描寫課堂作文400字

時間:2022-10-12 11:00:22 課堂 我要投稿

精選描寫課堂作文400字三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫課堂作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選描寫課堂作文400字三篇

描寫課堂作文400字 篇1

  在這個熟悉的班級,有一群喜歡在美術課搗亂的同學,這種狀況一直沒有得到有效遏制。

  美術課之前的一節課是語文,語文老師很喜歡拖堂。一下子就拖到了美術課上課十分鐘,而當語文老師剛走出教室那一刻,班里的那些人就開始“作”了。

  一開始還不怎么鬧,因為語文老師還沒有走遠,在班里的話只是低聲說閑話。一小會兒之后,就開始打鬧或扔點兒紙團。很少有同學在認真畫畫,還有很多人在寫語數英老師布置的作業,連課代表都嫌煩。但真正的表演還在后面,這只不過是個開頭戲而已。

  十分鐘之后,班里便掀起了新的`高潮,有些人在教室里跑來跑去,美術老師曾多次制止卻沒有任何效果,臉上只好掛著無奈的表情。就在這時,一個最喜歡挑戰極限的人出現了,他就是靳旭恒。

  他首先在教室里裝傻、狂笑,在一堆人的說話聲中就他最突出。之后,他也開始在教室里狂奔跑到講臺上,鼓足了勁兒對臺下的人喊著:“是誰香香脆脆?”下面有人呼應:“我們都愛美好時光海苔!”他們一起玩兒的不亦樂乎。

  直到下課鈴響起,同學們不顧一切地沖出教室,還有同學在教室里玩著同樣的梗。而課代表已經累的趴下,心里在禱告終于盼到了下課。最絕望的是美術老師,她一臉怒氣地離開了教室。

  一場風波總算被下課鈴解決了,希望那些搗亂的同學,以后別再這么糟蹋課堂了。

描寫課堂作文400字 篇2

  課堂不一定在教室里,它還可以在任何一個角落,甚至在大自然中。

  "墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來” 。 當天空中下著大雪時,百花枯萎,卻只有梅花在墻角里獨自開放,不管天氣是多么的惡劣,寒風是多么的刺骨,它都在暗暗的開放,默默地,散發著宜人的幽香。雪壓倒了它的身軀,它只是輕輕搖晃著被破壞的身體,接著重新尋找明媚的陽光,碧藍的天空,昂著頭度過寂寞的冬天,每當看到它總會有一種新希望。

  俗話說:"梅花香自苦寒來。”的確是這樣,在寒冷的冬季,沒有花與它相伴,顯得是那樣的孤獨。對于一朵花來說這是苦的,所以說梅花香自苦寒來。雖然它沒有牡丹那樣絢麗多彩,也沒有菊花那樣受人喜愛,但卻有著一身清高,它的品質永遠讓人贊嘆不已。這是大自然給我上的一節課,它告訴了我梅花的精神——樂觀 、堅強。

  大自然通過梅花表面是講梅花的故事 、人生經歷,但事實卻告訴了我做人的原則,做人就要像梅花那樣樂觀 、堅強,不怕寂寞,對任何事物都報有一份希望。這節課雖然不是真實的,但是是一種自然精神,在課堂上老師也曾講過,但是我認為是大自然這位老教師教會我的,因為梅花這個例子更讓我明白了什么是堅貞不屈,什么是樂觀

  這是課堂,這是大自然給我上的一節課,一節讓我永遠都忘不了的一節課。

描寫課堂作文400字 篇3

  “砰——”這突如其來的一聲響,把我們都嚇了一跳,我們的目光都投向了她。

  究竟是怎么啦?啊!原來她把老師的茶具打碎了!

  我們學校有茶藝興趣班,那天正好是俞老師單獨給我們班上了一堂茶藝興趣課。她那生動有趣,清脆悅耳的聲音,使我們聽得津津有呀味。俞老師先表演給我們看,我特別地感興趣,因為這是我從來都沒看過。老師熟練地擺弄著茶壺茶杯,一邊講解,她的每一個動作都是這么到位,像個真正的茶道師,我看得著了迷。

  我深深地吸了一口氣,沁人心脾的一股香味多么誘人呀!我情不自禁地咽了一口口水,多想親口嘗一嘗啊!

  哪位同學愿意來表演一下?“我”!她自告奮勇地舉起了手。“好!小呂同學,來吧。”

  她很激動,手也有點發抖,只見她小心翼翼地用茶鑷子夾起了杯子,“砰——”的一聲,杯子從鑷子上滑下來。這下可慘了,她一定要被老師訓斥了,我不由地為她擔起心來。

  俞老師見狀后,摸了摸她的頭,和顏悅色,輕聲溫柔地說;“這算不了什么,沒有事,失敗是成功之母,要堅持到底就會勝利,繼續表演,老師對你有信心!”看了這課堂上發生的事,此時此刻,我的心里頓時涌出了一股暖流。多么好的老師啊!不但絲毫沒有責備她,還親切地安慰她,鼓厲她。我深切地感受到一個辛勤的園丁——慈母般的愛。

  我們有著這么優秀的良師益友,我堅信在她的帶領下,我們師生共同努力,定會更上一層樓。不但是茶藝課,而且在其它課上都會取得優異的成績!

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