【薦】科技的作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的科技的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
20xx年11月28日,我們利民路小學開展了社會實踐活動。下午兩點,沐浴著初冬的暖陽,我們乘坐大巴車前往開發區,參觀拖拉機廠。
我們首先參觀了沖壓焊接車間,工人正認真地安裝拖拉機,這里有很多拖拉機零件,還有未完成的拖拉機,也有很多已經完成好的拖拉機。遠遠望去,無邊無際。之后,我們在報告廳里觀看了視頻,更多地了解了這個廠。該廠占地面積有107萬平方米,能生產各種功能的拖拉機,有谷王拖拉機、有切斷式甘蔗收獲機、有玉米收獲機、小麥收獲機……這些拖拉機不僅收割速度快,還很節能,節約水、節約農藥。其中節水達到20%。
夕陽西下,活動接近尾聲,我仍心潮澎湃,激動不已。 一臺臺拖拉機猶如一個個大力士,為我國農業生產貢獻巨大力量,而這些力量的'源泉就是科技。科技改變生活。我們小學生更要努力學習,為實現科教興國貢獻自己的力量。
科技的作文 篇2
科技無處不在,科技讓人類無比自豪。
我們是很幸福的,我們是很幸運的。因為我們趕上了一個科技高速發展的時代,一個充滿高科技的時代。這不僅僅是我們的'祖先在進化時選擇了發展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的啊!
夜晚走在路上,有手電筒給我們照明;給同學打電話,隨手可以掏出手機;回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和同學們聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看,隨時隨地,我們是離不開科技的。
科技的用處可是很大的。如果沒有電動車,我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組,人們到各地旅游就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機,人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……
有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
科技就在我們身邊!
科技的作文 篇3
來到20xx年,呈現在我們眼前的是從前我們沒有見過的高科技,下面就由我來給你們介紹一下吧。
20xx年,世界上沒有了加油站,汽車也不需要加油了,國家把公路里都安裝了可以給汽車充電的線,車子在上面跑,只要接觸到地面就可以充電。而且,在汽車上也有了自動駕駛的功能,如果你一個人開車累了,就可以開啟自動駕駛的功能。
不僅如此,那時候學生們都是在家里上課,每個學生的`家里都會有一位機器人,它就是你的專屬老師,會幫你一對一的講課,一秒批改作業,一對一的輔導作業。
當然,以后的房子也是可以移動式的,無論你想去哪里,只要告訴導航,它就會帶你去到任何地方。而且,房子里也有一位機器人,它可以幫你打掃衛生、洗衣服、炒菜、晾衣服、擇菜等等。所以,大小事物你都可以不用操心。
想想真是美滋滋啊!
科技的作文 篇4
時代的進步,科技的'變化,給人們帶來了無限的快樂,同時也給人們帶來了許多傷害。
以前在農村,科技沒那么發達,人們叫人都是靠吼,出門靠走,安全靠狗。這句話在以前都是人人皆知的順口溜。現在科技發達了,有汽車、電動車、手機、電腦、攝像頭等等。和以前相比較,我們現在幸福多了。
電子產品而給人們帶來的傷害是:有一部分人因為貪玩成性,過度地沉迷于游戲而耽誤了學習。有些人甚至過度依賴手機而丟了工作。還有些人因為手機居然妻離子散。
現在,許多人吃好飯就躺在沙發上,床上玩手機,或是在白天吹著空調看電視,因為看電視或者玩電子產品而有了近視,個個都戴上了眼鏡。
自從有了電子產品以后,人們就越來越貪心的過多使用電子產品,造出了游戲,手機的視頻,網上購物,應有盡有。一些人開始了網絡詐騙,讓自己付錢給對方。就因這事,許多人白白損失了一大筆錢財。
最后我想說,你們不要再沉迷于手機,不要過度依賴電子產品,讓科技被我們利用得更有價值。
科技的作文 篇5
從記事起,每當有人問我:你長大后最想做什么工作時,我總會響亮地回答:當科學家!其實那時的我對科學的概念很模糊,只是覺得科學很神秘,科學家很了不起。直到有一天,在教師的帶領下,我和同學們一齊走進威海科技館,投身神秘的科學世界,才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開開眼界吧。
威海市科技館總建筑面積6000平方米,設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的動手天地;運用LED球面顯示、數字圖像處理等技術,生動模擬美麗的地球外貌,啟迪觀眾愛護我們的家園,保護地球環境的數字星球;利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一齊展示的滾球;張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學,凝結人類智慧的結晶。
就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧,屋內不僅僅球往高處滾,并且人一走進去,就會產生失重感,舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動情景不一樣”的原理,經巧妙設計,使人產生一種錯覺,導致“神秘引力”的發生。
科技館內有關力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著腳踏車,累得滿頭大汗、兩腿發軟,才發了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關燈、節儉每一度點。
我依依不舍地離開科技館,心卻留在了神奇的'科學世界里:為什么時空隧道會旋轉?為什么哈哈鏡照出的人和物會變形?為什么機器人會跳舞?這一個個揮之不去的問號讓我對科學產生了更加濃厚的興趣,必須要好好學習,__心頭之謎,實現自我當科學家的愿望——改變世界,創造新的未來!
