考試的作文

時間：2024-10-29 12:07:57 考試我要投稿

考試的作文集錦[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的考試的作文9篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文集錦[9篇]

考試的作文篇1

　　緊張的口風琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂老師董老師說過，這個星期考口風琴，并且她還聲明，讓女同學先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風琴都沒碰一下，更別說是練了，怎么辦呢？只能臨時抱佛腳了。

　　音樂課的鈴聲打響了，果然就像董老師說的，女生先考，我帶上口風琴，排著隊去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學表示理解，說：“先給幾分鐘時間你們自己練！”哇，謝天謝地，當然還要謝謝董老師。沒過一會兒，音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲，每個人都在專心地練著，誰都不想期末音樂成績得個不極格。

　　幾分鐘的練習時間很快就結束了，老師拍手叫停。

　　“王藝琳！”老師叫道，只見她帶著口風琴，來到進如前，抽了簽，很快，一陣悠揚悅耳的琴聲拂過了教室的'每一個角落，流進了每個人的心中，一曲彈完，大家聽著都還算滿意，王藝林給后面的同學帶了個好頭，也給她這個學期的口風琴學習畫上了一個圓滿的句號！

　　半節課過去了，一半的同學抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著：“萬一我彈錯了或沒彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因為手抖的原因，我就彈錯了很多處，我盡量不不讓手發抖，另外，又極力控制住自己的緊張情緒。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學要下節音樂課才能考。呼，過了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現在反而不抖了，真令人納悶。

考試的作文篇2

　　雖然我現在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書;數學我也在飛速的進步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學業負擔越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落后;總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時間還不夠，還沒有找到學習英語的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的目標是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的小學生，做該做的事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。

　　針對英語的事，就每天做完作業媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會考今天學的什么，如果有英語作業的話，我媽也會讓我把英語作業完成，之后就是讀課外書的時間;數學就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時間，多吸取書中的'精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。

　　離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復習一個單元;數學首先思考這學期所學的內容，特別是周長這章，然后也是翻看錯題;英語先復習老師發的周末題單和總復習題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。

　　希望我能將我的計劃付諸實踐。

考試的作文篇3

　　天灰蒙蒙的，風用那沙啞的聲音“呼呼”的吹著。呵！好冷啊！我把整個腦袋都埋在衣服里，手緊緊地插在衣服的口袋里。

　　今天下午陳老師把第四單元的考卷發了下來，原來我自信滿滿，以為語基會滿分，結果，語基還是被扣了兩分。拿著考卷，我的心沉甸甸的，開始擔心我的作文分。

　　這一次作文不同于以前的考試方式。以前作文可以在家里準備，碰上好詞、好句可以查，可以問。可今天的作文要在學校當場完成。這時，我才發覺我腦袋里的好詞、好句已經所剩無幾了。在課堂上不能查又不能問。

　　雖然我平時看了許多書，碰上了好詞好句都會背，可這都是瞬間記憶啊！我后悔極了，沒聽媽媽的話，媽媽平時叫我背，叫我記，我卻覺得很煩。我決定今后一定要做好閱讀，陳老師布置的閱讀要求我們要抄寫好詞好句，并背誦下來。這對我們的`寫作有很大的幫助。

　　想到這里，我不禁抬頭看了一眼天空，發現天好像亮堂起來了。我暗暗給自己比了一個加油的手勢，大踏步地往家里走。

考試的作文篇4

　　快考試了，每個人都很緊張，但我們也要用一個好心情去迎接考試，放松心情，才能考出好成績。

　　考試題說難也不難，說不難也難，只要我們平時打下好基礎，考試時就不會犯愁了。

　　我們都要努力，把自己的水平全都發揮出來，我們考好了，老師會夸我們，家長會鼓勵我們，自己也會很有面子。

　　如果我們考的不好那么一切都會相反，所以我們一定要努力，不要臨時抱佛腳，這樣會什么都記不住的，反而害了我們。記住一定要努力，成績是我們自己的'。加油！

考試的作文篇5

　　今天，我們學校進行了期中考試，上午考語文下午考數學。

　　在考語文的時候，我前幾道題做的很好也很認真，可是，就在川流不（）這道題上，我想了很長時間，覺得是川流不息，也覺得是川流不已，最后我填的`是川流不息，寫完后我就繼續往下寫了，可當我把所有的題都寫完之后，我又覺得剛才那道題應該是川流不已，于是我又把川流不息改成了川流不已但我又覺的不太對勁。到了下午我又在想這道題，想了一會我才知道應該是川流不息，可是現在想改也改不成了，我覺得很遺憾。

