考試的作文【通用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天,譚老師說(shuō):“今天要考試。”說(shuō)完,譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著,做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。
過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容,吃飯?jiān)谛Α⒑人谛Α⒖磿?shū)在笑……
放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無(wú)其事說(shuō):“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分。”
過(guò)了幾天,老師說(shuō):“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下。”我卻把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一天就到處去玩,星期一考試了,我玩得一糊涂,連長(zhǎng)方形的公式都忘了,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道,我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“看嘛!這就是你驕傲的.教訓(xùn),記住爸爸的話:虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后。”聽(tīng)了爸爸的教誨,我非常羞愧。
是呀!爸爸說(shuō)得對(duì),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)。
考試的作文 篇2
作文競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,面對(duì)那刺眼的37分,我心里像打翻了五味瓶一樣,心里很不是滋味。
這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料,我本以為自己會(huì)拿名次的,不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),可是——,讓我期望那么高的原因莫過(guò)于我每次寫(xiě)的作文,日記都受到了老師的`表?yè)P(yáng)。可這次卻讓在平時(shí)寫(xiě)作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng),而杜家樂(lè)又以40分的好成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng),我不得不反思自己……
“是不是平時(shí)我看的書(shū)比他們倆看得少呢?”我問(wèn)自己,但我覺(jué)得原因不在這里,我又想了想,我終于知道問(wèn)題出在哪了,那就是我在老師的表?yè)P(yáng)下變得越來(lái)越驕傲了,不像王笑笑,無(wú)論老師表?yè)P(yáng)她什么,她都會(huì)正確的去看待這些表?yè)P(yáng),從而變得更好。
發(fā)卷子的時(shí)候,老師看了看我的卷子,好像對(duì)我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候,我的淚水總想掙脫出來(lái),但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我,我還是強(qiáng)忍住了。
我想:每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,失敗是成功之母,在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定:我一定重新站起來(lái),贏得下一次的勝利!
考試的作文 篇3
星期四,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試,我的成績(jī),不太盡如人意。
老師剛發(fā)下考卷,我迅速一瞟,喲,太簡(jiǎn)單了!再一看作文,嘿,小菜一碟!我胸有成竹地做了起來(lái),拿起鋼筆,剛?cè)嵯喾Q(chēng)地寫(xiě)起鋼筆字。我寫(xiě)一會(huì)兒還停筆端詳,端詳。呀!這個(gè)字真漂亮!準(zhǔn)得被老師夸獎(jiǎng)了!我心里想象著老師表?yè)P(yáng)我的情景,耳畔似乎聽(tīng)到老師在稱(chēng)贊:“姜元元這次考得非常好,不僅考得好,字也寫(xiě)得很好看!”
我一直是邊答題,邊沉浸在自己的想象中,根本沒(méi)有注意到題目答錯(cuò)了沒(méi)有,有些題目是模棱兩可地瞎寫(xiě)了一通。不久,我就做完了,也不愿意耐心檢查,就在座位上東張西望。因?yàn)闊o(wú)所事事,我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課,我第一個(gè)就交上了試卷。“出去玩嘍!”我自以為考得非常好,便一陣風(fēng)似地跑出了教室。
第二天,老師讓我?guī)椭l(fā)試卷,第一張是戴嘉琪的,她考了96。5分,我心想:“這也太弱了吧!我準(zhǔn)比她好!”第二張是朱優(yōu)優(yōu)的.,她考了94。5分,我又想:“天哪,她就考了這么一丁點(diǎn)兒!”不一會(huì)就發(fā)到我的了,我瞪大了眼睛:“什么?我只考了93。5!不可能呀!”我說(shuō)什么也不敢相信自己的眼睛,到了座位上,我仔細(xì)一看,真是傻了眼。改病句粗心,錯(cuò)了一條;根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)時(shí),有一處書(shū)名號(hào)沒(méi)加;閱讀短文的歸納段意,答得不全面;作文也被改的紅通通的,還扣去了兩分……
哎,怎么都是些不該錯(cuò)的題呀!我的心中十分懊惱,可是世上哪有賣(mài)后悔藥的呢?現(xiàn)在在后悔也已來(lái)不及了,我心里暗暗地下定決心,下次考試一定不能再馬虎了!