科技的作文 篇6
7月,我們要從上海返回馬蘭,在上海媽媽帶我去參觀了上海科技館。
上海科技館是一座現代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構,奪人眼球。進入科技館,一個穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們,仿佛在歡迎我們這些遠道而來的小客人。
我們首先來到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學技術產生的方法、原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭,吸引了我們的視線,我趴在水池周圍看了又看,沒有發現接水管的地方,真是太奇妙了!這時我又看見一個留著長頭發的阿姨的頭發一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見那位阿姨一只手正摸著一個大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產生的原理,這回看到了真正的實驗可真過癮了!
順著展廳往前走,我們來到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的.光芒,這是一個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發、制造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著頭往前逃,一邊發出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時間,在這里只覺得時間過得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。
如果有機會大家都到上海科技館來,這里有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等著你去發現、去體驗!
科技的作文 篇7
我們邁著歡騰的步伐走向科技,迎接著震撼
早上,學校組織我們來到了瑞泉中學參加科技展。
撒遍科學的種子,點亮智慧的心燈,首先是鄭永春老師為我們開啟了宇宙之路:《深空探測視野下的地球與宇宙》。4月10日21點,天文學家捕獲了首張黑洞照片。老師告訴我們,這可不是黑洞的自拍,照片中可沒有自拍桿,而是由八個射電波段望遠鏡,聚焦到一個黑洞時進行的美美的一個攝影。在老師生動幽默的演講下,同學們的興致濃烈,老師又帶我們領略了唯美的星空,高齡的隕石,神奇的飛船
個人的命運,取決于我們對自己的認識;人類的命運,取決于我們對自然的理解。最后,鄭永春老師送給我們科學就在于立足中國,放眼世界,胸懷宇宙!
科學很精彩,實驗很歡快在熱烈的掌聲中,黑牛老師為我們帶來了科學實驗秀。
嘭,黑牛老師竟然在沒觸碰氣球的情況下,讓氣球爆炸了,哦,原來黑牛老師的手里攥著一團橘子皮。氣球由合成橡膠組成,屬于有機物,而橘子汁液中含有有機溶劑,可以溶解有機物,黑牛老師的科學百寶庫,讓我們一次又一次瞪大了眼睛。接著,黑牛老師還向我們展示了:乒乓球在空中飄起來了,在氣體中舞動的她,像個優美的舞者,身后帶著的一陣旋風像為她喝彩;擠牙膏的感覺你體驗過吧?黑牛老師幫你把牙膏擠成煙花,牙膏也能這么美
在歡呼中,黑牛老師帶來了最后一個實驗。黑牛老師邀請所有的老師上臺,黑牛老師手上的'打火機一點一點的湊進那個神秘的桶里,我們的目光緊緊地追隨著打火機的火苗,眼睛都不敢眨,生怕錯過了任何一個細節。優美的音樂響起,白色的仙霧遍布了舞臺,我們再也按捺不住了,不少同學跑到臺前,與仙霧共舞。霧漸漸散開了,黑牛老師出現在臺前,科學很精彩,實驗很歡快我們滿載著收獲與歡樂走出了大廳。
在科學的面前,我們不斷探索、發現,使我們自豪,宇宙之大,又讓我們感到自己的渺小。悠悠歷史長河,我們為發現而欣喜,為科學而閃耀!
科技的作文 篇8
生活處處有科技,校園天天有科技。科技,不但離不開家庭、離不開工作、離不開每個人,也理所當然離不開校園。
隨著音響、電腦、電子白板、電子眼等高科技產物的迅速發展,它們一樣一樣的“流入”了校園。現在,不管走到哪里,總能發現高科技的“足跡”。其實人們已經忽略了它們,總不認為它們是科技產品,但世界上并不是只有iphone4s這種走國際路線的高端科技產品是科技,還有很多人們依賴著、看似不起眼又離不開生活的科技。
進入了21世紀,科技普遍了,人們的生活、工作、出行、家務等一系列耗費體力又浪費精力的事明顯輕松了很多,生活質量突飛猛進。在校園里也是如此——教師的教學質量因為有了科技而大大提高了、學生的學習效率也因為有了科技增加了。這不止是那些科技的用處,更是這些科技給同學們帶來的幸福。
就拿考試來說。現在,每個教師都安裝了高清電子眼,考試作弊,可一捉正著。這天,剛剛考完試:老師在“訓話”。在強調考試不能作弊時,給我們舉了個實例:x班的班長,在y考場考試。與此同時,我們的教導主任組織各考場監考負責人去監控室看監控。一行人剛進入監控室,便看到x班的班長在傳紙條了,其考場老師立馬“逮”住了她。不幸,她還沒得逞呢!這個例子講完后,我產生了兩種感慨:一是為這個可憐的班長感到惋惜,二是……科技的力量竟如此強大!它不但拯救了一個即將墜入“地獄”的“天使”,還為那些想“犯罪”的同學一個警告!這如此強大的氣場讓我為之一震。
我明白了,科技,它不是人類的奴仆,而是人類最忠實憨厚的朋友、是同學們最喜愛的同學、是主婦們最敬佩的.幫手。
看吧!那科技散發出的光輝!如此誘人、如此明亮、如此溫暖!科技的力量是偉大的、強大的、是永不可磨滅的!讓這光輝永遠照耀校園,讓同學們心中永遠“沐浴”著科技的——力量吧!
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