科技作文（合集5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文5篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
我喜歡去圖書館看一些有著科學的書，我從書中了解宇宙，探索宇宙中的奧秘，認識了許多新型科技產品。看得多我，我就想親身感受一下科技的力量。
爸爸滿足了我的心愿，暑假帶我來到了山東科技館，這個場館雖然比我想象的要小，可我還是很興奮，終于可以親身體驗科技的力量啦。踏進科技館，我被震驚了，在這里面我最喜歡是兒童樂園和火箭發射，只見這個火箭被一個圓圓的東西抬起來了，當我們的目光轉向大屏幕時，大屏幕上，這個火箭居然真的發射了，飛呀飛呀，穿越天空，穿過大氣層飛入太空，啊！我看到廣闊無際的宇宙了，有許多星球呈現在我的眼前有海王星、天王星、月球……月球的最后一塊地方已經被科學探索過了，科學家也太厲害了吧!聽講解，我了解了許多太空的知識。接下來我到了兒童樂園，這里有各種各樣的.游戲項目，而我最喜歡的是打魚的游戲，只要用海洋球打到一條魚就可以得到5個積分，一局下來我得到了30個積分，我還用賺到的積分換了一個禮品——大手模。
我們來到了第二層，啊，這是一個機器人王國，到處都是機器人在做各種表演，每個機器人都有一個控制開關，有畫畫的，它畫的畫和國畫一樣美，還有射箭的，在很規范的動作下還能次次射中把心。更有趣的是，還有兩個機器人在比賽下棋呢！它們比人的大腦還要靈活，科學可真偉大呀！
時間過得真快啊，轉眼間太陽就落山了，我依依不舍地離開了，通過今天在科技館的體驗，我更加喜歡科學啦，同時我也發現自己的知識太少了，今后我一定要更加努力學習科學文化知識。
科技作文 篇2
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發了。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關于全國青少年科技創新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說，太差勁了！
又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個小發明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學六年級的謝夏同學發明的加濕型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰士開著吹干燥風的.風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰士們，我覺得這一點很可貴。
回家的路上，我想：現在城市發展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發展的的經濟強市拖后腿！
科技作文 篇3
記不清是多久之前的事情了，偶然時，發現書柜上還有一本書面有些泛黃的書，用手輕輕地將它抽出來，看著那封面，熟悉而懷念的感情，油然而生……
從書柜中抽出這本《科技》書，看著那泛黃而整潔的書面，心中不禁油然而發激動之情，曾幾何時，年幼的我得到這本書，因為是年幼所以買的是注音版，如今回顧起這本書，不由得嬉笑起我那童年的我。那樣的可愛化文字——“目錄”，因為那時候的我喜歡看關于吃的，所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的會有益健康嗎？”這一篇，嗯！就這篇吧！62頁！翻開后立刻投入入視野的'是兩張吐泡泡的情景照，接著就是正文了：常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發育，而且有利于牙齒保健，還能促進身心健康。經常咀嚼口香糖對人體健康至少有三方面的好處：預防齲齒；固牙；促進面部肌肉發育……現在回顧起來第一次看這篇時，因我那可笑而嫩稚的樣子，不由得嬉笑起來。那時的那般的嚴肅，嚴肅下口中還嚼著大把的口香糖。我喜歡看關于吃的，也喜歡看怎樣保護身體的內容。“為什么手腳上的血管是青色的？”再次回顧起這一片時，知識也同樣濾之腦海。如今，我再讀這一篇時，那書上的真理戰勝了我那毫無根據的話。
在我們的生活中，在我們的日常作息中，都與科技息息相關，記得有位偉人曾說過：“科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。——愛因斯坦”“書是知識的源泉。”是啊！一本好書！會使我們受益匪淺，遨游于知識的海洋，我便是那渺小的帆船，盡情地乘風破浪，直到登上花海彼岸……
