【推薦】科技作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的'生活更加美好。
接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星， 當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。
科技作文 篇2
果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網上訂了動車票，帶著她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排著隊，不一會兒來到檢票口，她學著爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。
我驚訝地發現，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的。她一進車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點到家！”她爸爸笑著說：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地說：“這都是科技進步的'功勞啊！”
我見證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著時代的進步，我還會傾述我家的新故事。
科技作文 篇3
暑假期間，我參加了“海好有你，守護蔚藍”的活動。
剛開始，海上救援隊的.莊隊長給我們講了水上安全知識，如：如何正確穿救生衣、SOS莫爾斯編碼、遇到落水者應該如何應對等等，我們還一起觀看了視頻短片，通過短片我們更直觀地感受到水上救生的要領。短片還詳細介紹了遇到有人落水，應該如何施救，做為小孩子，我們不能盲目下水救人，應該馬上向大人求救或打電話報警，如有周圍有可漂浮的物體可以扔到水里幫助落水者……
接下來，我們一起來到海灘上舉行“百人凈灘”活動，一開始我還在想沙灘這么干凈，有什么垃圾好撿的呢？走近一看，哇！是個“垃圾堆”呀，紙巾、煙頭、食品包裝袋、食物殘渣，各種垃圾，怎么會有人這樣隨意扔垃圾，太可惡了！我們分頭干了起來，一手拿著垃圾袋、一手拿著垃圾夾，不一會兒，就撿了好多垃圾，我還得到了“環保小衛士”的胸章呢！
通過這次活動，我們意識到，一方面我們要當志愿者一起來“凈灘”，一方面我們更要呼吁大家，不要亂扔垃圾，大家一起從自己做起，才能真正“保衛沙灘、守護蔚藍”。
科技作文 篇4
10月4日下午，我和郭敘然一起去了南京科技館游玩，真開心啊！
首先，我們去了科技館的主體館的負一樓，看到一個阿姨在打搶，玩3d反恐。然后呢，我們又看了防止詐騙的小短片，了解了很多壞人騙人的方式。我們還去了余震體驗館，在傾斜的走道上，郭敘然像個蜘蛛俠，行走如飛很厲害，我扶著欄桿小心翼翼的往前走，終于出來了！我們還玩了模擬開車，我們排了一會隊，終于輪到我們了，郭敘然踩不動油門，車子只挪動了一丁點，游戲以失敗結束了，唉！玩累了，我們吃了一根烤腸，補充體力。我們還看了最精彩的5d電影－穿越冰山，戴上5d眼鏡，坐進一個很黑暗的小小放映室，電影開始了，我們隨著飛機一路穿越冰山險境，座位劇烈的隨著飛機左右搖晃，，空中還下了“大雪”，感覺我們真的陷進了冰山里，好驚險！嚇得我們一路狂叫！
然后，我們到了一樓，玩了踏板音樂節拍器，踩“小動物”，空氣投籃，投幣扭扭球，還玩了跟老虎賽跑的腳踏車，可惜腿不夠長，夠不著。我們還玩了軌道滾鐵球，一路小跑，去搶著控制滾鐵球的機關，玩的好開心！
接著，我們來到了四樓的動漫體驗館，看了一個七彩語文上的云朵和送信鳥的動畫片，還看到了很多動漫模型。我們還買了一些魔術道具，有一些紙牌，本來銷售阿姨演示的時候，我們覺得好神奇啊，一會變一張牌，仔細一看，牌是特殊印制的，好騙人哦，上當了！還有一本魔術書，從上面翻，畫面是黑白的，從中間翻，是畫面彩色的，從下面翻，是空白的，我們仔細翻看，原來是紙張的邊緣是不平整的.，又上當了！還有會變色的小丑畫，拉開是彩色的，收回是黑白的，仔細一看，原來是套畫！天啊，原來魔術都是騙人的！
最后，我們來到了三樓，我們去了歪斜小屋，覺得比起余震體驗館，一點都不好玩，太簡單了，只有一間小屋！我們還看了機器人和一些展覽圖片，一個保安叔叔說要下班了，我們就趕緊出來了，最后我們還一人吃了一個雙色冰淇淋，好冰爽！
今天，我們玩的真開心啊！最后，特地要感謝一下郭敘然的爸爸，開車接送我們來玩的，叔叔辛苦了！
科技作文 篇5
我和我的小家伙在院子里玩。突然，我看到兩只螞蟻發現了食物，他們的觸手摸了，好像耳語一樣，看到一只螞蟻留在食物邊，另一只螞蟻爬回洞里，帶領一個長長的黃色團隊移動食物。
為什么螞蟻通過觸角傳輸信息？我讀了這個問題與十萬為什么，原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官，而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔，并且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起，總是使用這兩個觸手摸，氣味通過，消息也過去了。
