。時間流逝著,一節多課過去了,我知道這次沒考好,因為有幾題都是瞎蒙亂做的。下課鈴響了,我只好硬著頭皮交了卷子,準備第二天挨批。
第二天早上試卷發下來了,面對鮮紅的“67”,盡管我已有思想準備,但還是感覺整個人像跌進了冰窟。我想著該怎樣面對我的家人,尤其是我的小叔。我看著試卷,眼前的“67”似乎變成了小叔嚴厲的目光,“你怎么只考了這么幾分?”我看到小叔流露出失望的眼神,好像在說:“你這次真的太令我失望了。”我想著,心里感到非常不安,只感覺這次真的無顏面對江東父老了。
接下去的課里,我根本沒什么心思聽講,心里一直問自己為什么,為什么考得這么差?真后悔有時管不住自己,為什么要搞一些小動作呢?小叔經常教育我,上課時千萬不能分心,可是我總把小叔的教育當耳邊風。記得小叔還經常教育我,“不以成敗論英雄。只要盡力了,無論結果如何,都是英雄。”可這次的'問題是我沒有努力,我有很多知識沒有掌握好。我非常自責。
我又想起小叔的話,“如果哪一天自己能管住自己了,那就說明已經成材了。”我想這次失敗是一個教訓,以后我必須得認真對待了,否則真的對不起身邊關心我的每一個人了。
考試作文600字 20
很熟悉的天空,很熟悉的白雪,還有很熟悉的空氣,隱含著那種淡抹的涼氣,只是這次,換了一種心境,一切都變得那么的富有詩意,猶如絢爛的彩虹一般迷人。
終于,考試在掙扎、不情愿和期盼中結束了。在紛繁而復雜的變化中結束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩,但是卻很溫馨。從教室里出來,天空已經暗下來,卻又沒徹底的灰暗,有著隱隱的光,像是記憶里的顏色。
還是買來了那對耳機,在小店就要關門的時候,快步地走了進去——還好,它們仍舊安安穩穩地擺在那兒,靜靜地等著我的'到來。我有些顫抖地拿下了耳機,欣喜地遞給阿姨錢。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里,把耳機輕輕地戴在耳朵上,有著很悠揚的聲音傳出來,我忽然松了一口氣:總不是p3的毛病。新買的耳機線要照以前的長很多,也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽著。
夜色中,我的影子,長長地拉伸著,有著兩根細小的線在耳邊環繞,像是精靈的絲線,又使我想起美術老師曾提及的命運三女神,用金色的紡線連成的生命之線。音樂依舊是那么的美妙,在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下,伴隨著音樂,我的腳步不由自主地歡快起來。一句詩忽然在心上飄過:我將星星帶在耳邊,聽它們唱過天空的聲音。這種輕松的感覺真的很好!
結束了,結束了,開始了,開始了。
考試作文600字 21
一進教室,我就覺得四周一反常態,原本亂成一鍋湯的教師今天卻變得安安靜靜。我忙問同桌什么事,同桌說:“呀!你還不知道要考試嗎?”“什么?”我大呼一聲,趕緊地看看同學們,只見他們有的做老師以前布置的習題;有的在看課本;還有的在打小抄。真是五花八門呀!我也趕緊地復習功課。不一會兒,老師抱著一大摞試卷,這時教室里又亂起來了。可是,老師把試卷發下來了。
開始考試了,我先快速地瀏覽了一下試卷,我想這份試卷對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我快速地做完了試卷的大半部分后,突然跳出來了一只攔路虎,我看了看,發現這道題好像老師在什么時候講過,可是我現在腦子里好像裝著一團漿糊,此時,窗外陰沉沉的',好像也在為我擔心。此時,我在做著強烈的思想斗爭:是抄同桌的答案呢,還是自己做呢?這時,我又想起老師說的做人要誠實,最后,我決定了,自己要把這道題干掉。我又重新審了一遍題,發現了解決的方法,做了起來。做完之后,一縷明媚的陽光射到了試卷上,我覺得心里頓時輕松了許多許多。
只聽“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了起來,只見老師大搖大擺地收起了我的考試試卷,我看著我的試卷,不由地想:呀!今天一定可以多玩一個小時的電腦,少做一份試卷了,真是爽歪歪呀!