以前的我，不明白媽媽每次淘米時為什么不多淘幾遍，經過問媽媽和查找科技書才知道，這次，我又在科技書上找到了答案，原來米粒中含有很多營養的有機物，可以溶解在水中，淘米的次數越多這些營養物質流失的便越多。我很怕流血，因為那種血紅令我感恐懼，甚至我都不看血腥片，以前的我常常會想：血為什么要是紅色的呢？不可以是別的顏色嗎？直到讀了科技書我才明了，原來血液中罕有紅色的細胞及質__血色蛋白構成都紅血球，紅血球多所以人體內的血液就是紅色的啦！
當然了！書中還有很多的內容，如：“人為什么會臉紅？”、“人為什么會打哈欠？”、“人為什么在運動過后要多補充稅費及食物？”……
“人類用知識的活動去了解事物，用實際的活動去改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創造宇宙。——克羅齊。”
科技就像音樂一樣，傳染了一代又一代的人，這種傳染！讓我懂得大自然以及各種知識；這種傳承，將會使我們的下一代、下下一代……不停的傳承，讓我們的知識海洋，得以全面！
科技就像音樂一樣，傳承了歌詞中的精髓，傳承了其中的含義，它以歌聲唱響熱情，它以實際影響各方。我愛科技，科技與我同行。
科技作文 篇4
在這浩淼星空之中，我們的存在是如此的渺小和簡單，但是我們的探索從未停歇，以我們卑微的力量，向外太空發出一聲聲呼喚：你們在嗎?你們在嗎?這是我們，有著史詩般進化史的人類，不斷地用科技來創造美好的生活。這是我們，從不茍全于現在的人類，不斷地用思想來充實我們的知識。3月22日，我們抱著對科技的無限憧憬，來到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險———上海科技館，開始了這次奇妙的科技之旅。
已經不是稚氣的孩童，但對這未知新奇的一切，依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個微米的`細胞，龐大如幾千光年的星系，這一切的一切，都離我如此遙遠。我留戀忘返地穿梭在數個展館之間，汲取著我陌生的知識。或許我不能成為一名生物學家，但我也可以了解那枯葉蟲巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學家，但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命。或許這次參觀并不會讓我在考試中多拿幾分，但卻更讓我了解了科學的真諦：科學，即是人類發展的路，就是人類探索的眼，是生命不斷創造奇跡的魔術。
回首一望身邊的同學，滿是一張張求知的臉，細聽一下周圍的聲音，盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業學習之中，有幸飽覽這科學之美，是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學會立志成為一名科學家，但是心中都埋下了科學的種子。我們是祖國的希望，是人類的細芽，是科學的未來主人。只有我們真正愛上了科學，科學才能真正的屬于我們這一輩。
想到這，面對即將到來的中考，我又淡然一笑。這不過是一個坎，一個只要咬咬牙就能熬過去的夏天，與那些科學家們相比，我們面對的是已知的一切，還有什么資格去叫苦叫累。那院士長廊的一張張開懷的臉，他們曾經面對多么無措的局面，但他們卻用自己的努力，給我們以一個全新的世界。我相信，我們會挺過去。
請不要說我們這群孩子是多么無知，我們也有憧憬的未來;
請不要說我們這群孩子的未來是多么虛無，至少我們會為未來而努力。
或許那在浩淼星空之中，也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時刻的經歷者，多希望以自己的奮斗為地球為人類做點努力，多希望讓自己生命真正融于科技。
朋友，你聽到了嗎?未來的聲音。
科技作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去上海科技館玩。
科技館的外表是個圓球形，它里面有很多三角形，每一個三角形就是面玻璃，無數個三角形玻璃組成了一個巨大的球形科技館。
這個科技館展覽區一共分三層。第一層有生物萬象、地殼探密、AV樂園。我在地殼探密里了解了地球的結構。我還知道了煤、石油是怎么形成的，人們是怎么開采的`。在“地殼的奧密”里我看見一臺機器，上面在講地殼、地幔、地核的溫度有多高，還有很多臺像這樣的機器上面都在講和地殼有關的知識。在AV樂園里我開了模擬飛機，飛機先要按起運按鈕，再把飛機開上去，最后發飛彈的導彈，和別人一決高下。我還與主持人對話，我的圖像也出現在了電視上了，我覺得真神奇！
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