雖然我知道原因，但沒有實驗，我想嘗試做實驗的.味道。我在路的中間，螞蟻回家，擦掉一些距離，然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了與觸手的東西。過了一會兒，螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻，用鑷子去除觸手，然后把它放回原來的地方， 蟻在原來的旋轉，在失落，找不到回家的路。
通過實驗，我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
科技作文 篇6
一說到科技，人們的腦海里就會浮現出很多畫面，例如：航空火箭飛入太空，蛟龍入海，人造衛星成功升空想到得都是些高級的科技。其實，科技離我們并不遙遠，它就藏在我們日常的生活中，給我們提供了不少方便，讓我們的生活更幸福。
古時候的人類為了思念彼此，常常會飛鴿傳書來表達自己的心意。但是，這樣做既不方便，也不實用，給人類帶來了極大的困擾。到了現在，這個問題也就迎刃而解了，因為有了手機，它能幫助我們和遠方的親人通話，即使相隔萬里，這份心意都會準時送到，給人類生活帶來了幸福。我想，這就是科技。
科技不僅幫助著我們個人，還幫助著國家，幫它變得更美好，更十全十美。
科技在進步，時代在變化這是我們常常聽到的俗語。那么，科技的進步給我們帶來了什么呢？它帶來了簡便的通訊工具，幸福的'生活，安全的感覺，這些都是科技的進步帶來的。那么，科技的進步給國家帶來了什么呢？它帶來了更多的經濟，讓國家變得富強；它帶來了更多的發展，讓國家變得富強；它帶來了更多的資源，讓國家變得富強這些都有著科技功不可沒的功勞，它幫助所有人，讓我們變得幸福，讓國家變得富強。我想，這就是科技。
科技不僅強國，而且讓人類幸福，是一個公平公正的雙稱，有了這桿稱，我們必須好好利用。
科技作文 篇7
今天學校組織了一次3~5年級同學的活動——參觀科技館。
8:15分，我們排隊去金谷超市門口排隊，然后坐上了學校租的車子，20分鐘后，我們順利的到達了科技館。到了科技館的門口，我們有秩序的排隊進了科技館，一進科技館，我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音，為我們講解這里的東西。我們聽得津津有味，恨不得現在就試一試。但那位阿姨說了，到時候會給我們足夠的時間讓我們玩，我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩，我們一聽，都非常高興。我們完了這個玩那個，恨不得每個都玩的'遍。可是我們好像才玩了一會，就坐車回學校了。
去了科技館之后，我知道了世界上有很多高科技是可以發明出來的，因為現在科技非常發達，只要愿意去研究，就會有很多高科技是可以在發明出來的。
現在科技科真發達啊！
科技作文 篇8
人類是大自然的產物，大自然經歷幾千萬年發展出了人類，科技是人類的產物，人類通過幾千年的研究有了科技的突破，人類與科技的關系密切，但也有高低之分。
人類研究的阿爾法圍棋人工智能程序以5:0完勝歐洲圍棋冠軍，以4:1獲勝世界圍棋冠軍李世石。兩個冠軍以人類的身份與人類所研制出的科技產品對戰卻輸得一敗涂地，這便可證明科技產品雖然是人腦想出來的，但也可能比人腦想的更加的周到，人類科技的進步研發了許多科技產品，這些科技產品將會是人類探索未知的工具。
在物質世界長期的發展中，人們必將形成關于物質世界的認識，只是這個認識的完善程度不同，人工智能雖然是科技發展的產品，但它只是一個縮影，在多方面的發展中存在著不可估量的契機，而這些契機便能完善對物質世界的認識，抓住這些契機，用人類的思維思索發展人類社會，研究更多的科技產品。以前的人類社會，醫療方面克服不了眾多疾病，導致人類感染上無治之病，讓他們失望乃至絕望，而如今科技的發展，醫療器械的改進，藥物的研發，就算染上了重病依舊充滿希望，在交通方面未研發出交通工具，以前人們交通不便，以一雙腳行走一生，而有了汽車，火車，飛機，輪船等等，人們能夠上天能夠過海，再也不必累壞雙腿，科技的發展方便了人類的生活。
古時候人們不知道地球是圓的，便有了天圓地方說的認識，而現在只要學習了地理知識的人都知道地球是一個橢圓形的不規則球體，而這個認識也是在衛星上天后才有的證據科技產品為新式人類探求未知事物所研制的，這便讓人們對世界的探索有了更深的認識，偉大領袖毛主席曾經說過，上得九天攬月，下得無海捉鱉，在當時依靠科技產品怕是無法實現而科技發展的'，現在這也并不是不可能。科技產品嫦娥號火箭能夠飛上月球，蛟龍號潛水器能夠下到8千米深的海里，這不就是上九天攬月，下五海捉鱉的本事嗎?科技的發展促進了人類思想的認識進步。
各地的發展雖然有些破壞環境，但環境的改良也需要依靠科技的發展，只要科技發展的程度高于對環境的污染，就能以科學的利抑制科學的弊，但也要人與自然共同發展，必然的科技是對自然的探索，但人也是自然的一部分，總而言之，科技是利于人類社會的發展。
無論是阿爾法圍棋人工智能程序，還是其他科技產品，都出自于人類的大腦。只要人類利用好它，那么科技產品是讓人類發展的重要工具，也是讓人與科學相互聯系的重要橋梁。
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