考試作文600字 22
考試前“橫看成嶺側成峰”“午后一點左右”“鵝的步態,更是傲慢了”。今天的早讀時間同學們怎么讀的這么認真呀?原來今天要舉行期中考試。你瞧,同學們端坐在座位上,正在做最后的沖刺:有的把語文書合攏,背誦著課文;有的為了一個問題而冥思苦想;還有的跟同桌爭論著關于課文的'資料。大家都在為考出好成績做準備。考試中“丁零零”考試鈴響了。大家趕緊坐到了座位上,等待著發卷的那一刻,不久,卷子發下來了。大家把試卷飛快的瀏覽了一遍,覺得簡單的同學眉飛色舞,發出了“耶!太簡單了!”的叫喊;覺得難得同學則垂頭喪氣,“唉”了一聲就開始做了。
不一會兒,教室里安靜了下來,只剩下筆尖在試卷上發出“沙沙沙”的聲音,如同春蠶在細細咀嚼桑葉。同學們做得十分認真,大家下定決心:一定要考出高分!考試后呼!終于打完了!同學們松了一口氣,但是大家并沒有完全放松,因為咱們還要對答案:“查字典里面的序號是多少?”“這也不知道?是3和3!”“哦耶!我對了!”對完答案后,覺得自己對的同學滿面春風,神采奕奕;覺得自己錯了的同學則神情沮喪,愁眉苦臉。過了好長時間,大家才正式放松下來……
考試是緊張的,也是快樂的。我們經過一次次的考試,才慢慢長大……
考試作文600字 23
今天,是歷史、政治、地理、生物期中考試的日子,我懷著忐忑不安的心理,來到了考場。
政治試卷發下來了,我發現上面的題型和基礎訓練上的差不多,于是,我安心了。“刷刷刷。”考場只有這個聲音。只用了十幾分鐘,這張試卷就被我搞定了。我細心地檢查了一遍,糾正了一個錯誤,才發現,還有30分鐘才下課。熬呀……
歷史,我最害怕的。昨天晚上,我用了1000……個腦細胞,終于把重要的年份給背下來了,但還有很多不會。嘿!這么簡單,比我想象中的要簡單多了,比《基礎訓練》還簡單。心里很是高興,但也有一點失落,背了那么多東西,都白背了。
地理,有是一個要死記硬背了。這一門我可是一點兒都沒有背呀,完了,完了。試卷好難,有一些甚至是書上沒有的。沒辦法,亂寫好了,寫了總比不寫好。這是哪位高人出的.試卷,這么難,想考死我們啊。
生物,試卷難度一般。猛地看到一題“‘進化論’是誰提出的?”我腦袋一空,猛然想不起來是誰了。到底是誰呢?“馬克思”不,馬克思是思想家。唉,不管我怎么想,就是與一個“思”字有關。直到交上試卷后的一分鐘,我才想起來“哦,是達爾文”。悔恨不以啊,但已經晚了。
唉,這次考砸嘍,我已經做好犧牲的準備了。
考試作文600字 24
大家其實都有考過試,但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢?
