多彩的課堂作文800字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的多彩的課堂作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“哈哈……”咦，這是什么聲音？哦！原來是六（２）班同學們的歡笑聲，他們在玩“你來比劃我來猜”的游戲。讓我們一起去看看他們玩游戲吧！
今天，老師還是一如往常戴著一副眼鏡，手拿一個話筒走進了教室。她站在講臺前笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們要來玩一場‘你來比劃我來猜’的游戲。”老師說著在黑板上寫下了游戲的名字，“同學們期不期待呀？”
老師的話音剛落，同學們七嘴八舌地議論起來。
“你來比劃我來猜？這個游戲怎么玩？”“可千萬不要抽到我。”老師示意同學們安靜下來，接者宣布了游戲規則。
游戲開始了，老師從紙團中抽取兩個學號，打開紙張，念出４號和１９號。我聽到后上，緊張萬分。啊！４號？是我！我走上講臺，背對白板站著，１９號肖曉剛站在第三排中間，他來比劃，我來猜。我仔細盯著他，生怕漏掉一個細微的'動作。詞語出來了，肖曉剛將手放在腿上邊，身子搖搖晃晃地走著，我像是得到保證似的，脫口說道：“鴨子。”我的話音剛落，全班同學都哈哈大笑，我感到奇怪，認為自己理所當然是對的。曉剛說：“生活在南極的一種動物。”我靈光一現，大喊道：“企鵝！”
一個又一個詞語被我猜了出來，最終我和曉剛這一組猜出了4個詞語。
接著上場的是黃心怡和張佳業這組，他們一上場就猜出了一個詞語，贏取了觀眾們的喝彩。接著，顯示屏上顯現一個人名：柯南。張佳業手拿一個東西，瞇著小眼睛認真看看，然后大聲說：“我是一個名偵探！”黃心怡答了出來：“柯南。”接著顯示屏上出現了“阿彌陀佛”，觀眾們都大聲吆喝起來。張佳業像和尚一樣將手放在胸前，黃心怡卻茫然不知所措。這下觀眾們吵吵嚷嚷，有的哈哈大笑，有的急得直跺腳，似乎恨不得把答案說出來。觀眾們的熱情到達了高潮，黃心怡終于開口道：“阿彌陀佛。”
最終，黃心怡和張佳業一組以答對了７個詞語的好成績取得了最后的勝利。
活動課在同學們的歡笑聲中結束了。這五彩課堂增強了同學們的默契，又讓我們積累了許多詞語，還使我明白了一個道理：成功，不是一件簡單的事情。人要想獲得成功，除臨場場的發揮之外，還需要平時的積累和付出。
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