精選有趣的課堂作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的課堂作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，胡老師大步流星地走上講臺(tái)，胡老師既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的品德老師。她雖然四十多歲了，但玩起來(lái)像個(gè)老頑童。
她走上講臺(tái)，大聲說(shuō)了一聲：“今天你們聽(tīng)講認(rèn)真，就讓你們玩一節(jié)課！”說(shuō)完大家歡呼起來(lái)，胡老師讓同學(xué)排好隊(duì)，一組一組的走下去，大家來(lái)到了操場(chǎng)上。
胡老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩誰(shuí)都會(huì)玩的.‘誰(shuí)是臥底’規(guī)則我想大家都應(yīng)該知道吧！我今天選出兩個(gè)主持人，一個(gè)是——”大家齊刷刷的舉起了手，經(jīng)過(guò)一番挑選后，胡老師又說(shuō)：“這兩位主持人要公平公正，要能說(shuō)會(huì)道，那就是我們班的女神——朱宇欣，和我們班可愛(ài)的‘洋娃娃’——張譯文，請(qǐng)主持就位。”
說(shuō)完，胡老師拿出事先準(zhǔn)備好的卡片，每張卡片上有一個(gè)詞語(yǔ)，而有一張不同，和其它幾張意思相近。她選出10位同學(xué)，站在一排，然后給他們各發(fā)了一張卡片，他們自己悄悄看了一下。
主持人朱宇欣說(shuō)：“從左到右開(kāi)始。”
主持然張譯文又說(shuō)：“完了之后，從右到左。”
左邊第一位同學(xué)是顏鍶懿，她拿到的是彩虹，她說(shuō)：“天上有的，卻只有雨過(guò)天晴后才會(huì)有。”
左邊第二個(gè)同學(xué)李思瑾，身為臥底的她還毫不知情，胸有成竹地說(shuō)：“白白的。”她一說(shuō)完，其他同學(xué)都指向他，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們別說(shuō)了，臥底已經(jīng)出來(lái)了。”
兩位主持人隨后也宣布了臥底，那就是李思瑾。大家都笑了，胡老師也不例外，我們又玩了三盤(pán)，臥底分別是熊浩天、李若瑾和李佳琳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，一節(jié)課我們過(guò)得很快樂(lè)，這節(jié)課太有趣了，讓我記憶猶新。
有趣的課堂作文600字 篇2
今天早上一起床，就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在外面火辣辣的，我心想：又是一個(gè)大熱天啊，呆在空調(diào)房里真爽。可一想到還要去補(bǔ)習(xí)班，我就悶悶不樂(lè)。
吃了早飯后，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，就在離門(mén)口不遠(yuǎn)處，我聽(tīng)到了吵雜聲，便立刻蹲下慢慢地往前挪動(dòng)，邊走邊想：今天班級(jí)怎么這么吵？走到門(mén)前我站了起來(lái)，從小孔中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩，我開(kāi)心極了便開(kāi)門(mén)進(jìn)去和同學(xué)一起玩。沒(méi)想到語(yǔ)文老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，正好看到我們，一下子火冒三丈，以火箭般地速度沖向講臺(tái)，從粉筆盒里拿出幾枚“導(dǎo)彈”飛快地向我們投來(lái)，只聽(tīng)“嗖、嗖、嗖”的幾聲我們幾個(gè)便慘叫起來(lái)，灰溜溜地逃回自己的座位。這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)成語(yǔ)對(duì)決，輸了要接受懲罰，直到我對(duì)不上來(lái)你們才可以反擊”。聽(tīng)了這句話，我們大叫“好”，于是比賽開(kāi)始了。