考試其實是為了看一下你學習學得怎樣而考的。所有學校的學生是不是有百分之50的人都是看你的分數而給人家比呢?我想應該都是這樣,因為在我所讀的這個班有百分之99的人都是看重自己的分數的。這樣不好,你考試只為了分數而不是為了看你錯在哪里,哪里應該改正的話,那你還不如不要考試了。
我明白這個道理是我通過從一年級的考試到現在六年級的考試和表叔的一番話而總結出來的。從一年級到現在我的每方面的.成績都很不錯,但因為這我開始膩了,我就在想:我次次考試都在80-90分內,而且有比很多人高,我為什么還要考試呢?這個問題我疑惑了很久。終于有一次,我的分數考砸了,我就在想我的分數不比別人高了怎么辦啊?急得我都哭出來了。過了幾天,我表叔他訴說了他最近的成績給我媽媽聽,考的不是很好,成績在中等,很多人都取笑他,我就在問他:“表叔,你的分數底于別人,難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說:”考試其實不是為了分數,而是看你的考試卷上錯在哪,哪里不懂,哪里要問老師,分數其實只有個數沒特別的意思,假如你這次考不好,你就應該看你錯在哪里,記住它,讓自己不要再犯錯,爭取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會到,”考試是為了什么!“
大家現在應該明白了,分數不是很重要的!。
在這,我奉勸大家,分數不重要,重要的是你學的知識多不多!
考試作文600字 25
終于熬完了考試,雖然我知道自己“烤糊”了,但還是感到緊壓在心頭的巨石伴隨考試的結束而消失。
被老師叫進辦公室上政治課我也并未感到生氣與傷心,只是在心底暗自給自己加油。我的平靜令自己都感到一些驚訝,要是以前我肯定會大哭一場吧。也許是我長大了,又也許是對這些東西我真的麻木了。
回到教室,有人歡喜有人憂啊。我后面那位同志又穩座全校第一的交椅,一個人在教室里歡呼,順別打擊一下別人。這家伙這次回家定慧是“風和日麗,春暖花開”而我旁邊的小弟沒有他那樣的好運,他一個人拿著計算器不停算分數,恨不得從里面算出100分的誤差。我也了解他的'心情,這次考這么差,回家肯定是一場暴風驟雨。還有一些靠不良行為而嘗到甜頭的人沾沾自喜,看著排名表一個人傻笑。有時實在憋不住了,就向死黨報喜訊。我一向最討厭這種人,只會貪小便宜。但我此刻卻很同情他們,他們也是被逼與無奈啊!否則他們也絕不會冒生命危險做這種事。沒有考試,就沒有作弊。
為什么人要發明考試這種東西啊?也許最初是一番好意,只不過是想檢測一下每個人的能力。可經過長期的發展考試的性質似乎變質了。對學生來說,考試決定一切,分數至高無上。對老師和家長來說,通過一張小小的考試試卷,就可看出一個學生的能力與好壞。
考,考,考,老師的法寶。分,分,分,學生的命根。各位奮斗在考場上的同胞辛苦了!
考試作文600字 26
轉眼間,我升入五年級。學期過半,我們快要期中考試了,我的心情像天上的云朵一樣,有各種各樣的。
考試前,我的心情是緊張的。原本我并不緊張,但自從媽媽說:“劉佳怡,你快要期中考試了吧,這場考試對你十分重要,這是能檢驗你上半學期學習的好壞,考好了有獎勵,考差了你就一個月別想看電視了!”我就緊張了。“什么?一個月!”我暈了,看來這次考試只能考好不能考差了。于是,我每天都報聽寫一個單元,背一篇課文,認真復習,迎接考試。考試了,我拿到試卷后,立馬做了起來。“咦,這題我好象作過,那一題好難啊!”我在這些題目中“漫游”。終于寫到習作了,我寫了一個關于書簽的小發明的作文。寫完了試卷,我又開始檢查試卷了,這時語文老師走了過來,我的試卷被老師拿過去看了,看完后,老師對我說:“再細心檢查檢查。”雖然只是短短的七個字,但卻使我更緊張了。之后,我又檢查出了三個錯別字,兩個漏寫了標點符號的句子和一處漏寫的題目。最后,經過老師的'提醒我才發現我的姓名沒寫。考完試了,同學們有的翻書,有的問問題,有的上衛生間去了……而我,則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分,一顆懸著的心終于落下來了。
考試結束了,我緊張的心情也沒有了,這次考試可把我嚇的不輕啊!
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