考試的作文 篇4
競(jìng)賽終于結(jié)束了,可我還在擔(dān)心競(jìng)賽成績(jī),每天都提心吊膽的,說(shuō)實(shí)話我真的不想考試!
考試可以檢驗(yàn)一個(gè)人一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,但我認(rèn)為真的沒(méi)必要,有多少孩子在考試中崩潰,有多少孩子因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和父母發(fā)生矛盾,有的學(xué)生甚至因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)試而抑郁成疾,大家都知道高考很重要,對(duì)于人的一生有決定性作用,于是都很看重它。高考前夕,氣氛必定是緊張的,學(xué)生也一定很緊張,因?yàn)樗麄儗?duì)高考又期待又懼怕,這便是影響考試成績(jī)的一個(gè)主要原因。有的學(xué)生因?yàn)榭荚嚂r(shí)過(guò)于緊張而發(fā)揮失常,考試后心灰意冷,甚至有輕生的念頭。
現(xiàn)在我正要升初三,這一年極為關(guān)鍵,因?yàn)楦餍5腵老師要來(lái)招生了,月考成績(jī)必須好才可能上更好的高中,剛結(jié)束的這一學(xué)期我的成績(jī)還算穩(wěn)定,沒(méi)有比較大的起伏,但我認(rèn)為我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)并不突出,總發(fā)揮不到極致,總因不該錯(cuò)的題丟分,這讓我很苦惱,我實(shí)在不想考試,因?yàn)轭l繁的考試,就要總是復(fù)習(xí),總復(fù)習(xí)一方面的知識(shí)而不學(xué)習(xí)新知識(shí),總是這樣,浪費(fèi)了我們太多時(shí)間,也耗費(fèi)了我們太多精力。許多學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而退學(xué)了。這都是因?yàn)榭荚?/p>
我認(rèn)為考試不一定要非得比個(gè)高下,只要把該掌握的掌握就行了,考試真的沒(méi)必要。
不是說(shuō)只有通過(guò)考試才能發(fā)現(xiàn)人才,學(xué)校應(yīng)該注重多方面的培養(yǎng),不要讓學(xué)生在一棵樹(shù)上吊死,實(shí)踐出真知,書(shū)上的內(nèi)容是死的,人的思維是活的,我認(rèn)為頻繁的考試,或因考試而不斷給學(xué)生增加壓力,是對(duì)學(xué)生思想的禁錮。
全方面的人才才是社會(huì)的需要啊,而不是一群只為考試而活的書(shū)呆子。
考試可以使學(xué)習(xí)好的同學(xué)上進(jìn),也可以使學(xué)習(xí)稍差一點(diǎn)的同學(xué)崩潰,考試是對(duì)學(xué)生水平的檢測(cè),我覺(jué)得那也是對(duì)學(xué)生的不信任,我不反對(duì)考試,也不贊同考試,總之我是真的真的不想考試!
考試的作文 篇5
8月11日是我最難忘的一天,因?yàn)檫@天是我跆拳道白帶升黃帶的考試,我的成績(jī)令我難以置信,難忘的一天——跆拳道考試作文。是這樣的`。我學(xué)跆拳道已經(jīng)有一個(gè)多月了,該考試升帶,所以我報(bào)名考試。這回我們道館特意請(qǐng)來(lái)了韓國(guó)(黑帶七段)著名教練——金哲熙來(lái)給我們考試,這天我穿好道服興致勃勃地來(lái)到了道館,剛到門(mén)口,人山人海,但見(jiàn):有的家長(zhǎng)汗如雨下等成績(jī),有的小孩急著換道服,有的學(xué)員在道館門(mén)口瞅來(lái)瞅去,還有的垂頭喪氣地走了出來(lái)。
看到這情景,我心里陣陣緊張,心想:這下可完了,我肯定考不上看著一個(gè)又一個(gè)人無(wú)精打采地走出來(lái),肯定是沒(méi)考上,再說(shuō)面對(duì)一個(gè)韓國(guó)教練,又……唉……想著想著,便到我們這個(gè)班了,我從容鎮(zhèn)定而又緊張不已地進(jìn)去了。首先我們道館主教練——韓教練,要我們坐下然后再講了考試時(shí)的一些事,我隨眼望去,只見(jiàn)韓國(guó)教練金哲熙正坐在那邊,看他的樣子好像也不那么恐怖,倒是滿文靜的,并不是我想的那樣冷。這下我的心可平靜了50%。考試開(kāi)始了,韓教練把第一組同學(xué)叫了上去,他們這一組打得不怎么樣。就這樣一組一組地過(guò)去了,輪到我了,我心里保持平靜不要緊張。當(dāng)我上去時(shí),韓教練喊:“準(zhǔn)備!”