我們?nèi)甲糜瓚?zhàn)，老師也從筆盒里掏出幾枚“導(dǎo)彈”，便說(shuō)“格格不入”，點(diǎn)了一位同學(xué)回答，可那位同學(xué)半天都說(shuō)不出來(lái)，直到老師把全班都點(diǎn)了，也沒(méi)人答出來(lái)。突然老師說(shuō)：“快躲起來(lái)，懲罰就是‘導(dǎo)彈’”。一聽(tīng)這話，全部人都躲了起來(lái)，可“導(dǎo)彈”好像長(zhǎng)了眼睛一樣。一塵轟炸后，每個(gè)人身上都出現(xiàn)了一大塊紅色的地方。比賽繼續(xù)，老師又說(shuō)了一些成語(yǔ)，我們都接不起來(lái)，只能一直被“打”，直到有個(gè)人對(duì)上成語(yǔ)。輪到我們了，你一言我一語(yǔ)直到老師對(duì)不下去，他便說(shuō)“到你們懲罰了”。于是我們相互對(duì)視一下，都從筆盒里拿出橡皮，對(duì)著老師就是一頓狂轟濫炸，把老師給嚇的跑了出去。這次的課看上去是在玩，但卻讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
這真是一堂有趣的課呀！
有趣的課堂作文600字 篇3
今天，這節(jié)課是英語(yǔ)課，可來(lái)的并不是英語(yǔ)老師。
這位老師戴著一頂白帽子，穿著白圍裙，這可真像一位大廚。他是位矮個(gè)子男人，下巴上有一小撮胡子。這時(shí)，他自我介紹：“我是來(lái)自英國(guó)的旺達(dá)先生，今天我給你們上堂課。”
我們張大嘴巴呆呆地坐著，連眼珠都快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我們那樣兒，簡(jiǎn)直可以用“呆若木雞”這個(gè)成語(yǔ)形容。突然，一名女生尖叫起來(lái)，緊接著不可能的事情發(fā)生了：旺達(dá)先生只是拍了三次桌子，教室就下沉了，并且以每秒69km的速度飛速下沉著。
教室終于停止了下沉，旺達(dá)先生邊舞邊歡呼道：“我們到了！我們到了！”這時(shí)，他脫下圍裙，摘下帽子。現(xiàn)在我才看清楚他的真面目：“啊，你是《查理與巧克力工廠》一書(shū)中的威利。旺達(dá)先生嗎？”旺達(dá)先生微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向我們招招手，跑向一個(gè)通道，我們歡笑著跟了上去。
到了旺達(dá)先生的教室后，同學(xué)們一人一桌，剛好坐滿。
上課了，我們的老師——旺達(dá)先生給了我們每人一張紙，讓我們找齊紙上寫(xiě)的配料，然后發(fā)揮自己的創(chuàng)造性開(kāi)始做巧克力。
我們來(lái)到配料區(qū)，找齊配料后，回到自己的位置，接著開(kāi)始制作。
結(jié)果狀況百出：有的配料拿錯(cuò)了，有的火大了，有的火小了；做出來(lái)的巧克力，有的糊了，有的焦了，有的爛了。而我做得還不錯(cuò)呢。
回去之前，旺達(dá)先生還贈(zèng)送了我們他的簽名。回到家，我飛奔到復(fù)印店，復(fù)制了好多簽名。我把這些簽名到處貼，到處送人，我想這樣會(huì)不會(huì)全中國(guó)的人都有旺達(dá)先生的簽名了呢？
終于又到了巧克力課了，旺達(dá)先生評(píng)比出了了上次課程的冠軍。沒(méi)有想到，竟然是我！我真是太開(kāi)心了。
這樣，我得到了最多最多的旺達(dá)巧——克——力！
這些巧克力足夠我吃一天、二月、三年了！
可是吃多了要蛀牙哦，所以只能捐、贈(zèng)、送了！哈哈哈！
【有趣的課堂作文600字】相關(guān)文章：
課堂作文：有趣的課堂08-13
課堂作文：有趣的課堂游戲08-28
有趣的課堂作文06-10
有趣的課堂作文07-25
有趣的課堂精選作文05-22
有趣的課堂作文04-08
有趣的課堂的作文01-10
有趣的課堂，有趣的表演作文11-24
有趣的課堂07-23
課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文08-10