　　這次我把對的改成了錯的，下次考試時我一定要注意。但是這也說明我還是對詞語積累的不太多，今后我要積累更多的詞語呀！

考試的作文篇6

　　今天，石老師給我們進行了一次測試首先發給我們了一個信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢？原來這是國際天才兒童測試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內完成。

　　“開始”，老師說到，我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴唇，有的.筆頭好久才動了一次，還有的把頭發抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說：“只剩下一分鐘了”。沒搞錯吧！時間怎么過得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發起抖來。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經過我苦思冥想的思考終于快寫完了。

　　“時間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰地交了卷子。

　　通過這一次測試我懂得了出卷在測試我們平時的積累，是否把身邊一點一滴的知識都積累下來了。以后，我們要更加努力，看來我們離天才也不太遠了。

考試的作文篇7

　　啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！

　　午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的`知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！

　　來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！

　　一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！

　　好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！

考試的作文篇8

　　考試，又是考試，期末考試一眨眼又要到了，咋這么快呢，我還沒有準備好呢。可惡的考試啊，你不能來晚一點么？

　　看著日歷，盼著日子，考試一天天的來臨，心情一點點的沉重，雖然我知道，考試只是一場檢測，檢測這個學期有沒有學好，只要我用心了，我就不用怕。但是，我還是很擔心，我以前都是很有信心的，學習忙的時候還不太擔心，每天一到晚上，我就睡不著，老是感覺自己不行，剛開始感覺自己有一點不足，后來越想越多，那些考試的陰影，一直埋在我的心里，我吃不好，睡不了，都怨考試，我現在還想努力學一點呢，但是來不及了，都不能再讓我補充一下自己的不足嗎？俗話說，臨陣磨槍不快也光啊，但是現在都來不及了？怎么磨啊，恐怕是我的槍連子彈都沒上呢！我發現，考試就像賭博一樣，就算你技術再好，骰子也不會聽你的話；你的技術最差，有可能你的運氣好，正好趕上了，跟考試是一樣一樣的，試題總會出乎你的意料，永遠也抓不住規律。

　　這兩天，天老陰沉沉的`，恐怕是老天都被我的悲傷氣氛感染了，又悶又熱，更促使了我的心情煩躁。

　　我知道，這一切都是我平常不好好學的有關，但是我現在我悔悟了，如果時間能從來，我一定奮斗努力，但是現在都晚了，我只能努力的挽回吧！

　　考試的煩惱真多，但是，下次考試之前，我一定好好學，不讓考試的陰影再來纏著我，我要做個好學生。

考試的作文篇9

　　畢業考快到了，我們三天一小考，兩天一大考，在老師和家長的共同“努力”下，我們一考試就頭昏眼花，四肢無力；一見到作業就頭痛手痛全身痛，一碰到床鋪就如鐵碰到了磁鐵，想走都走不開。不過，我們總是會在這緊張的復習階段搞一點小動作，找點時間來適當的放松自己。

　　動作時間：中午睡覺時。

　　“媽媽，我去睡覺了，你慢慢吃吧！”我從被子里面拿出一本好不容易才問同學借來的漫畫，背對著媽媽看了起來。看著看著，我不由自主地笑了起來，媽媽奇怪地問到：“你在干嗎啊？”“哦，沒事，我做夢呢！”幸虧沒有被媽媽發現，我還是得把書藏好點吧，等媽媽睡覺后在看。果然，媽媽不一會就睡覺去了，我從床上跳起來，仔細地觀察了一遍，看媽媽睡著了沒有，畢竟在這個時候看漫畫可是大罪啊！確認了媽媽確實睡了之后，我才放心地看起書來，誰只天有不測風云，媽媽突然從床上爬起來上衛生間，我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了，“兒子，你在干嗎？”“我……我我肚子疼。”說完就假裝報著肚子，臉上做出那種痛苦地表情，可惜我天生不是當演員的料，馬上就被媽媽識破了，還不等媽媽走來，我就把書轉移了地方，（在做臥底這行還可以）媽媽仔仔細細上上下下地檢查了一遍，奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心，如果同學的書有什么損失，我可擔當不起啊！

　　動作時間：去同學家做作業時。

　　雖然說雙休日是我們作業最多的`時候，可我們總會在星期五瘋狂地寫作業，到了星期六，就找些借口到同學家去放松一下自己，記得我曾經說過：“小考小玩大考大玩。”我告訴媽媽要到同學家寫美術作業，媽媽同意了，我就拿上作業本飛向同學家，以超光速把作業寫得“片甲不留”，剩下的時間當然我們也不能浪費，就打籃球吧！我這也是為了我好嘛，隨叫別人都說勞逸結合呢？

　　緊張的復習結束了，明天就是畢業考了，我祝愿全班同學都能考出好成績！

【考試的作文】相關文章：

考試的作文08-09