我便做了準(zhǔn)備,這時(shí)我腦袋里一片空白,只知道把每一個(gè)動(dòng)作做好就行了。全體考試完了之后,韓國(guó)教練金哲熙站在全體同學(xué)的前面用一口比較流利的中文說(shuō):“劉屹峰,請(qǐng)上來(lái)一下!”我正在想當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)時(shí),聽(tīng)到金哲熙教練喊我時(shí),我頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)占了起來(lái),金哲熙教練用手示意叫我過(guò)來(lái),我便上去了。到前面時(shí),我向金哲熙教練敬了個(gè)禮,然后他讓我把剛才的動(dòng)作打一遍,我就按部就班地去做,打完了,金哲熙教練對(duì)大家說(shuō):“打得好不好?”只聽(tīng)一陣又一陣的掌聲向我襲來(lái)。后來(lái)金哲熙教練表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“在這一上午100多考生里,惟獨(dú)劉屹峰是我最滿意的!”聽(tīng)完之后,我不禁笑了!!
考試的作文 篇6
“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤彼话阌窟M(jìn)考場(chǎng),直直地坐在自己的座位上,準(zhǔn)備考試。
“開(kāi)始考試”!老師一聲令下,同學(xué)們齊刷刷地拿出筆,低下頭。考場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有筆的沙沙響。監(jiān)考老師來(lái)回地在教室里巡視著,銳利的目光像鷹眼一樣,掃射著每一個(gè)同學(xué),似乎要把考場(chǎng)里的一切都獵取在眼里,讓同學(xué)們感覺(jué)到一種莫名的壓抑感。
不知不覺(jué)地,考試的時(shí)間過(guò)了一大半,同學(xué)們的臉上漸漸地呈現(xiàn)出不同的表情。有的同學(xué)臉上慢慢露出了微笑;有的同學(xué)神情凝重地盯著試卷;還有的同學(xué)抓耳撓腮,焦急萬(wàn)分。頓時(shí),考場(chǎng)里凝重的氣氛漸漸消散開(kāi)來(lái)。
“叮鈴叮鈴”!考試結(jié)束了,同學(xué)們疲憊地走出考場(chǎng)。有的同學(xué)臉上洋溢著滿足;有的同學(xué)面無(wú)表情,異常平靜;還有的同學(xué)臉上只有無(wú)奈和失落。考場(chǎng)真是折磨人呀!
考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了!考得好的.臉上自然是滿面紅光,而考的不好的也只能面對(duì)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)了。考試的那段時(shí)間簡(jiǎn)直是一段灰色的日子,希望再也沒(méi)有下次考試了。
我還是有一點(diǎn)小竊喜的,因?yàn)榭嫉貌皇悄敲丛愀猓》駝t……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸,但也不能因此而滿足,我們要吸取考試中的種種教訓(xùn),不斷改進(jìn)、不斷彌補(bǔ)錯(cuò)誤,這樣才會(huì)在下次考試中取得好成績(jī)。
每次考試結(jié)束,我都會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō):“不管這次考得好壞與否,這都將成為過(guò)去,拼搏加快樂(lè)的日子還在后頭。”抬頭看向窗外,滿眼的綠色蔥蘢。考試的滋味還在心中激蕩,酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜,自然要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)嘍。
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