歡樂的課堂作文

時(shí)間：2022-09-30 17:28:50 課堂我要投稿

歡樂的課堂作文范文

　　“叮鈴鈴……”上課鈴一響，胡老師就走進(jìn)教室，笑著說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)€游戲，猜猜看，什么游戲？”“畫嘴巴。”“不對。”“貼鼻子。”“也不對。”我們的猜測被胡老師一一否決。胡老師葫蘆里究竟賣的什么藥？還說暫時(shí)保密不告訴我們哩！

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　　胡老師先讓我們準(zhǔn)備三張同樣大小的紙片，分別在上面寫上“誰”、“在什么地方”、“干什么”。我們寫好后，胡老師又叫三個(gè)同學(xué)分別把三張小紙片收上去交給她。紙片收上后，胡老師把三摞紙片洗了一遍，打亂順序，然后給我們宣布了游戲規(guī)則：“待會兒我請三位同學(xué)上臺來，把手上的紙片按‘誰’、‘在什么地方’、‘干什么’的順序念出紙片的內(nèi)容，如果內(nèi)容不符合生活實(shí)際，繼續(xù)往下念，符合生活實(shí)際，就請念到的同學(xué)出個(gè)節(jié)目。”聽說要表演節(jié)目，同學(xué)們“啊”聲一片。

　　游戲開始了。我們?nèi)煌瑢W(xué)在臺上依次念了起來：“莊彪——在大海里——喝水”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。“白燦——在廁所里——啃蘋果。”同學(xué)們又是一陣歡笑。游戲就在我們的歡笑聲中進(jìn)行。“劉金峰——在公園——戲水。”哈哈，劉金峰“中大獎(jiǎng)”啦！他走上臺，雙腿并攏，雙臂伸直，給我們來了段兒“僵尸走路”，把我們逗得哈哈大笑。游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，不到五分鐘，盧彥羽又“中獎(jiǎng)”了。在一片熱烈的掌聲中，盧彥羽大大方方地走上講臺，給我們表演了一段歡快的民族舞蹈。她那舞姿輕盈時(shí)，猶如春燕展翅；歡快時(shí)，似鼓點(diǎn)跳動(dòng)。表演完后，同學(xué)們一一豎起大拇指夸獎(jiǎng)盧彥羽優(yōu)美的舞姿。時(shí)間在我們的歡笑聲中悄悄溜走。“盧相臣在公園——欣賞風(fēng)景。”這個(gè)盧相臣快步走上講臺，單腿站立，左手搭在前額上，給我們來了個(gè)“猴子觀海”的動(dòng)作，一邊眨眼，一邊抓耳撓腮，簡直跟六小齡童扮演的孫悟空一模一樣。

　　當(dāng)天表演最精彩的要數(shù)覃婉君朗誦的小詩了。她的聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢輕柔時(shí)，如淙淙的小溪自然流淌；激昂時(shí)，似飛瀉的瀑布直流而下；高潮時(shí)，像奔騰的大海洶涌澎湃……我們聽得入了迷，等回過神來，立即報(bào)以熱烈的掌聲。有的說：“你太棒了！”有的向她投來贊許的目光；有的一個(gè)勁兒的鼓掌，手都拍紅了。陸續(xù)“中獎(jiǎng)”的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺表演節(jié)目。有的學(xué)狗叫；有的講笑話；還有的學(xué)大猩猩走路……教室里變成了歡樂的海洋。

　　“叮鈴鈴……”下課了，胡老師告訴我們這個(gè)有趣的游戲叫“拼句”。雖然我們走出了教室，但還沉浸在那個(gè)歡樂課堂中。

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