【精】課堂趣事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的課堂趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂趣事作文1
“哈!哈!哈!”“嘻!嘻!嘻!”你能猜到這是誰在笑嗎?告訴你吧,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。
是什么原因讓大家都笑了起來呢?一個(gè)笑話?一個(gè)好玩的故事?一首搞笑的歌曲?不是,這些都不是,還是讓我給你從頭說起吧!
今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來是:“在草原上行車十分灑脫。”可一到他嘴里就變成了:“在草原上行車十分灑馱。”這小小的口誤,讓同學(xué)們哄堂大笑。雖然這只是個(gè)口誤,但這是中文,是漢語,是我們從小都在學(xué)都在用的語言,這個(gè)小口誤就可以看出我們平時(shí)學(xué)習(xí)語文的不認(rèn)真。
雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少,但國(guó)語可能是我們要用一輩子的語言,無論如何我都要學(xué)好語文。在今后的一學(xué)期里,我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。
課堂趣事作文2
星期五下午,該我們組值日。我看到有的同學(xué)干得懶洋洋的,就想起了一招兒。可是怎樣做才能像真的呢?對(duì),有啦,我故意大聲說了一聲:“我去掃外邊的走廊。”拿著答帚剛剛走出教室門兒,我突然轉(zhuǎn)身過來,壓低聲音,用急促的語氣說:“老師來了!”這一下,全組同學(xué)都迅速大干起來,有的說:“不好,老師來了!”有的說:“老師來了,還不快干!”有的同學(xué)雖然沒有說話,但額頭上卻冒出了冷汗……
不一會(huì)兒,所有的活都干完了,但仍然不見老師的影子。平時(shí)最愛耍脾氣的鄧燁開始對(duì)我“興師問罪’少:“陳育嘉,你說老師來了,怎么到現(xiàn)在還沒來?”我一看大事不妙,提起書包邊向外面走邊說:“其實(shí)我是在騙你們呢!”他們一聽,“好啊你,陳育嘉,你竟敢騙我們,看我們?cè)趺词帐澳悖 闭f著便向我圍過來,我呢,有備無患,跑為上策,提著書包一溜煙兒地跑回了家……
課堂趣事作文3
記得在讀初二時(shí),我前面坐著兩位男生,這兩個(gè)家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多,營(yíng)養(yǎng)過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個(gè)家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個(gè)一起翹起屁股朝我們放,每到這時(shí),我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。
成天忍受這個(gè)倒也算了,我還當(dāng)了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個(gè)家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應(yīng)就是大罵:“是哪個(gè)混蛋扔的!”那時(shí)我以經(jīng)忘了有老師在上課了。頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,我還沒反應(yīng)過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個(gè)睡蟲的,但由于老師“槍”法不準(zhǔn),我成了犧牲品。霎時(shí),我的臉通紅,我還是第一次當(dāng)眾罵老師呢。
事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。
課堂趣事作文4
今天,李老師在課堂上講什么是真正的成功,你需要它,并主動(dòng)去做得出來的效果才是真正的成功。
這時(shí),我們的李沅璞同學(xué)低著頭,手藏在桌洞底下玩。李老師指著李沅璞說:“你看。”當(dāng)時(shí),李沅璞很專注,沒有聽見。全班同學(xué)哈哈大笑。我肚子本來就不舒服,咳嗽一聲肚子就疼一下,可是我還是笑出來了,笑得肚子都疼了。更可笑的是,李沅璞還是無動(dòng)于衷,全班笑得更厲害了。可惜李沅璞還是那么認(rèn)真,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我笑得攤在桌子上,指著李沅璞說:“李沅璞。”聲音帶著顫抖,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)笑得哭笑不得了。李沅璞這才回過頭來問了一聲:“干嘛?”。
老師讓我們用一個(gè)詞來形容李沅璞剛才的表現(xiàn),同學(xué)們有的說三心二意,有的說心不在焉,還有的說什么走神、開小差之類的話。而老師卻說:“李沅璞這叫投入,這叫癡迷。”唉,要是李沅璞學(xué)習(xí)能這樣就好了,用錯(cuò)了地方呀!
