科技的作文

時間：2023-10-20 08:08:14 科技我要投稿

科技的作文精華(8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文精華(8篇)

科技的作文篇1

　　當今的科技越來越發達，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機，電視，電腦等都走進了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業機器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認為，這些東西既有利又有弊。

　　舉個例子，在我上小學的時候，有一段時間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時間我的作業天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚和媽媽的.夸獎。我越發的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的過我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯翩：這道題我曾經見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內心。我一直惴惴不安，心里像進了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個事情之后才自己去認真完成老師布置的作業的。作業其實就是讓學生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業，那么你怎么能夠加強課堂上所學過的東西在你腦子里的記憶呢?

　　說完了壞處，現在來說說好處。對于有些同學來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!

　　現在的高科技越來越發達，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學習他的優點，把優勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。

科技的作文篇2

　　隨著科技的發展，我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們人類生活的一項發明。

　　1946年2月14日，第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機，它使用了—個電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。

　　計算機的硬盤設備是指計算機系統中所使用的電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數據，外部設備是用戶與機器之間的橋梁。

　　具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術，稱為“多媒體技術”。多媒體技術的主要特點是能統一、綜合處理多種形式的.信息，所以多媒體技術是計算機技術、聲像技術以及通信技術相結合的一種綜合性技術。

　　啊，現在的科技真發達呀！

科技的作文篇3

　　今天，我們期盼已久的一天終于來了。

　　我們去參觀濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。

　　科技館到了，我當時很驚訝：“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

　　我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”

　　到了三樓我們就趕緊跑進去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的`小游戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

　　二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個不小心撞到了玻璃。

　　一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鉆進去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。

　　游覽完整個科技館后，發現人類的大腦就像一座寶庫，能發明出令人震撼的科技。

科技的作文篇4

　　在我們所在的年代里，科技已經很發達了。比如說電視，有的選擇自己喜歡看的，有的還可以回放，有的還可以用語音功能直接找到自己想看的節目；還比如說電燈，有的形狀不同，可以變化萬千，有的可以放出不同顏色……不過嘛，這些都不算什么，還有更厲害的科技呢！但是，它存在與50年后的時代，也就是未來，我一猜就有人這樣說的.：“未來，天呢！他們是你想象出來的！你太天真了！就算你能造，你又有什么能力全部一一造出呢？我勸你還是趁早打消這個念頭吧！”但是，我才不在乎這些人說的呢，要不，我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧！注意，我馬上要開講了！

　　五十年后的科技可比現在厲害了！比如說，安全防盜門、智能汽車、防逃桿、數碼眼鏡……首先，我先給大家介紹一下安全防盜門：安全防盜門的主要用處就是它的臉型識別機和指作文紋把手，只要往機器上一對，那門就能自動開啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來，那個朋友就按一下那個把手，門就可以用雷達把那個人的樣子拍下來，然后傳到主人的手機里，如果主人認出那是自己的朋友，就可以直接手機遙控，讓他進來。

　　接下來我給大家介紹介紹只能汽車，只能汽車用的不是輪子，而是充氣桶，充氣可以利用空氣的重量直接開動，智能汽車還可以不用機油，利用廢水就可以開動了。

　　還有就是防逃桿，它可以制定時間，如果有犯人住入牢房，把時間輸入那個機器上，到了約定的時間的時候，它就會自動開門，讓犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗戶，門就會發現，把窗子鎖得死死的，犯人想逃也逃不出去。

　　其實，還有很多很多我沒說出的發明，都在未來，只要我們努力，我相信，這些發明，一定會被創造出來的！

科技的作文篇5

　　媽媽帶著我，還有她的同事一家，一起去鄭州科技館參觀。

　　一進入科技館，就看見許多機器展現在我的眼前。我的好奇心立馬被激起，在科技館內東瞧瞧，西看看，一直在尋找我感興趣的東西。

　　我跑到電學館，看到有一臺機器，上面有個巴掌的凹槽，我好奇地把手放了上去。“啊——”我沒想到那是臺釋放電流的機器，人接觸后，能夠體驗被電擊的感覺。早知道是這么回事，我絕不會把手放上去的，痛死我了！咦，那邊那個是什么？我趕緊跑過去一看，是一個透明的球體，中間有個黑色的小球體，從里發出像血管一樣的電光。我心里想：“它不會也會放電吧？”我留心觀察了一下，輕輕地把手放在球上。哦！謝天謝地，這個球沒有電，倒是在我手印上的地方，多了幾道“血管”。

　　我跑到了二樓，看到一個大大的ＤＮＡ立體模型，模型有一個大大的藍色螺旋。模型的邊上有個釘子床，上面有許多釘子。天哪！這么危險的'東西怎么出現在科技館？媽媽說：“你躺上去試試，看疼不疼？”我閉著眼睛慢慢躺上去，咦？怎么不疼？哦，原來釘子密密麻麻地釘在一起，人躺上去就不覺得疼了。那邊還有個好多釘子的玻璃板，我跑過去，把一個巴掌往上按，另一面出現了用釘子組成的我的巴掌，呵呵，好有趣！

　　參觀完科技館后，我們一行人到了對面的公園，這里百花盛開，樹木非常茂盛，為人們擋住了炎熱的陽光。我們在這里玩了一會兒，就坐車回去了。這一次旅行，既學到了知識，又得到了快樂！

科技的作文篇6

　　未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經在窗外。”，我進了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過了20年后，走進我的母校，發現學生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕里，一切都是全自動的.，像我們這么多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們人人努力，這一定會變成現實。