科技的作文必備【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的科技的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
我們未來的世界是個科技高度發達的社會。科技與我們的生活息息相關，科技創造美好的未來生活。
未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學校里。這里的學生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫錯了，按一下筆上的開關，錯字會自動消失。奇特練習薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度，正確無誤。我發現他們的書包上都裝有后視儀，能將身后有可能發生的危險及時通知他們，大大減少事故的發生。考試的時候，老師只要看講臺上的電視，就可以知道誰有作弊的行為，并及時糾正。
這時，我走出學校。去一個剛認識的朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一臺造型美觀的廢氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時，過濾器就自動工作，吸進受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。
到了朋友家，這時正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽光儲藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加溫馨。這時朋友拿來了幾個奇怪的杯子，告訴我，這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽并換成電能。人們可以利用它對杯中的水進行加溫或降溫。嚴寒的冬天，想喝一杯熱開水時就按下紅開關，并調好溫度，幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時就按下綠開關，也調好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時間，朋友才發現冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網購物。朋友還告訴我，他們家有一臺美夢記錄儀。它能再現你美妙的夢境，只要聯入電腦，屏幕上就會出現你夢中的分分秒秒。正說著不一會兒，新鮮的.菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進自動做菜機里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!
晚上，我要睡覺時，發現房子里有幾只蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對我說：“這是基因蚊子，不傷人的，還能吸進二氧化碳，并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個好夢。結束了這一天的愉快旅行。
同學們，讓我們一起不懈努力，學習、探索，運用我們的智慧，充分發揮我們的想象力，利用我們學到的知識和我們的聰明才智去設計、去創造，用科技創造未。
科技的作文 篇2
星期天，天氣格外晴朗，我的心情也非常的好。因為我和王鈺約好去科技館玩。
到了那里，我就被里面的景色吸引住了，一樓的.神奇山谷，大樹會說話，一個不起眼的木樁會教你知識，真是太神奇了。二樓的知識更多，有消防知識、有人體骨骼的形成，三樓是五官和大腦的知識、傾斜小屋的感覺真特別、還有會發雷電的科學知識……最壯觀的是模擬衛星發射，有身臨其境的感覺。時間過的真快，中午到了，我和王鈺要回自己的家了，回家的路上，我不禁的想：科學技術簡直太棒了，國家的變化真大。
科技的作文 篇3
隨著時間的腳步，中國的科技也在不斷發展。以前要看一處風景必須得走遙遠的路程，現在只需在VR太空艙里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高樓上克服恐高，現在只需進入魔鏡城堡中，往下看便可以克服恐高。
星期六上午，茂名市方興小學五2班的同學們，浩浩蕩蕩地來到了茂名市科學技術局，成為了第一批科普展館的觀眾。一進到科普展館，映入眼簾的是VR自行車、VR太空艙、魔鏡城堡、自己拉自己、機械魚等，一共有二十九個展品。我在心里不停地驚嘆道：這么多的.科技展品，要花費多少心血啊！這時一位大姐姐走了過來，對我們說：“同學們好！我是今天的講解員，我將要給大家介紹各種各樣新奇的科技展品。”
在講解員姐姐的介紹中，我最喜歡是VR太空艙和人造閃電。VR太空艙整體設計充滿科技感，是一款針對游戲或刺激的電影為主題的科普VR產品。自從體驗了VR太空艙后，我的見識和膽量又提高了。在宇宙中我看見了地球、火星、金星和許多小隕石。我坐上了過山車，一會來個急轉彎，轉眼就是刺激的俯沖，嚇得我心驚膽戰。
讓我大開眼界的是人造閃電，它是通過人造閃電器“特斯拉線圈”變壓器的高頻共振原理運作而制造出各式各樣令人眩目的放電現象。以前我只見過人工降雨，今天卻很榮幸地見到了人造閃電，讓我和閃電近距離地接觸。
科普展館就是一個博學天地。參觀完后，不但豐富了我的科學知識庫，還知道了科技的力量是無窮無盡的。只有自己細心地觀察和探索，才能揭開科學奧秘的面紗。
科技的作文 篇4
我們人類擁有著五千年的悠久歷史，我們人類逐漸從語言文字走向了文化，從文化路上走向了，進入了新的科技時代。
這說明我們每一個人都有機會了解科技的方便性，重要性于此同時我們還有機會用科技技術解決我們遇到的一些問題。可是，我自己個人覺得隨著科技技術的發展，我們人類對文學知識和人類常識的'興趣越來越變得平淡無奇。
這到底為什么？我們進入科技的新時代更應該注重文學常識，生活規律，可是到了現在我們為何變得如此沉沒電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問題。
現在我們也進入了網絡時代，隨著網絡的發展也出現了各種軟件APP如：作業幫，猿題庫…等等軟件。隨著這些軟件的出現，我們學生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學生做作業就用作業幫要么用猿題庫。反正是跟學習有關我們就依賴這些APP。
這使我們變得不能離開手機，沒了手機就完全不可能獨自完成一門課的作業，除此之外我們學生有個共同點就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業，學業。
我這樣說不是想說科技進入我們生活中亂了我們的生活節湊。
我的意思是：科技進入我們沒一個人的生活當中是很好的，學科學知識是好的。可是我們要學科學知識的同時也不能忘了我們真正的目的。
我們要學會正確認識科技發展的同時也不能忘記，我們的本性。我們要學會正確利用網絡，要正確使用各種軟件APP。
讓我們一起正確的態度學習科技知識，利用給我們帶來方便的網絡！
科技的作文 篇5
杭師附小一年一度的科技節開幕了。校園中，科技展品琳瑯滿目，科學競技豐富多彩。同學們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。
在科技節中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學競技項目。其中，科學競技項目最吸引我。
一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的.重量。由于拱形的承重能力較高，用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然后將兩者套在一起，用榫卯結構固定，拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習了多次。比賽的時候，我運用平時的經驗，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后，經過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學們的掌聲。
科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調節粗細，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習，進一步提高科技繪畫的水平。
這次科技節中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心里埋下了科學的種子。我要好好學習科學知識，爭取在科學的海洋中乘風破浪、一往無前。
科技的作文 篇6
今天，是一個特殊的日子。為什么呢？因為，今天我們學校一年一度的科技節開幕了！開幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過，最有趣的，還是泡泡秀表演了。
首先，是兩個女同學走上表演區。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹，頓時有許許多多個小泡泡飛了出來，飛向高高的藍天。然后，是兩個男同學拿著大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名同學便拿著繩子往桶里一浸，被拉出一個又一個大小不一的泡泡來，看得我們拍手叫好。
看著他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒，操場上便成了泡泡的海洋。有的'泡泡又大又圓像一個大皮球，有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個挨著一個，成了多胞胎，真是美麗極了！
最后，隨著開幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。
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