課堂趣事作文5
“由此可……”正當(dāng)我們認(rèn)真聽講時(shí),突然見裘老師停頓下來。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我們就知道有哪個(gè)調(diào)皮鬼做小動(dòng)作了。
我順著老師的目光看向了我的同桌,此時(shí)他正目不轉(zhuǎn)睛地看手指,完全沒有察覺到這尷尬的氛圍,幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了出來,我回頭看的時(shí)候,只見周逸凡正向我搖手,我對(duì)他會(huì)心一笑。足足三分鐘,同桌才回過神來,往四處看了一下,當(dāng)和裘老師眼神對(duì)撞時(shí),那神情可真是太好笑了。
我們班每個(gè)人都笑得七倒八歪,只有同桌正一臉“恐懼”地盯著裘老師。裘老師一臉壞笑地盯著他,王子鳴臉上直冒冷汗,臉色發(fā)白,眼睛四處望,身后時(shí)不時(shí)傳來笑聲。幾分鐘過后,同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了,說:“老師,請(qǐng)罰我吧,我真招架不住您的‘眼神殺’了,只要?jiǎng)e讓人把這件事寫成作文。”只見裘老師微微一笑,對(duì)我們說:“你們看,這不就是很好的作文素材嗎?”同桌大喊:“不要呀……”
這件趣事就這樣被我寫成了作文,謝謝你哦,同桌!
課堂趣事作文6
你知道同學(xué)們?cè)谡n堂上怎樣學(xué)習(xí)嗎?說起來還挺有趣呢!
上語文課的時(shí)候,讀一課優(yōu)美的課文會(huì)感到很美好,不過,美好也不要過度,不然,心都不在學(xué)習(xí)上了。
課大家都喜歡,你寫的很好,老師就會(huì)蓋上一個(gè)章,上面寫著“妙筆在生花,佳作已入選”就可以入選。只要你入選了,你就可以在電腦上打出你寫的那篇,期末會(huì)做成一本書。
體育課的時(shí)候,只要排好隊(duì),就可以自由活動(dòng),玩一些有趣的游戲。
音樂課,唱歌要用美聲唱法,音不能太高,也不能太低。用樂器的時(shí)候,發(fā)出美妙的聲音會(huì)得到老師的表揚(yáng)。如果你的樂器發(fā)出難聽的聲音,老師就會(huì)批評(píng)你。在音樂課上是最有趣的,如果表現(xiàn)好還會(huì)獎(jiǎng)東西吃。
你看,在課堂上學(xué)習(xí)是不是很有趣!
課堂趣事作文7
今天的第二堂課,劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)小游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說“好!”劉老師順手拿出一個(gè)小盒子說:“同學(xué)們,你們猜猜這里面是什么?”班里頓時(shí)像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說里面是手機(jī),有的說里面是球,還有的說里面有PSP——游戲機(jī)。
老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么,就讓我們逐個(gè)上去看。同學(xué)們觀看時(shí),表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高興地走了上去,瞟了一眼,沒看清,又努力地往盒子里鉆,總算看清了。看到了千奇百怪的眼神,不由得更加好奇了。終于輪到我了,我興奮的快步走了上去,小心翼翼地伸頭往里看,頓時(shí)明白了老師所說的——“每個(gè)人看到的都不一樣”這句話的含義,那是一面鏡子!我忍不住笑了出來。
同學(xué)們你看看我,我看看你 ,發(fā)出了歡快的笑聲。
課堂趣事作文8
你知道在課堂上學(xué)習(xí)有多好玩嗎?說起來還挺有趣呢!
上語文課的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常寫作文,當(dāng)我的作文入選的時(shí)候,我會(huì)非常開心!有時(shí)課堂上會(huì)學(xué)習(xí)一些很有趣的課文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小蟲子》……每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇很有趣味的課文的時(shí)候,我就會(huì)感覺下課鈴聲很快就會(huì)響起。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,馮老師會(huì)教我們一些好玩、古怪的數(shù)學(xué)題,讓大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)題大家一起動(dòng)腦筋想出來的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都會(huì)覺得很開心。
上音樂課的時(shí)候最有趣了,不僅僅是回答問題有獎(jiǎng)品,還可以敲小鐘琴,還可以唱歌,我們又唱又跳,開心極了!
