寫課堂的作文

時間:2022-07-31 09:44:40 課堂 我要投稿

【實用】寫課堂的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的寫課堂的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】寫課堂的作文4篇

寫課堂的作文 篇1

  其實我很喜歡在數學課上睡覺。因為我對那些框框條條和奇數偶數實在很沒興趣。可謂“問我能有幾多愁,恰似一淌口水向東流”,所以我在老師眼中是屬于那種有A級睡功的學生,索性的是我的成績還不算差,在班里還是處于中上水平(除了數學)。不知道別人是怎么認為我的成績的,但一直以來我都是這樣認為的!

  上課沒多久我久發現英語老師真是個英雄。它把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我懷疑是不是再過幾天它就會從雷存久永遠的改成存久雷。我真崇拜它,這樣的錯誤只有它會放。同學們個個爆笑如雷。真叫我氣得那是叫做一個徹底啊!這種事就像李白復活一樣不敢讓人相信,誰做到了我管它叫大爺!

  一堂數學課,我盡然破天荒的沒有睡覺,同桌小趙對我說:“真是奇跡。”于是,我就在她旁邊像傻瓜一樣嘿嘿的笑,還笑地那是一個歡暢。就這樣,我成功的創造了我生命中第一個奇跡。值得驕傲!

  數學老師為了偷懶,讓兩個班的同學交換改數學作業。結果我改到了一個成績還算好的,但老師說她都幫你們抄上了正確答案,你們也幫它們抄上吧?我以為另外那個班的同學素質會高到比我還高的地步,還高高興興的,整整齊齊幫它們抄上了答案。結果我的試卷發下來后,讓我氣得想吐血,哪個死豬竟然什么都沒幫我抄上,還吧我做對了的選擇題劃了一個X,這還不算,它還在我的試卷上留下了它那長相不正的阿拉伯數字。我懷疑是不是幼兒園的小朋友出來我們一中溜達了,真是悲哀!

寫課堂的作文 篇2

  陽光明媚的下午,我們全班同學來到文化廣場上了一堂特殊的課一一參觀戈公振故居。

  同學們個個激動極了,腳下生風,連走帶跑地來到了書香之家一一戈公振故居。

  一進門,同學們有的七嘴八舌地議論著,有的聽解說員動情的解說,有的專心致志地觀看著戈公振的資料,還不時做著筆記,有的還眉飛色舞地觀看了戈公證的照片,一張張照片像有魔力似的,緊緊地吸引著我們的眼球。

  戈公振先生1890年出生,1935年去世,享年45歲。他的一生為祖國的新聞事業做出了巨大的貢獻。第一本書一一《新聞學撮要》。1933年3月,他去莫斯科訪問,梅蘭芳當場為他演出,徐悲鴻當場味為他作畫,就連鄒韜奮也為他寫下《從東北到庶聯》聽到這兒,我不由得驚嘆不已。

  可愉悅的時光總是像飛箭一樣,轉眼間,一次令人流連忘返的參觀結束了,同學們意猶未盡地回到了學校。

寫課堂的作文 篇3

  前幾天,因為我們班生病的同學太多了,所以停課了,我們只能回家休息,但是這樣會落下許多功課,比別的班慢很多,我們一起想到了一個好主意:在電腦上上課,這是多么有趣啊!

  星期二,我早早地就起床了,因為我們全班約好在早上9點開始上課,我好興奮,8點不到就起床了,我手腳麻利地打開電腦,迅速地點中QQ,啊打開了,已經有好幾個同學上線了,我看見我們自己創的群在一閃一閃的,我急忙打開一看,袁老師和潘老師已經上線了,只見有一個同學說,老師要上課了!我們全班都發了一個“開始吧”,先是潘老師,潘老師發出一個問題,我們就爭先恐后地把自己的答案發出去,我猜,潘老師看的眼睛都花了,等我們差不多不在發時,潘老師就會發命令了,來總結我們哪些同學說的好,哪些同學有問題,我覺得這樣的`課堂很有趣,我們可以像在學校一樣的上課,學到新的知識,還可以激起我們的興趣讓我們更投入地上課。電腦上上課40分鐘過的很快,不一會兒就過去了。接下來是數學課,數學課跟語文課一樣,也是老師提出一個問題,同學們搶著回答,我的打字速度不是很快,所以,我總是不能前幾個回答,我真為這點苦惱!

  我們不能在學校上課,但是,我們全班在電腦上學習,我覺得,別有一番趣味!

寫課堂的作文 篇4

  生活處處有風景,但風景不一定是指世間的美景,也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風景線,在不經意間出現,或許你并未留意,但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。

  課堂就是一道美麗的風景線,它記錄了我們的點點滴滴,讓我們的青春充滿活力。 清晨,帶著好的心情來到學校,教室里便書聲朗朗,然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。

  英語課上,老師教我們讀單詞與課文 ,同學們十分認真地學習,或許會因為某個同學發音不準,而引得全班哄堂大笑,從而變得更認真了。數學課上,同學們認真思考,一道題寫出不同的解法,各種不同的思維形成不同的效果。語文課上,同學們大膽發言,講述自己不同的理解,使課堂變得更加活躍。當一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落,你會發現,這時的課堂是多么美,多么充滿陽光,多少有意義。

  我們曾經在體育課上狂奔,即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經在計算機課上不停地按著鍵盤,握著鼠標,目不轉睛地盯著電腦屏幕,生怕浪費一秒鐘。我們曾經在美術課上大膽發揮,即使畫的抽象,也會大膽展示·········

  多少青蔥的歲月,我們都在課堂上度過。在課堂上,我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣,沒有什么風景能比得上在課堂上的時光,它是我們最美好的回憶!

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