上體育課的時(shí)候也很開心,因?yàn)闂罾蠋熥屛覀冏鐾暾n前運(yùn)動(dòng)就可以自由活動(dòng)。我和蔣宇權(quán)、錢星雯等好朋友經(jīng)常玩“繩子追人”這個(gè)游戲,可好玩了!可是,下課鈴很快就打響了。
你看,在課堂上學(xué)習(xí),是不是很有趣?
課堂趣事作文9
我在一個(gè)美好的班級(jí)學(xué)習(xí),我的課外北辰作文班就像一個(gè)大家庭,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,我們講衛(wèi)生,教室里干干凈凈,掃地的同學(xué)絕不含糊,在這個(gè)“大家庭”里,每堂課都那么生動(dòng)有趣。
這個(gè)星期天,下著淅淅瀝瀝小雨,我早早來到學(xué)校,來到我熱愛的班級(jí)。一進(jìn)教室,看到小花老師手里拿了一副牌,對(duì)著我們神秘兮兮的'笑。上課了,小花老師說,我們來上一堂特殊的課。只見小花老師將手里16張牌,分四個(gè)方向打亂排好,我們分為紅藍(lán)兩隊(duì)PK。迅速報(bào)出自己面前的數(shù)字,游戲開始。藍(lán)隊(duì)神配合,用了13秒完成。輪到我們紅隊(duì),因?yàn)橛腥朔磻?yīng)遲鈍,我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣,決定再挑戰(zhàn)一次,小花老師說出訣竅,只要專注,只要隨時(shí)做好手上動(dòng)作……聽完,我們用了8秒破紀(jì)錄,我們開心的看著彼此。小花老師說,專注力,團(tuán)結(jié)力就是成功的秘訣。
這樣的課堂能在游戲中學(xué)到知識(shí),這樣的課堂有趣難忘。
課堂趣事作文10
全老師說:“今天我們舉行一場(chǎng)比賽:扳手勁。”有的女生想,我們又不怎么會(huì)扳,肯定會(huì)輸。又有的同學(xué)想,不是寫作文嗎?怎么扳起手勁來了。
老師又說:“請(qǐng)每一個(gè)組選一個(gè)代表參加比賽。”這下同學(xué)們可開了鎖,兩分鐘后,老師說:“停,選好了沒?”第一組選了我,第二組選了王袁野,第三組選了曹藍(lán)方,第四組選了楊皓文,第五組選了張禎,第六組是張禎。
比賽開始了,晉級(jí)賽時(shí),我和王袁野比,我用了一半的勁,而王袁野使出了吃奶的勁。他想,等我放松,我就一用力。可是,他沒想到的是,我竟然一用力,就把扳了過去,我順利地進(jìn)入了總決賽,心里沾沾自喜。
到了總決賽了,我和楊皓文比。開始,我的手沒勁了,他的頭也酸了,我想:輸定了。最后,我果然輸了。
這次比賽,令我難忘。回家后我還要好好練練自己的手勁,下次比賽我肯定能贏!
課堂趣事作文11
世界上有許多有趣事,但我們班的有趣事會(huì)讓你笑破肚皮。
那一天,我們正在緊張的學(xué)習(xí)中。老師說“數(shù)學(xué)一號(hào)本,誰沒交,快站起來。”。我們每個(gè)人的心里可能都在想‘誰呀,別看我,我什么都不知道,我交了。’正在我們百思不得其解的時(shí)候,一個(gè)十分響亮的聲音喊道‘狗剩沒交’。全班同學(xué)的目光都集中在小皺同學(xué)的身上,他好像一只中彈的小狗,立刻把頭鉆到桌子底下。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音對(duì)他說‘狗剩是誰,快點(diǎn)如實(shí)交代。’他貌似小聲地但是以全班同學(xué)都能聽見的聲音說了一句‘是小單同學(xué),這個(gè)名字多好呀。’大家沉莫了一會(huì),又開懷大笑,我們笑的都找不到任何理由來形容他了。從此以后,‘狗剩’這個(gè)名字流傳千古,再說了,小單同學(xué)十分調(diào)皮,我還為他編了一個(gè)順口溜‘扇子,扇子,一毛錢一支,快來選吧。’說到底,‘狗剩’這個(gè)名字對(duì)他來說,百分之百地合適。
這就是我們班課堂的有趣事。
課堂趣事作文12
“鈴鈴鈴”上課啦、上課啦,我們坐得端端正正地等待著楊老師上課。
楊老師走進(jìn)教室,對(duì)著我們說:“今天要學(xué)的課文是《找春天》。”楊老師讀著課文:“小草從地下探出頭,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?”緊接著楊老師拋出了一個(gè)問題:“這個(gè)句子是什么句?”
我仔細(xì)地想啊想啊:比喻句還是擬人句呢?終于,我想到了!我馬上舉起手來,楊老師請(qǐng)我站起回答,我回答說:“是比喻句。”楊老師微笑地說:“對(duì)的。”
課堂趣事作文13
你知道我們?cè)谡n堂里怎樣學(xué)習(xí)嗎?說起來還挺有趣呢!
音樂課的時(shí)候,我們不但可以享受美妙、動(dòng)聽的音樂,還可以學(xué)到有用的知識(shí)。真是讓每個(gè)同學(xué)都沐浴在音樂的海洋里啊!
上英語課也很有趣,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,積極發(fā)言。只需要半節(jié)課20多分鐘,剩下的時(shí)間,英語老師就獎(jiǎng)勵(lì)我們看迪士尼英語動(dòng)畫片,也可以學(xué)習(xí)到知識(shí),十分開心。
我最喜歡畫畫,所以,自然而然會(huì)喜歡美術(shù)課。美術(shù)課上課鈴一響,我就會(huì)安安靜靜地坐在座位上。老師說畫什么我就畫什么,十分生動(dòng)、有趣。
上語文課就更有趣了!星期三下午最后一節(jié)是語文課,也是閱讀課,我最喜歡閱讀了。每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)課,我也很喜歡寫,每個(gè)同學(xué)都非常期待自己的可以入選。
你們看,在課堂學(xué)習(xí)是不是非常有趣呀?
課堂趣事作文14
“耶!”一陣歡呼聲從我們的作文教室飛了出來,像小鳥一樣飛遍神州大地。為“神馬”歡呼?你一定是丈二和尚――摸不著頭腦吧!好吧,容我慢慢道來。
今天是我們上作文課的第一天。任老師也許是心血來潮,竟突發(fā)奇想,讓我們玩了一個(gè)游戲,叫“鬼臉秀一秀”。任老師對(duì)我們說:“一個(gè)鬼哪里最可怕?”“是臉!”“今天我們玩的這個(gè)游戲就是看哪一組扮的鬼臉最嚇人,第一名得十分,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們高聲回答道。“好!十分鐘討論開始。”于是,我們立馬陷入了緊張的討論之中。
光陰似箭,日月如梭。很快,十分鐘的討論時(shí)間就到了。怎么辦?我與傅洪宇剛才討論完。那小子把我的臉用紅筆涂得慘不忍睹!好吧,只好硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)了。我們翻白眼,張大嘴,嚇得臺(tái)下尖叫聲一聲比一聲高。哈哈,我們最后竟然得了第一名!
今天太爽了!在這春節(jié)即將來臨的日子里,我們竟然還扮了“鬼”,真是太有趣了!
課堂趣事作文15
你知道我們課堂的學(xué)習(xí)是怎樣的嗎?說起來還挺有趣呢。
在語文課上,我們有時(shí)候可以聽溫老師講故事,可以讀很多很多很有趣的課文,比如:《我是一只小蟲子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我們就最開心,因?yàn)槲覀冏詈笠还?jié)語文課可以去看有趣的課外書。
在數(shù)學(xué)課上,我們一起學(xué)習(xí)了好多數(shù)學(xué)知識(shí),比如:萬以內(nèi)的認(rèn)識(shí),一百以內(nèi)的乘除法……我覺得這一些知識(shí)很有趣。
在音樂課上學(xué)會(huì)美妙動(dòng)聽的歌曲和小鐘琴,小鐘琴彈出來美妙的聲音和歌曲一起合奏出獨(dú)一無二的美妙合奏曲。
在科學(xué)課上,我們和老師一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我覺得這一些實(shí)驗(yàn)比很多課都有趣。老師說了很多科學(xué)家,比如:愛迪生,“科學(xué)巨人”牛頓……
你看我們的課堂學(xué)習(xí)是不是非常有趣。
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